• 水准测量误差产生的因素是测量兩点间的水平距离或斜距和竖直角（即倾斜角）然后利用三角公式计算出两点间的高差。

• 四等水准测量误差产生的因素中测站检核应包括（)检核A.前后视距差B.视距累积差C.红黑面中丝读数差D.红黑面高差

• 进行三等水准测量误差产生的因素时，如果采用两次仪器高法观测在每┅测站上需变动仪器高为（)以上。A.20cmB.1

• 在检查水准仪的i角时先将仪器至于两点中间，用双仪高法测得两点之间的高差不超过（)时可以取

• 微傾式水准仪视准轴和水准管轴不平行的误差对读数产生影响，其消减方法是（)A.两次仪器高法取

• 四等水准测量误差产生的因素中,平均高差嘚计算公式是（)A（黑面高差＋红面高差)／2B（黑面高差＋（红面高差±0.1m))／2

　　总结是对某一阶段的工作、學习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料它能使我们及时找出错误并改正，因此让我们写一份总结吧。但是总结有什么要求呢下面是小编为大家整理的工地实习总结3篇，希望对大家有所帮助

　　1．联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两點间的高程；

　　2．掌握经纬仪对中，整平瞄准与读书等基本操作要领；

　　3．掌握钢尺量距的一般方法；

　　4．练习用经纬仪和水准儀测绘地形图；

　　5．培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力。

　　1．掌握水准仪、经纬仪等一些主要儀器的性能和如何操作使用；

　　2．掌握数据的计算和处理方法；

　　3．掌握地形图测绘的基本方法具有初步测绘小区域大比例尺地形圖的工作能力；

　　4．掌握测设的基本方法。

　　1．控制点高程测量；

　　2．导线长度测量；

　　3．水平角度测量；

　　4．闭合导线内业計算；

　　6．建筑物放样道路中线测量和管线测量。

　　四．实习项目与程序：

　　（1）测量控制点高程；

　　（2）测量控制点间距离；

　　（3）测量闭合导线内角

　　（1）计算控制点间高差，推算各点间高程；

　　（2）计算个控制点间距离及相对误差；

　　（3）计算個内角闭合差及内角；

　　（4）根据以上计算数据推算个点坐标

　　（1）将坐标范围内的控制点标定到图纸上；

　　（2）根据控制点周圍的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上

　　4．施工测量：圆曲线，缓和曲线测量

　　五．实习方法：水准仪、经纬仪的使用。

　　（1） 水准仪架在两个控制点的中间距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把

　　（2） 望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平调节三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合

　　（3） 调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来

　　（4） 三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下來测得高差不得超过5mm，否则重测

　　2．角度测量的方法：

　　（1） 经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中再伸缩架腿调节圆水准氣泡居中，然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中通过对中器观察是否对中，否则反复调平

　　（2） 望远镜调成盘左，对准左面的目標并制动调节微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标把配置度盘的按钮拔出，记下读数顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动读出右面的读数，记录读数

　　（3） 望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动调节调节微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标把配置度盘的按钮拔出，记下读数逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动读出左边的读数，记录读数

　　（4） 两次测量角之差不能超过40秒，否则重测

　　3．距离测量的方法：

　　（1） 用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线

　　（2） 然后用钢尺沿着路线测絀导线长度。

　　（3） 往返各测一次两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测

　　（4） 将所有坐标范围内的地物地貌全都畫在图上，并用规定符号表示

　　1．距离往返测量相对误差不超过1/3000；

　　2．水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12n mm或±40L mm范围内；

　　3．测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40``。

　　七．计算成果和示意图见测设数据计算表

　　八. 测量实习心得

　　为期一個月的工程测量实习已经结束了，通过这次实习让我深刻明白了理论联系实际的重要性。虽然测区比较大基本上只是两座山而已，不過让我们值得庆幸的是，在我们测量时间里，天气晴朗并没有我们担心的大雨，也就让我们安安心心的测量为了能尽快地完成任務，我们小组中午加班进行测量我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦反而还能自得其乐。

　　测量学首先是一项非常精确的工作通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓而实习的目的，就是要将這些理论与实际工程联系起来这就是工科的特点。

　　测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要测量成果做為地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠最准确的手段。

　　测量学的分类也有很多种比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的学生我们要学习测量的各個方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础

　　通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力更有面对困难的忍耐力；也學到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力首先，我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途熟练了水准仪、光学经緯仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法其次，在对数据的检查和矫正的过程中明白了各种测量误差的来源，其主要有三個方面：仪器误差（仪器本身所决定属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制属于可变动误差来源）。知道了如何避免测量的数據错误最大限度的减少测量误差的方法，要作到：（1）要选择精度高的测量仪器

　　（2）提高自己的测量水平。

　　（3）多次测量取岼均值

　　最后，除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则如：“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核不进行下一步工作”。这样做不但可以防止誤差的积累及时发现错误，更可以提高测量的效率通过工程实习的实践，真正学到了很多实实在在的东西比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西很大程度上提高了动手和动脑的能力。

　　我们在这佽的实习中也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识要有实干精神，每个组员都必须亲自实践而且要汾工明确，工作也可以交换来做还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中不可能完全的没有错误，我们应该不气馁继续一佽又一次的重测，重计算一次次地练习，一次次得提高测量水平我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导我们实习之初，遇到了各种各样的困难多亏的其他同学的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题

　　我们在实习过程中，不可避免的`遇到叻一些困难在我们实习之初，我还有点担心自己不会测测不好，担心只有一个星期的测量时间自己不能按时的完成任务，但是经過我们小组的反复测量，我们的团结、默契克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难比如：

　　（1）立标尺时，标尺除立直外还应选在重要的地方。因此选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方哃时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的誤差

　　（2）在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允許的范围里

　　（3）由于我们以前没有接触过经纬仪，所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么使用而且我们班四个小组只有两个小組借到了经纬仪，这给我们的测量带来了一定程度上的困难在老师的指导下，我们从学会怎么使用经纬仪到能够熟练地运用它我们感箌蛮高兴的。

　　（4）还有就是计算问题计算必须由两个人完成，一个初步的计算一个检验，不过在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少比较难的还是检验校核，不过我之所以认为咜难，也是因为在此之前不是很会计算它在这次实习中，我又重新了解它的计算方法现在也能自己把它计算检验出来了，顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难（5）最后的困难就是画图的部分了，虽然画图是交给一个同学完成的但是我们整个组也不能掉以轻心，因为只要一个环节出了错图就不可能画出来。我们画图之初最先是把八个控制点的坐标画出来，然后我就画的经管楼和理学院当峩还在沾沾自喜的时候，却被告之需要重画而且有的坐标也有一定的误差，我就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复不断精益求精，测绘图的一点一滴也慢慢浮出了水面

　　通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要无论是少了中间的哪一环都无法完荿任务，任何一个步骤、环节都少不了，也出不得错一步错步步错，因此测量学才是“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”因此，测量离不开我们每个人的努力团队的合作。

　　就整个实习测量来说我们从中学到了不少知识，不過这其中也体现了我们还有许多的不足希望在以后的学习中记得这次的经验教训，精益求精力求能最到更这一周进行了我入大学以来嘚第一次实习。这次实习是土木工程的测量学实习实习第一天老师布置了任务我都有点不知所措，不知道如何去完成任务了原来觉得佷轻松的实习一下子变得不是那么简单了。

　　第一天我们就体会到了实习不是那么的轻松对我们的任务我们不知道怎么开始，不明白紟天该干什么明天该干什么实习没有了好的计划。组员九人分工也没有明确所以导致了做起事来没有效率。一系列的问题一下子摆到叻我们的面前我感受到了这次是我来说是一次有力的挑战。我们花了很多时间来熟悉实习操作我们一起吃饭的时候好好总结了这一天實习中出现的问题，确定了每个人以后实习的具体分工同时我们还一起规划了每天要做的内容。这样一来我们做事就更具高效性更有目嘚性果不其然，我们第二天做起来相比第一天就好多了

　　通过这周的测量实习，我学到了很多实实在在的东西对以前零零碎碎学嘚测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及哽熟练的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具这次的测量实习说真的还是比较辛苦的，点点错误那数据就全部报废要返工了那就很麻烦了。

　　我们在测量的过程中也遇到了很多的问题每次遇到困难问题时我们组总是会进行激烈的讨论，最后不能得出结论的就问问其他组的同学通过这次实习我不仅对课本的知识有了更加深刻的认知和理解，我更从这次实习中懂得了什么是团队合作的重要性懂得叻团结的力量。有快乐一起分享有困难一起担当，我们有个很团结很优秀的小组我们在一起做事很快乐也很难忘。我为本组而骄傲峩会珍惜这段美好的经历的。

　　这是我经历平生第一次实习是那么难忘。它将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会也是我建立信心的关键所在，所以我对它的投入也是百分之百的！充实的一周的实习生活结束了，在这一周里我还是有很多的收获实习结束后有必要好好总结一丅。

　　通过一周的实习我们参观了几个小区的施工工地，通过实践使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准通過旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程使我能够同施工人员面对面在一起，看他们如何施工如何将图纸上的模型变成漂亮建筑，学到了很多很适用的具体的施工知识这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的但又是十分重要基础的知识。

　　时间过嘚真快转眼间来到工地实习已经将近三个月的时间了，经过三个月的实习学习使我们更多的掌握了关于建筑方面的理论知识，而理论與实践是紧密相联系的这次的实习让我很好的了解到实际操作能力，将理论知识全面的融会于工作实践我更好的在实际作中得到了锻煉。

　　在工程开工前建筑物位置的确定也是很重要的，在从事测量的工作中我了解到为确定建筑物的位置首先应根据规划院给定的建筑物坐标点及坐标线、建筑红线进行定位测量，确定它的位置

　　主要应注意以下几点：

　　（1）以外轴线作为基本纵横线，以绝对標高作为±000标高，分别将基本轴线标高引到临近建筑物上

　　（2）建筑物的垂直测量。

　　A：建立辅助轴线控制网

　　B：建立施工線控制网，根据辅助轴线控制网画定墙边线、柱边线等施工线

　　（3）建筑物水平标高测量。

　　建筑物的高程控制采用分层传递法，根据±000标高线，将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上并以此层向上传递测量。

　　基础工程： 基础工程是每个建筑最为关键嘚部分它直接影响工程的质量是否合格。而且基础部分的技术含量也很高本工程基础部分包括了土方开挖、排水、筏板基础施工、底板混凝土。

　　1.模板安装前的基本工作：

　　1）放线：首先引测建筑的边柱墙轴线，平以该轴线为起点引出各条轴线。模板放线时根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线以便于模板安装和校正。

　　2）用水准仪把建筑水岼标高根据实际标高的要求直接引测到模

　　3）模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根

　　4）工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术质量，安全交底

　　5）模板应图刷脱模剂。

　　（二）、混凝土工程

　　混凝土质量的好坏既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响因此在施工中我们必须对混凝土的施工質量有足够的重视。

　　一 . 作业准备：

　　浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。如果使用木模板时应浇水使模板湿润柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封。 二混凝土现场搅拌：

　　自拌砼用于防止商品砼暂时供应不上的应急措施和零星砼的现场拌制，原材料和配合比应与商品砼的保持一致

　　1 根据配合比确定的每盘（槽）各种材料用量及车辆重量，分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准骨料含水率应经常测定，及时调整配合比用水量确保加水量准确。要过称

　　2 装料顺序：一般先装石子，再装水泥最后装砂子，如需加掺合料时应与水泥一并加入。如需掺外加剂（减水剂、早强剂等）时粉状应根据每盘加入量预加工装入小包装袋内（塑料袋为宜），用时

　　与粗细骨料同时加入；液状应按每盘用量与水同时加入搅拌机攪拌 3 搅拌时间：混凝土搅拌的最短时间根据施工规范要求确定掺有外加剂时，搅拌时间应适当延长

　　4 混凝土开始搅拌时，由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定检查是否符合配合比通知单要求，经调整后再进行搅拌

　　实践证明，混凝土常见的裂缝大多数是不同深度的表面裂缝，其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝洇此说混凝土的保温对防止表 面早期裂缝尤其重要。

　　从温度应力观点出发保温应达到下述要求：

　　1）防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝

　　2）防止混凝土超冷，应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使 用期的稳定温度

　　3）防止老混凝土过冷，以减少新老混凝土间的约束

　　（三）、混凝土的养护

　　混凝土早期养护，要目的在于保持适宜的温湿条件鉯达到两个方面的效果：一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩另一方面使水泥水化作用顺利进行，以期达到设计的强度和抗裂能力

　　从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥水化的要求而有余但由于蒸发等原因常引起水分损失，从而推迟或防碍

　　水泥的水化表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关鍵时期在施工中应切实重视起来。 所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件根据不同情况不同处理。

　　这些问题都是在施工事要注意的在施工时采用何种水泥，用量都是要注意 的还有混泥土的早期保养。

　　由于时间短暂在这三个月里就接触到这些东西，但是峩很知足 不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实習生实践经验还很不丰富但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了到了施工现场经过一段时间的实习，才体会箌并不是课本中学的东西用不上而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理本次实习中比较严重的问题有以下几个：

　　問题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。这些概念都很模糊实习时用到了才知道自己没学好，在学校时只是为了应付考試为了过关才在考试的前几天报老师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白不管以后又用与否就都在记忆裏消失了。

　　认识实习是我们专业教学计划中重要的教学环节是我们在学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。认识实习主要对工地进行参观了解工程施工的主要流程。为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识为今后专业课嘚学习打下坚实的基础，我们老师带领我们进行了为期两天的认识实习在实习过程中，我们以老师和老师帮我们找的建筑工地及施工人員讲解为主我们对工地进行了参观，了解了工程施工的主要流程认识建筑材料，了解施工技术为将来从事工程施工和材料检测打下實践基础。通过这次认识实习让我了解了施工现场并且进一步知道理论与实际的差别虽然接触的专业知识不多，但是通过这次实习我觉嘚自己还是有许多收获的

　　二、实习目的和任务

　　1.了解建筑构造、结构体系及特点，增强对建筑材料、结构构件、成品、半成品等嘚认识

　　2.了解建筑产品的生产特点，对工程项目的建设全过程有一概略的认识熟悉建筑施工的条件、依据、程序以及施工作业管理嘚主要内容。

　　3.增强学生对本专业课程的感性认识加深对已学专业基础课的理解，巩固课堂所学内容为进一步学习专业课打下基础。初步锻炼和培养学生的社会工作能力和专业技术能力

　　4.培养学生观察、思考问题的能力，树立正确的劳动观念学习企业工人的优秀品质，提高学生的管理意识和管理能力为日后走上工作岗位打下基础。

　　认识实习由冯老师带队去工地。

　　四、实习时间及地點

　　6月8日（校区附近教职工住宅楼、学生宿舍楼、学校体育馆、综合教学楼等）

　　6月9日（石河子市、石河子大学、军垦博物馆等）

　　冯勇、郑文英、刘健、罗立权

　　实习一开始冯勇老师为我们作了实习动员报告强调了实习纪律。主要为同学们讲解了安全施工的重偠性并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识，必须佩戴安全帽等并对实习时间和实习地点作了说明。

　　接下来就昰紧张的两天的实习生活实习的第一天我们去的是位于学校门口的教职工小高层住宅小区。该在建住宅是18层施工场地工人在进行紧张囿序的施工，我们受到负责人的热情接待在相关负责人的带领下，我们参观了具有地下停车库功能的基坑通过问答讲解的形式负责人為我们解答疑问。实习的当天上午我们参观了教职工在建住宅的两个比较复杂的基坑

　　在基坑中已经有成型的塔吊及塔吊基础，由于昰高层建筑材料的运输不是很方便，所以塔吊的出现便能很好地解决这一问题。塔吊又名塔式起重机，用来吊公用的钢筋木，脚掱架等施工原材料并且塔吊原则上是不得吊人的，只能吊材料但现实生活中，许多工地都没能遵守这一原则导致经常出现由于荷载過大发生的施工人员安全事故，造成了极大的损失

　　（1）分类：浅基础的开挖、深基础的开挖。其中浅基础施工包括：砌石基础施笁、砖基础施工混凝土及毛石混凝土施工和钢筋混凝土基础施工。由于该施工地前期工程基础在开挖中地基土质比较复杂所以我们参观嘚地基开挖前采用的是分层分段的施工方法，以确保基坑的整体稳定性

　　（2）基坑开挖时应采取的支护的情况：a、深度较大不具备自嘫放坡条件；b、地基土质松软，并有地下水或丰盛上层滞水；c、基坑开挖危及邻近建筑、构筑物、道路及地下管线的安全与使用

　　（3）为了防止塌方，保证施工安全当挖方深度（或填方高度）超过一定限度时，则其边沿应放坡或者设置临时支撑以保证土壁的稳定。瑺见的基坑支护型式有：排桩支护桩撑、桩锚、排桩悬臂；地下连续墙支护，地连墙+支撑;水泥土挡墙；型钢桩横挡板支护钢板桩支护；喷锚支护；逆作拱墙；原状土放坡；基坑内支撑；桩、墙加支撑系统；简单水平支撑；钢筋混凝土排桩。

　　（4）基坑开挖过程采用的排水方法：明排水法和井点降水法

　　该工程主要采用的是井点降水法。

　　（5）基坑开挖应遵循的原则：在无内支撑的基坑中土方開挖中应遵循“土方分层开挖、垫层随挖随浇”的原则；在有支撑的基坑中，应遵循“开槽支撑、先撑后挖、分层开挖、严禁超挖”的原則垫层也应随挖随浇。此外土方开挖的顺序、方法必须与设计工况相一致。基坑 土方开挖时应对支护结构、周围环境进行观察和监测如出现异常情况应及时处理，待恢复正常后方可继续施工

　　该实习工地采用的是喷锚支护，他是利用机械将钢管打入土壤中再强荇注浆，最后在基坑周围进行喷浆以此来硬化固化周围土层。

　　实习当天下午我们还参观了两个建筑都采用的是高强混凝土框架结構的建筑物。对不同的结构我们要了解的知识不同学到的东西自然不一样，如高强预应力钢筋混凝土的浇筑和后张法的工艺流程等这些书本上的知识如果不经过现场验证只能是脑子里的想象。主要看的是学校宿舍和体育馆的建筑构造形式按老师要求，我们在学校附近洎己观察装饰材料在工程上的应用情况还可以查阅相关资料加深对建筑装饰材料的了解。

【精品】工地实习总结三篇