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Lamar Beane 玛尔比恩是一家国际专业早期教育机构。致力于为0-6岁婴幼儿进行全面的潜能开发。玛尔比恩(LamarBeane)有着专业的经理人团队进行经营运作和品牌管理,以完善细致的培训、运营支持体系确保全国分中心的经营。引用国际先进的教学法和教育理念,以创新早教理念,普及早教知识为发展使命,发挥国际优势,倡导中西合璧,透过适龄、一致、双向互动式的教育帮助幼儿建立健康、自信、快乐、想象力丰富、善于表达的人生!由玛尔比恩专业的教学研发团队和教师团队共同打造了适合中国宝宝全面发展的特色早教课程。玛尔比恩(LamarBeane)根据不同宝宝发育阶段和特点进行实时性教育,以促进宝宝全面素质和完善人格的培养。采用国际化的教育理念,同时结合中国家庭与社会的特点,力争让宝宝在快乐中学习,使宝宝健康快乐与智慧并存。玛尔比恩(LamarBeane)教育遵循一切都是为了孩子,教育理念是改变孩子成长环境,宗旨是致力于教育管理、为孩子提供接受教育的机会,并立志于给他们提供最好的教育教学设施以及综合服务。
职位信息薪资水平工作地点学历工作经验招聘人数更新时间元/月西乡塘区大专不限若干
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亲子早教是投资者最好的选择&
早教是近几年来非常兴起的朝阳行业,因为随着人口控制增长,一个家庭只有一个孩子,很多父母都把希望寄托在了孩子身上,希望他们出生起就开始受到良好教育,在长大成人后,有更立足社会的资本。早教就是顺应这样的市场需求而快速地发展,选择早教绝对是21世纪投资者首选的行业。在中国新兴趣的加盟早教机构很多,质量也参差不齐,所以对于投资者来说,选择一个好的品牌非常重要。
  要有专业的早教老师
  好的早教加盟品牌,总部都会给一些强大的服务支持,要有专业的早教老师,早教老师必须具有专业的证书才能上岗,这样才能保证教学的质量,即使在早教老师紧缺的情况下,也能保证加盟园的师资需求。
  科学的教学体系
  孩子都是爱自由、好动的,好的品牌早教机构会有这一套&爱自由&的教学理念,让宝宝在精细动作、大动作、语言、生活习惯、认知五大领得到全面的发展,还有情感、意志、人格、精神等方面融合发展;重视亲子互动形式,强调亲子的双向引导,家庭教育对亲子的全向培育,才是最科学的教育体系。
  品牌信誉度高
  早教机构应本着双重的使命,要满足家长对育儿期望,还要满足孩子自我发展的需求。早教加盟机构就是其中这样的一个品牌,在早教机构中享有较高的信誉。加盟其机构的大都是社会各界的精英,因为在悦宝园他们获得了财富、地位、以及人生价值,同时也付出了超越常人的努力。对于孩子的未来自然寄予更高的期望。这些早教课程给了孩子尊贵的人生品质,这样的教学环境也同时让父母与孩子享有高尚无拘无束的,优雅舒适的生活方式。
  教学效果显著
  高品质的早教加盟课程强调的是亲、子、师之间的三方互动教学模式,重视亲子间情感互依、学习互动、趣味互启的关系。像玛尔比恩早教中心,就是这样一家优秀的早教中心,其教学特点是充分考虑孩子各个年龄段,针对其不同年龄段采用专业性早教模式,能够为加盟园提供配置更合理、品质更实用、价格更优惠的教具。
  玛尔比恩()提醒您:正在打算加盟早教行业的朋友,一定要多选择多比较,全世界的大品牌加盟早教中心无数,但各国的文化、和孩子的成长环境不同,因材施教,根据本国不同孩子的成长特别选择配套的早教方式,这样的早教加盟店才能长久生存发展。
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北京早教中心总部 地址:北京市朝阳区CBD(建外SOHO 17号楼 3层)
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早教加盟成为教育行业投资主力  许许多多的父母们都有& 望子成龙&的愿望,都希望自己的儿女非常的优秀。教育投资加盟一直都是国内热门产业。家长们不只是满足于幼儿园、9年义务教育的制度,而更希望在孩子尚未进行正规教育之前,就能获得培养,于是&早教&也就顺应而生了。
  那么,&早教&的现状是怎样呢?
  目前的国内情况是,70、80后已经成为年轻一代的家长,他们对教育十分看重,大部分家长都期盼孩子能接受专业的早期教育。据报告统计,认为对婴幼儿实施早教非常重要或比较重要的家长分别占53.3%和39.3%,即91.1%的家长认为早教十分必要。
  而现实却呈现&僧多粥少&的局面,许多地区家长虽然认可并期望给孩子进行早教,但却缺乏足够专业的早教机构来满足这个需求;另一方面,很多早教机构都属外来品牌,并不完全适合东方儿童。这就使早期教育投资加盟市场出现了很大的空缺,需要有更多的机构或的投资人去进一步填充早期教育投资加盟领域。
  如何进入&早教&行业呢?
  随着早教理念的日益完善,许多一线早教机构将东方儿童发育特征与西方先进理念相结合,总结最适合国内儿童的本土早教理论,并在国内家长领域引起很大反响。
  为进一步扩大市场,各早教机构在加盟方面的条件都十分优惠,例如:以玛尔比恩早教机构,不仅采取招商政策,同时还提供完善的培训、覆盖面极广的广告宣传、售后服务全包等优惠措施,可谓教育投资加盟的黄金商机。
  当&早教&逐渐被家长们接受之后,有些家长每年光在早教上的消费都远超万元。在这样的形势下,早期无疑成了一个炙手可热的教育投资加盟项目,不仅需求大,而且风险也十分小。尤其10年开始,早教更是迈入了蓬勃之境,利润已突破三千亿。可见,成为教育行业投资主力。
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投资者为什么都选早教中心现在,很多家庭都是在孩子还很小甚至是没有出生的时候,就开始对孩子进行教育了,也就是所谓的早教。于是很多商家也是看准了这一个商机,选择了进行投资,这种投资也是成为了当今最流行的投资项目,很多投资者也是卯足了劲,准备在这样一个行业赚取更多的利益。可是结果却发现自己投资了却没有赚到钱,这是为什么呢?为此笔者总结了一些关于早教加盟投资的注意事项供投资者参考。
  1、家庭对教育投资需求强劲
  &望子成龙&是每个家长的心愿,重视教育是中华民族的优良传统。中国人在培养后代方面,可以用&舍得花血本来形容&。不管是穷人还是富人,不管是官员还是老百姓,不管是农民还是城市人,在这方面都毫不含糊,宁可省吃俭用、节衣缩食,宁可起早贪黑、忍辱负重,也要把钱省下来培养后代,在中国人眼中,后代仿佛是自己生命的延续,是未来的希望。
  2、儿童早期教育理念深入人心
  越来越多的家长意识到儿童早期教育的重要性,科学研究证明,零至三岁的婴幼儿时期,是人生命的起跑线,是人智慧潜能开发的关键期。人在零至八岁这一阶段经过了人生的几个关键期:语言关键期、运动关键期、社会性关键期、对感官的关键期、数学关键期,抓好幼儿关键期的早期教育培育,有利促进和帮助幼儿的健康成长。
  那么到底该怎么样选择最具有竞争力的产品呢,一个优秀的早教加盟项目最主要的是要具备较强的市场竞争力。所以投资者在进行代理前,要对当前市场上畅销的产品等等做一个全面的调查和了解。只有这样,在进行早教加盟投资的时候,才能选择出最具竞争力的产品,才能赚取更多的财富。
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什么是早期教育?是一种有组织、有目的地丰富环境的教育活动,能有效地促进正常健康的宝宝的智能发育。并不意味着强迫孩子背唐诗或认字、而是要了解孩子天生的学习与探究的动力、满足他(她)的脑发展所迫切需要的感觉刺激和学习经历。因此,早期教育并不是单纯地为了提高发育商,而是让孩子在教育活动中开发潜能,是一种重在学习过程而不单纯追求技能训练和知识掌握的教育。
而通常意义上的&神童&,一部分是早慧儿童,即比常态儿童发育早些,但其后来的智力未必超过常人;另一部分则是很普通的儿童,只不过在识字、背诵等方面经过特殊训练, 或掌握了一技之长如钢琴等而被誉为&神童&的,他们与真正意义上的神童-超常儿童是不一样的。超常儿童是智能高度发展的儿童,他们的智商都在140以上,只占儿童总数的2%~4%。早期教育努力造就的恰恰是聪明可爱、天真活泼的儿童,而不是小大人似的神童
早期教育,也没有一个非常严格的定义,简单来说,更多的学者公认的是从0岁开始的教育,一般三到六岁是学龄前教育,在这之前叫做早期教育,现国家教育部门已逐渐将学龄前教育取消,规范幼儿教育,故我们现在也将早期教育扩展到7岁以前这个阶段,适时的通过游戏,通过生活的良好的安排,对孩子的一种交流,促进他发展的活动称作早期教育。 0&3岁是早期教育的黄金时期,因为正常的大脑发育在3岁以前最快。
请看下列的一组数据:
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 孩子出生时大脑的重量是390克,占成人脑重的25%; &
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 6个月时脑的重量为出生时的2倍,占成人脑重的50%; & &
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 2岁时脑的重量为出生时的3倍,占成人脑重的75%; & &
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 3岁时脑的重量接近成人的1500克,发展开始减慢并停止。 &
& & &随着大脑的高速发育,智力也在高速增长,人一生的智力、性格、情商会在3岁以前形成80%!人在出生3年内,良好的教育可以刺激脑组织的发育,让各类神经元分化,大脑皮质层次扩展,细胞发育完善,神经纤维生长繁殖,突触连接增多。&
简而言之,就是增强大脑的活跃程度,让脑细胞、脑神经在有限的空间内发挥无限的可能。人脑不仅是人的机体活动的主导者,而且是思维活动的器官。为什么有的人会聪明,有的人会笨拙,这都是因为教育差异而引起的。每一位孩子出生下来都是一张白纸,都在同一起跑线上,越早接受&早期教育,就越能充分地开发孩子的智力。
早期教育教什么?一个问题是要促进孩子全面地、均衡地发展,从内容上来讲,我们现在提出来,把它分成几个方面。一个是要生存能力的发展,从不会主动地活动,学会抬头、翻身、坐、爬、站、走,原来不会动手,原来手的能力越来越强,关于生存能力,基本活动能力的发展;第二个是关于学习能力的发展,我们现在通过研究都知道,孩子一出生,就有了学习的能力,他学习能力的高低,包括以后大了,大孩子都知道,爱不爱学习,家长着急。所有的小宝宝都是爱学习的,关键看你怎么培养,看他学习能力有多高。
第三个方面,关于创新能力的学习,什么叫创新能力,孩子在摸索的过程当中,就在不断尝试探索和创新,不具备社会意义的创新,但是具有很多从本质上的创新的因素,这个必须加以保护和培养。这个是从大的概念上来说,具体我们要说,在教的过程中,有这样几个内容,一个是运动能力的发展,一个是动手,操作能力的发展,一个是语言能力的发展,一个是人际交往能力的发展,一个是认知和思维能力的发展。
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