出口对我国外贸对经济增长贡献率的贡献究竟有多大

对外贸易对我国经济增长的贡献分析_百度文库
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对外贸易对我国经济增长的贡献分析
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论出口对中国经济增长的贡献
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你可能喜欢(1)反映信息:①表1反映了近五年我国消费需求对经济的贡献率增加,但低于世界平均水平;投资贡献率远高于世界平均水平,并持续攀升,2010年有所减缓;出口贡献率不稳,受国际金融危机影响,近两年下滑严重。②表2反映了与发达国家相比,我国资源消耗率高、能源利用率低、科技进步对经济增长的贡献率低。(2)①深化收入分配制度改革,严格执行最低工资制度,建立健全工资正常增长机制,增加城乡居民收入,提高居民消费能力,增强经济发展方式转变的内在动力。②按照CPI变动调整社会保障对象和低收入者补贴,完善社会保障体系,严格执行最低工资制度。③统筹国内国际市场,加快形成统一开放竞争有序的现代市场体系。④调整需求结构和产业结构,需要深化财政、金融等体制改革,完善宏观调控体系。⑤通过深化农村基本制度改革,有力地促进了农业发展方式的转变,促进了现代农业的发展。 ⑥完善科技自主创新机制,完善以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。⑦贯彻落实科学发展观,注重资源环境,促进提高资源利用效率,建立促进经济社会可持续发展的机制。(以上答出4点即可)
解析试题分析:第(|)问要求学生描述表格反映的经济信息,并指出说明的经济问题,是高考中常见题型。解题思路:“先看再比后升华。”看强调看全信息,包括表头、表格、小注,比是比较。包括横向比较和纵向比较,就本题来看先比较,后升华强调挖掘材料中隐含的本质问题。第(2)问考查学生获取和解读材料信息的能力,难度适中。只要能用经济学语言准确表述材料中的信息,就可答好此题。注重经济发展方式转变这以关键词。完善社会主义市场经济体制可从深化收入分配制度改革、完善社会保障体系、统筹国内国际市场、调整需求结构和产业结构、深化农村基本制度改革、贯彻落实科学发展观等角度分析。考点:本题考查经济发展方式转变知识点。点评:本题主要考查考生图表解读和获取信息的能力,以及调动运用知识分析的能力。试题难度适中。解题的关键一是对教材基础知识的把握二是对图表信息的准确解读。注意以上两点则不宜失分。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填):
科目:高中政治
题型:阅读理解
某班以“增加居民消费,促进经济增长”为主题,收集到下面信息,以小组为单位展开探究性学习。表一:
材料一& 作为“保增长、扩内需”一揽子计划的重要组成部分,国家出台的刺激消费优惠政策,涉及汽车、家电等消费领域。比如,对排气量在1.6升(含)以下的小排量乘用车,车辆购置税实行减半征收;在全国实施“家电下乡”,并在部分省市开展“家电以旧换新”试点,对农民和城镇居民购买家电予以补贴等。
甲组同学讨论表一时,认为表一反映的问题不利于增加居民消费,材料一中的刺激消费优惠政策可以促进经济增长。
(1)表一反映了什么经济现象以及如何解决这一问题?结合材料一,说明刺激消费为什么能促进经济增长。
乙组同学在讨论材料一时,认为政府在保增长、扩内需中功不可没。
(2)结合材料一,运用《经济生活》的知识,说明政府出台刺激消费优惠政策的理由。
材料二& 目前,在拉动经济增长的“三驾马车”中,消费尤其是居民消费依然是中国经济的一块“短板”,同时,我国居民的消费也存在诸多问题。如住房消费占居民消费的比重过高、家庭消费的比例严重不合理;消费行为不规范,超前消费、盲目消费现象比较普遍,超出个人实际承受能力;国人“多存钱、少消费”的传统观念;农村居民目前尚处于生存型消费阶段等,这些都限制了社会消费规模的扩大和结构改善。
丙组同学在讨论材料二时,认为增加我国居民消费,必须解决好我国居民消费存在的问题。
(3)结合材料二,运用所学哲学知识,说明应如何解决我国居民消费存在的问题。
科目:高中政治
来源:2013届黑龙江省哈师大附中高三第二次月考政治试卷(带解析)
题型:综合题
(16分)表一:我国“三驾马车”对GDP增长的贡献率 投资消费出口2009年92.30%52.50%-44.8%2010年54.80%37.30%7.90%2011年54.20%51.60%-5.80%&&&注:目前世界各国“三大需求”对经济增长的平均贡献率:消费约为60%,投资约为30%,出口约为10%。表二 我国与发达国家原材料消耗、资源利用与科技贡献率情况对比&&&&原材料消耗(%)&能源利用率科技进步贡献率&&&钢材&&&水泥&&&木材&&&(%)&&&(%)&发达国家&&&
60&&&中国&&&
600~900& &&&
500~600&&&
30&(1)上述表格各反映了我国经济发展中的什么问题? (4分)(2)有人说,加快经济发展方式转变,关键在于完善体制机制。请你运用《经济生活》的相关知识,说明应如何完善社会主义市场经济体制,推动经济发展方式转变。(12分)
科目:高中政治
来源:2010年辽宁省东北育才学校2011届高三一模考试政治卷
题型:综合题
某班以“增加居民消费,促进经济增长”为主题,收集到下面信息,以小组为单位展开探究性学习。表一:材料一&作为“保增长、扩内需”一揽子计划的重要组成部分,国家出台的刺激消费优惠政策,涉及汽车、家电等消费领域。比如,对排气量在1.6升(含)以下的小排量乘用车,车辆购置税实行减半征收;在全国实施“家电下乡”,并在部分省市开展“家电以旧换新”试点,对农民和城镇居民购买家电予以补贴等。甲组同学讨论表一时,认为表一反映的问题不利于增加居民消费,材料一中的刺激消费优惠政策可以促进经济增长。(1)表一反映了什么经济现象以及如何解决这一问题?结合材料一,说明刺激消费为什么能促进经济增长。(12分)乙组同学在讨论材料一时,认为政府在保增长、扩内需中功不可没。(2)结合材料一,运用《经济生活》的知识,说明政府出台刺激消费优惠政策的理由。(6分)材料二&目前,在拉动经济增长的“三驾马车”中,消费尤其是居民消费依然是中国经济的一块“短板”,同时,我国居民的消费也存在诸多问题。如住房消费占居民消费的比重过高、家庭消费的比例严重不合理;消费行为不规范,超前消费、盲目消费现象比较普遍,超出个人实际承受能力;国人“多存钱、少消费”的传统观念;农村居民目前尚处于生存型消费阶段等,这些都限制了社会消费规模的扩大和结构改善。丙组同学在讨论材料二时,认为增加我国居民消费,必须解决好我国居民消费存在的问题。(3)结合材料二,运用所学哲学知识,说明应如何解决我国居民消费存在的问题。(8分)
科目:高中政治
来源:2013届黑龙江省高三第二次月考政治试卷(解析版)
题型:综合题
表一:我国“三驾马车”对GDP增长的贡献率
&&& 注:目前世界各国“三大需求”对经济增长的平均贡献率:消费约为60%,投资约为30%,出口约为10%。
表二 我国与发达国家原材料消耗、资源利用与科技贡献率情况对比
原材料消耗(%)
& 能源利用率
科技进步贡献率
& 发达国家
(1)上述表格各反映了我国经济发展中的什么问题? (4分)
(2)有人说,加快经济发展方式转变,关键在于完善体制机制。请你运用《经济生活》的相关知识,说明应如何完善社会主义市场经济体制,推动经济发展方式转变。(12分)
科目:高中政治
来源:学年山东省枣庄市高三上学期期末测试政治试卷
题型:综合题
(14分)2012年12月—14日,中央经济工作会议召开。会议指出,加快推进经济发展方式转变和经济结构调整。围绕这一主题、收集材料如下:
表一:我国与发达国家在第三产业比重、能源利用率与科技进步贡献率情况对比
第三产业占
GDP比重(%)
能源利用率(%)
科技进步贡献率(%)
注:相比而言,我国经济能耗高,同时伴随着环境污染、生态破坏的问题。
表二:2011年上半年我国“三驾马车”对GDP的贡献率
资本形成总额
货物和服务进出口
注:在正常的情况下,消费对GDP的贡献率应该是60%以上,不少发达国家在70%左右。
(1)根据表一、表二反映的问题,请为我国经济发展方式转变、产业结构优化升级提出合理化建议。(8分)
(2)结合材料,从政治生活角度,说明我国政府在推进经济发展方式转变过程中应该履行哪些职能?(6分)出口对我国经济增长的贡献究竟有多大来源:中国经济报告 16:45
  其中前两部分构成了内需,后一部分构成了外需。  从这个角度分析,一般认为三大需求近年来基本三分天下,鼎足而立,;2008年间消费、投资和出口占总需求的比重分别为43%、32%和25%,对总需求的平均贡献率分别为29%、32%和39%。  从三大需求的角度衡量出口对经济增长的贡献,存在明显的高估现象,主要是因为三大需求对国内供给的拉动能力是不一样的。与“总需求=最终消费+资本形成+出口”公式相对应的是:“总供给=国内生产+进口”,根据国民经济核算恒等式“总需求=总供给”,“国内生产供给(国内生产总值,GDP)=总需求-进口”,三大需求拉动的总供给既可能来自国内生产也可能来自进口,值得注意的是,单位消费和投资需求拉动的国内生产往往比单位出口拉动的国内生产比例高,尤其是出口中的加工贸易出口对国内供给的拉动能力远远小于消费和投资。近年来我国加工贸易出口占总出口的比重在50%左右,加工贸易出口在我国只是简单“过一下手”,根据国内外学者的测算,加工贸易出口拉动的国内供给不及一般贸易出口的一半,比消费和投资更是小很多(详见表1)。因此,从三大需求角度分析,实际上高估了出口对我国经济增长的贡献,同时也低估了消费和投资的贡献。
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