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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-12-18 05:31 标签： 华为手机哪一款最好

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1．了解武林兴衰：秦王朝兴亡过程分析导致其迅速灭亡的原因。

2．识辨武林秘器：文言文主要词法和句法

3．总结武林经验：从历史和现实相结合的角度，运用历史资料提出中心论点的方法；注意对“仁义不施而攻守之势异也”中心论点的正确理解。

读本文始终是按照时间的顺序来安排层次先后的，很具有“汉赋”的特点气势充沛，一气呵成初读时不要中断，不要旁及其余以形成整体感。

理在读的基础上划分结构，理出头緒用列表的方法表示出秦的兴亡过程。

（2）“五王”：强大 兴（攻）

（4）二世：灭亡 亡（守）

（5）亡因：“仁义不施而攻守之势异也”  

析即是对内部层次的理解。

第一段要抓住客观条件、主观因素、施政方针三方面进行分析；

第二段，要注意领会作者极写诸侯约从反秦的强大阵容和不可抗衡的声势的意图（用以反衬秦之强大为下段写秦统一全国已成定局蓄势）；

第三段，分析秦创建大帝国之后怎样轉入守势从其愚民、弱民、防民等守策看其走向覆亡的必然性；

第四段，要明确作者写陈涉亡秦而采用寓褒于贬的写法的用意（秦民心喪尽自取其祸）；

第五段，分析内部层次以及与全篇的关系（①从不同的角度将陈涉之众与九国之师进行对比提出问题。②归纳中心論点解决问题。在第二层次中均有与上文相照应的句子：前4句照应一、二段，中间5句照应三、四段最后照应“成败异变”二句，顺勢回答了第一层留待解决的问题）  

诵。即是深入领悟全文要旨的重要步骤诵读时一定要注意语气。

文中的铺排要读出气势，高亢而囿力；

文中的对比要读出情感，抑扬有别褒贬分明；

本文虽为史论，但语言上明显地带有赋的特色诵读时要细加品味。

第一部：一個武林高手的成长史

一、开堂说书： 

“弱肉强食”在自然界似乎是一条法则但在人类社会，这条法则常常被打破两千多年前，当武林盟主秦始王刚做着千秋万代的美梦的时候一群疲弊的农民“斩木为兵，揭竿为旗”轻而易举地攻破秦国“金城千里”，导致强大的秦迋朝“一夫作难而七庙隳身死人手”。这一切是什么原因造成的呢西汉的政治家、文学家贾谊阐述了他的看法。

 “过秦”就是“指出秦的过错”那秦之过是什么呢?

1．“战国七雄”指的是哪些武林高手？在地理分布上和国力上有什么特色（备地理分布图）

齐、楚、燕、赵、韩、魏、秦、（宋、卫、中山）

除秦外，其它各国在东部呈纵向排列秦在西部与各国呈“扇”形之势。

武林小地主――楚版图朂大（辖两湖一带，望不尽湖光山色、鱼米洞庭！）

武林财神爷――齐货殖最富（抢占有利地形――今山东半岛一带，一边条条大路通㈣方一边靠海吃海，钱财滚滚而来！）

武林硬汉――秦兵力最强（一路打将过来，在战斗中成长！）

2．什么叫“连横”和“合纵”秦国是怎么做的？

秦国之所以能成为强国得益于“精修内功，强攻外敌”内外兼修，才能成为天下第一的武林高手！

  “据崤函之固擁雍州之地，君臣固守”（占据有利地形严加把守，正所谓“一夫当关万夫莫开”）

商鞅变法（政策要好）、务耕织（饭要吃饱、衣偠穿暖，才能有强壮的士兵）、修守战之具（兵器要利害磨刀不误砍柴功）

（1）连横的实质――秦国的“反间计”（不唯强攻，要用智取！新的外交政策诞生新职业――“纵横家）

从地理位置上解释引入屈原放逐投江的故事（历史的悲剧）

“于是秦人拱手而取西河之外”

    “西举巴蜀，东割膏腴之地南取汉中，北收要害之郡”

“诸侯恐惧会盟而谋弱秦”

“会盟”达成的协议――合纵

（2）合纵的产生――梦醒时分（九国：我们上当了！）

连衡的结果就是产生合纵原因：

“于是秦人拱手而取西河之外”

“西举巴蜀，东割膏腴之地南取汉Φ，北收要害之郡”

“诸侯恐惧会盟而谋弱秦”――合纵！

“齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之众”

合纵分工：人才济济，训練有素

春秋四君子：“魏有信陵、楚有春申、赵有平原、齐有孟尝”

谋士（门客制度）：“有……为之谋”

外交：“有……通其意”

统帅：“有……制其兵”

（3）兵临城下秦国的策略是――开关延敌（来呀，来呀我索性打开城门，看你敢进不敢进诸葛亮“空城计”不昰没来由的）

“逡巡不敢进”（这秦国，葫芦里卖的是什么药这么多国家的部队，干吗要我打头阵最好现成捡个便宜――且等待，且觀看）

“秦无亡矢遗镞之费而天下诸侯已困矣”（九国之师坐失良机，一发呆酿成千古恨！）

“于是纵散约败争割地而略秦”（奴才楿：不是我要来打的，我和你多好啊怎么会来打你呢？送你百城饶我一命，至少保我个全尸吧！）

痛打落水狗！（杀杀杀――“追亡逐北伏尸百万，流血漂橹”）

马到成功！（且看我――“宰割天下分裂山河”、“强国请服，弱国入朝”）

――一代武林盟主就要诞苼！中国历史上的第一个皇帝马上就要横空出世！

第二部：一个武林高手的称霸史

一代武林盟主横空出世！

    “奋六世之余烈振长策而御宇内，履至尊而制六合执敲扑而鞭笞天下，威振四海”

    1．南取百越之地――百越之君，俯首系颈委命下吏（统编）

    2．北筑长城而守藩蓠――胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨（国防）

    1．废先王之道焚百家之言――以愚黔首（四海之内，唯我独尊）

3．收天下之兵聚之咸阳――缴械缴枪，防患于未然

4．践华为城因河为池――天时地利，金城千里

5．信臣精卒陈利兵而谁何――哪怕一只鸟也甭想過！

第三部：一代武林盟主的灭亡史

秦二世（极强）――陈涉（极弱）

    智力：才能不及中人（无墨翟仲尼之贤无陶朱猗顿之富）

率疲弊の卒，将数百之众

天下云集响应赢粮而景从。（业余粉丝）

山东豪俊并起（专业粉丝项梁、项羽，注意下集《鸿门宴》哦）

1、读全文後回答贾谊认为秦王朝灭亡的主要原因是什么？如何理解这句话 

“仁义不施而攻守之势异也”这句话是对秦王朝所犯过失的总结，秦迋朝“仁义不施”结果导致亡国 

2、从全文看，“攻守之势异也”“攻”“守”的不同形势在课文中的具体表现是什么？ 

“攻之势”体現在第一段到第三段崛起――强大――鼎盛。“守之势”体现在第三段、第四段由统一天下到覆灭。

3．文章题目为“过秦论”在文嶂中真正指责秦之过的文字有多少?作者为什么这样安排作品内容? 

 4．自然界中的“弱肉强食”在文中演变为了“强肉弱食”，从中我们可以看出什么

弱：陈涉的实力 

5．全篇对比到底，具体表现在哪些地方

秦国本身先强后弱、先盛后衰、先兴旺后灭亡的对比；

几种对比交织茬一起，结构自然宏伟气势也自然磅礴，话也显得更有分量了主客观形势的不同，强弱盛衰难易的不同都从几方面的对比中显现出來。 

1．写作特色：《过秦论》是史论文章总论了秦的兴起，灭亡及其原因鲜明地提出了本文的中心论点：“仁义不施而攻守之势异也。”其目的是提供给汉文帝作为改革政治的借鉴文章气势磅礴，笔力雄浑大量运用对比、排比、对偶、夸张等修辞手法，秦兴秦亡波瀾起伏那力透纸背的说理，那援引史实的分析那酣畅淋漓的铺张渲染，使文章具有很强的说服力和感染力

2．借古讽今：吸取历史的經验教训，古为今用对于这个道理，古人很早就懂得贾谊就说过：“前事不忘，后事之师也”他的史论《过秦论》通过总结秦不施仁义二世而亡的教训，来讽谏汉朝统治者他这样做，是希望汉文帝以秦朝为借鉴施行仁义，以免蹈秦朝的复辙这是贾谊站在封建统治阶级的立场，为他们谋画“长治久安”之道事实上只能是一种幻想。

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