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nbsp&nbsp&nbsp&nbsp15岁的朱子译在昆明市官渡区清晨学校就读,“他们学校的老师也没来过。”朱先生告诉记者,随后记者致电了其班主任方老师,但方老师仅说了一句“我所了解到的情况都是他父母告诉我的,我现在要守着学生背书。”机有着很大不同,需要进行航母起降环境、海洋飞行环境等一系列适应性改进,如增加拦阻设备与弹射起飞配套设备,对飞机的起落架强度、机身结构强度也有更高要求,以能经得起弹射或滑跃起飞、拦阻着陆产生的超大过载,同时机翼
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重庆市大学生体育意识和体育行为现状的调查的研究.pdf50页
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重庆大学硕士学位论文 中文摘要 摘 要 本研究是在借鉴前人对教学理论相关研究的基础上,参考了大量的行为学、心
理学等中外学者、专家的科研成果。通过对重庆市大学生体育意识与体育行为现
状的调查研究,找出目前重庆市大学生在体育意识与体育行为方面存在的问题,
然后通过分析,提出解决问题的办法。本研究的主要目的在于以重庆市大学生为
主体,来分析出有利于我市大学生体育意识和体育行为发展的问题。同时,为当
前我国高校体育教学改革提供理论依据。 本文从大学生的体育态度、体育行为、体育态度与体育行为的关系等几个方
面来了解大学生在理性上对体育的认识程度和体育的观念、意识及大学生参加体
育活动的现状。研究结果归纳为: 1 体育思想、体育价值观、体育意识、体育
态度具有一定的层次性。 2 大学生体育态度的综合排序是健康、审美、宣泄、
追求刺激、社会交往、成就动机。健身功能作为体育的本质功能在人们心目中已
经根深蒂固不可替代,也不可否认。体育审美功能的提升表现出大学生对体育的
美的认可;体育的艺术性以及体育的欣赏价值正逐渐被人们所接受,表现出体育
多元化、多功能向前发展的趋势。 3 体育态度不仅具有城乡差异;不同专业院
校大学生的体育态度也存在着差异;部分体育态度还受到家庭背景和职业趋向的
影响。 4 大学生中参加体育活动的人数 体育课除外 占全体大学生的62.3%;
每周参加3次及以上体育活动的人数为721;每周参加3次及以上体育活动的人占
大学生总数的38.1%。每次参加体育活动0.5一l小时的人占总人数的29.9%;每次
参加体育活动1小时以上的人仅占全体大学生的
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