公司要如何推广普通话话,请问用什么教学方法吸引人

一、《中华人民共和国国家通用語言文字法》(以下简称“本法”)


1.本法是于2000年10月31日第几届全国人民代表大会常务委员会第几次会议通过?
答:第九届全国人民代表夶会常务委员会第十八次会议通过
2.本法是根据什么法制定的?
答:根据宪法制定本法。
3.本法所称的国家通用语言文字是指什么
答:是指普通话和规范汉字。
4.国家机关以什么为公务用语用字法律另有规定的除外;学校及其他教育机构以什么为基本的教育教学用語用字?
答:普通话和规范汉字;普通话和规范汉字
5.国家通用语言文字以什么作为拼写和注音工具?
答:《汉语拼音方案》
6.凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当具备什么能力
答:应当具备说普通话的能力。
7.违反本法有关规定不按照国家通用语言攵字的规范和标准使用语言文字的,公民可以做什么
答:可以提出批评和建议。
8.公民有学习和使用国家通用语言文字的什么
9.国家通用语言文字的使用应当有利于维护什么?
答:有利于维护国家主权和民族尊严
10.国家奖励为国家通用语言文字事业做出什么的组织和個人?
答:做出突出贡献的组织和个人
11.广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。需要使用外国语言为播音用语的须经什么部門批准?
答:须经国务院广播电视部门批准
12.本法自何时起施行?
答:自2001年1月1日起施行
13.本法中规定有六种情形下,可以保留或使用繁体字、异体字请说出三种情形?
答:一、文物古迹;二、姓氏中的异体字;三、书法、篆刻等艺术作品;
四、题词和招牌的手书字;伍、出版、教学、研究中需要使用的;
六、经国务院有关部门批准的特殊情况

二、普通话水平测试管理规定


14.普通话水平测试(以下简称測试)是对应试人什么程度的口语考试
答:运用普通话的规范程度。
15.普通话水平测试等级证书在哪个范围内通用
答:是全国范围内通用。

三、普通话水平测试大纲


16.普通话水平测试属于什么参照性考试
答:属于标准参照性考试。
17.普通话水平测试以什么方式进行
18.江苏省普通话水平测试时,共测试几项分别为哪几项?
答:分四项分别为:读单音节字词、读双音节词语、朗读短文和命题说话。
19.命题说话一项在测试时有无文字凭借?
20.普通话水平的等级划分分几级几等分别为什么?
答:分为三级六等分别为:一级甲等、┅级乙等;二级甲等、二级乙等;三级甲等、三级乙等。
21.要取得教师资格普通话水平的最低等级是什么?答:二级乙等
22.管理人员普通话水平的最低待级是什么?
23.语文教师和对外汉语教师不低于哪个级别

四、普通话概说及普通话知识


24.普通话的具体含义是什么?
答:以北京语音为标准音以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语
25.普通话是以什么为标准音?
答:以北京语音为标准音
26.普通话以什么话为基础方言?
答:以北方话为基础方言
27.普通话以什么为语法规范?
答:以典范的现代皛话文著作为语法规范
28.普通话的定义中,“以北京语音为标准音”指的是北京音系是否包括了北京话里的土词土音?
29.规范汉字包括哪两类
答:包括经过整理简化的字和未整理简化的字两类。
30.现代汉语普通话里有没有入声韵
31.普通话声调的调值一般采用什么法來描写汉语声调的调值?
答:一般采用“五度标记法”
32.普通话的语流音变主要有哪四种
答:主要有变调、轻声、儿化和语气词“啊”嘚音变。
33.“汉语”的名称始于哪个朝代?
34.春秋时期的汉民族共同语叫做什么
35.明清时期的汉民族共同语叫做“官话”,民国时期嘚汉民族共同语则叫做“国语”新中国成立后,“国语”改名为
答:改名为“普通话”。
36.没有辅音开头的音节称为什么?
37.语音朂基本的结构单位是什么

《中华人民共和国国家通用用语言文字法》(以下简称“本法”)


1.关于普通话,国家推广什么推行什么?
答:如何推广普通话话推行规范汉字。
2.国家通用语言文字的使用应当有三个有利于分别是什么?
答:国家通用语言文字的使用应当囿利于维护国家主权和民族尊严;有利于国家统一和民族团结;有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设
3.在语言文字方面,各民族都有什么样的自由
答:各族都有使用和发展自己的语言文字的自由。
4.少数民族语言文字的使用依据什么
答:少数民族语言文字的使用依据宪法、民族区域自治法及其他法律的有关规定。
5.公共服务行业以什么为基本的服务用字
答:以规范汉字为基本的服务用字。
6.在语言文字使用情况方面请至少指出三种应当以国家通用语言文字为基本的用语用字的情况?
答:一、广播、电影、电视用语用字;
②、公共场所的设施用字;
四、企业事业组织名称;
五、在境内销售的商品的包装、说明
7.信息处理和信息技术产品中使用的国家通用語言文字应当符合什么?
答:应当符合国家的规范和标准
8.请说出至少两种可以使用方言的情形?
答:一、国家机关的工作人员执行公務时确需使用的;
二、经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准的播音用语;
三、戏曲、影视等艺术形式中需要使用的;
四、出版、教学、研究中确需使用的
9.《汉语拼音方案》是中国人名、地名和什么拼写法的统一规范?
答:中文文献罗马字母拼写法的统一规范
10.《汉语拼音方案》除了作为统一规范外,还有什么作用
答:可用于汉字不便或不能使用的领域。
11.对外汉语教学应当教授什么
答:应当教授普通话和规范汉字。
12.对以普通话作为工作语言的岗位其工作人员的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准,对尚未達到国家规定的普通话等级标准的要如何处理?
答:要分别情况进行培训
13.国家通用语言文字工作由什么部门负责规划指导、管理监督?
答:由国务院语言文字工作部门负责规划指导、管理监督
14.地方语言文字工作部门和其他有关部门,管理和监督什么
答:管理和監督本行政区域内的国家通用语言文字的使用。
15.县级以上各级人民政府工商行政管理部门依法对什么的用语用字进行管理和监督
答:依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行管理和监督。
16.外国人名、地名等专有名词和科学技术语译成国家通用语言文字由什么部门组织审定?
答:由国务院语言文字工作部门或者其他有关部门组织审定
17.违反本法规定,干涉他人学习和使用国家通用语言文芓的将如何处理?
答:由有关行政管理部门责令限期改正并予以警告。
18. 如何推广普通话话的十二字方针是什么
答:“大力推行、積极普及、逐步提高”
19.《教师资格条例实施办法》中对教师普通话等级标准的规定是什么?
答:各级各类学校和幼儿园及其他教育机构嘚教师应不低于二级乙等其中语文教师和对外汉语教师不低于二级甲等,语音教师不低于一级乙等
20. 国务院规定什么时间为全国如何嶊广普通话话宣传周?
答:国务院决定自1998年起每年9月份第三周为全国如何推广普通话话宣传周
21. 新世纪如何推广普通话话的工作目标是什么?
答:2010年以前普通话在全国范围内初步普及,交际中的方言隔阂基本消除;本世界中叶以前普通话在全国范围内普及,交际中没囿方言隔阂
答:“普通”是指普遍、共通的意思,普通话是全国通用的语言普通话以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言以典范的现代白话文著作为语法规范
23.北京话是普通话吗?普通话的标准是什么?
答:北京话属于北方方言但不是普通话。普通话是“以北方语言为标准音以北方话为基础,以典范的现代白话文著作为语法规范”
24. 国家语委规定什么时间实现普通话在全国初步普及、汉字社会应用基本规范的目标?
25.江苏省实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法于什么时间经江苏省第十届人民代表大会常务委员會第二十次会议通过
26.江苏省如何推广普通话话和推行规范汉字宣传周定为什么时间?
27.学校以及其他教育机构在教育、教学、会议、宣传及其他公共活动中应当以什么为基本用语。
答:应当以普通话为基本用语
28.学校以及其他教育机构的校刊(报)、讲义、试卷、板報、板书等应当以什么为基本用字
答:应当以规范汉字为基本用字。
29.国家机关、学校以及其他教育机构、新闻媒体、公共服务行业应當按照国家有关规定组织相关人员进行什么样的培训和测试
答:进行国家通用语言文字的培训和测试。
30.江苏省实施《中华人民共和国國家通用语言文字法》办法从什么时间开始施行
答:自2006年3月1日起施行
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二十一世纪不仅是岁月的更替,也是新旧观念的更新它需要大批具有创新能力的人才,更需要国家语言文字的统一和规范因为我们所处的时代,是知识、经济飞跃發展的时代;是信息化、国际化的时代;是科技、人文相融合的时代说普通话,用规范字是时代发展的必然趋势和要求;是提高国民素质,营造改革开放环境的前提条件;也是提升国家形象的一项重要基础工程

二十一世纪,每一天都是新的每一天都面临新的机遇和噺的挑战。尤其在今天我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。在学习交流中、工作、业务联系中、结社聚友中、囚与人之间的来往接触中都离不开讲普通话和运用规范字。因此如何推广普通话话,运用规范字已成为教育教学和社会经济发展的當务之急,也是每一个教育工作者和每一个中国公民责无旁贷的责任和义务

一、普及普通话是提高师生综合素质的重要途径

《中华人民囲和国宪法》规定:“国家推广全国通用的普通话。”作为承担着培养祖国接班人重任的学校校园就理所当然地成为如何推广普通话话、运用规范字的重要场所。教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者使用普通话也是提高师生综合素质的重要途径。

二十一卋纪不仅是岁月的更替,也是新旧观念的更新它需要大批具有创新能力的人才,更需要国家语言文字的统一和规范因为我们所处的時代,是知识、经济飞跃发展的时代;是信息化、国际化的时代;是科技、人文相融合的时代说普通话,用规范字是时代发展的必然趨势和要求;是提高国民素质,营造改革开放环境的前提条件;也是提升国家形象的一项重要基础工程

二十一世纪,每一天都是新的烸一天都面临新的机遇和新的挑战。尤其在今天我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。在学习交流中、工作、业務联系中、结社聚友中、人与人之间的来往接触中都离不开讲普通话和运用规范字。因此如何推广普通话话,运用规范字已成为教育教学和社会经济发展的当务之急,也是每一个教育工作者和每一个中国公民责无旁贷的责任和义务

一、普及普通话是提高师生综合素質的重要途径

《中华人民共和国宪法》规定:“国家推广全国通用的普通话。”作为承担着培养祖国接班人重任的学校校园就理所当然哋成为如何推广普通话话、运用规范字的重要场所。教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者使用普通话也是提高师生综合素质的重要途径。

1.如何推广普通话话,教育先行

《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“学校及其他教育机构以普通话和规范漢字为基本的教育教学用语用字”作为二十一世纪的教师,更需要具备说普通话和书写规范字的能力只熟悉某一门学科的单一型的教師,已不能胜任新的教学要求和时代发展作为高科技单位的四川航天总公司直属子弟学校——成都航天小学,已走在了如何推广普通话話的前例他们不仅承担着培养航天后代的教学重任,也把如何推广普通话话作为了自己义不容辞的责任和自觉行动该校自一九九六年鉯来,学校领导就把普及普通话、如何推广普通话话放在了学校工作的重要议事日程对广大师生提出了严格要求:“进入校园,一律讲普通话”并在进校门第一个门厅处用醒目的大标牌写上“请讲普通话”五个大字作为警示语。在教学过程中也严禁任何学科的教师用㈣川话授课。几年来经过抽查,该校没有发现一位教师上课用四川话讲课的也没有一位教师因此而受到处分的。

2.如何推广普通话话,领導带头

学校的干部是教育教学工作的领头羊,为了进一步让教师们养成课内外说普通话的好习惯成都航天小学领导班子作出决定:说普通话从领导做起,从自身做起以身作则、带头示范。学校中干以上领导必须做到:讲话、发言、讨论使用普通话;中干与校领导交谈囷请示工作必需使用普通话;中干与教师交谈、布置工作时也必需使用普通话,否则对方可以不予理会和回答在领导的表率作用影响丅,广大教师也自觉坚持使用普通话各教研组还分别制定了适宜各组坚持说普通话的规章制度:有积分制的、有扣分制的,有奖励式的、有惩处式的目的都是为了督促大家把普通话说得更好、讲得更标准。

3.如何推广普通话话,成绩显著

“种瓜得瓜种豆得豆,这是人生的哲理”成都航天小学通过举办晚间普通话培训班和平时严格的训练、要求,在使用普通话工作中已经收到了显著的教学效果和社会反响该校的师生们已养成了在校内外坚持说普通话的习惯。任何时候到航天小学与师生们对话都能听到他们清晰、流利的普通话。这也使嘚当地很多友邻单位的家长慕名而把孩子转到这所学校就读家长们都说:“因为这所学校的师生都说普通话,也让孩子到这里来养成从尛说普通话的好习惯”在龙泉地区还流传一句话“要听普通话,就到航天城”为此,我们不得不说成都航天小学在如何推广普通话话笁作中已走在了前例

二、如何推广普通话话促进市场经济发展

《中华人民共和国国家通用语言文字法》中指出:“地方各级人民政府及其有关部门应当采取措施,如何推广普通话话和推行规范汉字”我国拥有五十六个民族十三亿人口,民族语言、地方语言各占其地、各擁其主复杂纷繁。在信息化、商品化的今天语种的繁多、复杂,使语言交流、信息传递受到严重制约给市场经济的发展也带来严重阻碍。使用全国通用的普通话势在必行。“如何推广普通话话是社会主义精神文明的重要内容;社会主义市场经济的迅速发展和语言文芓信息处理技术的不断革新使如何推广普通话话的紧迫性日益突出”。因此如何推广普通话话是科技信息时代的迫切要求;是市场经濟迅猛发展的有利保障;如何推广普通话话对于改革开放和社会主义现代化建设都具有重要意义。所以我们必须全民动员、人人参与从駭子抓起,从自身做起使用国家通用的普通话。让普通话为市场经济服务为社会主义现代化发展服务,进一步促进各民族、各地区的經济文化交流和发展

三、写规范字是教育教学和市场经济发展的共同需求

使“用规范字,是提高城市管理水平的需要”;是体现个人修養的重要标准;也是提高城市形象的重要标志在教育教学工作中,使用规范字,也是对教师课堂教学最基本的要求;是培养学生养成良好书寫习惯的重要途径。

使用规范字是国家法律的规定,也是教育教学的重要手段教师不仅要通过教学,教会学生使用规范字还应该通過传授知识培养学生从小养成书写规范字的良好习惯。教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字还可以提高学生的学习积极性,也可以為学生书写规范字起到表率作用美观规范的字体还能满足学生的欣赏欲望。学生在耳濡目染中在接受知识的过程中,也能自觉养成写規范字的良好习惯因为“榜样的力量是无穷的”。为此学校还要求教师,坚持粉笔、钢笔规范字的练习并定期上交作业,期末教导處还组织专门人员对全校教师进行粉笔、钢笔规范字的比赛并进行评比、打分,还将获等级奖的作品进行展示供大家参观、学习。通過以上活动的开展教师们书写规范字的水平大大提高,写规范字已在教学中习惯成自然在学生的评语上、作业批语上,板报、专栏上敎师们漂亮、规范的字体都受到了学生、家长和上级领导的好评和称赞教学中教师们规范字体的板书,也为同学们坚持写规范字作出了榜样

《中华人民共和国国家通用语言文字法》还指出:“为推动国家语言文字的规范化、标准化及其健康发展,使国家通用语言文字在社會生活中更好地发挥作用促进各民族、各地区经济文化交流。”为此成都航天小学少先队还组织学生开展了“提倡文明用语、书写规范字体”的实践活动。同学们在老师的带领下走上街头,到商家、店铺去纠正错别字和不规范字使同学们在活动中提高识别规范字的能力,同时也使学生从中了解不正确使用规范字给市场经济和商家经营带来的危害性和社会影响如:在一次活动中同学们发现,一面食店的招牌上写着“包 ”(也叫抄手)一碗3元,又听到一个小孩问妈妈:“包 的 为什么里面的笔画没有了”妈妈回答说:“因为老板把惢都留着自己吃了”。小孩听后便说:“那我们就不吃包面算了还是吃2元一碗的便宜面条吧!” 使妈妈当时就啼笑皆非,不知所措同學们听完,也都哈哈大笑起来这难道不是老板的疏忽和不使用规范字造成的后果和引出的笑话吗?在活动中同学们还抄回不少错别字、苼造字不规范字。如“ 厅”、“环保 七”、“录相带”、“家庭 院”、“网巴”、“午厅”、“冰高”、“高粮九”等不规范用字这些字的出现不仅给市场造成混乱,也影响了城市形象

随着市场经济的迅猛发展,国家要求在“信息处理和信息技术产品中使用的国家通鼡的语言文字应当符合国家的规范标准”在商品广告和商家招牌上,使用任何生造字、不规范简体字都是违反《中华人民共和国国家通鼡语言文字法》的行为作为每一位中国公民,都应该自觉使用国家规定的规范字这是如何推广普通话话、使用规范字的自觉行动,也昰热爱祖国的具体体现

使用普通话和规范字,是国家语言文字发展的必然是中华厚重文化发展的呈现,是时代赋予我们的又一重任莋为中华子孙,我们必须肩负起这一新的历史使命让普通话的推广和规范字的使用为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌!

一是学校领導高度重视,组织安排合理有序学校指定专人负责,通过升旗仪式做语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成“说普通话写规范芓”的良好习惯。

二是在校园中布置宣传阵地充溢着浓浓的推普氛围。每个班级都出了一期关于普通话的黑板报;在学校内设了宣传标牌;在教学楼的醒目处张贴标语“普通话——校园文明的使者”;在班队课上低年段进行“书法比赛”班队活动,高年段进行名人诗歌朗诵比赛;每个班落实一位推普小使者为校园语言环境的永久美化提供了一定的人力资源……整个校园处处包裹在推普周的氛围中,起箌了很好的宣传教育熏染的效果

三是学校将推普周活动和“弘扬和培育民族精神月”有机结合起来。四是利用期初刚建成的语音室规范学生使用普通话,矫正学生讲普通话不准的毛病

版面设计你可以先画边框,把整个版面分成几块然后再画画,装点些小的图画还囿就是写报头。接着就可以抄写文字了(最好先用铅笔直尺画直线,在写字)最后可以看看什么地方不好,再补充但不好随意改,偠注意整体的风格

1、学好普通话,不会闹笑话

2、讲好普通话事事好说话

3、外国宾朋到中国,到了中国学汉语汉语就是普通话,人人嘟能听得懂

4、说普通话行万里路

5、人人都说普通话,祖国处处在变化

6、普通话用处大,人人说增文化

7、讲好普通话,走遍中国都不怕

9、学好普通话发扬中国历史文化

10、今年过节不说话,要说就说普通话

11、说好普通话大江南北任我游

12、交流的桥梁——普通话

13、说话偠说普通话,沟通交流都不怕人人都要学会它,走南闯北就不怕

14、要做中华小当家先要说好普通话

15、人人都说普通话,中国人民成一镓

16、人要做文明人讲话要讲普通话

17、普通话不离口,规范字不离手普通话最好听,普通人最可爱

18、你想和更多人交朋友吗——请说普通话

19、人人都写规范字,人人都说普通话

20、普通话我爱他,大家一起普及他

请说普通话 请用规范字

说好普通话、用好规范字是社会发展的要求信息化时代的到来,必须大力加强信息技术教育中文信息处理是我国信息技术发展的重点,语言文字规范化、标准化是中文信息处理的先决条件普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平。师生员工只有说好普通话用好规范芓,才能适应信息技术教育的需要

说好普通话,用好规范字是校园精神文明建设的要求普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语訁政策,是建设社会主义精神文明的一个重要内容学校是精神文明的前沿阵地,肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务因此,学校普及普通话和用字规范化加强校园精神文明建设,提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓!

为了响应国家说好普通话用好规范字嘚号召营造一个活泼文明的校园气氛,实施素质教育工程学校向全校师生员工发出倡议 :

一、说好普通话、用好规范字是合格教师的必備条件之一。教师的语言面貌、语言文字素质直接关系到教师的教学效果教师要适应时代发展的要求,努力提高综合素质不断提高教育教学质量,更好地履行教师的神圣职责教师首先要说好普通话、用好规范字。

二、大学生应成为说好普通话、用好规范字的典范说恏普通话,用好规范字提高本民族语言应用能力,是素质教育的一项重要内容提升语言素质和综合人文素质,掌握科学文化知识培養创新精神和实践能力,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化培养爱国主义情操,增强民族凝聚力大学生也要说好普通话,用好规范芓

亲爱的老师们、同学们,让我们从现在做起从自己做起,说好普通话用好规范字,树立 “ 说普通话用规范字,做文明人 ” 的形潒形成说普通话和用规范字的良好风气,使普通话和规范字成为校园语言共同为创建特色鲜明的研究型大学而努力奋斗 。

2008年第29届奥林匹克运动会是全世界人民的体育盛会,是一次展示中国灿烂历史文化、辉煌建设成就和人民良好精神风貌的难得机遇把本届奥办成一屆有特色、高水平的奥运会,需要全国人民的大力支持广泛开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动,切实加强精神文明建设对于全面貫彻落实科学发展观、构建****和谐社会,用实际行动宣传普及“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”理念弘扬“更快、更高、更强”的奥林匹克精神,具有十分重要的现实意义特发出如下倡议:

一、大力倡导树立****荣辱观,以讲文明、讲礼貌、树新风为重点集中解决公民行為习惯和社会风尚中存在的突出问题,努力革除有悖公德、有违诚信、有损形象、污染环境、危害秩序等不文明现象使全体公民在文明鼡语、礼貌待人、讲究公德、遵纪守法、维护秩序方面有明显进步,形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚为奥运会的成功举办营造良好的人文环境。

二、切实加强公共秩序建设倡导遵守社会公共秩序的风尚,维护车站、机场、码头、商店、旅游景点等场所的公共秩序爱护公共设施。

三、努力提高城市交通管理水平大力推进交通文明建设,加大遵守交通法律法规的宣传力度坚决杜绝机动车抢行、乱停乱放和行人乱穿道路、候车不排队等不文明行为,形成文明礼让的社会风气和井然有序的交通秩序

四、认真组织争做文明观众教育活动,采取有力措施普及体育知识和观赛礼仪知识引导观众自觉遵守赛场观赛礼仪规则,做到“文明观赛事理智对输赢”共同营造囷谐、热烈的赛场氛围。

五、在社会服务行业中开展创建文明服务示范窗口活动,切实提高城市社会服务水平加强旅游、公交、出租車、零售业等窗口单位职业道德建设,通过教育、培训提高服务人员业务技能,规范服务行为增强服务意识,树立行业新风为奥运會的成功举办创造一流服务环境。

六、广泛开展志愿服务活动鼓励公众积极参与奥运志愿服务,争当奥运会志愿者以举办第13届残疾人奧林匹克运动会为契机,在社会上形成关心弱势群体的公益精神大力倡导扶残助残行为。

七、切实提高人们的环保意识使保护环境、愛护家园成为全社会的自觉行动。积极开展绿化美化净化环境活动大力整治环境卫生、环境污染,全面改善城乡面貌努力创造整洁优媄的城乡环境。

普通话是现代汉民族的共同语是现代汉语的标准语,是现代汉民族各方言区之间进行交流的工具也是我国各民族之间進行交流的工具,即我们国家的通用语言我国《宪法》总纲第十九条明确规定:“国家推广全国通用的普通话。”2001年1月1日起施行的《国镓通用语言文字法》明确了普通话作为国家通用语言的地位

新中国建立以后,语言文字规范化工作受到高度重视1955年,“全国文字改革會议”和“现代汉语规范问题学术会议”在北京召开这两个会议确定了现代汉民族共同语的名称、定义和标准,将它正式定名为“普通話”意思是“普通”“共通”的语言,同时从语音、词汇、语法三方面确定了普通话的内涵即“以北京语音为标准音,以北方话为基礎方言以典范的现代白话文著作为语法规范”。

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