认为某种文化比另一种文化高级公平理论认为吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-11-08 10:07 标签： 高级企业文化师
学英语是了解另一种文化
据悉，在日前结束的全国中学生英语能力竞赛中，五十中初三（12）班的韦一昌同学荣获初中组一等奖。全国中学生英语能力竞赛是全国规模最大的英语学科竞赛，是面向全国中学生举办的综合性英语能力竞赛。能够在这样的大赛中折桂，需要选手拥有扎实的英语功底。韦一昌这位被同学和老师称为“举手投足间萦绕着绅士般气息”的初三学生，他到底有着怎样的英语学习经验呢？【老师印象】英语老师姚华——能够根据自己的个性选择合适的学习方法“韦一昌酷爱英语，深受欧美历史文化的熏陶，举手投足间总萦绕着绅士般的气息。他的英语功底非常扎实，发音标准、流畅，英文朗诵能给大家带来令人愉悦的精神享受。”姚华老师表示，韦一昌上课专心听讲，最难得的是他有自己的学习方法与学习理念，他了解自己的长处与短处，能够根据自己的个性选择合适的学习方法。并且，他具有坚持不懈、持之以恒的学习毅力。他总是微笑着迎接每一次挑战，坚定不移地朝自己的目标奋进。姚华表示：“我想以他这样的态度去面对每一个挫折，每一件事，脚下的路会越走越宽。”班主任李霞——在课堂上提高成绩在活动中提升能力“上初中不久，热情大方、充满自信的韦一昌，就给大家留下了鲜明的印象，在竞选班长的时候，他就脱颖而出了。”班主任李霞老师介绍说，韦一昌担任班长以后，出色的领导、组织能力和协调能力很快得到提高，并在班级上有了很高的威信。后来，在学校“班级文化建设”活动中，韦一昌就经常带领班委，富有创意地设计、组织班级活动，在校园内有不小的影响。韦一昌在学习上表现出色，考试成绩在全校名列前茅。李老师表示：“最为难得的是，他并不是通过疲劳战术、题海战术来提高学习成绩，对他而言，课堂是提高学习成绩的第一阵地；另一方面，他也经常找老师探讨，与同学交流。”在认真读书之余，韦一昌还积极投身于社团活动，与同学们将班级的“槿瑜文学社”办得有声有色，营造了浓郁的书香氛围。他对各种文体活动也充满热情，出色地主持了学校运动会、金秋文化艺术节等活动，在每周星期一的国旗下讲话中，他常常以出色的演讲获得全校师生热烈的掌声。在李老师看来，“韦一昌在学校提供的舞台上展现着自己的风采，同时在丰富多彩的活动中也提升了能力，提高了自身的素养。”【学习心得】学英语要有发散性思维不少人认为学英语就是记单词，似乎词汇量上去了，听、说、读、写能力自然随之提高。“其实不是这样。”在谈到自己英语学习的经验时，韦一昌说：“死记硬背单词和单词对应的汉语，时间长了，会形成思维惯性和惰性，在听和读的时候，碰到单词会有意无意地联想汉语，这样还会延长反应的过程，影响整体的理解。”在韦一昌看来，单词一定要学活，对单词不同意义的灵活掌握、一词多义、不同的意义搭配、语法搭配等，一定要有发散性思维。“英语是一门有着深刻内涵的语言，不是单词，不是语法，也不是听说写，而是这些的综合体，英语的学习需要听、说、读、写、译相辅相成。同时，学习英语又不仅是学习一门语言，更是了解一种文化，习惯另外一种与我们现有思维方式不同的思维模式。”韦一昌说，学习英语的方法有很多，学无定法，一定要寻找一个适合自身特点、因人制宜的个性化学习策略，持之以恒，一定会取得好的效果。
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科技 · 健康　　　　　对另一种文化的参与
　　2004年被称做为欧洲年。诸多欧洲国家与中国的文化活动空前集中，除了中法文化年的诸多演出，单单是广州这次英国电影节尚未谢幕，澳大利亚电影节便隆重开始，随着中国与国外文化交流的日益频繁，这类活动组织形式探索也将越来越来频繁。最初由政府所主导的这种官方文化交流活动如何能够被更加多样而灵活的民间交流所代替，这是体现文化开放活跃的一个标志。
　　在过去知识精英的思维里，商业与文化一直是死敌，前者被修饰为一头吞噬后者的怪兽。但是商业社会中所发展出的另外一套商业文化伦理似乎正在调和这种关系。很多人理解为这是从贵族家庭为主体资助过渡到企业为主体的文化资助。而在中国，企业对这种观念的改变正在由简单的广告行为向多元的文化资助转变。赞助作为一种特殊的企业行为，一直被认为存在两种功能：一是作为更加含蓄的广告行为，它们经常通过赞助一些与自身品牌所期许达到形象相符合的文化活动，以此来达到宣传自身的效果。这也是大多数企业赞助的主要原因。另外，作为一种企业道德的体现，许多企业愿意以这样的方式来体现自己作为一个社会个体所拥有的责任感，以此作为回馈社会的一种方式。后者一般是以基金的形式，它所作用的领域比较固定而且持久。“云之南人类学影像展”就是由这种类型的基金会资助的，它已经在筹备2005年的第二届活动，在此之前，他们已经成功地在2003年举办了第一届。组委会的项目助理苏航说：“我们在云贵地区的活动很多，有环境、教育、文化等方面。而云之南人类学组织者是通过对其负责文化方面的人士进行沟通。他们认为这文化上具备人类学知识的传承效果，因此达成合作。”
（蕥　嬉／编制）
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回答：级别：特级教员 13:39:44来自：天星教育网
本题答案选
西学东渐具有渐进性
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