求《二胡祖国的花朵宋飞》 二胡演奏的音频,小孩二胡考级用。

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现有学员学习时长全部延期2周,恢复时间另行通知!
中国音乐学院二胡考级【一级】教程课时:26讲242分钟主讲:梁聆聆价格 ¥150中国音乐学院二胡考级【二级】教程课时:37讲307分钟主讲:梁聆聆价格 ¥150中国音乐学院二胡考级【三级】教程课时:37讲192分钟主讲:梁聆聆价格 ¥150中国音乐学院二胡考级【四级】教程课时:28讲134分钟主讲:梁聆聆价格 ¥200中国音乐学院二胡考级【五级】教程课时:28讲166分钟主讲:梁聆聆价格 ¥200中国音乐学院二胡考级【六级】教程课时:30讲194分钟主讲:梁聆聆价格 ¥200中国音乐学院二胡考级【七级】教程课时:28讲150分钟主讲:梁聆聆价格 ¥300中国音乐学院二胡考级【八级】教程课时:26讲160分钟主讲:梁聆聆价格 ¥300中国音乐学院二胡考级【九级】教程课时:25讲190分钟主讲:梁聆聆价格 ¥300中国音乐学院二胡考级【十级】教程课时:29讲200分钟主讲:梁聆聆价格 ¥400
中国音乐家协会二胡【二级】同步课程教程课时:36讲228分钟主讲:刘潇价格 ¥200中国音乐家协会二胡【四级】同步课程教程课时:36讲268分钟主讲:刘潇价格 ¥200中国音乐家协会二胡【六级】同步课程教程课时:26讲210分钟主讲:刘潇价格 ¥200中国音乐家协会二胡【一级】同步课程教程课时:36讲122分钟主讲:王云飞价格 ¥150中国音乐家协会二胡【三级】同步课程教程课时:36讲192分钟主讲:王云飞价格 ¥200中国音乐家协会二胡【五级】同步课程教程课时:27讲288分钟主讲:王云飞价格 ¥300中国音乐家协会二胡【九级】同步课程教程课时:23讲400分钟主讲:王云飞价格 ¥300中国音乐家协会二胡【八级】同步课程教程课时:28讲300分钟主讲:刘潇价格 ¥300中国音乐家协会二胡【十级】同步课程教程课时:22讲300分钟主讲:刘潇价格 ¥300中国音乐家协会二胡【七级】同步课程教程课时:28讲270分钟主讲:王云飞价格 ¥300
中央音乐学院二胡考级二级教程课时:46讲290分钟主讲:刘潇价格 ¥150中央音乐学院二胡考级一级教程课时:48讲123分钟主讲:王云飞价格 ¥150中央音乐学院二胡考级四级教程课时:51讲605分钟主讲:刘潇价格 ¥200中央音乐学院二胡考级三级教程课时:44讲312分钟主讲:王云飞价格 ¥150中央音乐学院二胡考级五级教程课时:44讲324分钟主讲:王云飞价格 ¥200中央音乐学院二胡考级六级教程课时:48讲646分钟主讲:刘潇价格 ¥300中央音乐学院二胡考级八级教程课时:29讲600分钟主讲:刘潇价格 ¥300中央音乐学院二胡考级九级教程课时:28讲600分钟主讲:刘潇价格 ¥300中央音乐学院二胡考级七级教程课时:31讲600分钟主讲:刘潇价格 ¥300中央音乐学院二胡演奏文凭级教程课时:24讲400分钟主讲:刘潇价格 ¥300
上海音乐家协会二胡考级一级【一级注意事项】一级考生必须做到:一把位(D调、G调)音准控制好,持琴、持弓、按弦运弓基本正确,节奏时值正确、音质松弛。教程课时:36讲137分钟主讲:欧阳嘉颖价格 ¥100上海音乐家协会二胡考级二级【二级注意事项】二级考生必须做到:演奏姿势正确,弓法正确。换把技术初步掌握。上把、中把音准控制稳定,节奏感好。教程课时:32讲208分钟主讲:欧阳嘉颖价格 ¥150上海音乐家协会二胡考级三级【三级注意事项】三级考生必须做到:上把、中把、下把三种换把熟练自如、音准稳定,节奏良好。初步掌握揉弦技术、滑音技术。要熟练掌握F调切把音准。教程课时:29讲277分钟主讲:欧阳嘉颖价格 ¥150上海音乐家协会二胡考级四级【四级注意事项】四级考生必须做到:能较好的掌握并运用常用技术,短弓、快弓干净,音质清晰、有弹性。慢弓、长弓音质扎实、音色圆润。乐曲演奏要完整。教程课时:31讲280分钟主讲:欧阳嘉颖价格 ¥200上海音乐家协会二胡考级五级【五级注意事项】五级考生必须做到:音准、节奏要控制准确。乐曲演奏完整、流畅,跳把演奏出音要肯定、音质要好,同时要具有一定的表现力。教程课时:37讲260分钟主讲:欧阳嘉颖价格 ¥260
学员风采:陈达人-二胡[]
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王国潼对<奔驰
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  高胡又称粤胡、南胡。是本世纪三十年代,著名广东音乐家吕文成将二胡习用的丝弦改用...
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  王维有诗曰:“渭城朝雨徘岢荆[]
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京口少年宫“二胡专业培训中心”(常年招生)
5周岁以上儿童皆可 (附 图、视频)
京口少年宫“二胡专业培训中心”秋季班现已开始招生 5周岁以上儿童皆可
一、招生对象:幼儿园中班及以上的小朋友,准备参加演出比赛者或高考音乐学院者等
二、学习地点:京口区少年宫&&(红旗小学3三班教室)& &&&
三、教学概况:
大课教学: 秋季班 450元 共计十四节课&&
& && && & 在京口区少年宫(红旗小学3三班)上课 9月12号开课
& && && & 每周六&&下午1:50到3:00& &3:10到4:20
& && && & 欲报名者请与老师电话联系)
小课教学:上课地点在桃花坞七区,其他相关具体情况请咨询老师,
& && && &欲报名者请拨打老师手机:。
四、教师介绍:
& && &&&卫老师,全国二胡高级教师。自幼学琴,15岁进入专业文艺团体,从事文
& &艺工作数十年。在多年的二胡教学工作中,有了自己独特的教学经验,能做到因材施教。2011年时,
& & 进修于二胡大师刘长福教授在北京开授的二胡教师进修课(二胡的演奏及教学)。现任京口区少年宫
& & 二胡专业老师,经常组织学生参加社会演出活动,受到相关人士一致好评,屡有学生在全国及省市比
& & 赛中获金、银、铜奖,数次被评为南艺二胡专业优秀指导教师。
& && && && && && && && && && && && && && && && &联系人:卫老师& &
& && && && && && && && && && && && && && &&&手机:& &&&QQ号:
& && && && && && && && && && &&&本人自我演奏音乐空间:&&& &
集体演出:
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比赛合影:
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个人独奏:
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全国比赛:
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集体练琴:
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跟刘长福二胡大师学习的合影:
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刘长福大师指导我练琴:
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[ 本帖最后由 灵灵国韵 于 15-8-16 22:34 编辑 ]
11-6-14 09:40
注册 06-10-12行业 其它
难得的一位好老师,儿子在老师的精心指导下,进步飞快,谢谢老师.帮顶!!!!
11-6-14 10:22
注册 06-12-20行业 其它
真是一位好老师,儿子在你的精心培养下,进步很快。老师辛苦了,谢谢你!!
11-6-14 11:33
注册 03-5-12行业 教育科研
11-6-14 11:52
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[ 本帖最后由 灵灵国韵 于 11-7-2 17:24 编辑 ]
11-6-14 19:10
注册 07-9-26行业 政府行政
老师很棒,不仅教会了儿子拉琴,还改变了儿子内敛的性格。
11-6-15 09:32
注册 06-12-20行业 其它
11-6-15 10:13
注册 06-7-21行业 其它来自 江苏
卫老师的教学方法很适合儿童,犹其是引导孩子兴趣方面,孩子们很喜欢他的。
11-6-15 12:26
注册 08-9-6行业 娱乐餐饮来自 镇江
11-6-15 15:38
注册 03-5-12行业 教育科研
卫老师您好
11-6-15 16:29
注册 06-10-12行业 其它
11-6-15 18:24
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跃明二胡培训学生
笑笑练琴秀图
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11-6-16 23:31
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顶一下,卫老师
11-6-17 09:01
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二胡演奏介绍:二胡又称胡琴、南胡,是各地普遍流行的拉奏乐器。琴简木制(间有竹制),一端蒙以蟒皮,张两根金属弦。以高音谱表记谱。
& & 二胡演奏定弦
& & 内弦定d1,外弦定为a1。两弦之间相隔纯五度
11-6-17 13:03
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11-6-17 20:23
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11-6-17 20:24
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*** 作者因违反论坛规定,禁言处理,内容自动屏蔽 ***详情参阅论坛注册条款:
11-6-18 18:04
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11-6-19 10:26
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11-6-19 11:21
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11-6-20 11:07
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二胡考级的意义!
& && & 1、考级给学生提供了接受专家鉴定与指导的机会;
& && & 2、考级证书是学生二胡学习历程的一个阶段性记录;
& && & 3、考级证书是二胡学习程度以及音乐素质与水平的一个反映;
& && & 4、考级给学生提供了互相交流、互相学习、上台(进考场)锻炼的机会。
11-6-20 22:46
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11-6-24 11:58
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QUOTE:原帖由 灵灵国韵 于 11-6-14 19:10 发表
让孩子学习音乐,不仅是学个特长,更主要的是提高孩子的素质,开发孩子的智商。学过音乐的孩子跟没学过音乐的孩子比会有明显的区别。他会气质不凡,谈吐幽雅。艺术是相通的,所以孩子的艺术鉴赏力会高于别人很多。 ... 这个都有盗版的啊?????
11-6-24 15:32
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原帖由 灵灵国韵 于 11-6-14 19:10 发表
让孩子学习音乐,不仅是学个特长,更主要的是提高孩子的素质,开发孩子的智商。学过音乐的孩子跟没学过音乐的孩子比会有明显的区别。他会气质不凡,谈吐幽雅。艺术是相通的,所以孩子的艺术鉴赏力会高于别人很多。 ...
这个都有盗版的啊?????
11-7-1 22:14
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:ok::ok::ok:
11-7-2 21:21
注册 09-7-29行业 其它
原先给孩子报二胡班纯粹是为了让他远离电视电脑,不知道他能坚持多长时间。多亏遇到了卫老师,孩子坚持了三年。卫老师的爱心、细心、耐心、因材施教让孩子爱上了二胡。
11-7-7 09:37
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我家的也想学,还有名额吗,6岁,你这个地点在什么地方,我是外地人在镇江,能说的具体点吗
11-7-7 13:18
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我的电话。
11-7-7 16:08
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& &&&学习归来,新图附上
11-7-18 00:50
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刘长福大师合影:
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11-7-25 00:38
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学生苦练《三门峡》迎战考级
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11-8-5 16:05
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11-8-12 21:54
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本二胡培训中心 学琴三年学生&&合奏《三门峡畅想曲》
链接地址:&&
[ 本帖最后由 灵灵国韵 于 11-11-1 23:40 编辑 ]
11-8-16 23:48
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11-8-18 11:41
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11-8-27 23:20
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11-9-20 22:31
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11-10-13 21:56
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学二胡好处
1.有利于个人音乐素养的提高,有利于听觉灵敏度的提高,有利于手指灵活度的提高,有利于开发智力(尤其对右脑的开发有较大的作用,平时,一般的孩子用左手用得少,而二胡是用左手按弦,并且右手的技巧也很高,有利于大脑与肢体的协调能力)。
2.学二胡可以培养学生的毅力,注意力,想象力,可以提高学生的智力,特别是逻辑思维能力,二胡音乐是声音的表现艺术,其音符的表现背后蕴藏着无限的意义,这便给孩子的想象力、逻辑思维能力、跳跃性思维提供了无限的空间。孩子可根据自己的想象力来诠释自己心中的音乐,因此学习二胡对提高智力及大脑的各方面能力。
从现实的角度考虑,二胡也有它的好处:
1.凭借二胡为另一种社交的工具,及多一种与同学交流的工具,能参加校际交流,甚至可以出国留学,如果学西洋乐器的话,出国的困难就较大,毕竟民乐是中国人的强项。
2.可以在高考时作为艺术特长生,获得加分。
3.对自己来说也多了一种表达自己情感的方式。
4.现今社会,很多孩子普遍都沉迷于网络(游戏),这使得很多望子成龙的家长们都非常苦恼,可以借鉴学习二胡这门器乐来转移孩子的注意力,让孩子能安静的坐下来拉拉琴,何乐而不为呢?
[ 本帖最后由 灵灵国韵 于 11-10-13 22:28 编辑 ]
11-10-13 22:25
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青年演奏家万亿与我学生同台演出
合奏《光明行》
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11-11-1 23:19
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青年二胡演奏家万亿 同本中心二胡学生合奏《光明行》
青年二胡演奏家万亿 同本中心二胡学生合奏《光明行》
[ 本帖最后由 灵灵国韵 于 11-11-1 23:47 编辑 ]
11-11-1 23:43
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11-11-17 21:31
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11-12-1 20:56
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11-12-19 22:41
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掌握二胡音准
一个二胡演奏者,掌握音准是至关重要的。那么,业余自学二胡的朋友在无人指点的情况下,如何才能过好音准关呢?我的体会是:
(一)要培养自己敏锐的、能够辨别各种音程、音高感觉的“音乐耳朵”。为此,必需加强视唱练耳的训练,提高辨音的能力,多接触一些固定音高的乐器(如钢琴、手风琴、扬琴等)来配合训练。平时多听音乐。
(二)习奏前要认真校对好内外弦的音准。在校音时,音量放开,拉全弓,使弦、琴码、琴皮通过琴筒的共鸣,发出合乎二胡音响规则的振动频率。不可轻浮、急躁、碎弓式地无规则地校音(当然舞台上例外。但也要迅速、巧妙地运用自然泛音或内外弦的同音来校对)。音校准后,左手应弹性地压压琴弦(尤其是刚换的新弦),以防止演奏中途再跑弦。切忌患“恐惧症”一边演奏一边担心音不准。这样既影响演奏情绪,也会造成耳朵对音的错觉。
(三)加强各调练习曲的训练。有的自学者只重视D调(1——5弦)练习曲的练习,一旦转其它的调音准就成问题了。因此,要加强各种调的音阶、琶音、换把等练习曲的训练,使习惯于半音的中指与无名指,锻炼成既能按准半音又能按准全音;从有意识的练习,到无意识的自然演奏。
(四)乐曲和练习曲的训练,按自己的实际情况,做好时间上的分配。譬如,当精力充沛,有饱满的练琴情绪,同时又有解决某乐段因技巧而引起音不准现象的信心,这时就可用大部分的时间来训练它。反之,情绪不佳,或者练琴时间过长已感疲劳,就不能单纯为了音准去训练较枯燥的某乐段。
(五)双手配合对掌握音准具有重要意义。左右两手是个统一体,两者在训练和掌握音准时应互为作用。如果只注重左手训练,偏废右手的弓法训练,忽略双手配合,也会导致音不准。
(六)对快速难度较大的乐段,要采取各个击破的慢练手法。慢练,是为了更好地拉准每个音符,并逐步达到原速度要求的极好的训练方法。但慢练,绝非是漫不经心地拉,而是由开始的“慢”到最后的“快”,有目的的过渡练习法。有的自学者,为使别人不易察觉,音不准的地方,便盲目加快速度。这种从思想上降低对音准的要求,对二胡演奏极为有害。
(七)自学者有条件的话,要尽可能多参加一些集体性练乐活动,如重奏、齐奏、合奏,给歌唱演员伴奏等。这样能加强乐感,丰富音乐想象力,增强对音乐的立体感,对训练和掌握音准极有好处。
(八)每当演奏到高八位和缓慢的地方,要将心胸气息适当上提。心胸气息,是指习奏者的呼吸系统的功能作用。将心胸气息适当上体,并保持其稳固性,对发音准确具有一定的把握性。
(九)自学者不要遇到高八位和较难的乐段或初次登台演奏,心里就紧张害怕。这样会使肌肉僵硬,阻碍各关节的协调运动,平时能拉准的音,此刻都会因紧张而毛病百出。
(十)苦练加巧练、持之以恒。有些自学者,每当习奏中出现音准问题,不是怨琴不理想,就是“性急喝热粥”,漫无目的地埋头练那些一时不易掌握的乐段。结果不仅得不到训练音准的最佳效果,反而越练越糊涂,越拉越糟糕,音准更成问题。严重的还会失去拉好二胡的信心。
总之,只要自学者的训练有方,不仅用双手练,而且还要用耳辨,用脑想,持之以恒地用心苦练、巧练,日后音准的掌握就能达到驾轻就熟的境地,从而把全部心思放在情感的艺术表现上去。
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12-1-9 21:56
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12-2-13 21:25
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12-3-1 11:56
注册 06-3-28行业 其它来自 jiangsu
卫老师您好!我家小孩12岁了,从小对音乐就不怎么感兴趣,可以报名学吗!
12-3-3 10:13
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你好&&;兴趣靠培养 想学可以与我联系& &电话& &&&
12-3-3 23:59
& 京口少年宫“二胡专业培训中心”(常年招生)
5周岁以上儿童皆可 (附 图、视频)&nbsp&nbsp&1&&&&&&&&&
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