求幼儿园大班科学教案大班英语游戏教案及过程

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浅析幼儿园英语教学游戏化
英语作为第二语言已广泛地引入我国幼儿园教育,英语教学活动是幼儿园语言教育活动的一种特殊类型,是一种对第二语言的启蒙教育。幼儿期是幼儿学习语言的关键期,他们对语言有很强的模仿和领悟能力。然而因为幼儿年龄小,兴趣和动机是影响他们学习的主要因素。因此,幼儿园英语教学要注重让幼儿轻松快乐地学习。游戏是幼儿喜爱的活动,它不仅能提高幼儿的学习兴趣,而且是幼儿练习英语的最好方法。让幼儿参与到英语活动中,以鼓励者的眼光去看待幼儿的表达与表现,评价幼儿的发展,支持和鼓励幼儿主动学习英语,鼓励幼儿把自己听懂理解的英语以一个表情,一个动作等各种方式在游戏中表现出来,从而达到幼儿用游戏的方式学习英语。
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包头市真奇妙科技幼儿园 内蒙古 包头 014000
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万方数据电子出版社幼儿园大班英语游戏:你叫什么名字 - 英语教案
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幼儿园大班英语游戏:你叫什么名字妈咪爱婴网  日 14:46:14
  游戏类型:音乐游戏 适合年龄:5-6岁 游戏时间:8-10分钟 游戏目的:学会有礼貌的询问别人的名字,并学会介绍自己;在游戏中培养、树立自信心 游戏准备:玩具或手偶 游戏过程: ① 当儿童走进教室后,教师要先进行自我介绍,在介绍一个小手偶。教师可以说:Hello, boys and……
游戏类型:音乐游戏适合年龄:5-6岁游戏时间:8-10分钟游戏目的:学会有礼貌的询问别人的名字,并学会介绍自己;在游戏中培养、树立自信心游戏准备:玩具或手偶游戏过程: ①&&&& 当儿童走进教室后,教师要先进行自我介绍,在介绍一个小手偶。教师可以说:Hello, boys and girls. My name is --- This is Bingo.然后教师手拿 Bingo手偶走近儿童模仿 Bingo的声音对儿童说: Hello, My name&s Bingo. What&s your name?②&&&& 教师走到每位儿童面前,请他们轻轻抚摸一下Bingo 手偶,并试着回答My name&s ---教师不必强迫每位儿童都回答,可采取举手自愿回答的方式,对有勇气并回答得好的儿童,教师应马上给予鼓励 :very good!③&&&& 做完练习后,可以让儿童唱歌:Bingo&s Song 。教师可以扮成Bingo。④&&&& 教师可以先反复唱两遍,再鼓励儿童跟着学唱。如果还想介绍其他的小动物,也可改一下歌词:I&m a teddy bear. My name is Teddy.& Teddy, Teddy. What&s your name ?⑤&&&& 也可请儿童之间互问互答。例:女孩: I&m a little girl. My name is Kelly, Kelly, Kelly. What&s your name?男孩: I&m a little boy. My name is Tony, Tony, Tony. What&s your name?⑥&&&& 如果时间允许,也可以让儿童戴上小动物的面具,模仿小动物的动作和声音演唱:例: I&m a little cat. My name is Mimi, Mimi, Mimi. What&s your name?F=4/41&&& 2&&&& 3&&&& 4&&&& 3&&& 1&&&
2&&& 7&&&& 6&&& 5&& 3&&& 5& 3&& 5 3& 2 1- I&m&&&&&&& a&&& little& dog.&&&&&&& My& name& is& Bingo.&& Bingo& Bingo. What&s your name
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蜀ICP备号 公安备案:1都知道现在的英语在我们日后的学习中占了非常大的比重,所以现在英语都是从小时候学起。然而枯燥的英语学习肯定是无法引起孩子们的兴趣的。出国留学网小编为您准备了幼儿园大班英语游戏教案:大班英语游戏集锦,希望对您有所帮助。
幼儿园大班英语游戏教案:大班英语游戏集锦
1.Finger show 手指秀
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游戏教具:手偶...
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下面是由出国留学网整理的月光曲教学反思,欢迎阅读,更多关于教学反思的文章,尽在实用资料栏目。
【月光曲教学反思(一)】
教学完《月光曲》,我个人认为我在教学中注意到了以下几点:
1、重视预习:
上《月光曲》这课前,我提前要求学生把课文读准、读通,进行三查一想:一查生字表,看看生字出现在课文中的什么地方,组成哪些新词;二查字典、词典,弄懂自己不懂的词语在文中的意思;三查有关资料初步了解贝多芬;一想是想想每个自然段..
商朝又称殷、殷商,是中国历史上的第二个朝代,是中国第一个有直接的同时期的文字记载的王朝。夏朝诸侯国商部落首领商汤率诸侯国于鸣条之战灭夏后在亳(今商丘)建立商朝。之后,商朝国都频繁迁移,至其后裔盘庚迁殷(今安阳)后,国都才稳定下来,在殷建都达二百七十三年,所以商朝又称为“殷”或“殷商”。从公元前1600年至前1046年,经历了三个大的阶段。第一阶段是“先商”;第二阶段是“早商”;第三阶段是“晚商”,前后相传17世..
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2、去食堂吃饭,碰到室友已买好饭回寝室.就问他:队排的长吗?
室友回答:不长.但是.很粗!
3、“这是什么菜?”
“萝卜炖肉”
“萝卜炖什么?”
“萝卜炖肉”
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《吾腰千钱》教案求一篇幼儿园大班英语教案,最好是简单易懂的。
ay么么哒5yf
应该是要去应聘试讲吧?如果你之前一点都没有接触的话是比较难说的,但是我建议你准备3到5个小单词,可以是颜色,动物之类的。准备几张对应的卡片,在课堂上做些英文小游戏,这个在百度上可以查到很多的。
希望你可以用到。
你要教哪类型的英语教材?如果是口语的教材,像洪恩一样的。课堂上,多上孩子去用英文表达就可以了。玩些游戏去巩固。如果是自然拼读的教材,像美思英语一样的。你就多让孩子去拼读单词。
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幼儿园小中大班99个英语教学游戏妈咪爱婴网  日 10:29:20
  一、小班游戏1、 听听是谁? 游戏类型:音乐游戏适合年龄:3-4岁游戏时间:5-7分钟游戏目的:熟悉、掌握各种小动物的名称游戏准备:狗、猫、鸡、牛、羊、猪、等小动物的头饰;用积木搭的门游戏过程: 让一名儿童扮成小猴或小熊猫,站在用积木搭的门前,再让几名儿童分别扮成……
  一、小班游戏1、 听听是谁?
  游戏类型:音乐游戏适合年龄:3-4岁游戏时间:5-7分钟游戏目的:熟悉、掌握各种小动物的名称游戏准备:狗、猫、鸡、牛、羊、猪、等小动物的头饰;用积木搭的门游戏过程:& 让一名儿童扮成小猴或小熊猫,站在用积木搭的门前,再让几名儿童分别扮成狗、猫、鸡、牛、羊、猪、等小动物。小动物们依次敲门,小猴问:Who is it?扮成小动物的儿童发出所扮小动物的叫声,并说: It's me.小猴先与各种小动物打招呼,然后把他们请进屋。可以说: Hello, Dog, Come in, please.小动物们对小猴说: Hello, monkey.最后,大家一起唱歌谣。
  2、买东西游戏类型:角色游戏适合年龄:3-4岁游戏时间:6-8分钟游戏目的:练习句型Can I help you? I'd like a (an)---How much is it?
  游戏准备:桃子、香蕉、勺子、盘子等学过单词的食物或教学卡片;柜台;篮子;硬币若干游戏过程:& 情景设置为在超市购物,一名儿童扮成售货员,其他人扮成购物者。
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  ①&&&& 教师说:Touch you eyes.儿童用手指双眼。用同样的方法练习nose, ears, mouth, knees,②&&&& 教师一边唱一边做动作。
  ③&&&& 让儿童能够跟唱,并学做动作。
  4、过拱门游戏类型:音乐游戏适合年龄:3-4岁游戏时间:3-5分钟游戏目的:练习所学的英文句型游戏准备:一段节奏明快的音乐游戏过程:
  让两名儿童把手举过头顶,我在一起形成个拱门,其他儿童排成一队。几名儿童随着音乐跳着舞通过这个拱门。音乐一停,做拱门动作的儿童放下胳膊,问被套住的人一个问题,如:What's your name? 或How old are you? 等,被套住的人如果能答对问题,就可以通过拱门;答不对就退出游戏。最后剩下的就是获胜者。
  5、公共汽车上游戏类型:角色游戏适合年龄:3-4岁游戏时间:8分钟游戏目的:培养儿童集体合作的能力和尊老爱幼的好习惯游戏准备:公共汽车模型、红绿灯模型、司机、售票员的制服游戏过程:
  ①&&&& 让几名儿童分别扮成司机、售票员、老奶奶和其他乘客。
  ②&&&& 司机开车,可以说:A bus, a bus, bus, bus, bus. Di, di, ch---开到Bus Stop 停车。售票员说:Get on, please.乘客上车后,售票员说; Ticket, please.
  ③&&&& 司机继续开车,遇到红灯时,大家唱歌谣:
  Red, yellow, green.
  Red, yellow, green.
  Red, yellow.
  Red, yellow. Red, yellow.
  Red, yellow, green.
  老师说:Go!
  ④&&&& A bus, a bus, bus, bus, bus. Di, di, ch--- 上来了一位老奶奶。车上的人一起说:Hi,grandma.车上的乘客给老奶奶让座:Sit down, please, grandma.老奶奶说:Thank you.汽车开到了动物园,售票员说:Get off, please. 乘客说:Goodbye.
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  儿童围成一圈做好,让一名儿童站在圈中央,用手绢蒙住眼睛,然后在放有dog, cat, duck, chick, monkey, panda, elephant, rabbit 等动物的卡片的盒子里摸出一张,教师把那张卡片给其他儿童看,让他们学卡片上所画动物的叫声,让蒙住眼的儿童根据叫声说出自己摸的是什么动物的卡片。猜对后,让其他儿童站在圈中央,继续惊醒游戏,看看谁猜对的多。
  二、中班游戏1、盖房子游戏类型:音乐游戏适合年龄:4-6岁游戏时间:3-5分钟游戏目的:训练儿童动作的准确性;认识10以内的数字游戏准备:用粉笔在地上画若干个长方框,再把每个框分成一些小方格,写上1至10的数字游戏过程:让一名儿童站在方框外面,其他儿童用英语说出某个数字,站在框外的儿童向数字所方格投沙包。如果投得又对又准,就可以在里面画一幢小房子。画完房子后,还站在小房子上面学校兔子(或其他小动物)跳的动作,跳得次数应与小方格内的数字相同,然后说出该数字。如果这名儿童把这些都完成得很好,他(她)就获胜了。
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