求助如何增强管理层收购之间的合作

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-11-16 04:47 标签： 比亚迪王传福管理层
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如何提高基础管理人员的管理水平和素质
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亲爱的同学：
&&&&& 您好！我们正在做一个关于如何加强学生组织层级管理及组织文化建设的调研课题，希望您能从百忙中抽出几分钟的时间来完成以下问题，您的意见与建议将对学校组织的发展和校园文化的丰富有着重要的促进作用。希望能得到您的真实意见和建议！
1.请问您的性别为（）&*男女2.您一共参加过（ ）个学生组织？&*0个1个2-3个4-5个6个及以上3.接上题，目前还剩（ ）个学生组织？&*0个1个2-3个4-5个6个及以上4.请问您离开一些学生组织的主要原因是？（ ）&*参加的学生组织过多，时间无法合理分配、协调该组织管理制度不适合我，我感觉压力太大，或者埋没了我的才能该组织不是我的兴趣所在，感觉无所事事到一定的时间、年级退出学生组织其他 5.在您参与的学生组织中，您的最高职位为（ ）&*干事部长/队长/站长主席其他6.您现所在或曾在的学生组织属于(& )&*&[多选题]校团学院(系)团学社团无7.您觉得在学校学生组织内，成员之间的关系应该是怎样的？（）&*亲密无间朋友关系部门工作上的合作关系激励残酷的竞争关系平等公开的伙伴关系8.你参加学生组织的主要目的是什么？(
)&*丰富课余生活增长知识，锻炼自身能力获得荣誉，丰富简历结识朋友，扩大交际圈打发时间没有特别目的，随大流其他 9.你对目前学生组织干部的总体印象怎样？(
) &*有活力，有创造力，组织管理能力较强有活力，有创造力，但管理能力稍差了点没什么大的作为，思想和眼界不够开阔，造成学生组织也较平庸无作为，根本就是“混”的，以后也不会有什么大出息10.您所了解的组织层级管理是什么样的？（ ）&*&[多选题]层级制度，指令通过一级一级上传下达各在其位，各司其职，各负其责，严格按照组织程序在组织管理过程中，各职位的职责、权力和利益非常明确其他 11.您认为学生组织层级管理制度的优点有哪些？（ ）&*&[多选题]等级划分明显，管理有效晋升制度能够激发组织成员的积极性，形成良性竞争的局面共同的目标和压力使团队的整体意识和协作意识加强有助于管理从宏观粗放向微观细致方向发展12.您认为学生组织层级管理制度的缺点有哪些？（ ）&*&[多选题]层次重叠、冗员多、组织机构运转效率低下双向信息在传递过程中均较缓慢，且易造成变形或流失等级制度森严、高层独裁，双方难以沟通，缺乏民主性高层管理重心偏高，对下情知之较少，容易造成管理脱离实际，决策缺乏科学依据13.您认为学生会的组织文化体现在哪几个方面？(
) 可选2—4项&*&[多选题]创新协作严谨凝聚力纪律性竞争其他 14.您认为目前学生会的组织文化建设的现状如何？(
)&*很满意基本还可以有待提升比较糟糕说不清楚15.您对所在部门的组织文化氛围的满意度：(
)&*非常满意比较满意一般不满意16.您觉得在组织文化建设方面，现在学生组织不同部门之间的合作与交流情况如何？(
) &*每一项活动都有一个主导部门，其他部门从旁协助需要时紧密合作，工作结束后疏远部门之间工作之余联谊，共同学习干好部门内部的事，建设自己部门是最重要的其他17.您觉得当前学生组织进行深层次的组织文化建设的阻碍有哪些？( )可选2—3项&*&[多选题]部门定位不明确，对组织文化建设的认识不到位学生会组织制度体系不完善组织文化建设层面不协调缺乏核心价值观部门内部不团结，沟通不流畅其他18.您认为学生会的组织文化建设能起到什么作用？(
)&*&[多选题]对学生会整体和学生干部的价值取向及行为其起向作用对学生会的成员的思想及行为起约束和规范作用团结各个成员，产生向心力和凝聚力树立学生会的形象其他19.您认为通过哪些方法和途径可以加强学生会组织文化的建设？(
)&*&[多选题]增强学生会各部门组织文化建设的意识加强学生会工作团队建设加强学生会组织文化建设对内对外的沟通与交流建立健全学生会内部各项规章制度，建设良好的制度文化完善组织文化宣传推动机制，树立良好形象其他20.您对我校的学生组织管理制度或文化建设活动有什么样的建议与意见？

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