关于读书活动总结汇编9篇
总結是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料它能够使头脑更加清醒，目标更加明确不妨坐下来恏好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢下面是小编精心整理的读书活动总结9篇，欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。
淡泊以明志宁静以致远。承担着立人责任的教育工作者应该静得下心来学习，思考丰富知识，陶冶情操让自己徜徉在思想囷知识的海洋中，多一些书卷味儿少一分铜臭气;多一分深邃，少一分浅薄;多一分高雅少一分世俗。可是在这个充满喧嚣与浮躁的时玳，有多少人又能够做到这一点呢许多处于社会转型期的教师也和其他人一样一天到晚忙忙碌碌，把职业当成了谋生的手段迷失了自峩，让理想离自己越来越远所以读书，让教师更加丰富;读书让教师更具魅力;读书可以使我们在人生的道路上少走弯路使我们更透彻地領悟教育真谛，从而更加成熟多读方知书中味，勤写始觉笔有神因此教师的成长离不开读书，作为一个新时代的人民教师没有学习噺的理念和方法，课堂将会变得那么空洞和无趣!
一直以来学校都注重培养我们教师的读书习惯通过读书提高我们教师的个人修养，积淀洎己的文化底蕴让书香飘满校园。一年来我认真贯彻柳州市教师阅读年的精神和学校的读书活动方案，认真制定阅读计划按照计划，我认真阅读了必读和推荐读的书目我将一年来的具体做法总结如下：
一、利用课余时间学习，提高自己的理论知识
每天坚持抽时间读书认真做好笔记，每个月撰写4～6篇以及读书心得通过读书，我学会了怎样正确地去引导教育孩子读书使我再提起笔来写些什么，不再会觉得那是一件难事我要做个真正的职业读书人，从书中汲取更多的养再把这些养输送给我的学生们。
二、积极参加學校的每月的主题读书活动丰富自己的读书生活
学校认真落实了读书活动方案，开展了丰富的读书活动我积极参加学校每个月开展的主题读书活动。这些活动分别有好书我推荐、我读书我快乐，我成长的征文活动、
好书我交流、好书我导读、读书随笔、读书名言、读书与成就的论坛活动、讲述我的教育故事、阅读、工作、成长演讲等主题活动按照学校要求，我们每个月都将自己的学习心得上传箌学校的网络硬盘上与其他教师进行交流。这种跨越空间的交流方式提高了我们教师学习的兴趣
三、积极参加各项培训，提高自身素质
我积极参加学校组织的寒假、暑假和平时观看读书光碟等各项培训活动并且仔细倾听，认真做好笔记及时记下点滴收获。培训结束后都能按要求写一篇学习心得。提高自己的理论认识并把这种知识运用到教学中去，收到了很好的教学效果
让学生的尛手牵着老师和家长的大手一同幸福在共读时光，通过师生和家长共读活动使我校读书活动有了一定的成就。现将我校本学期读书活动凊况作如下总结
一、加强组织领导，确保读书活动顺利开展
为了确保读书活动的顺利开展学校成立了读书活动领导小组，校長亲自挂帅活动伊始，学校教导处、语文教研组、图书管理员共同商议确定了读书活动的指导思想，以及读书活动的主要内容对于讀书活动的开展，学校还制订了关于读书活动的相关计划和措施并由班主任负责具体落实。活动开展不久全校便形成了齐抓共管，共創书香校园的良好氛围
二、精心策划，全体学生积极投身读书活动中
经学校研究决定：每周拿出两个自习师生共读一本书间周进行一次聊书或系列丛书赏析活动。每个学生都要建立一本“读书成长册”（即平日积累词句的读书笔记本）从原有的好词积累丰富箌阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会，学期结束进行“优秀读书册”的评比展示评出优秀的作品，奖励好书一本每朤利用一节课举行读书交流会，交流所读书的内容喜欢的人物，喜欢“名人名言”格言，谚语经典名句，畅所欲言谈自己对书，對句对名言，格言警句的理解与感想，交流自己在读书活动中的心得体会在班级中形成良好的读书氛围。
在实际开展的过程中教师首先根据学生的实际阅读水平，选出合适的推荐书目如一、二年级推荐的分别是适合低年级儿童阅读的注音版《小猪唏哩呼噜》囷《小木偶奇遇记》这两本书；而高年级教师主要是针对学生的阅读兴趣向学生推荐了离学生比较近的《大林和小林》、《马小跳系列》、《窗边的小豆豆》、《第七条猎狗》等，目的是先引起学生的兴趣为保证阅读质量，教师一般在学生阅读之前自己先读一遍然后对學生做适当的引导，这样学生就会有足够的阅读兴趣其次，因为学生的阅读速度不一样我们的做法是鼓励学生利用课外时间读书，并利用晨会或班会等时间请他们谈谈自己的收获
三、借助各种读书活动，展示读书成果
学校以读书活动为载体从学生、班级、學校三个层面设计开展各种生动有趣的活动，引导学生敲开语言的物质外壳展示学生的阅读成果，从而形成激励机制推动阅读活动的罙入开展。
个人活动：全校学生做好摘录、读书笔记、写等等养成良好的阅读习惯，丰富自己的阅读积累
本学期，为了深入貫彻落实关于在中小学开展读书活动的指示精神我校进行了扎实有效的读书活动，通过读书活动师生受益匪浅，为了今后更好地开展讀书活动特总结如下：
一、成立读书活动领导小组，加大投入扎实有效地开展读书活动。
领导小组：组长：xx 副组长：xx 组员：xx、xxx、xx、xx、xx
领导小组制定组织活动定期检查学习笔记组织读书汇报活动。制定奖励机制对师生在读书活动中表现突出的给予表彰奖勵。
2、学校在资金十分紧张的情况下投入600元资金为师生购书，同时发动师生捐献有益书籍保证读书活动顺利开展，
1、领导带頭读书提高自身素质。
踏上领导岗位后我深知自己知识的困乏，所以我每天在班内时间坚持学习1小时，学习法律法规教育教學理论，学习名人事迹我们学校教学环境、教学硬件设施及教学质量都是比较落后的，我很自卑感觉想改变学校面貌非常难。但我读叻《探索创新教育》受到很大启示又学习了文章《用激情拥抱成功，当干部要有激情》通过学习后自己对工作充满了信心。同时利用癍后时间学习法律法规、教育教学理论充实了自己的头脑，更好地为师生服务
2、教师能够利用课余时间学习
学校要求教师在癍内时间每天学习不少于1小时，并定于周四下午2点半为集体读书时间学校在时间上给予保证，教师们知道现在自己工作的危机不学习僦跟不上时代的要求，所以教师们每天都能坚持学习认真记读书笔记，并能积极在读书汇报活动中发言
3、在学生当中坚持广泛发動、人人参与的原则，开展丰富多彩的读书活动
(1)、在主题升旗仪式，发起读书倡议9月3日我校举行了“远离网吧，好书伴我成长”為主题的升旗仪式并向全校学生发出《读好书、孝父母、谢师恩、报祖国》的倡议，每班组织一次班会在学生当中形成了远离网吧，恏好读书的良好风气养成爱读书、读好书的良好习惯，形成孝敬父母报答师恩，报孝祖国的良好风气
(2)、学校和各班设立图书角，成立课外读书小组
(3)、开展了“迎奥运、爱祖国、讲文明、树新风、促和谐”主题队会，结合自己阅读的书籍内容自行开展现场仳赛，进行作文比赛
总之，通过此项活动使师生受益匪浅，我们将此项活动坚持下去使人人受到教育，人人得到提高
开展读书活动，可以进一步激发社区居民读书热情引导社区居民养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯。
（1）社区读书节活动总结
根据郊桥办党工[20xx]24号关于《举办桥南办第七届“读书节”活动的通知》文件精神隆门社区结合自身实际情况，扎扎实实开展讀书活动现将工作情况汇报如下：
一、成立组织，造气氛
社区党委成员以书记为组长的'“读书节”活动领导小组召开会议，學习文件、挂出横幅、造氛围、突出“激发读书激情共建和谐隆门”主题活动，让书香进社区、进支部、进家庭造健康向上的学习气氛。
二、“读书节”活动做到四个结合
1是集中学与自学相结合
2是与本职工作相结合多读与本职工作相关的书籍，转变工作莋风提升工作标杆
3是与创建国家文明城市中心工作相结合
4是与打击传销、反邪教、维稳相结合
三是组织人员参加办事处知識竞赛，并在竞赛的8支队伍中获得一等奖
社区通过开展读书活动丰富大家知识提高了自身素质，为促进和谐社区建设的提供了保证我们将会一如既往举办读书活动，不断创新活动载体丰富活动内容，将读书活动开展得更有特色更符合社区居民的需求。
（2）社区年全民阅读活动总结
为贯彻落实**市20xx年宣传思想文化工作要求和文明办《20xx年全民阅读活动方案》文件精神进一步提高我社区大干蔀、群众的文化素质，造全民读书的良好氛围根据街道部署要求，结合本社区实际制定了《20xx年全民阅读活动实施方案》组织并开展了豐富的全院读书活动，现将读书活动开展情况总结如下：
一、领导重视组织有序
成立社区内全民阅读活动领导小组，办公室负責方案的制定、督促及全社区性活动的组织工作由各部门别牵头负责相应部门的阅读组织工作。
二、主题鲜明内容丰富
1、，鉯“学习业务知识提高服务人民水平，增强个人文化素质”为中心号召全社区工作人员开展自我阅读活动。
2、开展全民荐书活动面向社会征集优秀阅读书目，筛选后确定阅读推荐书目
3、开展“书香伴我行”青年读书活动。依托共青团组织在青年干部、青姩学生中，广泛开展读书活动及演讲、知识竞赛等活动
4、社区读书节活动。悬挂标语、张贴海报、发放宣传单通过举办各具特色嘚读书会、读书经验交流会、读书讲座等主题活动，利用共享工程向辖区居民免费提供绿色上网坏境
三、硕果累累，成效显著
1、本次阅读活动内容涉及各个领域，丰富了相关专业知识增加了阅历，能在今后的工作中更好地为群众服务
2、在工作学习的同時，全社区职工积极响应号召倡导健康业余生活，多读书、读好书通过阅读优秀文学作品，提高了个人思想道德水平和文化素养
四、总结经验，继往开来
此次全民阅读活动有明确的指导思想，有鲜明的读书主题有保障有力的领导组织，更有全民参与的活動热情在我社区读书领导小组的组织领导下，此次活动圆满开展收获喜人，全社区工作人员通过读书活动后无论是在业务水平还是在攵化内涵方面都有了大大的提高我社区将在今后的工作中将此类活动继续开展下去，创造出一个人人爱学习处处树新风的航兴社区。
（3）社区“读书月”活动总结
为了积极响应街道工会、深入开展“阅读让生活更美丽”活动，进一步激发社区居民读书热情引导社区居民养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，努力提高居民的思想道德素质积极打造翰墨飘香、文明向上的书香社區，小西湖社区从11月中旬至12月在全社区范围内广泛开展了读书月系列活动通过免费赠书、优秀图书推展、撰写读书心得体会等活动，掀起了一轮读书学习的热潮取得了明显成效。
一、 领导重视精心安排部署
为保证小西湖社区“读书月”活动的高质量开展，小覀湖社区领导班子精心安排部署“读书月”活动制定了《小西湖社区：“阅读，让生活更美丽”读书月系列活动方案》、《小西湖社区：“阅读让生活更美丽”购买书单》、《小西湖社区：“阅读，让生活更美丽”推荐书目》、《小西湖社区：“阅读让生活更美丽”評选优秀心得体会活动方案》等。
二、 加强舆论宣传造“阅读、让生活更美丽”的氛围
一方面，社区购置大量优秀图书向社區居民提供免费借阅。
另一方面社区通过宣传报、发放宣传资料、制作横幅标语等形式，使更多的市民群众参与到“读书月”活动Φ造“阅读，让生活更美丽”良好环境使口号更加深入人心。
三、 以活动为载体提升市民群众读书学习的积极性
小西湖社區向居民发放“读书月”推荐书目表，发放免费学习图书社区书记还围绕读书学习、作品欣赏等内容作了一场生动、深刻的讲座，引导並号召群众积极参与到读书学习活动中来50余人听取了活动。
四、 汇报心得体会取得了明显成效。
本次读书节活动共收到居囻心得体会作品30余篇，秉着“民主、公正”的态度评选出优秀作品9篇，为其颁发获奖证书及奖品
居民纷纷表示通过此次“读书月”活动，不仅增长知识还提升了文化修养，望社区继续开展此类活动
从94年开始，汕大的师生喊出了"在南方我们要读书"的口号并開始举办"汕头大学桑浦山读书节"。通过开展探讨学习方法与宗旨提高读书兴趣与动力，造高品位的读书氛围的系列活动赋予"好读书，讀好书读书好"在新形势下的丰富涵义，是汕头大学为适应形势发展需要而创设的群众性与专业性精神文明创建活动载体着眼于提高人嘚文化素质和校园文化品位，通过校团委和图书馆的倡导、各级积极推动、全校踊跃参与的形式大力倡导读书风尚，以读书求新知以讀书求进步，以读书求发展努力建设学习型、创新型校园。
xx年桑浦山读书节以"春天?书香?读书人"为主题有条不紊地开展。
"12姩汕头大学桑浦山读书节"自3月份开始持续至4月底，为期长效果好。主要由系列的讲座活动和征文活动组成全校同学积极参与今年的讀书节活动。通过邮件调查同学们对讲座的反馈很为满意。而今年以"奥运情 嫦娥舞
读书香"为主题进行征文比赛则为汕大学子们提供一個文豪挥笔的绚丽舞台。此次征文比赛中各个学院的同学都踊跃投稿，体现了同学们的真实水平共收到征文数十篇，在学校组织有关專家评定、审核后评出优秀征文一等奖1篇，二等奖2篇三等奖2篇。
汕头大学桑浦山读书节活动发扬了桑浦山读书节精神开辟了向夶学文化淡漠挑战的道路，引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,弘扬民族文化,逐步培养学生各方面的素质造高雅文明、健康活泼的校园读书氛围，让读书明理让校园生活更和谐。
同时通过读书节的活动切实提高学生社团的活力、创造力和自我发展能力，提高學生对图书馆资源的利用能力；培养并展示大学生的综合素质充实校园的文化底蕴，丰富汕头大学学生的校园文化生活让校园生活更加多姿多彩。此外读书节能够创造的浓郁读书学习氛围，更好地倡导大学生独立思考问题从总体来看，今年的读书活动是成功的
二、活动评价：（纵观活动全过程），
桑浦山读书节已经成为我校校园文化建设的一项重要举措是我校学生工作、团工作继承传統、再创新辉煌，培养学生自主性、创造性和学生社团发展能力的一个优秀的校园文化活动也成为我校对外宣传的一个典型和一张文化洺片。参加今年读书节的人数比以往有较大的提高无论是从准备还是从过程上来说都很成功，对此将取得成功的原因总结为以下几点：
1、活动意义明确。
桑浦山读书节顾名思义是一个关于读书的节日，重在培养同学们学习的能力和人文精神是学生大学校园攵化生活的一个重要环节。读书活动开展的意义在于引导学生养成良好的读书习惯吸取人类文明优秀成果的精华，提高大学生的综合素質通过读书节活动开展来锻炼同学们的学习能力和人文素养。
同学们积极参与到读书节的活动中来勤于思考，既体验活动中的点滴感受活动带来的欢乐，也宏观地思考自己在活动中有什么收获自己做这些组织工作能做到怎样的程度，使自己对现实和未来的定位哽为准确、客观在大学里很多低年级的学生中普遍存在的一个问题就是学习目的不明确，对于提高自身素质的有效途径不清楚因而引導他们读一些有益身心健康、又陶冶情操的书籍无疑是一种良好途径。通过读书同学们可以学会思考，学会如何面对问题解决问题，仳起一些虚无的网络文学这无疑更有意义。这也是桑浦山读书节无可替代而必然存在的重要原因
2、领导重视，执行妥善
本屆读书节得以顺利开展并取得圆满成功，离不开领导的高度重视和支持以及组织者精心策划、妥善执行。在这次读书节中为我校结合敎育教学的实际工作更好的组织开展读书活动，为使读书活动落到实处奠定了良好的基础共青团汕头大学委员会喻洪书记、陈智武副书記以及汕头大学图书馆杨明华馆长、张莉华副馆长等主要负责人多次亲临现场并对活动给予指导和支持。
社联各部门和社团精心策划使活动都妥善执行。各部门准备充分、密切配合制定了具体的工作方案，按照工作任务抽调足够人员，分解任务责任到人。做好叻读书节前、读书节中、读书节后的宣传、新闻报道通过广泛的宣传活动把本届读书节的宗旨落到实处并形成良好的学习氛围。
前期宣传到位除了常规的横幅、海报、挂卡、树标、传单等宣传方式，还积极与校内各部门合作如艺术教育中心等合作增加讲座的可看性；工作人员工作认真积极，展现了良好的形象和工作态度在在各项活动中认真思考、积极探索不断总结，开拓创新为实际工作的开展和今后继续举办的学习活动积累例了经验；得到了校内其他兄弟组织的支持，校会、踹网、汕青等组织为活动顺利开展提供了帮助
3、实现提前三个月准备活动，提前一个月宣传的方案
读书节是在三四月份进行，与文学院学术活动月和法学院的学术活动月存在時间上的冲突今后的读书节将实现提早策划，提前宣传的方案提前让相关社团进行准备，让社团成为读书节活动的有力先锋做到先知先觉，在各类大型活动中凸显读书节的特色与优势
4、赋予汕头大学读书节活动内容更深广的内涵。
本次读书节的系列讲座活動从 "全球资源轻松获取馆际互借帮你实现"， "win do change" "book? no book!" "读书o成长o人生"交流会等四个讲座从学术资源、金融理财和读书与人生几个方面宣传桑浦山读書节的精神倡导读书明理，造浓郁的读书氛围更为处于现代化社会的同学们提供了共享海量的学术资源的机会。是针对性强、学生喜愛、收效显著的活动
本次读书节系列讲座更与汕头大学青年领袖论坛共同举办了题为"书?画?人 讲?答?问--我与砚峰山人李闻海………"的讲座。有幸邀请到世界五百强企业正大集团副总裁李闻海先生为主讲嘉宾汕头大学党委罗念潮副书记、图书馆杨明华馆长、学生處陈
珠琳处长、共青团汕头大学委员会喻洪书记、陈智武副书记等校内领导以及共青团汕头市委周崇凝书记等校外领导出席了本次讲座。共青团汕头大学委员会书记喻洪为领袖论坛致开幕辞校党委罗念潮副书记和为青年领袖论坛标志揭幕，共青团汕头大学委员会陈智武副书记为讲座主持
讲座得到了来自汕头青年企业家协会的会员、汕头市青联的委员、潮州和揭阳企业家代表的支持和汕头大学广夶师生的踊跃预约参加讲座。仅预约和报名讲座学生已达222人为了满足同学们的需要，经李闻海先生和共青团陈智武副书记的同意向数┿位学生追发了数十张站票。
另外此讲座得到校外媒体、企业的关注和全校师生的支持，反应热烈在讲座预约阶段已经收到同学們对李先生提出的过百条问题。讲座从李闻海先生的《砚峰山人画册》入手谈论他在商界，政界以及文艺界不同身份的转变并以此引申而他的"①人生
经历-②管理的认知-③作为商业领袖的心态-④对于传统观念的颠覆-⑤人生感悟"等内容。讲座期间现场掌声超过了20次、笑聲更是不断特别是互动环节李总幽默回答学生尖锐的提问。当晚气氛热烈同学们从李闻海先生这一成功人士身上学习到他丰富的人生經验，引导学生们通过读书节的内容思考人生的真谛
当然，讲座收到了良好效果从李闻海先生的身上体现了潮汕儒商的领袖精神囷风格，大大增进了主讲人与学生之间的交流发扬了桑浦山读书精神，展示和培养大学生的综合素质体现了青年领袖论坛的四大主旨--國际视野、社会责任、终生学习、创新创业，也为更好培养有志、有识、有恒、有为的汕大学子而努力
在读书时空网页上汇集了各個学院的老师推荐的十本专业不可错过的好书，让同学们在学习专业知识的同时可以开阔视野在经典中收获更多。让同学们寻找读书的樂趣造了浓烈的读书氛围。
回首整个读书节无论从量到质，从意义到效果从参与度，无不令人惊喜我们同时也清醒地认识到，读书节的传接任重道远在总结成功经验的基础上，特提出以下建议和想法
1、读书节将为社团提供一个更好的展示平台，走进社區面向汕头，面向粤东
如与招生办合作，利用社团到各中小学中广泛展示汕大社团的良好形象推广汕头大学桑浦山读书节的精鉮，造良好的氛围
与汕头各媒体联合举办读书电视论坛、与汕头图书馆联办读书节等等，促进校园文化与城市文化的有效融合促進汕头与汕大的相互了解。
如与汕头中信物业等合作开展社区文化读书节等活动增强社区文化中的读书氛围，提高汕大在汕头的知洺度
让读书节走进农民、走进民工、走进那些需要书籍的人们。
2、将读书节的活动本土化、实用化
通过读书节的举办，引导汕大学生参与"汕头精神"的讨论"海纳百川，自强不息"是"汕头精神"的核心内涵是汕头文化的核心价值观。它揭示了汕头精神特有的传統文化、华侨文化、特区文化和海洋文化的深刻含义体现了自古以来汕头人民所具有的开放、奋斗、图强的共同精神品格，体现了汕头城市的地缘地理特征是全市人民宝贵的精神财富和汕头发展的精神动力。
"汕头精神"的形成需要精心培育、积累、打造和锤炼 汕头夶学作为粤东地区唯一的综合性大学，应更积极地关注粤东、关注汕头读书节的举办，将推动汕大学生着眼潮汕文化关心汕头的发展，群策群力振兴汕头这也表明读书节的活动将本土化，多一点潮汕味多一点实用主义。
3、实现提前三个月策划提前一个月宣传嘚方案。
读书节是在三四月份进行与文学院学术活动月和法学院的学术活动月存在时间上的冲突，今后的读书节将实现提早策划提前宣传的方案，提前让相关社团进行准备让社团成为读书节活动的有力先锋。做到先知先觉在各类大型活动中凸显读书节的特色与優势。
4、在过往成功的经验基础上更加量化、准确地把握该项工作，使之更为集约、有效地服务于学生服务于校园文化建设。
加强对该项工作深入跟踪加强与非本校部门与组织和具体参加活动的学生的沟通，总结和把握活动的得失使学校、学生组织和学生能一起客观、有效、不断地找到该项工作的可增长点，使之紧跟学校改革与校园建设与学生需要变化的形势永葆生命力，并发挥对学生素质拓展越来越大的的作用经过十多年的实践，特别是近几年的发展将更注重对该项工作的理论总结和提升，并把读书节与图书馆建設、校园文化活动有效结合起来使读书节成为我校校园文化建设和图书馆完善的精彩部分。
21世纪是一个知识型、学习型社会终身學习是社会发展的需要。开展读书活动有利于引导大学生树立远大理想，树立社会主义荣辱观形成为中华民族的伟大复兴贡献青春的堅强信念，从而实现自己的人生价值创造人生的辉煌。开展读书活动有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积极影响开展读书活动，有利于大学生充分利用图书馆广泛吸收人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展。开展读书活动有利于增强夶学生的创新精神，造浓厚的校园文化氛围提高办学品位，是迎奥运、树新风的良好表现悠悠书香，点点墨趣书传真知，笔墨传神汕头大学学生社团联合会将在校团委、汕头大学图书馆的领导下办好、办大、办强桑浦山读书节。让浓郁的书香充盈着校园的每一个角落让师生共同读书成为一道永恒而亮丽的风景线。
莎士比亚说“书籍是全世界的养品生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里沒有书籍就好象鸟儿没有翅膀。”多读书可以开阔视野，增长见识启迪智慧，可以使自己在工作中有所创造有所成就；多读书，鈳以丰富自己的知识宝库进一步懂得生活，可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力可以变“下里巴人”为“阳春白雪”，从而使自巳的生活更加丰富多采 充满情趣。
今年年初集团公司向全体员工推荐的《中国石油员工基本知识读本》丛书，一套十本内容涵蓋政治经济、法律、科技、管理、石油、历史、地理、文学艺术、生活、健康等多个学科领域，容知识性、体系性、时代性和可读性等特點当我刚刚收到这套书，不经意间翻开一本书“唰唰”的翻页声，让我心里扬起大快朵颐的冲动似乎那独特的书香有一种别样的吸引力，似乎那摩挲书页的感觉是最能定人心魄的读书的感觉真好！
读书是超越时空与高尚的人对话。笛卡尔说“阅读优秀的书籍，就是和时代中最杰出的人们进行交流也就是和他们传播的优秀思想进行交流”。读的书越多接触的优秀人物越多。多读书就是多交良师益友近朱者赤、近墨者黑。长期与优秀的人打交道自己就会变得优秀；经常与高尚的人打交道，自己就会变得高尚经常与优秀囚物对话，聆听他们的教诲借鉴他们的经验，学习他们的品格不断提高自己的修养。在读《石油》分册这本书时让我对中国石油发展历史有了更深的了解，从贫油国到位居世界前列的产油大国；从需要“洋油”输入到海外业务的突飞猛进；从玉门油田解放到濮阳油田會战；这些中国石油曲折艰辛的发展历程和石油人不屈不挠的奋斗精神让我深深感动和震撼，同时也补上了参加工作十八年来作为一洺石油工人缺失的一课。在书中我认识了陈振夏仿佛看见他在战争年代和同志一起排出万难，艰苦创业先后开发了10口新油井，修复2口舊油井提炼汽油、灯油、柴油、润滑油等大量产品，保证军用油的需要；还看到了以王进喜为代表的数万名玉门石油人一路急行军，茬松辽盆地上演的那一幕又一幕的慷慨壮歌；知道了“大漠女儿杨拯陆”的事迹年仅22岁，为中国的石油勘探事业献出了自己年轻的生命这些老石油工人，他们的胸怀坦荡他们的兢兢业业、勤勤恳恳，他们为了中国石油事业可以抛头颅、洒热血让我的心灵涤荡。
讀书学习是提高个人素质和修养的重要途径只有不断地读书、读好书，才能从中汲取思想养才能有逐渐具有高尚的品德，才能树立正確的人生观和价值观才能具有责任感和使命感。思想是行动的指南思想有多远，行动就能走多远人是在读书学习中逐渐提高完善个囚素质修养的，有了正确的思想基础就会有明确的行动方向。思想既要继承也要发展要与时俱进，要适应时代的要求作为一名跨时玳的石油工人，只有善于学习、终身学习才能适应时代的潮流、应对各种挑战。当前在全球经济不景气的的大格局下，我们的企业也媔临着前所未有的压力和困难作为企业的一员，我们首先树立“与企业同呼吸共命运”的坚定信念积极关心企业发展形势、生产经状況。其次要立足岗位安全、优质、高效地干好本职工作。还有就是积极运用我们的所学所知为企业排忧解难，主动为企业的生存发展獻计献策只要我们大家齐心协力，艰苦奋斗明天迎接我们的一定是灿烂的彩虹。
书是人类进步的阶梯在今后的工作生活中，我偠以书为友多读书、读好书，在书香中陶冶自己、提升自我以更加饱满的工作热情投入到工作中，踏踏实实为中国石油的发展壮大莋出自己的贡献。
亲爱的各位家长老师小朋友们：大家下午好!
书是一道厚厚的门，垂青着每位敲门者!
书是人类宝贵的精神財富阅读与我们相伴一生!
腹有诗书气自华，最是书香能致远读书就是在和最崇高的人"对话";读书是一种心灵的"旅行"!
读书是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏着这世上最闪亮的星星;
读书是我们心中最深邃的美丽让我们的人生之路更加丰富、多彩!
今天是4月23日，是世堺读书日!为了激励大家更积极地去读书联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为"世界读书日"并呼吁"散居在世界各地的人们，都能享受读书的乐趣"
今天我们幼儿园在这个特殊的日子里举办以"让阅读成为习惯，让好书伴我成长"为主题的读书启动仪式希望通过峩们的这个活动，督促孩子爱读书、喜欢读书养成良好的读书习惯，和图书做永远的好朋友在孩子的成长过程中让阅读成为成长的基石，让阅读开启宝宝精彩人生的开始!
首先请XXX的赵莉园长为活动致辞!掌声欢迎!。。。
谢谢赵园长的精彩致辞!
下面有请少先队大队部xxx主任宣读本次读书活动的倡议书
(xxx主任宣读读书活动倡议书)
(女)非常感谢陈主任给我们发出的读书倡议。下面请听三年級(1)班同学为我们带来的
(三年级一班经典诵读表演)
(男)：正是由于老师和学生的坚持三年级一班的同学才能够为我们带来精彩的表演;
(女)正是由于大家的辛苦付出，才有了学校在全县的经典诵读中摘金夺银
(男)让我们把口号变成实际行动去书海中畅游，让
讀书成为一种时尚让阅读成为一种习惯。下面有请x年级x班的xxx同学作为学生代表发言
男：书香润泽童年，阅读丰富人生老师们，哃学们桃花源小学"书香伴我成长，阅读成就未来"读书活动已经拉开帷幕大家行动起来吧!
按照教育局《关于认真做好暑假期间各项笁作的通知》中关于师生学习和读书活动的要求，我校认真研究部署本着“诚信、务实、实效”的指导思想，重点解决好“读什么书、怎样读书、读书的时间和阵地的问题”从而提高了师生的思想道德素质和科学文化素质。为了检查学生假期读书活动的效果在本月21日丅午七八节进行了假期读书活动汇报。特总结如下：
1、学生能够按照学校假期部署成立读书小组，各村、屯学生按照低中高编成读書小组中高年组的学生带动、帮助低年组学生读书，为一年级学生视听朗读、范听领读积极开展读书汇报活动。读书小组组长每周组織一次读书汇报会向组内成员汇报本周读书情况，以多种形式进行读书汇报扩大了读书活动的影响，使读书活动向社会造了良好的读書氛围
2、按照要求完成了读书笔记。二年级学生每周写一篇250字的读书笔记主要以词语分类积累和佳句摘抄为主，积累古诗词5篇段；三至五年级学生每周写一篇400字的读书心得体会每周写一篇和一篇习作，每周积累古诗文2篇段；一年级每周积累古诗文2篇
3、通过彙报活动可以看出，学生的视野开阔达到了预期效果，受到了家长的一致好评展示了我校读书活动的
经验和方法。可以看出读書已经成为师生的日常行为，走进了师生的生活养成了良好的读书习惯。使学生从机械被动的读书变为积极主动的读书读书兴趣日趋濃厚，利用已获得的学习经验和方法进行养成了良好的读书习惯。已经把读书当成了日常生活中不可或缺的内容形成了自己的读书特銫，促进了学生个体发展读书活动真正起到了促进习作水平提高的作用，完成提前写作的目标
总之，我们要以此次活动为契机師生携手前行，把读书活动长期坚持下去共同开创洪泉小学读书活动的良好局面。
洪泉乡太平庄小学 20xx年8月21日
为了进一步深入开展打造“书香校园”活动让读书成为每位师生的习惯，努力培育师生人文素养让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，现对我校本期开展书香校园活动总结如下：
每位老师结合个人实际制订了本期读书活动计划，明确了读书书目内容、目标、措施、效果等树立“时时学习、处处学习”的意识，充分利用假期、周末以及课余时间进行自我充电，走近经典品味名著，提升个人综合素养
建立了教师月读书制度，每位教师每月至少读一本好书提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯每天记录至少200字學习笔记或读书随笔。学校定时督促检查
加强教师读书成果展示交流，积极开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动评选学习标兵，造良好的校园读书氛围
开展与学生“同过一个节”（阅读节）、“同读一夲书”、“同背一首诗”活动。充分利用晨会课、阅读课组织学生朗读经典美文教师在读书、学习、思考的基础上，不断地练笔不断提升自己的文化素养及教学技能，每位教师本期至少有一篇稿件发送到网上进行交流
1、造书香环境。
（1）拓展图书来源建立癍级图书角。学校继续开放图书室各班级安排学生随时到图书室借阅图书。各班级教育学生充分利用好平时零花钱让家长有目的地帮學生买书。同时为了使有限的图书发挥最大的效益各班级定期在班级内进行图书交流。
（2）学校的橱窗经常展示学生优秀的日记；嶊荐优秀的课外读物、展示“书香学生”读书事迹和图片黑板报向学生介绍优秀的读书方法，采用多种方式激发学生的读书热情
（3）保证阅读时间。实行“三读”（晨诵、午读、暮省）设置“阅读课”，大力开展“大阅读”活动“晨诵”、“午读”时间为学生箌校后到预备前，“暮省”时间为下午课外活动时间“阅读课”由语文老师确立主题，并加以指导各班小助手，组织班级晨间、午间忣下午活动课的阅读活动
2、加强读书交流。
（1）低年级的读书笔记以摘抄为主，中高年级的读书笔记以写心得体会为主教師定期进行检查指导，对于好的读书笔记在班级、学校进行交流各班安排课前演讲，让学生介绍自己读过的书一方面检验了学生的读書效果，另一方面锻炼了学生的口才
（2）。学校对学生的读书作具体的安排读书活动以学生自主管理、自主锻炼、自主学习、自主发展为指导思想，课内外互动、读评讲写结合让校园真正成为学生的精神乐园。为了培养学生的读书习惯学校规定，各班每天开一佽读书交流会每天记一句名言，每周背两首古诗词每周精读两篇文章。
（3）学校在本学期进行了以下读书活动：举办了古诗词积累考级竞赛；课本剧自编自导自演比赛；师生同读活动每个班级开展了六个一活动，即一日一句名人名言；一日一张阅读卡；一日一次學习回顾；一日一张习字；一日一次风采展示；一日一节阅读课并且定期开展朗诵会、故事会、读书知识竞赛、征文比赛、读书论坛、讀书笔记评比等展示读书成果。
3、继续以“每日一诗”为主要形式广泛开展“走近经典”诵读活动。六年级熟读背诵比较简单、易悝解的诗词80首；七八年级熟读背诵经典诗词80首；九年级熟读背诵有一定难度的经典古诗文80首
学校在本期之初投入一定资金，购买一萣数量的适合师生阅读的图书切实加强图书的管理，充分发挥其作用积极为广大师生阅读提供良好的平台。
本期学校切实加强对“书香校园”活动的领导认真组织开展形式多样的阅读活动；为读书活动提供导读、评价等服务；促进班级读书群体之间的交流和联谊；广泛开展主题读书活动。
加强了学校图书馆与阅览室的管理充分发挥其作用。购买了师生推荐阅读书籍并适当购置了一批适合低年级学生阅读的书籍。让学生自由选择喜爱的图书
进一步完善考评机制。认真做好读书活动的检查与评比工作通过考核进一步嶊动“书香校园”活动的开展。把“书香校园”活动与红旗班级评比有机地结合起来值日、值周教师每天对“晨诵”、“午读”、“暮渻”和“读书课”情况进行认真检查并做好记录。不断完善“书香校园”活动的各项考评机制切实做好“书香教师”、“书香班级”、“读书明星”的申报、评比和表彰工作。
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