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对社交礼仪的认识以及对当代大学生的重要性
对​社​交​礼​仪​的​认​识​以​及​对​当​代​大​学​生​的​重​要​性
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当代大学生应具备的能力 　　当代大学生应具备的能力　　大学是人生的重要阶段，是锻炼一个人能力的最佳舞台。作为一名大学生，走出了忙碌的中学时代，开始了丰富多彩的大学生活。　　当今社会是一个以市场经济为主体的竞争社会，其实质是知识和人才的竞争，归根结底是个人能力的竞争。　　作为21世纪的大学生，面对当前社会的形势，不得不提高自己的综合能力，以适合当前市场经济体制的要求。针对当前大学生的就业实际和市场经济体制特点，我认为大学生应具备七大能力，如下：　　一：理论知识能力。一个优秀的大学生必须拥有扎实的文化知识，包括专业知识和非专业知识 ，最终形成自己的知识体系。因为任何工作，无论是科学、教育研究，还是具体的实践作业，都需要丰富的理论知识。大学生用自己广阔的社会时间能力。所以，作为一名大学生，就应该把课堂的知识和学好，同时，要多到图书馆博览群书，增加自己的理论知识，到达充实自己的目的。　　二： 适应环境能力。适应能力是一个人综合数值的反映，它与个人的思想品德，创造能力，知识技能等密切相关。大学生毕业之后，所面临的是找工作，参加工作，然后 定居。它们都是在不断的变化的，所以，大学生要培养自己适应社会环境能力。只有这样，即使是在比较艰苦的环境下，也能够变不利的因素为有利的因素，从而为 大学生以后的事业的成功奠定坚实的基础。　　三： 社会交际能力。人际交往是一门学问，它存在于社会的任何角落，它是人们实践经验的结晶，在课本上是学不到的。大学生必须具备这个能力，它关系到大学生以后 找工作的问题，而要具备很好的社会交往能力，大学生就要大胆地把握各种交流机会，培养自己与他人在心理方面的相通。同时，要做到诚实守信，人格平等。　　四：语言表达能力。语言表达能力是大学生必须具备的又一项重 要能力。学习、工作和社会人际交往等需要语言表达能力。社会竞争是人才的竞争，而一个人，就必须要有很强的语言表达能力，只有这样，才能在市场竞争中处于 不败之地。若要具备这一能力，当代大学生首先要敢于说，这也是练好口才的前提；其次要做到有话可说（需要广泛的知识面），这是练好口才的基础；再次是要善 于说话，注意什么场合说什么话，注重语言的得体，这是练好口才的关键。为此，大学生应该抽出时间阅读有关的文学著作和口才范文，多做练习，以便使自己的语言表达能力得到锻炼和提高。　　五：动手能力。动手能力是将理论知识转化为实践工作的重要保证。对于大学生来说，毕业之后是从事教育教学研究、自然科学研究，还是在生产第一线从事技术管理工作。动手能力的强弱，都会影响着一个大学生的发展前途。为此，当代大学生就要勤动手，重实践，多做实事，在扎实理论知识的指导下，提高自己实际动手能力。　　六：竞争能力。竞争能力是人们顺利完成某项活动多必备的一种心理特征，也是大学生及至人类都在追求的一种能力品质。由于当前社会是一个激烈竞争的社会，从而竞争能力的培养尤为重要。再次，我们大学生应注意几点：一、意识到竞争能力是自身发展和社会发展的需要；二、要意识到竞争是实力的展示，掌握更多的技能技巧，善于抓住机会，勇于展示自己才会在竞争社会中获胜；三要意识到竞争实际是人格的考验，所以，大学生必须在竞争社会中保持健康积极的心态才能获胜。　　七：沟通能力。随着现代社会的进步和科学技术的飞速发展，需要每个大学生都必须具备较强的沟通能力。沟通能力是社会交往的关键，一个具有很强沟通能力的人，能把工作做得得心应手。而培养沟通能力需要自信心和必要的技巧。对当代大学生来说，应注意以下几点：一是要注意沟通中双方的互惠和相互尊重；二是要学会站在对方的立场和观点上看问题，了解对方的思想观点；三是要积极地在矛盾和冲突中找共同点，提高沟通的技巧。但特别要注意的几点：一是对别人任意的评价；二是不恰当的询问；三是命令的语气；四是威胁的话语；五是高傲的态度；六是注意力不集中；七是言不由衷。　　综上所述，以上七大能力是当代大学生应具备的能力。具备了这些能力，才真正地意味着大学生综合能力的提高，才能竞争社会里游刃有余地获胜。　　当代大学生应具备怎样的知识结构与能力素质　　随着时代和社会的进步，人们对人力资源的开发越来越重视。用人单位在挑选人才时，对应聘者的科学文化水平和知识结构要求越来越高，故一个人的科学文化水平的高低知识结构是否合理是否具备相应的实践能力决定其在求职时的成功率和相应的职位层次。要想有所作为，大学生应该尽早确定择业目标，自觉地把大学学习同今后的就业紧密地联系起来，建立合理的知识结构，培养科学的思维方式，提高实践能力，以适应职业岗位的要求。那么，大学生应具备怎样的知识结构与能力素质呢？我认为： 　　一、拓展自己知识视野，完善知识结构　　（1）合理的知识结构是担任现代社会职业岗位的必要条件和人才成长的基础。广博的知识视野是对人才适应社会岗位、应变环境的文化基础。现代社会职业岗位所需要的不仅仅是知识结构合理，而是要求适时拓展自己的知识视野达到终身教育终身学习的境界。只有这样，才能根据当今社会发展和职业的具体要求发展自己、完善自己，拓展所学到的知识，有所创造，适应新情况，解决新问题。因此，大学生在校期间应打下宽厚、扎实、系统、严谨的知识基础及专业技能功底，才能适应工作性质的变动及职业结构调整的变化。　　（2）掌握一技之长等于获取竞争特殊专业岗位的入场券。大学生毕业后将从事专业方面工作，专业知识是大学生知识结构的特色所在。有专业特长的毕业生要根据社会对人才评价的资格化倾向要求，不断充实和完善自己，使自己的资质也逐步融于社会化、客观化、公平化、国际化评价标准之中。如：在校期间开始参加相关资格考试获得国家有关部门职业资格证书。职业资格证书是就业的通行证，为以后择业、评聘技术职务、薪酬晋升奠定了基础。　　（3）掌握现代管理和人文社会知识为适应社会岗位的全方位要求奠定基础。现代社会，需要大学生具有一定社会知识、经济管理知识和人文知识。因此，大学生应利用专业学习的空余时间多读一些社会科管理方面的书籍，拓宽知识面，开阔视野，从而提高竞争力。如：积极参加学校的社团活动，利用寒暑假到企事业单位进行社会调查，勤工俭学等活动，不断总结经验，提高社会活动能力和竞争能力。　　（4）适时吸纳储备大容量的新信息、新知识，为拓展就业空间创造条件。现代科学技术发展迅猛，只掌握本专业现阶段的知识很难与社会需要相适应。因此，大学生在宝贵的在校时间里应在知识的宽度和深度上下功夫延展，关注现代科技发展前沿信息、关注新行业发展动态、涉猎现代科学书籍，使自己具有专业眼光具有前瞻性和先进性思维方法，紧跟国际科技发展的步伐，为自己的择业拓展广阔的空间。　　二、锻炼培养适应择业需要的实践能力　　知识的积累并不等同于能力积累，将知识升为能力须作出巨大的努力，在完成学习任务前提下，应争取培养自己的社会需要的实际应用能力 ：　　（1）适应能力：根据客观情况变化能随机应变地适时调节择业行为能力。现代社会是复杂多变的，要适应这种状况，保证自己从学校到社会顺利过渡就应该提高自己社会适应能力。学校教育是基础教育、通才教育。走上工作岗位后，有知识用不上、有些不够用、有的要从头学起，这就要求刚走上工作岗位的毕业生根据工作的需要去调整自己的知识结构、能力结构及行为方式，尽快培养自己的社会应变能力。　　（2）人际交往能力：妥善处理人与人之间的关系，并与他人和谐共处、共同发展。生活、工作中需要与许多人交往，这就难免发生矛盾。作为大学生只有具备人际交往能力善于处理各种人际关系才能在工作中充分施展自己的才能。在人际交往中，要以我们民族善良、诚实的传统美德来善待他人，“将心换心”“以诚相待”，学会尊重他人；要换位思考，多为他人设身处地着想，这样才能得到他人尊重；要学会能干大事，又能干小事的本领；学会处理具体问题时既坚持原则又不失灵活。　　（3）表达能力：以语言或其他方式展示自己思想感情的能力，它是交流思想、交流感情的基础性素质，故又称为语言文字沟通能力。表达能力包括口头表达能力和书面表达能力。口头表达能力要求语言的流畅性、灵活性和艺术性，书面表达能力要求文句的逻辑性、艺术性和条理性。　　（4）开拓创新能力：用已积累的知识通过不断探索研究在脑中创造出新的思维，提出新的见解和做出新选择的能力。它包括发现问题、提出问题、发现规律的能力，创造性地分析问题和解决问题的能力，发明新技术、创造新产品的能力，提出新思想的能力。　　（5）动手能力：把创造思维变成实际的物质成果或是用生动形象的实践过程呈现创造性思维的转化能力。这种动手能力对工科大学生尤为重要，即在实际工作中既能讲出科学道理又能动手干出样子。大学生充分利用实习和勤工俭学机会提高自己的动手能力。　　（6）组织管理能力：包括计划能力、组织实践能力、决断能力、指导能力和平衡能力。用人单位对具有一定交往能力的大学生越来越重视，许多单位挑选大学生时不仅注重学业成绩同时对在校是否担任学生干部、担任过社会工作很感兴趣。因此，大学生在校期间应积极参加社会活动，尽量做一些社会工作，不断增强自己的组织工作能力，以利于今后工作。　　 21:27大学里面一般人都会经历的东西。 　　　　获得友情（开拓人际关系） 　　获得知识（认识知识架构） 　　获得爱情（了解爱情与性） 　　获得金钱（实现经济独立） 　　获得工作（参与学生工作） 　　获得做人（学会为人处事） 　　获得自我（经营个人品牌） 　　一、经营个人品牌　　　　曾经在一位师弟许哲的QQ签名上看到一句话：“如果不逃课可以找到好的工作，我想我不会逃课；如果做一个所谓的好学生可以进入理想的企业，我想我是一个好学生。”我想这一句话是当代大学生对于教育体制最深刻的评价。　　　　大学我们应该做些什么，才能进入理想的单位，才能找到一份好的工作呢？这里，请允许我把大学生比喻成一个商品，众所周知，商品的最终目的就是实现自我销售，那么，怎样才能达成这一目的，成功实现销售呢？　　　　我们先导入竞争这个概念。一个商品在市场上竞争，要获得竞争优势：一般有两种途径：“差异化”和“成本领导”。差异化就是你和别人有什么不一样，成本领导就是同样的产品你比别人更加便宜。作为一个人，谁都不想自己的工资拿的比别人低，谁都不想比别人便宜。况且现在每年就有超过30万大学毕业生从北方南下，涌向珠三角，他们到这里来的目的很简单，就是立足，只要能在广东呆下来，他们什么工资都可以接受，甚至只是每月500元的工资。但这个价码，可以说广东的大多数大学生都忍受不了，因为单只是计日常开销就远远不止这个数目了。　　　　 所以作为一个人，我们的竞争优势就是差异化。如何实现差异化呢？就是经营个人品牌，打造个人核心竞争力。通俗一点说，就是把自己打造成“明星”！或许，我们不一定喜欢我们现读的专业，我们也不一定会从事我们的专业（现在从事自己本专业的大学生不够40％），但是有一点是可以肯定的，就是我们都有自己的优点，都有自己的优势。经营个人品牌，第一步就是经营自己的优势，把自己的优势做强。这个世界上没有完美的人，有缺点并不可怕，可怕的是我们没有优点，没有优势。《现在发现你的优势》一书已经说明，“每个人都有自己的天赋，如何运用你的天赋而已”。由小到大，我们都给“木桶原理”（一个木桶装水的量取决于最短的木板）困扰。其实这是一个错误的原理，如果我们把每块木板有机的排序，然后让他们形成的切面与地平面平行（就是把木桶倾斜到与地面平行），这样就可以装最多的水；另外就是做我们擅长的工作，在这个领域，我们工作效率将远远高于在我们不擅长的领域。如果你想装多一点说，应该最大限度的发挥你的优势，而不是不断的去祢补你的劣势。　　　　 什么样才算优势？就是做第一，在你的优势方面做第一。先是班里第一，然后是学院第一，年级第一，全校第一（你一定可以找到工作），如果你做到全广州高校第一（你已经是明星了），无论在那个方面都可以，打篮球可以打到像姚明那样也是成功，踢足球可以踢到像齐达内一样也是成功，打游戏打到像SKY（WCGC WAR3世界冠军）一样也是成功，当然还有其他各个方面，例如音乐，唱歌等等，就是要做第一。从大一开始就定下一个目标，我要做学校那个方面的第一。就拿我来说吧，我在进入大学的时候，我就为自己定下一个目标，我要做公关第一人。我花了4年时间，不懈地向自己的目标前进，最后，我做到了。而且骄傲一点讲，可以说，到现在为止，还没有什么人敢在我面前说他在这个方面能超过我的。所以我根本就不担心找不找到工作，我只考虑究竟要去哪里工作。另外就是一个领先法则，世界首富第一位是比尔盖茨，大家都知道，第二位呢？很多人都忘记了；华人首富第一位是李嘉诚，第二位呢？忘记了。我们往往只会记住最好的和最差的，其他都忘记了。这个就是为什么我一直强调着要求大家去争第一。　　　　为什么要经营自己的优势？首先，差异化决定了我们要具备核心竞争力（比如说在某个方面得到第一），另外一个就是经营自己的优势，这远远比祢补自己的缺点的效率要高得多。因为你的优势是你喜爱的，是你的兴趣，是你的爱好，所以你愿意付出时间和精力，而且你做的时候会更加的集中。因为你经营了自己的优势，所以你在这个方面会比别人出色，在这个不断的比较中，你会树立自己强大的自信心，在树立自信心的同时，又由于你拥有了让别人欣赏和敬佩的地方，你将会得到良好的人际关系。这些都是经营自己的优势可以得到的。　　　　经营“个人品牌”就是使你与众不同。它是一整套具独特性质和特征的东西，它使你在人群里显得醒目，并使你令人难忘。人们像产品一样具有品牌，但这些品牌不是仅仅用一句词语或一个概念就能表达出来。姚明的品牌可能是“篮球明星、爱国者、高人”，刘德华的品牌可能是“帅气、歌星、勤奋”。人是复杂而多面的，但我们常常寻找捷径（几个词语或短句）来迅速概括他们的特点。当你不在场的时候，你的亲朋好友怎样描述你？你希望了解这个信息吗？当你需要依靠他们来为你安排和某人的首次见面，他们是怎样概括你的，这点很重要。通过他人的建议明确自己要强调哪些方面，并用一种独特而有利的方式扮演自己，以此来帮助他们把你复杂的全套品格传达给其他人。当第一次和别人约会时，你也希望强调这些同样的方面，因为在开始的几分钟里，别人将对你进行快速判断。在这个步骤里，你将学到怎样挑选可以变成自己个人品牌的三个形容词、三个短语或者三个标志符。这个品牌将迅速传达你是什么人，并使你和其他人区别开来。　　　　简单的例子来说明个人品牌，例如你电脑坏了，你第一个会想到谁，你遇到数学难题你会想到谁？这些就是他们的个人品牌。当然品牌是有知名度的，也是有价值的，我们都可以打造个人品牌，就是我上面所说的第一。除了成为第一是个人品牌的一种，另一个方面我们也可以是结合型人才。　　　　曾经有一个策划总监告诉我：他是学会计的，但是他现在做的是广告策划，做会计他不是最好的，做广告的他也不是最好的，但是他是成本控制很厉害的广告人，这个方面在广告界找不到几个人。而我对自己定位就是一个具有环保意识的公关人或者管理者，这是一个很好的专业与特长的结合点。　　　　个人品牌是在一定区域内或特定领域里的权威，一个值得信任的声音。个人品牌打造的两个方面，一个方面是优质的产品：自己的优势和人格魅力，另外一个方面是如何去传播个人品牌，传播可以有很多的方式，最直接的方式就是乐于与别人分享你的经验与成功（在你的优势方面），另外就是建立博客等平台，通过文字传播你的思想。　　　　最后，经营个人品牌是一辈子的事情，就像现在的名人和明星，相信在未来的日子里，朋友们都可以打造属于自己优良品牌，成为“明星”。　　　　建议阅读书籍：《现在发现自己的优势》，《你就是品牌》　　二、开拓人际关系　　　　 大学里面我们应该做些什么？我们先看看名家对于成功的定义：　　　　成功＝70％的人脉＋30％的知识（卡耐基）　　　　在中国你想成功：需要80％的人际关系+15%的知识＋5％运气　　　　一个人30岁前靠的是能力，30岁后靠的是关系。　　　　人际关系对于我们成功是非常重要的，对于我们失败也是非常突出的，美国70％的人辞职是因为人际关系处理不好。人际关系如此的重要，究竟什么是人际关系？　　　　社会心理学把人们在物质交往与精神交流中发生、发展和建立起来的人与人之间的直接的心理关系,叫做人际关系。这里有几个关键词要和大家好好探讨一下的，第一个是物质交往与精神交流，我们在进入大学以前的人际关系主要是精神交流为主，物质交往很少的，所以我们可以说友谊比较“柏拉图”。但是进入大学后，我们的交往中慢慢的会有更多的物质交往，到了社会我们的交往几乎都脱离不了物质交往了。人际关系和友情没有什么明确的界线，不是单单精神交流才能产生友谊，物质交往也可以产生友谊，所以并不是有了物质交往就没有友谊。很多人在这个方面都有误区.例如朋友介绍一个好的商品给他，他就会认为朋友在赚他钱，心里不舒服，有一句话说的非常好，世界上最有智慧的话：“天下没有免费的午餐！”每个人辛苦付出了都应该有回报，这个世界已经不是你死我活的，而是大家都活，大家都赢才可能生存和发展下去，人际关系也是人在物质交往中的相互利用。　　　　如果还不明白，我们就来核算我们大学以前的友情，说直接点。你失恋了，找朋友去喝酒，找朋友去谈心，你这种行为就是利用你的朋友付出的时间、感情和精力来缓解自己的痛苦与压力。当然如果你的朋友失恋了，他也可能找你，这个就是朋友间的精神交流方面的相互利用。（接下来会有专门从经济学的角度谈人际关系）也许我们不必要说到那么高尚，但这没有错，因为很多时候精神上的需要比物质上的需要更加强烈,一个人是无法活在这个社会上的。　　　　人际关系到底有多重要？　　　　人际关系的重要性，我们从企业招聘这个方面来阐述。首先这里介绍一下企业招聘的流程（大部分企业），如果一个企业有一个职位空缺了，第一步：这个职位是否有存在的必要性，如果没有其他人可否分担他的工作。第二步：如果是在不能取消，那么内部的人有什么人可以提升来担任这个职位。第三步：如果没有人适合提升来这个职位，内部人员有什么合适的人选来推荐。（华为员工有内部推荐权）第三步：如果没有合适的人选推荐才考虑，网上招聘，报纸招聘，宣讲会招聘，最后才是去招聘会设立摊位。而作为一个学生往往走相反的道路，就是先去招聘会，然后上网投简历。如果我们真的在大学里面经营好我们的人际关系，尤其是大一的时候认识大三大四的师兄师姐并且保持良好的联系，到了你毕业的时候，你就可以从他们那里得到足够的就业信息甚至工作。　　　　这里再说说人力资源主管或者总监，其实我们没必要怕他，很多时候,可以说他们比我们还害怕，假如他在招人前,对老板承诺说,他介绍的这个人非常厉害，可以招，但在招进来后，却发现这个人一无是处，那么结果很可能就是他和那个人一起走人。人才有一个很好的定义：就是合适的人到合适的职位，发挥超过100％的效益。扫大街的大妈把街道扫的非常干净，她就是个人才，但是如果把一个计算机很厉害的人，但是很内向的人，叫他去做公关，他是个人才吗？在招聘的时候也是一样，如果我是面试官，2个人来面试这个职位，一个我非常了解（大学的时候是我的师弟），我知道他适合那个职位，另外一个虽然简历上比他优秀，但是我不了解他，不知道他适合什么样的职位，我不会冒着给老板炒鱿鱼的风险去请那个我不了解的人。我这里要求大家注意在大学里经营人际关系，首先我并不是要你们去追求得到多少好处，真正主要的目的是让更多的人认识你，了解你，如此,才有进一步的可能,让他们把合适的机会或者工作介绍给你.如果你不让别人了解。他们不知道什么东西合适你，甚至不认识你，无疑你就错失了这些机会.现在这个世界上是“酒香也怕巷子深”。上个主题也讲了，个人品牌需要强大的传播。新东方的创业团队就是一个很好的例子，俞敏洪的创业团队都是他大学时候优秀的同学，老师与朋友，如果他们不认识俞敏洪，也许今天也就没有新东方的成功,也就没有今天的王强，徐小平，包凡一等等。　　　　大学我们应该学习什么知识？首先对于我们大学的知识架构进行分解：　　　　1、巩固我们12年学到的基础知识和基本常识。（30％）　　　　现在如果我问几个问题，可能没有多少人可以答的出来。尼罗河有多长？亚马逊平原垮了多少个国家？法国大革命什么时候发生？化学元素第80号是那个元素？牛顿3大定律是什么？中国的古诗与词赋还可以背多少首？由大一到大四，我们慢慢的把我们12年学的东西慢慢的忘记，到了大四的时候，不但大学没有学到什么东西，12年学到的知识也基本忘记了，这是多么的可悲，所以上大学首先要学的知识就是巩固我们12年学的知识，可以通过看书，通过网络，可以通过做家教，好好的温习我们12年的知识。　　　　2、课堂上老师给与我们的知识。（10％）　　　　大学我们会上课，但是上课与以前不一样，第一作业非常的少，第二老师基本不会怎么管你。第三学习的知识比较老。现在有些专业的书籍还是用82年出版的。在这个信息时代的世界，知识的更新是非常高速的，电脑硬件1年换一代，手机，以及很多很多方面的科学研究都是非常高速的更新着，但是由于部分大学的老师没有跟上时代的步伐，由于学校的某些体系也没有跟上时代的步伐，所以我们成为牺牲品，例如我们学习C语言，而现在的软件大部分都是用JAVA，.NET编成等等，由于大学的很多不完善，扩招导致师资力量跟不上，很多学校的老师不合格，所以对课堂不负责，对于学生不负责，对于教授的东西也只是从书本上搬过来，没有让学生更好的理解。另外在学校我们不是每天都全部的课，一个学年大约就只有500左右个课时，比起高中的上课密度还不够上3个月时间的课时多。总结上面所说的，大学老师，大学课堂给与你的只有10％，加上你逃课，睡觉，大学课堂上你所掌握的知识大约只有6－7％。对于你的成功微乎其微的作用。　　　　3、优势方面自学知识。（20％）　　　　优势方面的自学，大学是一个严重需要自学能力的场所。除了在课堂上学习外，如果你想比别人优秀，如果你想在一个领域可以有突破性，想在一个方面独树一帜，想了解这个领域的最前沿的知识与研究，你就必须自学。自学有两个方面，一个方面是自己看书，另外一个方面就是选择一些选修课，或者参加一些校内外培训，考取证书等。我是学环境科学的，但是我大学期间读了超过50本关于公关和管理的书籍，并且选修了不少这个方面的课程，在环境科学也许我不是最好的，但是在公关方面的知识，在大学里，我算是比较了解的，也有深入的研究。为了获得公关知识的最前沿知识，我会上网了解每年的10大公关危机，了解大部分的公关案例，分析自己身边的公关案例并且参与其中，如03年的非典给香雪制药带来了巨大的公关收益，神5升天与蒙牛事件营销的巨大成功，以及05年超级女生事件等等。在自学一定要配套自己的优势，如果你对专业很有兴趣，你就应该深入研究你的专业知识，以及定购专业方面的年报，学习最前沿的资讯。如果你不喜欢你的专业，自学的时候就必须付出更多，学习更多你想学的东西，我到现在这么忙，还保持一个好习惯，每个月至少看两本书，而且自己买，在书上做笔记。（可恨的，很多人借书不还）。但是如果对自己的专业非常有兴趣，我是对自己的专业没有太大的兴趣，未来也不打算从事相关的工作，如果各位以后想从事专业相关的工作，自学主要就是针对专业方面的知识来学习，订专业的年报，上专业相关的网站。　　　　自学到一定程度可以去考取很多各个方面的证书，人力资源的，培训策划的，会计的等等，都可以去考。这个是证明你在这个方面能力的最佳证明。　　　　4、博学多闻（20％）　　　　在大学里面，我们需要广泛的摄取知识，课堂上的知识，书本上的知识远远的不够，天文，地理，经济，人文，政治我们都需要知道的。建议大家看看中国古代史的书记，看看《世界上下五千年》，《十万个为什么》等等书籍，订阅报纸，我在大学里面看了2年以上的参考消息，了解世界动态，了解经济科技，回顾历史等等。如果你觉得看书沉闷的话，可以看《探索》，《美国国家地理杂志》，甚至一些资讯台的教育片，都可以丰富大家的知识，我们都是文盲，因为这个世界上我们要知道的东西实在太多了，我们只能尽自己最大的能力去学习。在这个方面，如果你还觉得沉闷，我们可以通过玩游戏来增加知识，我记得我玩过几个游戏，虽然比较旧，但是真的学到了很多，例如大航海时代2，让我记住了世界200多个城市，航空霸业让我再次记住了200多个城市。大航海时代二还让我记住了欧洲十六，十七世纪的人文，地理以及历史。现在我再玩罗马之全面战争，这个游戏也让我了解到了欧洲非洲的古代史，以及大量的名言和历史战役，故事等等。除此之外，我还广泛的阅读了中国古代的很多文学著作的解析版本，《中庸》，《论语》，《道德经》，《孙子兵法》，《东周列国志》，《史记》等等，除了在公关方面，也在中国古代文化方面有一定的了解。　　　　5、其他知识（也可以说常识） 20％　　　　告诫各位，不要把无知当可爱。女孩子，应该懂得厨房。就是女孩子应该懂得做一些家庭小菜的知识，我不奢求现在的女生可以像妈妈一样做出很多让我们满意的菜肴，我只是希望她们不要在一个人住的时候饿死。女孩子，是不是应该懂得一些化妆的知识，化妆是女生的基本常识。女孩子，是不是应该懂得一些生理健康的知识，懂得一些性知识，都是很必要的。对于男生，是不是应该懂得世界杯，冠军杯，足球联赛。是不是应该懂得NBA，是不是应该懂得WAR3与CS，都应该了解这个方面的知识，如果你不了解这些，在男生中除了女人，就没有共同话题。另外还有一些生存的基本常识，生活的基本常识，急救的基本常识，举例几个笑话：一男一女来听格兰仕人力资源总监的讲座，男的问道：格兰仕是不是做鸡精的，女的说不是，是做燕窝的。格兰仕是出名的生产和销售空调以及电器的企业，他们老总听了会想哭。现在大学生的基本常识的无知程度，真的可以说是文盲。　　　　大学的知识＝30％基础知识＋10％课堂知识＋20％自学知识＋20％博学知识＋20％其他知识＝100％这些就是大学的知识架构。
来源：工作总结
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