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《肖申克的救赎》请选择故事中的一两个人物选择合适的角度进行评价。 求达人帮忙,谢谢_百度知道
《肖申克的救赎》请选择故事中的一两个人物选择合适的角度进行评价。 求达人帮忙,谢谢
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183*****563
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监狱狱长贪得无厌,
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出门在外也不愁关于C/C++的一些选择题,我已经做好了,但不知道对错,求高手帮忙检查一下,帮忙找一下错的选项。谢谢了!_百度知道
关于C/C++的一些选择题,我已经做好了,但不知道对错,求高手帮忙检查一下,帮忙找一下错的选项。谢谢了!
(不太好意思,我是百度新手,刚申请的账号,最多只能悬赏20分,不能提高了,希望各位谅解!还请高手多多指点,在这里表示衷心的感谢!)1. 下列各组标识符中, 都可在C程序中用作用户标识符的一组标识符是
B) function1,
st2. 要定义字符型变量 c 并赋初值,以下正确的语句是
A) char c='\97';
B) char c=&a&
C) char c=65;
D) char c='ab';3. 若变量已正确定义并赋值,符合C语言语法的表达式是
B) a=7+b+c,a++
C) int(12.3%4)
D) a=a+7=c+b4. 以下能正确定义整型二维数组a的语句是 D
A) int a[ ][3];
B) int a[ ][3]=2{2*3};
C) int a[ ][3]={{1},{2},{3,4}};
D) int a[2][3]={{1},{2},{3,4}};5. 设有定义语句:char c1=92, c2=92; , 则以下表达式中值为零的是 A
D) c1|c26. 以下定义语句中正确的是 C
a=&A&, b=&B& ;
*p=&abcd&, *q=p+1;
*a, b=&a7. 设有定义:int a=15; 则执行语句:a/=a+a; 后a的值是 A
D) 168. 设有定义:int i, a[10]; 以下能正确输入a数组各元的语句是 D
scanf(“%d”, &a[i]);
B) for(i=0; i&10; i++)
scanf(&%d&, &a);
C) for(i=0; i&10; i++)
scanf(&%d&, a[i]);
D) for(i=0; i&=9; i++)
scanf(&%d&, a+i);9. 设有定义char *p[]={&Zhao&,&Qian&,&Sun&};则结果为'u'字符的表达式是 B
A) p[1][2]
B) *(p[2]+1)
C) *(p[1]+2)
D) *p[2]+110. 设有定义:int a, b, c=10;
下列选项中能将变量c的值赋给变量a和b的是
A) a=b, b=c, c=a;
C) (a=c)&&(b=c);
D) (a=c)||(b=c);11. 以下叙述中正确的是: D
A) break语句只能用在switch语句体中
B) break语句只能用在循环体内
C) continue语句只能用在switch语句体中
D) continue语句只能用在循环体内12. 说明语句:int
(*p) ( ); 的含义是 B
A) p是一个指向一维数组的指针变量,指向的数组为整型数组
B) p是一个指针变量,用于指向整型变量
C) p是一个指向函数的指针变量,该函数的返回值是整型量
D) p是一个函数,该函数的返回值是整型指针13. 与表达式:!a ? 10 : 20 等价的表达式是 B
A) a==0 ? 10 : 20
B) a!=0 ? 10 : 20
C) a!=1 ? 10 : 20
? 10 : 2014. 若有以下说明语句,则对st中成员score的正确引用是 D
struct student
} st, *p=&
A) p.score
B) *p.score
C) (p).score
D) (*p).score15. 设有定义:FILE *
char *fn=&infile.dat&; 则以读方式打开文本文件infile.dat的语句的正确写法是 B
A) fp=fopen(fn,&r&);
B) fp=fopen(*fn,&r&);
C) *fp=fopen(fn,&r&);
D) *fp=fopen(*fn,&r&);
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3, Ba = a + 7; 因有分号所以是语句,不是表达式。a=7+b+c,a++ 是逗号表达式。4,Cint a[2][3]={{1},{2},{3,4}}; 少了一维, a[3][3]就对了6,Bint
a=b=0; b没定义,不能用来定义a12,C这是函数指针的定义方式13,A这个简单,不应该出错15,Afopen 第一个参数是const char*
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Thank you very much!
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出门在外也不愁高三数学选择题,求好心人帮我把全部解出来啊,只要答案,谢谢_百度知道
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悬赏够高就帮你做 毕竟高三数学还是费时间的
手机没法提升啊。。
帮我下嘛(^_^)
好的 我帮你看看 稍等
已通知提问者对您的回答进行评价,请稍等
全对吗(^_^)
应该是这样我高考数学136
啊,谢谢!(^_^)
还有第10题,第一张答案(^_^)
能帮我写下这两道吗
能帮我写下这两道吗
我没有草稿纸 我都是心算的
第十题画图 线性规划很简单的哦
你是哪的 数学那么简单
不想写啦(^_^)
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太给力了,你的回答完美解决了我的问题!
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5、A。因为f(x)是偶函数,所以e^x+a/e^x=e^(-x)+a/e^(-x)=ae^x+1/e^x,移项得(a-1)(e^x-1/e^x)=0,t得a=1
则 k=f'(0)=e^0-1/e^0=1-1=06、B。因为b5+b9=2b7==2a7=8,所以a7=4,所以 a3a11/a7=a7^2/a7=16/4=47、A。因为切线方程为 x-y+2=0,所以 k=1=f'(x);又因为f(x)与切线x-y+2=0相交于点P(1,f(1)),则
将P点坐标代入切线方程得 1-y+2=0得y=3,然而y就是f(1),即f(1)=3,则f(1)+f'(1)=3+1=48、D。因为该几何体是一个厚度为4-3=1的、高为1的圆筒,则V=4π-1.5²π=1.75π=7π/4
答案:ABAD⒌f(-x)=e^(-x)+a/e^(-x)=ae^x+1/e^x=e^x+a/e^x=f(x)∴a=1f‘(x)=e^x-1/e^x∴f’(0)=1-1=0⒍b5+b9=b6+b8=2b7=8∴a7=b7=4∴a3·a11/a7=a7²/a7=a7=4⒎x-y+2=0y-f(1)=f'(1)(x-1)得f(1)=3,f'(1)=1故f(1)+f'(1)=4⒏V=(4/2)²π×1-(3/2)²π×1=7π/4//--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------【明教】为您解答,如若满意,请点击【采纳为满意回答】;如若您有不满意之处,请指出,我一定改正!希望还您一个正确答复!祝您学业进步!
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出门在外也不愁求高人帮忙出12道选择题和4道填空题(高中的数学)要求写上详细的解题过程,不是只要答案.如题 谢谢了最好是高二数学的_百度作业帮
求高人帮忙出12道选择题和4道填空题(高中的数学)要求写上详细的解题过程,不是只要答案.如题 谢谢了最好是高二数学的
求高人帮忙出12道选择题和4道填空题(高中的数学)要求写上详细的解题过程,不是只要答案.如题 谢谢了最好是高二数学的
你可以去网上找某年的高中试卷 然后有答案详解的这个数学规划题是不是这么理解的帮我看看谢谢!y=6是不是因为x≤3
在这个直线上,而也要找个和它一样的≤所以选y≤2x而不是y≥-2x讲x≤3代入(其实就是将3代入)所以入y≤2x最后求得y=3_百度作业帮
这个数学规划题是不是这么理解的帮我看看谢谢!y=6是不是因为x≤3
在这个直线上,而也要找个和它一样的≤所以选y≤2x而不是y≥-2x讲x≤3代入(其实就是将3代入)所以入y≤2x最后求得y=3
这个数学规划题是不是这么理解的帮我看看谢谢!y=6是不是因为x≤3 &在这个直线上,而也要找个和它一样的≤所以选y≤2x而不是y≥-2x讲x≤3代入(其实就是将3代入)所以入y≤2x最后求得y=3
怎么问的还是这题?...不是因为"也要找个和它一样的≤所以选y≤2x而不是y≥-2x"而是要根据目标函数判断的.本题的目标函数的斜率是1/2,而且求的是z的最小值(转换一下就是让函数y=x/2 - z/2的截距最大)故最优值点是A点,而A点是x=3与y=2x的交点所以y=6
你能看懂上面的图吗?阴影部分就是满足条件的点的集合,z=x-2y,画一条直线0=x-2y,平行移动它,在它于阴影部分有交点的最高位置,他的值最小,此点为A,A点的坐标是直线x=3与直线y=2x的交点,得出A坐标(3,6)

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