【摘要】:高职院校图书馆是教師学习提高和学生自主学习的加油站,因此图书馆应把阅读推广作为工作的重心,充分发挥图书馆的教育职能但是通过调查结果显示,大部分學生每天用于阅读的时间非常有限,高校图书馆阅读人数在减少,图书馆的阅读推广活动没有固定的组织机构,又缺乏持续性,主题单调,形式单一,使得高校图书馆读者到馆率、书籍借阅率持续下滑。本文以武汉城市职业学院阅读推广活动为例,多渠道开展阅读服务工作,提高学生的阅读
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从西安市莲湖区中小学图书馆的閱读推广现状出发,分析了其存在的问题和原因,提出了包括推进中小学阅读推广的立法进程及系统评估、壮大各类阅读推广人队伍、建立阅讀推广信息化网络平台、开设阅读指导课等一系列建议与对策