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上海全日制早教机构
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在小小运动馆,孩子们展翅高飞(4个月至12岁)
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“非散养型”情商早教。
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上海全日制早教机构相关点评
家门口的托班爆满,没有进。迫于无奈,只得转战其他托班,兜兜转转,找到了爱早教,发现了培正逗点。早有耳闻,而且开在澳洲广场上是一家老店的,装修么,实话实说是比现在上早教的金宝贝逊色些,但是总体还是可以的。
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里面的老师,平平,泡泡还有好多老师都很专业的,女儿学会了自己穿衣服,会唱好多歌,还会跳舞。
过年的时候,老师会准备亲手做的礼物-满天星和贺卡,刚刚过去的妇女节,还有小朋友做的我爱妈妈的徽章,期待母亲节的惊喜。女儿的性格更加活泼了,还会帮助老师做些力所能及的事情。
而且大家都很有爱,小朋友过生日的时候,家长会买蛋糕,一群小朋友们一起分享。
等妹妹家的孩子大些,也让她一起来。
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本人有十几节凯瑞宝贝早教课要转让,低价130/节,有意者请与我联系,上海任何一个凯瑞宝贝都可转。
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Copyright (C)2018爱早教 ICP:随记_麦迪森全日制早教_天涯社区
心情:环境改变未来。
麦迪森全日制早教的随记这么多早教品牌,大家认为哪家好一些?
天才宝贝创立于1998年,总部位于美国丹佛,是以全面开发3-6岁儿童潜能为宗旨的学前教育机构,是睿稚集团旗下的早教中心,睿稚集团成立于2004年,致力于儿童启蒙教育,为儿童提供教育服务的国际性企业。全球50个国家,有超过400家教学中心。
天才宝贝来中国,创新的幼儿MBA教学理念,围绕MBA六大核心能力的培养宗旨,通过以孩子为中心的互动式教学法、高科技的互动式学习平台、特设的课堂录影活动等,设置的12个中文学习领域及12个英文级别。
东方爱婴创立于1998年,是中国最早、规模最大的专业从事孕期教育和0-6岁婴幼儿早期教育的综合性服务机构,总部位于北京;在全国260多个城市拥有超过450家早期教育中心,其中300多家加盟中心,员工总数超过5000人。
北京华夏爱婴教育机构是一家集0-6岁婴幼儿教育理论科研、教学研究、教材教具开发、早教师资培训、幼儿园与亲子园创建设、拓展与品牌管理的专业化教育机构。华夏爱婴立志打造最具知性力量、人性力量与智慧力量的早期教育品牌,倡行母亲教育,让孩子在身体、情感、意志、人格、精神等五方面健康成长。
积木宝贝国际早教致力于0—6岁婴幼儿体能、智能、心理能力的三维平衡发展,是幼儿早教方面的全球早教专家。积木宝贝联合ITLA引进全套北美顶级教具,开设运动课、音乐课、创意课等早教课程。其课程体系由中国科学院、中央教科研究所、北京大学、ITLA(国际玩具图书馆协会)共同研发,旨在为广大中国家庭提供最值得信赖的早教指导。
北京家有儿女文化发展有限公司是专业从事婴幼儿教育、母婴产品研发、少儿影视策划制作并面向全国加盟推广的综合性文化教育产业机构。公司以全球化视野、国际化管理水平和享誉全球的课程体系,致力于为社会、家长、婴幼儿提供全球最优质的教育资源和一流的服务。
悦宝园早教
悦宝园早教英文称为Romp&n'&Roll&,第一家早教中心在弗吉尼亚州里士满。2007年开展特许加盟,Romp&n'&Roll&的英文含义就是通过丰富多彩的课程和教学环境全方位开发宝宝的潜能。
瑞德探知学堂
0-6岁儿童,是世界上首个以脑神经医学理念为教育基础的亲子机构。它强调先天性反射在婴幼儿脑神经发育期间所起到的重要作用。年历史,多家分中心,分布于北京、上海、广州、深圳、大连、青岛、南京、武汉、长沙、哈尔滨等地。
岁儿童成长,,,。10月,丹迪兰文化发展有限公司与新加坡早教集团联姻合作,获权在中国内地专业开发及推广儿童早期教育项目。是,2009年
,培养“”。
,年全优加第一家分校在汕头成立。2010年全优加进驻广州,相继成立天润校、中山校,与省妇幼保健院携手成立了全优加育优中心。全优加共有5家分校,分别在广州、汕头和衡阳,并在台湾、香港、汕头等地设立了早教教学研究培训中心。
个月到12岁的儿童,在全球拥有300多家中心,是世界顶尖的体验式学习与运动能力发展机构。
岁幼儿的全面发展提供国际化、专业化、个性化的早期教育服务,同时为家长们提供专业的早期教育指导。新东方满天星早教的课程包括小小艺术家、小小音乐家、小小舞蹈家纯正英文的授课形式深受孩子们喜爱及家长们的认可。
红黄蓝于1998年创建中国第一家亲子园,首创0-6岁一体化早期教育模式,先后打造红黄蓝亲子园、红黄蓝幼儿园、竹兜快乐家庭三大教育品牌,业务涵盖亲子园教育、幼儿园教育、家庭教育产品、慧心父母课堂、儿童艺术团等多个领域,成为中国规模最大的0-6岁一
经过十余年的快速稳健发展,目前遍布全国300多个城市,拥有500多家亲子园和70多家高品质的双语幼儿园,拥有万余名教职工,累计为数百万家庭提供了高品质的早期教育指导与服务,平均每周10万个家庭走进红黄蓝早教课堂。红黄蓝专业、完整、高品质的教育服务得到了社会的认可,先后荣获“中国儿童教育最具影响力品牌”、“消费者信赖的早教品牌”、“企业信用评价AAA级信用企业”、“中国服务业特许加盟品牌”、“社会责任杰出企业”等多项荣誉。
岁的完整教育链条。聪明树课程体系主要包括全脑快乐启智课程、儿童左右脑思维拓展训练、快乐小舞星、快乐感觉统合训练、原生态婴儿快乐游泳等。目前,聪明树与中国学前教育学会、早教研究所、中国教育学会、北京教科院、外研社、中国舞蹈家协会、中央电视台少儿频道等多家单位建立了密切的合作关系。
岁宝宝的早期教育,位于崇文门“”平方米,被业界称为早教航母。
王牌之师”亲自授课,结合优质的细节化服务,让宝宝各方面能力全面发展,建立健全的人格,让所有的宝宝和家长,共同沐浴在爱乐祺的早期教育阳光之中。
周岁—7周岁幼儿设计的早教课程。该课程是国内首创的美术音乐式结合课程,别具特色,旨在开发孩子的想象力和创造力,是富有个性的幼儿艺术教育。课程通过多感官的体验,专业的艺术引导,主题化课程的领入,启发孩子的想象世界,增强孩子的表现能力,释放孩子的创作欲望。艺乐宝贝(babyidea)是开放式的美术音乐游戏式教学,重视孩子的个性化教育,尽可能给他们一个开放的、无拘无束的、顺其个性、任其表现的艺术空间。
年,专业从事0-12岁的儿童早期教育的研发和推广工作,是中国第一批成立,年龄跨度最大的早期教育领导品牌,余家,服务过近20万组中国家庭,正在以稳步健康的发展态势走向全国其他地区。
鲱鱼宝宝国际教育集团是一家专注于0-6岁婴幼儿早期教育的专业教育机构,目前集团已在上海拥有七大直营早教中心,一家国际双语幼儿园和&一家亲子活动体验馆。已有超过十万个家庭接受了鲱鱼宝宝专业早教辅导。在2013年,将会遍布至中国更多的城市,从而能够满足更多孩子接受综合能力培养的需要,点燃中国一千万家庭的幸福。
岁和7岁的时候,是成长发育的两个重要关节点。港贝早教,中国第一家以&“”。岁宝宝从小形成优秀的性格、良好的习惯,同时对宝宝的智力、潜能超常规开发。各人员专业匹配合理,有心里专家、营养专家、育婴专家、音乐专家、婴幼儿教育专家、人脑开发专家、人体潜能开发专家、成功学专家、人类行为学家等。
年6月,是专业从事0—5岁婴幼儿潜能开发的,是
岁早期教育的机构,创办人徐来校长长期专注于儿童教育及研究7年以上,在感觉统合训练、亲子教育、婴幼衔接教育等有自己独到的研究,受邀在全国各地演讲30多场次,现场聆听演讲的家长数千人。
“”项全脑功能的系统开发。&&
岁新的EQ本性、智慧奠基教育、父母共同顿悟教育
以脑为主、以心为本、以爱为基”的教学特色,超凡国际已经培训了上千名的学生与家长,造就了无数的小天才!创办人RISA林紗会长于其资深智囊团更将她20多年来在日本、新加坡及印尼所积累的宝贵经验带到中国,并特地为中国家庭设计了一系列以幼儿耐力开发为主的天才潜能培训。
37个先进的国家及地区,成立有700多家早教育儿中心。Gymboree金宝贝,是0-5岁幼儿最快乐的天地,系统地开发幼儿潜能,提供寓教于乐的学习课程,我们拥有近40年育儿经验,指导父母与孩子一起学习成长。
幼儿音乐,统和奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹三大音乐体系,形成符合小朋友生长发育需要的专业幼儿音乐课程
(玛利亚·蒙台梭利)女士的教学理念,结合亚洲宝宝的生理特点,形成具有可音可特色的蒙台梭利课程体系
多家分社,5600多所合作幼儿园,并于2011年5月获韩国教育部唯一推荐音乐类幼儿教育课程;
2011年3月开放全国加盟,2011年底实现全中国签约门店13家。
岁的儿童提供一站式高端早教课程服务。美吉姆课程包括享誉全球的欢动课My&Gym、艺术课Abrakadoodle和音乐课Music&Together,是全球唯一一家同时开设这三大高端儿童早期教育课程的机构。旨在促进儿童身体运动能力、认知能力、语言能力、早期社交能力及音乐基本能力的发展,同时建立对运动、艺术和音乐的热爱,并激发儿童想象力和创造力,构筑健康心智及人格,让儿童以更积极的心态应对未来社会的挑战。
岁高端家庭提供入户个性化1对1早教。是北京安达瑞新星教育科技有限公司旗下针对高端家庭推出的个早教品牌。根据每个宝宝的特点,制订个性化的方案,教案每天都有变化。“多曼早教私塾”所实施的课程体系,均严格依据当前国际通用的心理学、教育学理论,精心设计,完全符合中国婴幼儿身心发展及脑发育的规律,当前使用的3.0版教案系统由美国哥伦比亚大学心理学系专家小组进行优化整理,而且支持手机和PAD客户端,并经数万课次的实践验证,已经形成适合中国宝宝成长的一套独特、科学、合理、高质高效的课程体系,让家长可以直接参与到早教中。
)成立于1923年,总部位于伦敦,是英国最早的由儿科专家、教育专家、教育部门共同发起和成立的国际婴幼儿早期启育机构。经过近百年的发展和积累,从先后在英格兰、北爱尔兰、苏格兰和威尔士设立分支机构,到现在遍布欧洲和加拿大、美国、澳洲等地,成为世界上最早专注于婴幼儿早教和儿童潜能开发且最负盛名的国际机构之一。
BAEE)中国唯一的战略合作伙伴,于2008年获授权设立中国总部,致力于把BAEE长达六十年研发的早期教育和潜能开教育体系导入中国,让亿万0-6岁的中国宝宝享受到国际、专业、爱心的亲子早教课程。
世纪哈佛大学的教育研究院系统,贝比嘉课程总部位于美国加州,在全球拥有36年的儿童早期教学经验。美国、加拿大、英国、法国、日本、印度等世界上20多个国家和地区数以万计的儿童同步享受贝比嘉的课程带来的健康与快乐。专注于0-8岁儿童潜能的发现及全面系统化的开发。培养每个孩子自信及自尊的性格,以及为家长与儿童营造更加亲密的亲子关系。
以基础思维能力的发展为核心,建构儿童未来50年的可持续发展能力”这一教育理念,为中国儿童的智力发展与全面健康成长贡献力量。是中国首家专业培养儿童思维能力及学习能力的教育机构,也是美国学习能力权威机构SOI&Systems中国区唯一合作伙伴。目前已发展至北京、上海、成都8家直营校区。
项智力因素依次进行训练。玩”出聪明来。让儿童在快乐中提高图形、符号、语义方面的理解力、判断力、记忆力、解决问题的能力和创造性思维能力。
,多年的儿童早期教育品牌积淀与教育课程积累。个国家和地区,跨越全球各个文化和种族。
0~6岁儿童潜能为宗旨,目前已在全球成立了超过250家教育中心,成为全球学前教育的领导者。运动宝贝以美EarlyChildhood30年成功经验为基础,运用国际先进的教育理念:敏感期教学法,妙士多音乐教学法,多元智能理论,感觉统合训练法,结合中国教育特色,经过长达10年的研究实践,形成权威独特的国际和谐教育理念,开发出5大系列17种课程,并科学针对幼儿发育八大智能、敏感期等特征,运用全方位体验式课程培训,最大限度地开发宝宝体能、识别、社交、人格、语言、音乐、感官等七大领域的潜能。
年的精心培育与聚势,未来宝贝已在全国建立了20多所分中心,积累了丰富的教学与运营经验,具备了规模发展的条件。是国际首屈一指的顶级早教课程,每一门课程都有博大精深的源头、闻名遐迩的创始人,学习的过程,也是享受大师级尊荣的过程。
年,是中国西部地区极具品牌影响力的一家专业从事2~6岁学前教育、-1~3岁母婴多元智能训练和儿童生存体验的专业化集团。集团旗下的金苹果国际幼儿教育机构目前举办有近30家全资幼稚园及1个儿童生存体验中心,金苹果早期教育机构举办有母婴多元智能训练营。
余名,教职员工2000余人。
年3月25日的全国首家集团化办园机构,经过十七年的发展,集团已经在北京市海淀区拥有21所直属幼儿园,157个教学班,近5000名幼儿;已经在全国二十余个省市拥有百余所联盟幼儿园;已经成为北京市学前教育信息化示范基地、北京高等学校市级校外人才培养基地、北京市教育信息化先进单位和北京市教育科研先进幼儿园。在集团直属幼儿园中有北京市示范幼儿园,全部幼儿园均为北京市一级一类幼儿园、北京市早教示范基地和区级人民满意幼儿园。
岁中国儿童提供国际化英语教育及综合能力培养课程;专为中国公、私立幼儿园提供专业高效的师资培训及课程教学服务;专为各种早教机构提供国际英语课程植入及管理咨询服务。
岁儿童的专业中文早教品牌,课程以脑科学为基础理论,倡导“”。。
号,面积1000多平方,设备先进、齐全;服务专业。
(圣安德鲁斯大学)、北京师范大学(微博)等多所重点院校系统研究西方早教行业的发展,针对中国早教市场的现状。投身中国的早教事业,奉献出我们的力量。
岁幼儿的智力启蒙尤其突出。家宝贝亲子课程,由音乐贯穿始终,多元艺术形式,引导宝宝快乐成长!
年3月成立至今,秉承中国个性化早教第一品牌的定位理念,采用“”岁宝宝早教中心项目,旗下拥有专职研发团队“KINGBABY工作室”、培训中心和近百家大型亲子中心及托育机构,已为数十万个家庭提供了专业系统的早教指导,成为中国早教行业领航品牌。
年风雨洗礼,经受了市场的残酷检验,创造了多项全国第一,在很多方面达到了同行无法企及的高度。未来园从当年的1个中心发展到3个中心,到后来的10个中心,多个区域。
个幼儿园,招生对象为0-6岁的儿童,其竞争优势是提供来自台湾地区、德国、意大利和加拿大等世界水平的课程,旗下幼稚园独立运作,其名称为“庆安”,是当地社会公认的品牌。渊博教育现有大约4,700名学生和600多名员工。
致力于从事对0~6岁婴幼儿进行科学养育、早期智力开发及综合能力培养的专业机构。&在与中国优生优育协会儿童发展专业委员会、中国关心下一代工作委员会、中华育婴师协会通力协作下,组建了由国内知名专家组成的专家团队,在专家团理论研究及实践指导下制订了一套适合中国国情的中国婴幼早期科学养育、教育方案。
个阶段、0-6岁儿童的6个阶段的7种生理需求,8种智力情感发展需求,提供10余种葆苾康营养保健食品,123节专业育儿课程,3类测评;帮助父母培养健壮、聪明的孩子,挖掘孩子最大的潜能,让孩子成为父母的骄傲。
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,1000家余家专业的儿童教育中心提供技术支持、师资培训、儿童创造性思维拓展、儿童成长心理测评等专业服务,成为亚太地区早期教育界最具实力的教育研发集团。
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年登陆郑州,目前拥有早教中心、两岸国际幼儿园、婴幼儿游泳抚触馆、两岸母婴用品旗舰店、婴幼儿摄影工作室(成长记录)及B2C网络商城。在郑州拥有8家总面积超过8000平方米的教学中心;并吸纳4000名高素质会员家庭,是郑州最大、最专业的婴幼儿一站式服务专家,在全省各地市乃至全国各地建立32家两岸早教中心。
“金翼奖”十大早教品牌排名对中国早教的发展是一个很好的激励,也是中国早教走向正规化的标志。
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早教市场乱象调查:只要不出事,
早教市场乱象调查:“只要不出事,没有人管”
作者:史林静 袁汝婷 等
来源:半月谈网 编辑:王静
日本一家保育园通过教授洗手操让孩子学习正确洗手方法,养成良好卫生习惯 季春鹏摄
发达国家如何实施早教
相比中国家长对早教的追捧,在很多发达国家,早期教育理念虽然深入人心,但早教市场却并不十分火爆。这一方面是因为很多家长和教育专家并不认可超前学习、&赢在起跑线上&的教育理念,另一方面,也得益于政府投入大量资金,提供了质优价廉的早教项目,进而促进了早教市场的有序发展。
芬兰:禁止幼儿学习超龄知识
芬兰幼儿教育学家、约恩苏大学教授安娜莉&尼科在《北欧童年与早期教育》一书中指出,芬兰的早期儿童教育强调尊重每个孩子的个性,并为每个孩子成长为具备独立人格的个体提供机会。早教的目的是使所有孩子都成长为&能够做出负责任的决定,积极参与社会活动,照顾他人,并在需要时为他人提供帮助的成年人&。
这一理念不仅适用于芬兰的幼儿园教育,同样适用于课外早期儿童教育,并为整个社会所认同。
在芬兰,课外早教的内容极为丰富,涉及音乐、舞蹈、体育和美术等各个方面。但向学龄前幼儿教授母语、外语及数学等知识性内容的课外班,却是闻所未闻。
芬兰幼儿教育专家不主张提前向幼儿灌输超越年龄的知识,诸如:母语、数学和外语等。一位在芬兰幼儿园担任学前班老师的朋友告诉记者,芬兰教育部颁发的《早期儿童教学大纲》甚至不允许幼儿园老师向未上学前班的6岁以下儿童教授字母和拼读等。
这位老师说,她班上的十几个孩子都有1到2个课外兴趣班,包括舞蹈、乐器、冰球和足球等。一些家长表示,他们让孩子上兴趣班,并不是期望他们将来成名成家,而只是为孩子发展兴趣爱好提供机会,锻炼他们的社会交往能力,希望他们在幼儿园之外的环境中能与其他孩子和睦相处,交到更多有共同爱好的朋友。
除了专业性很强的课程外,一般的兴趣班收费都很合理。像舞蹈、绘画、手工和陶艺等,每个孩子每学期平均100多欧元,是芬兰普通家庭都能承受的。
芬兰政府支持以培养幼儿兴趣爱好为目的的早教机构。为使低收入家庭的孩子也能有机会发展个人爱好,教育部通过地方政府向这些机构提供资助,使其能维持合理的价格。芬兰教育部在2014年制定的《年儿童文化政策规划的建议》中提出,进一步增加对课外教育机构的资助,提高儿童参与兴趣班的平等性,使低收入家庭能够负担得起孩子参加兴趣班的费用。
社会组织、团体及个人也会提供资助。不久前,因有人抱怨孩子上冰球班学费昂贵,芬兰能源公司ST1董事长米卡&安托宁决定,在芬兰冰球协会旗下建立基金会,由他个人每年出资110万欧元,专门资助有兴趣学习冰球的低收入家庭孩子。
此外,芬兰还有大批志愿者,贡献他们的业余时间,免费为孩子们组织兴趣班。
在芬兰,地方政府有责任对课外教育机构的场地、师资、教学内容等进行监管。特别是对其定价进行监控,要求这些机构维持合理价格,确保所有孩子都有机会参加兴趣班,使他们发展个人爱好的梦想都能得以实现。
日本:覆盖学前教育的保育园制度
在日本,保育园负责接收0岁到小学入学前的儿童,记者在东京一所保育园就见到过还在摇篮中的婴儿。通常日本家庭在孩子1岁左右就将其送入保育园,所以,日本幼儿实际上是在保育园接受早教教育的。
2010年,记者的孩子在1岁多时进入了东京的一所保育园,同班的10多个孩子大多在1岁左右,有的还不会走路。当时保育园虽然由于翻修而在公园里新建了一个临时校舍,但条件依然不错。保育园的老师们为这些牙牙学语的幼儿提供了细致的照料,换尿不湿、脏衣服等自不必说,读绘本、做游戏、培养幼儿的生活习惯等活动也是丰富多彩,赶上好天气时,还会把孩子们放进特制的推车外出游玩。
据记者了解,日本也有一些早教机构,如宝宝手语教室等,主要是面向尚未形成语言能力的婴幼儿,帮助家长更好地和婴儿沟通交流。但由于有了涵盖低龄幼儿的保育制度,日本家长并不热衷于让孩子参加各种社会化早教班。记者认识的很多朋友都表示,不会特意将孩子从小就送到早教机构去。
虽然早教课程并不流行,但是日本的幼教产品市场十分成熟。以&巧虎&产品闻名的日本倍乐生集团是日本最大的教育机构,其产品覆盖面从幼儿教育直至成人教育,是日本教育领域的唯一巨头。对于&巧虎&系列幼教产品,中国很多家长并不陌生,相关儿童图书、音像制品、育儿教材等在日本也非常普及,该公司还提供育儿讲座、剧场活动等多种多样的服务。可以说日本有孩子的家庭多多少少都会接触到这类幼教产品,父母利用幼教产品教育孩子是日本早教的常态,专门送到特定机构开发儿童某些方面能力的情况并不多。
实际上,日本社会对儿童才能的培养似乎并不那么着急。以英语教育为例,2013年之后日本小学才在3年级开设英语课程,在此之前,小学生要等到5年级才会学习英语。即便如此,仍有不少教育专家质疑这一调整的必要性。
新西兰的&20小时幼儿教育计划&
在新西兰,早教领域最出名的要算是政府推出的&20小时幼儿教育计划&。这一项目始于2007年,主要针对3到4岁的幼儿,提供每天最多6小时、每周20小时的免费教育计划。日起,该计划的服务对象扩大到5岁幼儿,并把适用范围从原来的幼教机构扩大到语言早教中心和游戏活动中心。
无论幼儿家长的收入、种族、工作、移民和家庭状况如何,即使是非新西兰公民也可以申请获得该项计划所提供的服务。不过,这一项目只针对长期在幼教机构就读的孩子,如果幼儿缺席超过3周时间,就必须缴费。
&20小时幼儿教育计划&最主要的目的是在保证幼儿教育质量的基础上,尽可能减轻家庭经济负担。此后,新西兰政府还进一步拨款,幼儿接受每周20小时早教后,如有意愿还可以继续增加10小时的免费早教。
政府出资的免费早教计划带动了整个早教水平的提升。新西兰幼儿早教入学率在这个计划的帮助下有了显著提高,特别是社会低收入阶层也可以获得机会,把自己的孩子送到早教机构接受学前教育。受此影响,新西兰的各类幼教机构迅猛发展,不少非全日制早教机构改成了全日制,极大丰富了社会早教资源。
从新西兰的经验来看,提升早教水平需要从多个领域着手。首先,政府增加早教领域的拨款非常重要。政府拨款的确无法成为解决问题的单一途径,但这一行为具有放大效应。
其次,大力提升早教专业化水平。新西兰教育部近些年对全国早教的评估显示,政府拨款推动更多从业人员接受专业教育,同时移民局也把早教专业列为移民优先专业。
最后,早教也需要家庭的配合。在新西兰,幼儿父母会定期与早教机构进行交流,了解孩子的成长情况,以使家庭和早教机构这两个对幼儿极为重要的生活场所保持信息沟通和教育方式的连贯性。(记者 徐谦 李骥志 华义 宿亮)
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