数码摄影实拍技法宝典较传统摄影有哪些方面的优势

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浅谈现代数码技术背景下的摄影教学
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实 践 与 探 索
浅谈现代数码技术背景下的摄影教学
云南师范大学艺术学院
杰云南民族大学教育学院
摘 要:本论文针对目前在数码技术日趋发展的前提下,传统的摄影教学所出现的问题及解决方法进行了分析论证,对未来摄影教学的发展提出了自己的见解。
关键词:摄影
在数码信息技术高度发展的今天,摄影作为数码化较早的学科领域,出现了传统摄影、数码摄影并存的状态。数码技术的发展和普及,彻底改变了传统摄影的百年模式。除了传统技术的胶片拍摄、后期剪裁、校色、中途曝光、暗房特效等技巧外,数码相机、数码暗房为人们带来更多的创作自由,数码化从根本上改变了人们的生活。
一、传统摄影与数码摄影1、数码化摄影的优点
以数码相机、数码暗房为代表的数码化摄影给摄影师带来了从所未有的便捷和创作自由。随着数码技术的发展,数码相机在很多方面都已超过了传统相机。数码相机不需要胶片,高端数码相机在图像分辨率及色彩质量方面甚至已经超过了传统胶片。以计算机为主要硬件平台,结合相应软件的数码暗房较之传统暗房有诸多的优势。通过数码暗房可以更充分地发挥摄影师的创造性,使用后期特效来组合和完成预想中的画面。
2、传统摄影与数码摄影的结合
传统摄影与数码摄影之间各自拥有着优势与不足。数码摄影简单明了,只要稍微懂一点摄影技术就可以上手;但是对于传统摄影来说,摄影则是艺术家在运用熟练的技术以后所达到的完美境界。
技术固然重要,但终究技术不是艺术,摄影要真实地表现生活则要靠艺术的眼光来判断事物。从事数码摄影的摄影者须从简单的成像原理了解专业的传统摄影中所表现的艺术魅力。走传统摄影与数码摄影两种不同时期代表器材的完美结合之路是目前摄影较有价值的发展方向。
二、目前摄影教育的现实问题1、摄影教学中过度依赖数码技术
在摄影教学中引入数码技术已成为目前摄影教学改革和发展的新方向。数码相机功能的加强,数码照片品质的不断提高,使很多以前必须使用复杂手段才能实现的拍摄操作现在使用数码手段可以轻松完成。在摄影教学中,一些原先的传统课程如照相机原理、摄影发展简史、暗房技术、摄影布光技术等都在课程改革中被逐渐淡忘,取而代之的是大量的数码摄影相关课程,如数码相机原理、计算机图形图像技术、数码暗房技术等。但在这同时我们应该看到一个问题――有了新型的照片拍摄与加工手段,很多人就不愿意在摄影基础上下工夫了。导致现在的学生和以前的学生相比,在动手能力上有所削弱。
2、数码摄影教育面临的摄影道德问题
摄影的魅力是多方面的,真实性是其重要的一个方面,特别对于纪实摄影和新闻摄影更是如此。新闻报道中假照片事件时有发生,而数码技术使得制造假照片、假新闻更为方便和容易,这就使得新闻道德问题更加尖锐。数码影像的诱惑是对摄影师特别是新闻工作者职业道德的考验。数码摄影教育面临着道德和观念问题。我们在进行数码摄影技术性和知识性教育的同时,应该多加强道德和观念的教育,因为这
对于一个摄影师来说是必不可少的专业修养,在某些特殊的场合它比技术重要得多。
3、数码摄影教育面临的技术问题
在一般意义上,进行数码摄影和数码摄影教学的软、硬件条件比较容易实现。各种品牌、各种层次的数码摄影器材非常丰富。但恰恰由于这个原因,使数码设备在连接上出现不统一、不兼容等诸多问题。如数码摄影在日常的电脑图像处理过程中碰到令人烦恼的色彩不一致的问题。一些输出中心的扫描仪质量很好,但经扫描在显示器上显示的图像与原稿差别很大。用昂贵的数码打印机来进行数码打样,无论操作人员怎样调整打印机的参数,结果都不能令人满意。这样的一些问题,归根结底是图像采集和处理设备的使用尚缺乏统一的行业规格。同样,在摄影教学中,对数码摄影技术方面的教学相应地缺乏统一的教学规范,在一定程度上影响了摄影教学的质量。
三、合理发展摄影教学
1、根据专业需要进行数码摄影教学
目前开设摄影课程的专业是比较多的。在艺术类专业、新闻类专业、教育类专业都开设了摄影课程。在制定摄影课程教学计划时应根据不同的专业特点进行改变,不能一概而论。如对艺术设计专业,在摄影课程教学中应该加强计算机图形图像处理技术、色彩理论等方面的教学。新闻专业注重新闻的实时性和真实性,在数码摄影教学中应加强数码相机原理及使用技巧、数码照片的存储和通信等方面的教学。教育类专业的数码摄影教学应从更广泛的角度展开,让学生拥有更完整的摄影知识结构。
2、挖掘和梳理传统摄影教学的优势
传统摄影及摄影教育发展到今天已有近150年的历史。在前人的运用和研究基础上发展出精深的摄影理论,派生出丰富的摄影专业类别。数码摄影作为摄影技术手段在新时代的发展和创新,使摄影又一次迎来了长足的发展。但摄影的本质并没有改变,人们对摄影的认识和历史积淀下来的深厚的摄影理论也没有改变,今后的摄影还会沿着这条道路一直发展下去。进行摄影教学我们更应该重视和加强传统摄影中一些有价值的部分,如传统相机光圈值和快门速度设置、构图、白平衡等问题。
3、加强摄影艺术教育
摄影是一门技术更是一门艺术。在传统的摄影教学中技术课程占有很大的比重,如胶片成像原理、暗房药业的配制、冲洗技术等,因为不掌握这些技术就无法进行拍摄和得到最终作品。数码技术的出现使传统摄影的前期拍摄和后期暗房都“数码”化,摄影变得不再神秘,专业和非专业,学没学过摄影,这个界线变得越来越模糊。今天的数码技术取代了昨天的传统摄影技术,技术总是在不断地发展。在技术淡化的今天,摄影构图、色彩,摄影创意、摄影评价等艺术性环节是衡量摄影水平的重要标准。适当减少技术性课程,加强艺术性课程应该是今后摄影教学发展的趋势。
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