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保持电阻不变时,增加电池,电路中的电流会怎么改变?我做了一个实验：一个电路中有一个小灯泡（电阻）,一节电池（电压）,还有导线和开关,当我接入一节电池时,用电流表测得电流为30mA,当我增加一节电池时,测得电流为50mA,当我增加到三节电池时,电流为70mA.请问这表明什么?电流随着电压的变大而变大?电压与电流的变化会是定值吗?还有、一节试验中常用的电池是多少伏啊?
清风儿小0645
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每加一节电池,电流就增加,说明当电阻不变时,电压变大电流变大,反过来也是说明电压变小电流变小.电流与电压及电阻的关系是电流＝电压 / 电阻.“一节电池”指一节干电池,一般理解电压为1.5伏.常用试验电压有1.5的整数倍如3 6 12伏.
那电压和电流成正比吗？
1节电池如果是3伏，增加1节就是6伏，那么电流为什么从0.3变到0.5？电流每次的变化会是一样的吗？
电流与电压是成正比的。
至于你的实验中为什么加一节电池后电流由30变到50的原因有多个，主要是测量误差。从再加一节电池后电流由50变到70就能说明这点。
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电流随着电压的变大而变大,常用的电池是1.5伏
理论上，同一电路中，电阻一定时，电流跟电压是成正比的，即电压增大，电流增大，反之则减小，当电阻不变时，电流变化值为定值。一般来说，学生实验室用的电池为12V
那电池电压的增大数和电流的增大数成比例吗？
欧姆定律，U/R＝I，电池一般是1.5V一节的。
电池电压的增大数和电流的增大数成不比例，但是它的电流会加大，要是灯泡越亮，他的电阻就是变大，这要是初中的题就没有必要知道这么清楚了！
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实验电路中,若有一个电阻器改为二极管,试问叠加原理的叠加性和齐次性是否成立?为什么?
落的爱人4x12x
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二极管不是线性元件.不符合叠加原理的的前提条件.
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你可能喜欢& 探究电流与电压、电阻的关系实验知识点 & “在探究“电流跟电压的关系”时，小明连接成...”习题详情
148位同学学习过此题，做题成功率62.8%
在探究“电流跟电压的关系”时，小明连接成如图1甲所示的实验电路．（1）在这个实验电路中有一个仪器连接有误，请你在实物图中只改变一根导线的连接，使该仪器能正常工作（用“×”标出需要改动的导线，并画出改接的导线）；（2）电路连接正确后，闭合开关，电表指针偏转情况如图1乙所示．则这个电路仍需要改进的地方是电流表应选用0～0.6A的量程&，这样做是为了使测量结果更精确&；（3）小明通过实验得到两个定值电阻Ra、Rb对应的I-U关系图象如图2所示．分析图象可知：①当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比&关系；②定值电阻Ra＜&Rb（选填“＜”、“＞”或“=”）；（4）小明还想利用这个电路继续探究“通过导体的电流与导体电阻之间的关系”．实验室可以提供所需要的各种器材，请为小明设计实验方案：①换用不同的定值电阻接入电路；②控制定值电阻两端的电压相同；③记录电流与电阻的对应值．&．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“在探究“电流跟电压的关系”时，小明连接成如图1甲所示的实验电路．（1）在这个实验电路中有一个仪器连接有误，请你在实物图中只改变一根导线的连接，使该仪器能正常工作（用“×”标出需要改动的导线，并画出改接的导线）；...”的分析与解答如下所示：
（1）观察实物图，滑动变阻器接法不对，应采用“一上一下”的接法；（2）在不超过所测电流的前提下，量程越小测量的精确度越高；（3）分析图丙可知，电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；当电流相同时，Rb对应的电压比Ra大，说明Rb的电阻大；（4）如果要探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”必须控制导体两端的电压相等，可以通过调节滑动变阻器的滑片来实现．
解：（1）图甲中，滑动变阻器上面的两个接线柱接入电路，相当于接入一根导线，起不到保护电路和调节电压的作用，应改为“一上一下”接入电路，如下图所示：（2）观察乙图电流表示数可知，指针偏转角度很小，示数远小于0.6A，所以应换用0～0.6A的量程，这样可以提高测量的精确度．（3）分析图丙中图象可知，两个电阻的电流、电压图象都呈正比例图象，所以，电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；在纵坐标上取一点作横坐标的平行线，与两图象相交于两点，则这两点的电流相同，而Rb对应的电压大，说明Rb＞Ra．（4）在探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”时，采用控制变量法，需保证导体两端的电压不变，可以通过调节滑动变阻器的滑片来实现．故答案是：（1）如上图所示；（2）电流表应选用0～0.6A的量程；使测量结果更精确；（3）①正比；②＜；（4）①换用不同的定值电阻接入电路；②控制定值电阻两端的电压相同；③记录电流与电阻的对应值．
该探究实验题考查了电流表、滑动变阻器等电器元件的正确使用，以及根据图象判断电流、电压、电阻之间的关系，还考查了控制变量法的应用．
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在探究“电流跟电压的关系”时，小明连接成如图1甲所示的实验电路．（1）在这个实验电路中有一个仪器连接有误，请你在实物图中只改变一根导线的连接，使该仪器能正常工作（用“×”标出需要改动的导线，并画出改接...
错误类型：
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经过分析，习题“在探究“电流跟电压的关系”时，小明连接成如图1甲所示的实验电路．（1）在这个实验电路中有一个仪器连接有误，请你在实物图中只改变一根导线的连接，使该仪器能正常工作（用“×”标出需要改动的导线，并画出改接的导线）；...”主要考察你对“探究电流与电压、电阻的关系实验”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
探究电流与电压、电阻的关系实验
探究电流与电压、电阻的关系实验【知识点的认识】（1）探究电流与电压关系①控制不变的量：电阻． 怎样控制：采用同一个定值电阻实验．②改变的量：电压． 怎样改变：改变电池节数；调节学生电源的旋钮；串联滑动变阻器，调节滑片．③滑动变阻器在实验中的作用：保护电路；改变定值电阻两端的电压．④电路图：⑤结论：当导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．（2）探究电流与电阻的关系①控制不变的量：电压． 怎样控制：串联滑动变阻器，调节滑片．②改变的量：电阻．怎样改变：更换定值电阻．（不能用滑变阻器来代替定值电阻）③滑动变阻在实验中的作用：保护电路；使定值电阻两端的电压保持不变．④结论：当导体两端的电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．【解题方法点拨】（1）理解实验方法：在探究电流与电压、电阻关系的实验中，由于两个因素都会对电流产生影响，所以我们采用控制变量法来进行研究，即研究电流与电压关系时要控制电阻一定，研究电流与电阻关系时要控制电压一定．（2）理解探究过程：研究电流与电压关系时移滑动变阻器的滑片目的是改变定值电阻两端的电压；研究电流与电阻关系时移滑片的目的是使定值电阻两端的电压保持一定．（3）理解结论描述： ①两个实验的结论前面都要加上条件：“当导体的电阻一定时”、“当导体两端的电压一定时”．②注意用词先后顺序：“电流与电压”、“电流与电阻”不能说成“电压与电流”、“电阻与电流”． ③“电压”“电流”“电阻”每个词前的修饰语都是不同的：“导体中的电流”，“导体两端的电压”，“导体的电阻”．【命题方向】这是电学三个重点实验之一，所涉及的知识点较多，综合性强，是中考电学实验中较为重要的实验．
与“在探究“电流跟电压的关系”时，小明连接成如图1甲所示的实验电路．（1）在这个实验电路中有一个仪器连接有误，请你在实物图中只改变一根导线的连接，使该仪器能正常工作（用“×”标出需要改动的导线，并画出改接的导线）；...”相似的题目：
[2013o绵阳o中考]在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，李芳连接好的电路如图所示．闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化．李芳连接的电路有不妥之处，改正的方法是（　　）将导线K的a端移至接线柱A将导线L的b端移至接线柱B将导线L的b端移至接线柱D将导线M的c端移至接线柱B
[2011o梅州o中考]我们已进行过“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验．请回答下列问题：（1）在某次测量中，电流表的示数如图甲所示，读数为&&&&A．（2）图乙、丙两图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图象是&&&&．（3）在探究电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端电压关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是保护电路和改变电路中的&&&&．（4）实验表明：电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端电压成&&&&．0.3；丙；电压；反比0.25；乙；电压；反比0.25；乙；电流；正比0.3；丙；电流；正比
[2010o包头o中考]（多选）小明同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据可以得到的正确结论是（　　）电阻一定时，电流随电压的增大而增大电阻一定时，电压随电流的增大而增大电压一定时，电阻随电流的增大而减小电压一定时，电流随电阻的增大而减小
“在探究“电流跟电压的关系”时，小明连接成...”的最新评论
该知识点好题
1为了探究通过导体中的电流跟导体两端的电压的关系，小民设计了如图1所示的实验电路．（1）请将图2中的实物，按图1所示的电路连接成实验电路．（用笔画线代替导线）（2）小民同学先后研究了AB、CD两段导体中的电流和电压，测得的两组数据如下表：表一：AB导体，R=RAB=10Ω
电压U/V&2.0&4.0&6.0&8.0&电流I/A&0.21&0.40&0.59&0.80&表二：CD导体，R=RCD=5Ω
电压U/V&2.0&4.0&6.0&8.0&电流I/A&0.40&0.80&1.21&1.59&①在右边的坐标图中，画出导体AB的U-I关系图象．②根据表一、表二中的实验数据，可以得出的结论是：在&&&&一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压&&&&．
2实验：探究电流与电压、电阻的关系．【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？【猜&&&&想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比．③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．【实验器材】电源（电压恒为4.5&V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑动变阻器，导线若干．【实验过程】（1）根据图所示实物图在虚线框内画出电路图．（2）小明发现电路中有错误并改正后做实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一．分析表一中的数据，根据&&&&，可得出结论：猜想&&&&是正确的．表一
电压U/V&1.2&1.6&2.0&2.4&2.8&电流I/A&0.12&0.16&0.20&0.24&0.28&表二
电阻R/Ω&5&10&15&电流&I/A&0.30&0.15&0.10&（3）小红在探究猜想③时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5&V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据．实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是&&&&．分析表二中的数据，根据&&&&得出结论：猜想③是正确的．
3用如图的实验器材来研究电流跟电压、电阻的关系．（1）请用笔画线代替导线，按照实验的要求完成电路的连接（要求滑动变阻器的滑片向左移时连入电路的电阻变大）．（2）当研究电流与电阻的关系时，应该调节滑动变阻器，使不同的定值电阻两端的电压&&&&．（3）先把导线AB接入电路进行实验，实验记录如表一，再把导线CD接入电路进行实验，实验记录如表二．从以上实验数据可以发现：在相同电压下，通过导线AB和CD的电流&&&&（填“相同”或“不同”），说明不同的导体对电流的&&&&是不同的，且通过导体的电流跟该导体的电阻成&&&&（填“正比”或“反比”）表一
电压（V）&2&4&6&电流强度（A）&0.4&0.8&1.2&表二
电压（V）&2&4&6&电流强度（A）&0.2&0.4&0.6&
该知识点易错题
1实验：探究电流与电压、电阻的关系．【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？【猜&&&&想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比．③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．【实验器材】电源（电压恒为4.5&V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑动变阻器，导线若干．【实验过程】（1）根据图所示实物图在虚线框内画出电路图．（2）小明发现电路中有错误并改正后做实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一．分析表一中的数据，根据&&&&，可得出结论：猜想&&&&是正确的．表一
电压U/V&1.2&1.6&2.0&2.4&2.8&电流I/A&0.12&0.16&0.20&0.24&0.28&表二
电阻R/Ω&5&10&15&电流&I/A&0.30&0.15&0.10&（3）小红在探究猜想③时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5&V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据．实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是&&&&．分析表二中的数据，根据&&&&得出结论：猜想③是正确的．
2图是某同学设计的在导体两端电压U=10V不变的条件下，探究通过导体的电流I跟导体的电阻R关系的实验电路图．根据实验测量的数据，他在坐标系中画出了如图24所示的通过导体的电流I与导体电阻倒数1R的关系图象．（1）滑动变阻器R'在此实验中除了能起到保证电路安全的作用外，另一主要作用是&&&&．（2）根据图象可知，在导体两端电压U=10V不变的条件下，通过导体的电流I与导体电阻的倒数1R成&&&&比，比例系数为&&&&．
3小红按图甲所示的电路探究电流跟电压的关系．（1）根据图甲，将图乙中的实物电路连接完整．（要求变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变大）（2）正确连接电路后，闭合开关．①若发现电流表和电压表的示数都很大，这说明小华在实验操作上存在的问题是&&&&；②若电压表示数约为3V，但无论怎样移动变阻器滑片，电流表示数始终为0，则电路中出现的故障可能是&&&&；（3）排除故障后，调节变阻器的滑片，测出通过电阻R的电流值和对应的电压值如下表，分析表中的数据可得出的结论是：&&&&；
电压U（V）&1&2&3&电流I（A）&0.1&0.2&0.3&（4）为了使上述实验结论更具有普遍性，你认为还应进行下列的哪一项操作？答：&&&&．A．换用电压不同的电源再做实验　　　B．换用阻值不同的电阻再做实验（5）现将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡，若要测出该小灯泡的额定功率，则原实验电路中必须更换的器材是&&&&．
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