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微信斗图群：idoutula& 描绘小电珠的伏安特性曲线知识点 & “（2012o通州区二模）（1）如图1所示...”习题详情
240位同学学习过此题，做题成功率77.9%
（2012o通州区二模）（1）如图1所示，是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带：①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02&s．②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距x=0.68&cm；C点对应的速度是0.100&m/s（计算结果保留三位有效数字）．（2）在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中，所用器材有：小电珠（2.5V&0.6W），滑动变阻器，多用电表，电流表，学生电源，开关，导线若干．①实验所用电路图，如图2所示，连好电路后，开关闭合前，图2中滑动变阻器R的滑片应置于a端&（填“a端”、“b端”或“ab正中间”）．②闭合开关，向b端调节滑动变阻器R的滑片，发现“电流表的示数为零，电压表的示数逐渐增大”，则分析电路的可能故障为B&．A．小灯泡短路&B．小灯泡断路C．电流表断路&D．滑动变阻器断路③“天宫一号”采用太阳能电池供电．太阳能电池在有光照时，可以将光能转化为电能，在没有光照时，可视为一个电学器件．某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法，探究一个太阳能电池在没有光照时（没有储存电能）的I-U特性．所用器材有：太阳能电池、电源E、电流表A、电压表V、滑动变阻器R、开关S和导线若干．a．为了达到上述目的，请将下图所示器材连成一个完整的实验电路图．b．该实验小组根据实验得到的数据，描点绘出了如图4所示的U-I图象．由图可知，当电压小于1.5V时，太阳能电池的电阻很大&．（填“很大”或“很小”）
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2012-通州区二模
分析与解答
习题“（2012o通州区二模）（1）如图1所示，是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带：①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为____s．②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计...”的分析与解答如下所示：
（1）①打点计时器的打点时间间隔等于电流的周期；②根据图示刻度尺读出刻度尺示数，做匀变速运动的物体在某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．（2）①滑动变阻器采用分压接法，闭合开关时，分压电路的分压应该为零，根据电路图判断滑片的位置．②根据电路故障现象分析电路故障原因．③a、描绘伏安特性曲线电压表与电流表应该从零开始变化，滑动变阻器采用分压接法，b、由图4所示图象判断电压与电流的关系，然后由欧姆定律判断电阻阻值大小．
解：（1）①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔T=1f=150Hz=0.02s．②A与B间的距离x=1.68-1.00=0.68cm；计数点间的时间间隔t=0.02×5=0.1s，C点的速度vC=BD2t=3.68-1.682×0.1=10.0cm/s=0.100m/s．（2）①实验所用电路图，如图2所示，连好电路后，开关闭合前，图2中滑动变阻器R的滑片应置于a端．②闭合开关，向b端调节滑动变阻器R的滑片，发现“电流表的示数为零，电压表的示数逐渐增大”，则分析电路的可能故障为 B．A、小灯泡短路，电压表没有示数，电流表有示数，故A错误；B、小灯泡断路，电压表有示数，电流表没有示数，故B正确；C、电流表断路，电流表没有示数，电压表没有示数，故C错误；D、滑动变阻器断路，电压表与电流表均没有示数，故D错误；故选B．③a、描绘太阳能电池的伏安特性曲线，滑动变阻器采用分压接法，电流表采用外接法，实物电路图如图所示．b、由图4可知，当电压小于1.5V时，电流很小，几乎为零，由欧姆定律可知，太阳能电池的电阻很大．故答案为：（1）①0.02；②0.68；0.100；（2）①a端；②B；③a、电路图如图所示；b、很大．
根据实验目的与实验要求设计实验电路，对于实验题，一定要理解其实验目的与实验原理．
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（2012o通州区二模）（1）如图1所示，是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带：①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为____s．②ABCD是纸带上四个计数点，每...
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经过分析，习题“（2012o通州区二模）（1）如图1所示，是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带：①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为____s．②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计...”主要考察你对“描绘小电珠的伏安特性曲线”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
描绘小电珠的伏安特性曲线
与“（2012o通州区二模）（1）如图1所示，是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带：①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为____s．②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计...”相似的题目：
（1）市场上有一种在蚊帐内使用的小型直流电动机电风扇．某物理研究性学习小组想测电风扇正常运行时的机械功率．于是找到了一台该种电风扇并从铭牌上读出了额定电压U，但是其他字迹不清楚．该研究性学习小组成员打开电风扇底座上的电源盖并取出了两节电池，并从电风扇装电池处的正、负两极各接出一条引线．提供的器材有电流表、电压表、滑动变阻器、备用电池若干节、电键、若干导线、固定电池的电池盒．①该小组进行了如下的部分实验步骤，请写出第三步实验过程：A、按事先设计的电路连接各元件，并使滑片处于使电路电阻最大处；B、合上开关，使滑片从最左端开始缓慢移动，使电压表和电流表都有明显读数，但电风扇并未转动，读出此时的电压表和电流表读数U0、I0；C、&&&&；D、用测得的量表示出电动机正常运转时机械功率的表达式为&&&&．②按上述实验过程，本实验的电路图应选择&&&&（填“甲”或“乙”）．③如果你家买了台电风扇，接上电源后，启动风扇开关，风扇电动机不运转，你能分析一下原因吗？至少写出两种原因，并说明检测方法．（2）质谱仪是利用电、磁分离并测定带电粒子质量的仪器．其原理是利用带电粒子在电、磁场中的运动规律，计算它的比荷．某实验探究小组设计了以下两种实验方案：方案一：带电粒子先穿过一个电场强度为E、磁感应强度为B的正交匀强电、磁场，正好做匀速直线运动；若取消电场，粒子做半径为R的匀速圆周运动，则带电粒子的荷质比为&&&&．方案二：带电粒子先经过电压U的加速，然后垂直于磁感线射入一个磁感应强度为B的匀强磁场中，粒子做半径为R的匀速圆周运动，则带电粒子的荷质比为&&&&．
在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，小灯泡的规格为“3.8V，0.3A”．除了开关、导线外，还有如下器材：电压表V（量程0～5V，内阻约5kQ）；电流表A1（量程0～500mA，内阻约0.5Ω）；&&电流表A2（量程0～100mA，内阻约4Ω）；滑动变阻器R1（最大阻值10Ω，额定电流2.0A）；滑动变阻器R2（最大阻值100Ω，额定电流1.0A）；直流电源E（电动势约为6V，内阻约为0.5Ω）（1）上述器材中，电流表应选&&&&，滑动变阻器应选&&&&．（填器材符号）（2）电路连接如图甲，在电路中所有元件都完好，且电压表和电流表已调零．闭合开关后，发现反复调解滑动变阻器，小灯泡亮度发生变化，但电压表、电流表的示数不能调为零，则断路的导线为&&&&（用图中给出的导线符号A、B或C表示）．（3）根据实验数据，通过描点连线得到了小灯泡的伏安特性曲线，如图乙所示．若把该小灯泡取同样的两只串联直接接在电动势是2V，内阻是8Ω的电源上组成闭合回路，则通过小灯泡的电流为&&&&A．（小数点后保留两位有效数字）
某同学研究一只“2.5V，0.5A”的小灯泡的伏安特性曲线，备有下列器材：A．电动势E=3.0V（内阻不计）的学生电源；B．量程为0～3.0V的电压表（内阻约为2kΩ）；C．量程为0～15V的电压表（内阻约为200kΩ）；D．量程为0～0.6A的电流表；E．量程为0～3.0A的电流表；F．阻值为0～1kΩ的滑动变阻器；G．阻值为0～10Ω的滑动变阻器；H．一个电键、导线若干．（1）为了减小误差，上述提供的器材中应选择的是：&&&&（填序号）（2）在图1实物图中用笔画线当导线补全连线，要求实验误差尽可能的小．（3）实验得到如下数据（I和U分别表示小灯泡上的电流和电压），请在图2坐标系中作出小灯的伏安特性曲线．
I/A&0.00&0.17&0.30&0.39&0.45&0.49&U/V&0.00&0.50&1.00&1.50&2.00&2.50&（4）小灯泡的伏安特性曲线是这种图形的原因是：&&&&．
“（2012o通州区二模）（1）如图1所示...”的最新评论
该知识点好题
1在测量电珠伏安特性实验中，同学们连接的电路中有四个错误电路，如图所示．电源内阻不计，导线连接良好．若将滑动变阻器的触头置于左端，闭合S，在向右端滑动触头过程中，会分别出现如下四种现象：a．电珠L不亮；电流表示数几乎为零；b．电珠L亮度增加；电流表示数增大；c．电珠L开始不亮；后来忽然发光；电流表从示数不为零到线圈烧断；d．电珠L不亮；电流表从示数增大到线圈烧断．与上述abcd四种现象对应的电路序号为（　　）
2某同学欲采用如图所示的电路完成相关实验．图中电流表的量程为0.6A，内阻约0.1Ω；电压表的量程为3V，内阻约6kΩ；G为小量程电流表；电源电动势约3V，内阻较小，下列电路中正确的是（　　）
3要描绘某电学元件（最大电流不超过6mA，最大电压不超过7V）的伏安特性曲线，设计电路如图，图中定值电阻R为1kΩ，用于限流；电流表量程为10mA，内阻约为5Ω；电压表（未画出）量程为10V，内阻约为10kΩ；电源电动势E为12V，内阻不计．（1）实验时有两个滑动变阻器可供选择：a、阻值0到200Ω，额定电流0.3Ab、阻值0到20Ω，额定电流0.5A本实验应选的滑动变阻器是&&&&（填“a”或“b”）．（2）正确接线后，测得数据如下表：
&1&2&3&4&5&6&7&8&9&10&U（V）&0.00&3.00&6.00&6.16&6.28&6.32&6.36&6.38&6.39&6.40&I（mA）&0.00&0.00&0.00&0.06&0.50&1.00&2.00&3.00&4.00&5.50&a）根据以上数据，电压表是并联在M与&&&&之间的．（填“O”或“P”）b）根据以上数据，画出该元件的伏安特性曲线为&&&&．（3）画出待测元件两端电压UMO随MN间电压UMN变化的示意图为：（无需数值）
该知识点易错题
1为确定某电子元件的电气特性，做如下测量．（1）用多用表测量该元件的电阻，选用“×100”倍率的电阻档测量，发现多用表指针偏转过大，因此需选择&&&&倍率的电阻档（填：“×10”或“×1k”），并&&&&再进行测量，多用表的示数如图（a）所示，测量结果为&&&&Ω．（2）将待测元件（额定电压9V）、蓄电池、滑动变阻器、电流表、多用表、电键及若干导线连接成电路如图（b）所示．添加连线，使电路能测量该元件完整的伏安特性．本实验中使用多用表测电压，多用表的选择开关应调到&&&&档（填：“直流电压10V”或“直流电压50V”）．
2为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系，小明测量小灯泡的电压U和电流I，利用P=UI得到电功率．&实验所使用的小灯泡规格为“3.0V，1.8W”，电源为12V的电池，滑动变阻器的最大阻值为10Ω．（1）准备使用的实物电路如图1所示．&请将滑动变阻器接入电路的正确位置．（用笔画线代替导线）（2）现有10Ω、20Ω和50Ω的定值电阻，电路中的电阻R1&应选&&&&Ω的定值电阻．（3）测量结束后，应先断开开关，拆除&&&&两端的导线，再拆除其他导线，最后整理好器材．（4）小明处理数据后将P、U2描点在坐标纸上，并作出了一条直线，如图2所示．&请指出图象中不恰当的地方．
3（2011o福建）（1）某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中：①用游标卡尺测定摆球的直径，测量结果如图所示，则该摆球的直径为&&&&cm．②小组成员在实验过程中有如下说法，其中正确的是&&&&．（填选项前的字母）A．把单摆从平衡位置拉开30°的摆角，并在释放摆球的同时开始计时B．测量摆球通过最低点100次的时间t，则单摆周期为t100C．用悬线的长度加摆球的直径作为摆长，代入单摆周期公式计算得到的重力加速度值偏大D．选择密度较小的摆球，测得的重力加速度值误差较小（2）某同学在探究规格为“6V，3W”的小电珠伏安特性曲线实验中：①在小电珠接入电路前，使用多用电表直接测量小电珠的电阻，则应将选择开关旋至&&&&档进行测量．（填选项前的字母）A．直流电压10V&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B．直流电流5mAC．欧姆×100&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D．欧姆×1②该同学采用图甲所示的电路进行测量．图中R为滑动变阻器（阻值范围0～20Ω，额定电流1.0A），L为待测小电珠，V为电压表（量程6V，内阻20kΩ），A为电流表（量程0.6A，内阻1Ω），E为电源（电动势8V，内阻不计），S为开关．Ⅰ．在实验过程中，开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于最&&&&端；（填“左”或“右”）Ⅱ．在实验过程中，已知各元器件均无故障，但闭和开关S后，无论如何调节滑片P，电压表和电流表的示数总是调不到零，其原因是&&&&点至&&&&点的导线没有连接好；（图甲中的黑色小圆点表示接线点，并用数字标记，空格中请填写图甲中的数字，如“2点至&3点”的导线）Ⅲ．该同学描绘出小电珠的伏安特性曲线示意图如图乙所示，则小电珠的电阻值随工作电压的增大而&&&&．（填“不变”、“增大”或“减小”）
欢迎来到乐乐题库，查看习题“（2012o通州区二模）（1）如图1所示，是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带：①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为____s．②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距x=____cm；C点对应的速度是____m/s（计算结果保留三位有效数字）．（2）在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中，所用器材有：小电珠（2.5V0.6W），滑动变阻器，多用电表，电流表，学生电源，开关，导线若干．①实验所用电路图，如图2所示，连好电路后，开关闭合前，图2中滑动变阻器R的滑片应置于____（填“a端”、“b端”或“ab正中间”）．②闭合开关，向b端调节滑动变阻器R的滑片，发现“电流表的示数为零，电压表的示数逐渐增大”，则分析电路的可能故障为____．A．小灯泡短路B．小灯泡断路C．电流表断路D．滑动变阻器断路③“天宫一号”采用太阳能电池供电．太阳能电池在有光照时，可以将光能转化为电能，在没有光照时，可视为一个电学器件．某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法，探究一个太阳能电池在没有光照时（没有储存电能）的I-U特性．所用器材有：太阳能电池、电源E、电流表A、电压表V、滑动变阻器R、开关S和导线若干．a．为了达到上述目的，请将下图所示器材连成一个完整的实验电路图．b．该实验小组根据实验得到的数据，描点绘出了如图4所示的U-I图象．由图可知，当电压小于1.5V时，太阳能电池的电阻____．（填“很大”或“很小”）”的答案、考点梳理，并查找与习题“（2012o通州区二模）（1）如图1所示，是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带：①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为____s．②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距x=____cm；C点对应的速度是____m/s（计算结果保留三位有效数字）．（2）在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中，所用器材有：小电珠（2.5V0.6W），滑动变阻器，多用电表，电流表，学生电源，开关，导线若干．①实验所用电路图，如图2所示，连好电路后，开关闭合前，图2中滑动变阻器R的滑片应置于____（填“a端”、“b端”或“ab正中间”）．②闭合开关，向b端调节滑动变阻器R的滑片，发现“电流表的示数为零，电压表的示数逐渐增大”，则分析电路的可能故障为____．A．小灯泡短路B．小灯泡断路C．电流表断路D．滑动变阻器断路③“天宫一号”采用太阳能电池供电．太阳能电池在有光照时，可以将光能转化为电能，在没有光照时，可视为一个电学器件．某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法，探究一个太阳能电池在没有光照时（没有储存电能）的I-U特性．所用器材有：太阳能电池、电源E、电流表A、电压表V、滑动变阻器R、开关S和导线若干．a．为了达到上述目的，请将下图所示器材连成一个完整的实验电路图．b．该实验小组根据实验得到的数据，描点绘出了如图4所示的U-I图象．由图可知，当电压小于1.5V时，太阳能电池的电阻____．（填“很大”或“很小”）”相似的习题。