34、①A：魏国& B：蜀国& C：吴国
②魏国：曹丕&& 蜀国：刘备&&& 吴国：孙权
③官渡之战& 赤壁之战
④赤壁之战
科目：初中历史
观察下图，回答问题；
①图中A、B、C分别代表哪个政权?
②这三个政权的建立者分别是谁?
③图中的“×”表示两次主要战役。请按从北到南顺序写出。
④为三国鼎立局面奠定基础的是哪次战役?
科目：初中历史
来源：山东省潍坊四县市学年七年级下学期期中质量检测历史试题
观察图片，阅读材料，结合所学知识回答问题。
　　材料一：
（1）观察上左图中的地名的位置，填出都城A、B、C的名称。
A_________、B_________、C_________。
（2）观察上右图中字母的位置，（在蜡版中手写上字母A、B和a、b）分别写出国家、都城的名称。
国家：A．_________；B．_________。都城：a．_________；b．_________。
　　材料二：
（3）根据上表，请你完成表下面的填空题。
①_________；②_________；③_________；④_________。
　　材料三：宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜。又和辽、西夏、金议和，使得宋和少数民族政权之间，保持了长时间的和平局面。
（4）宋和辽和议后，订立了“_________之盟”，有哪些积极作用？
（5）国家A和B“和议”后对峙局面形成。请你写和议的一条内容。
科目：初中历史
来源：江苏省月考题
题型：读图题
请观察下面图中A、B、C、D、E处，回答下面问题。
图1亚非古代文明发源地
图2&欧洲古代文明发源地（1）图ABCD是亚非四大古代文明，请依次写出A和D产生的时间。___________________________________________________（2）图ABD文明所在地，都拥有古老而神秘的文字，请依次写出A和D各创造了何种文字。___________________________________________________（3）图BCD文明所在地，都拥有具有自己特色的典章制度或法律文献，请依次写出B和C各创造出什么典章制度或法律文献。___________________________________________________（4）图C文明所在地，后来曾产生过著名宗教，请写出其创始人；图E的北部是马其顿，在公元前4世纪，曾经产生过一个“把世界作为故乡”的帝王，请写出他的名字。___________________________________________________（5）图1的古代文明与图2的古代文明产生的自然地理环境有什么不同？___________________________________________________
科目：初中历史
来源：江苏省南通市海安县八校联考2012届九年级10月阶段测试历史试题
请观察下面图中A、B、C、D、E处，回答下面问题。
（1）图ABCD是亚非四大古代文明，请依次写出A和D产生的时间。
（2）图ABD文明所在地，都拥有古老而神秘的文字，请依次写出A和D各创造了何种文字。
（3）图BCD文明所在地，都拥有具有自己特色的典章制度或法律文献，请依次写出B和C各创造出什么典章制度或法律文献。
（4）图C文明所在地，后来曾产生过著名宗教，请写出其创始人；图E的北部是马其顿，在公元前4世纪，曾经产生过一个“把世界作为故乡”的帝王，请写出他的名字。
（5）图1的古代文明与图2的古代文明产生的自然地理环境有什么不同？
科目：初中历史
来源：学年江苏省九年级4月质量检测一历史试卷（解析版）
题型：综合题
世界历史上，国家之间的分分合合，不同利益集团间的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一 &观察下图：
较量中的两大军事集团
材料二& 1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了《联合国家宣言》，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。
——教材《世界历史》（下册）
材料三&读图：
材料四&识图：
（1）材料一表明一战前两大军事集团较量局面的形成。请你完成：
A.写出军事集团的名称：（2分）
&&&&&&&&&&&&
名称是__________；&&&名称是__________；
B.两大军事集团的较量给当时世界造成什么严重后果？（1分）导致了怎样的世界政治格局？（1分）
（2）材料二中26国的联合对当时世界局势的主要作用是什么？（2分）美苏两国由材料二中的合作到材料三中的对抗，对世界政治格局带来了什么影响？（1分）
（3）根据上述图片提供的信息判断，当今世界政治格局呈现出什么特征？（2分）
（4）综上所述，造成国家间分合的决定性因素是什么？（1分）应如何正确认识当今的世界政治格局？（2分）
科目：初中历史
来源：学年湖北省南漳县九年级中考适应性考试历史试卷（解析版）
题型：综合题
（7分）世界历史上，国家之间的分分合合，不同利益集团间的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读下列材料，回答问题。
材料一& 如图，观察下图：
较量中的两大军事集团&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
名称是__________；& 名称是__________；
（1）上述图片表明一战前两大军事集团较量局面的形成。请你完成：
A.写出军事集团的名称（2分）：&&
B.两大军事集团的较量给当时世界造成什么严重后果？导致了怎样的世界政治格局（2分）
材料二& 1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了《联合国家宣言》，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
——教材《世界历史》（下册）
材料三 二战以后，由于国家利益的冲突和意识形态的矛盾，美苏战时同盟关系破裂，美国对苏联等社会主义国家实行敌对的“冷战”政策。
——教材《世界历史》（下册）
（2）材料二中26国的联合对当时世界局势的主要作用是什么？美苏两国由材料二中的合作到材料三中的对抗，对世界政治格局带来了什么影响？（2分）
材料四& 冷战后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略。另一方面，欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界的重要力量。
（3）根据材料四提供的信息判断，当今世界政治格局呈现出什么趋势？（1分）
科目：初中历史
来源：不详
题型：改错题
（7分）世界历史上，国家之间的分分合合，不同利益集团间的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读下列材料，回答问题。材料一&如图，观察下图：&&&&&&&&较量中的两大军事集团&&&&&&&&&&&&&&&&&&&名称是__________；&名称是__________；（1）上述图片表明一战前两大军事集团较量局面的形成。请你完成：A.写出军事集团的名称（2分）：&&B.两大军事集团的较量给当时世界造成什么严重后果？导致了怎样的世界政治格局（2分）材料二& 1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了《联合国家宣言》，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——教材《世界历史》（下册）材料三 二战以后，由于国家利益的冲突和意识形态的矛盾，美苏战时同盟关系破裂，美国对苏联等社会主义国家实行敌对的“冷战”政策。——教材《世界历史》（下册）（2）材料二中26国的联合对当时世界局势的主要作用是什么？美苏两国由材料二中的合作到材料三中的对抗，对世界政治格局带来了什么影响？（2分）材料四&冷战后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略。另一方面，欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界的重要力量。（3）根据材料四提供的信息判断，当今世界政治格局呈现出什么趋势？（1分）
科目：初中历史
来源：2011年山东省烟台市初中毕业学业考试历史试卷
世界历史上，国家之间的分分合合，不同利益集团间的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读下列材料，回答问题。
　　材料一　观察下图：
（1）上述图片表明一战前两大军事集团较量局面的形成。请你完成：
A．写出军事集团的名称：
名称是________；名称是________；
B．两大军事集团的较量给当时世界造成什么严重后果？导致了怎样的世界政治格局？
　　材料二　1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了《联合国家宣言》，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。
——教材《世界历史》（下册）
　　材料三　读图：
苏联领导人赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量（漫画）
（2）材料二中26国的联合对当时世界局势的主要作用是什么？美苏两国由材料二中的合作到材料三中的对抗，对世界政治格局带来了什么影响？
　　材料四　识图：
（3）根据上述图片提供的信息判断，当今世界政治格局呈现出什么特征？
（4）综上所述，造成国家间分合的决定性因素是什么？应如何正确认识当今的世界政治格局？
科目：初中历史
来源：江苏省泰州市姜堰四中2012届九年级下学期第一次阶段测试历史试题
世界历史上，国家之间的分分合合，不同利益集团间的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读下列材料，回答问题。
　　材料一　观察下图：
（1）图中表明一战前两大军事集团较量局面的形成。请你完成：
A．写出军事集团的名称：
名称是________；　名称是________。
B．两大军事集团的较量给当时世界造成什么严重后果？最终导致了怎样的世界政治格局？
　　材料二1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了《联合国家宣言》，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。
——教材《世界历史》（下册）
（2）材料二中26国的联合对当时世界局势的主要作用是什么？
　　材料三　苏联领导人赫鲁晓夫与美国总统肯尼迪的较量
（3）美苏两国由材料二中的合作到材料三中的对抗，产生了怎样的世界政治格局？
　　材料四　2012年3月，美英法等国迫使安理会通过了美国起草的有关叙利亚问题的新决议草案，该草案要求叙利亚允许人道主义救援人员进入该国冲突区，以结束当地暴力活动。中俄两国否决了西方国家对叙利亚这一制裁方案。中国外交部负责人称中国坚定主张通过政治对话和平、妥善地化解叙利亚危机；支持联合国发挥主导作用，协调人道主义救援努力；反对任何人借人道主义之名行干涉叙利亚内政。
（4）根据材料四提供的信息判断，你认为当今世界政治格局呈现出什么趋势？
科目：初中历史
来源：福建省中考真题
题型：辨析题
阅读下列材料，回答问题。&&&&&& 材料一；“神州七号”飞天成功后．全国人民普天同庆。为此，某中学举行了一次科技成果回顾展活动。请你也参与进来，仔细观察下列图片，完成任务。
（1）以上发明、创造属于第二次工业革命时期的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&& 材料二：据统计，蒸汽机从发明到应用经历84年，电动机为65年，而原子能从开发到应用只用了6年。（2）上述材料反映了什么现象？这种现象在第几次科技革命中表现最突出？请说出这次科技革命的核心？
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&& 材料三：高科技改善了人们生活，但是科技发展也带来很多负面效应：全球变暖、沙漠化、核武器的威胁，以科技进步为核心的人类文明如何发展，已成为人类近向知识经济时代的重大课题。（3）请你对如何减少科学技术发展过程中的负面影响，提一点建议。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&百度贴吧里发帖时如何跟签名图片？请详细解释，最好图示》_百度知道
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二：“做人不要太CNN” CNN在报道**“打、砸、抢”事件当中，新闻报道中严重歪曲事实，误导新闻受众，抹黑中国形象。CNN的恶行严重危害中国国家安定和13亿中国人的尊严。从而引发全球华人大签名，要求CNN立即给全中国人道歉，并征集爱国律师，起诉CNN的无耻行径。随后，最新的网络流行语“做人不能太CNN”也被网友编成RAP风格的歌谣。不要太信口雌黄，不顾事实的意思吧 三：俯卧撑(push-up)是力量素质训练的重要内容之一。这一练习在体育教学、训练以及个人锻炼中经常运用。其主要作用是提高上肢、腰背和腹部肌肉力量。这种练习具有一定的普遍性和实效性，如果有兴趣，还可以进行一些小型比赛。四：“范跑跑”原名范美忠 1997年于北京大学历史系毕业 到自贡蜀光中学当过教师，不久他因为课堂言论辞职。 后辗转深...
是签名档吗？？在那个回答的图框下面有签名档三个字，你点进去，就可以设置了
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出门在外也不愁观察下图，回答问题；
①图中A、B、C分别代表哪个政权?
②这三个政权的建立者分别是谁?
③图中的“×”表示两次主要战役。请按从北到南顺序写出。
④为三国鼎立局面奠定基础的是哪次战役?
识读下列图片，回答问题：
（1）图一中的A、B、C分别代表哪三个政权？________________________________________________（2）图二与图一相比，在政权名称上发生了变化，图二中的A、B、C分别代表哪些政权？________________________________________________（3）图二与图一相比，政权疆域也发生了变化，图二中的A、C两国在当时达成了什么样的协议？________________________________________________（4）结合图一、二可以看出当时的中国处于怎样的状态？________________________________________________（5）从结束图二这种局面到实现图三这种局面，是由哪一个少数民族建立的什么政权完成的？这一政权在政治制度上有何重大创新？________________________________________________（6）图三这种统一局面的实现有什么重要意义？________________________________________________
阅读下列材料：17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人，在进入天堂后回忆自己生前的经历：&&&&&&& &A：“你们知道吗，我的国家那时候存在着许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级享有特权，我们这些人被分到了第三等级，后来还是我们带领第三个等级的人们取得了自由。”&&&&&& &B：“你们国家比我们国家好多了，我们国家根本就是一个典型的君主专制国家，国王说他的权力是神授予的，是代表上帝统治我们的，最后我们把他送上了断头台。” &&&&&& C：“我们比你们幸运一些，没有什么国王，但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令，不让我们发展经济，还企图镇压我们，结果我们宣布独立，建立了自己的国家，成为一个全世界最自由最民主的国家。” 请回答：（1）你知道上面的A、B、C分别是哪个国家的人吗？&&&& A：________；B：________；C：________ （2）A说“还是我们带领第三等级的人们取得了自由”，这里的“我们”指第三等级中的什么人。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （3）B国资产阶级革命胜利后确立了什么政治体制？B国有一位新贵族出身的资产阶级革命家，他是谁？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （4）A国颁布的提倡自由、平等的资产阶级革命纲领性文件是什么？C国独立后颁布了什么法律文献？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
九十年征途漫漫，九十年功昭日月。中国共产党自诞生之日起，每遇艰难都表现出自强不息的拼搏精神和愈战愈强的生命力。中国共产党人用钢铁般的意志书写着中国近现代史的辉煌篇章。请结合下列材料回答问题。
　　材料一：
（1）材料一中的图片记载了中国共产党的革命历程，如果要重温这段历史，请问依照图片顺序参观的地点分别是A________B________C________D________
　　材料二：1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产。到1956年，我国第一个生产载重汽车的工厂——长春第一汽车制造厂，生产出第一辆汽车；中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机；1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。
（2）材料二反映了我国哪一时期取得的经济成就？这一时期，我国的民主政治和社会制度建设也取得了重大成就，请各举一例说明
　　材料三：改革开放以来，中国经济获得快速发展。中国2010年GDP超过日本2010年GDP，成为全球第二大经济实体，无疑是中国国力不断增强的体现与反映。
（3）材料三显示了改革开放取得的伟大成就，请问改革开放的指导思想是什么？哪次会议标志着改革开放的开始？
（4）如果运用上述三则材料作为班级主题墙报的内容，请设计一个主题。这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~