贵州电子信息技术学院华为大数据学院是公办还是私办

作者:佚名 文章来源:本站原创 单位: 发布时间:2018年03月30日 点击数: 次

华为为全球领先的ICT解决方案及服务供应商,华为认证体系已成为ICT行业认可的人才培养及评级标准。为支持产教融合,促进ICT人才生态发展,华为联合华为授权培训中心,邀请全国范围内的华为信息与网络技术学院及具有相关专业的院校参加“华为ICT学院2018中国区大学生ICT大赛”。

  • 现有的华为信息与网络技术学院(以下简称华为ICT学院)及有意愿未来成为华为ICT学院的本科及高职院校;
  • 报名选手由院校推荐,选手需为院校在校大学生(大学本科或大学专科阶段),每所华为ICT学院可报名选手数量不限,非华为ICT学院最多可报30名选手。建议每院校每赛道至少3名选手报名,以便晋级决赛时能够组队参加。详见《附件一:“华为ICT学院2018大学生ICT技能大赛”参赛推荐信》。

通过华为认证考试以获得加分

决赛采用动手实验方式进行

大赛分为 云计算与大数据企业网络 两条赛道进行。

  • 各区域初赛决出云计算与大数据、企业网络各一支代表队参加中国区决赛。每个代表队由来自同一高校的3名同学组成,按来自同一高校的前3名同学在初赛与加分赛获得的总分之和进行排名。
  • 参加中国区决赛选手需要在参赛前通过华为认证。中国区决赛将决出云计算与大数据赛道前2队、企业网络赛道前2队,并代表中国区参加全球总决赛。

在华为大赛报名平台上成功报名后,可参加加分赛。选手需要在线完成相关MOOC课程学习,领取考试6折优惠券(可选),参加华为认证考试。通过考试后,在平台上提交认证证书(或考试成绩单),以获得加分。

选手可多次申请优惠券、多次考试,以获得更多加分

同一认证项目多次通过者不重复加分。HCNP、HCIE考试只部分通过者不能获得加分。

以校为单位提交《附件一:“华为ICT学院2018中国区大学生ICT大赛”参赛推荐信》至华为大赛指定公共邮箱 (需要有二级学院盖章及负责教师签字)。

    注:同时完成线上报名和线下确认后才可以报名成功,否则视为报名失败。

    1. 云计算&大数据赛道

《附件二:华为技术有限公司中国区授权培训中心列表》

华为ICT学院在线学习平台:

一等奖奖杯(每学校)、证书(每学生与指导教师)

学生/教师奖励:1万元现金(每学生与指导教师)

二等奖奖杯(每学校)、证书(学生、指导教师)

学生/教师奖励:华为手机(价值约5000元)

三等奖奖杯(每学校)、证书(学生、指导教师)

学生/教师奖励:华为手机(价值约2100元)

优胜奖奖杯(每学校)、证书(学生、指导教师)

优秀组织奖奖杯(学校)

    注:报名后即在华为ICT学院在线学习平台注册,请登录后完成MOOC课程的学习。

《附件一:“华为ICT学院2018中国区大学生ICT技能大赛”参赛推荐信》

《附件二:华为技术有限公司中国区授权培训中心列表》

本次大赛最终解释权归华为技术有限公司中国企业交付与服务部所有。

华为大数据学院大数据讲师(大学授课)

1、负责大数据实战技术课程的授课;
2、负责参与大数据课程体系的建设和完善;
3、负责部分外部项目的实现和实施;
4、按照教学大纲高质量完成日常授课任务。
1、熟练掌握Java语言等编程语言;
2、熟练使用Oracle、Sql、MySQL中一种数据库,掌握SQL语句、事务、存储过程及并发处理、数据库调优等技术;
3、具有Java开发经验、项目管理经验,熟悉Java Web应用程序的开发;
5、语言表达能力强,沟通能力强,责任心强,热衷于技术传播和教育事业。
福利:提供住宿、餐补,购买社保等。
工作地点:贵州省贵阳市贵安新区贵州电子科技职业学院

五险一金交通补贴餐饮补贴专业培训绩效奖金年终奖金

警示:以招聘为名收取培训费用、提供培训贷款,或在录用过程中需支付体检、服装、押金等费用的,都属违法行为。一经发现,请

,并向当地公安机关报案。

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原标题:双一流的大学都在干什么?

【导语】信息技术产业正在经历一次新的浪潮,以大数据、物联网、云计算等技术为热点,新型的智能化社会正在到来。在这场变革的浪潮之中,具备扎实功底和创新思维的高端ICT人才成为最宝贵的资源。随着校企合作的推进,以大数据,物联网为代表的新技术,逐渐被双一流大学所接受。为培养出顶尖的创新型人才,双一流大学与华为共同探索产学合作新历程。其中,上海交通大学、湖南大学已成为新标杆,与华为携手共建创新人才中心,联合打造新技术课程,为社会及ICT产业链培养创新型人才,也为“产学合作协同育人项目”的纵向发展提供示范。

联合打造物联网公开课,激发大学生学习兴趣

上海交通物联网公开课集体合影

华为与上海交通大学创新中心联合打造物联网公开课,自推出就受到上海交通大学学生和老师们的一致认可与好评,共有来自7个学院近70名学生积极报名本次课程。该公开课以华为LiteOS开源操作系统以及最新的NB-IoT通信网络作为切入点,系统介绍了华为“端—管—云”的物联网架构体系,深入浅出地展示了物联网的应用实例,让学生掌握从底层传感采集控制到云端数据可视化的完整技术。

课程摒弃传统灌输式的教学模式,理论与实践相结合,以实践引导课程,走向整体方案的开发设计,帮助学生系统掌握物联网端到端的技术能力。在进行了为期3周的课程之后,由3个学生为一组,以项目为导向,开启了一整周的项目实践活动。

为鼓励参与课程的同学再接再厉,继续推进与上海交通大学的合作,华为提供价值200美金的华为认证考券, 激励同学们巩固知识,不断进步。通过本次公开课,有部分上海交通大学的学生对华为认证产生极大的兴趣,最终有8名学生通过了HCNA-IoT认证,成为华为认证大家庭中的一员。共有4组学生基于华为物联网技术和平台的课题成功申报了教育部-华为产学合作协同育人项目中的“创新创业联合基金项目”,由华为提供1万元的资助经费,资助他们继续开展物联网领域的应用研究。

引入教育合作伙伴,促进多方资源共享

为激发更多学生兴趣,华为在与湖南大学的合作中,引入了誉天教育共同开展“大数据,大前途” 实训课。此次实训课共有150名在校大学生参与,其中近半数为研究生。课堂上同学认真听取老师的讲解,通过大数据概念、应用场景、未来趋势、Hadoop生态系统各组件的原理和运维等知识的阐述,让湖南大学的学子们清晰的感受到“大数据带来的大前途”!

湖南大学“大数据,大前途”实训课集体合照

在ICT人才生态中,华为愿共享自身资源,并积极引入合作伙伴,与高校共同培养出ICT行业顶尖人才。通过引入HCNA-Big Data V1.0认证的知识体系,帮助同学们理解大数据架构、技术原理,掌握华为大数据FusionInsight HD方案。通过本次实训课程的系统学习,共有63名学生通过了HCNA-Big Data V1.0认证考试,是截止目前为止,国内双一流大学中通过大数据认证人数最多的华为ICT学院创新人才中心。拥有通过HCNA-Big Data V1.0认证的工程师,意味着他们已掌握运用大数据技术、产品规划并建设大数据平台的系统性能力,并具备大数据平台管理和日常运维能力。

华为与上海交通大学,湖南大学等双一流大学的合作,是强强联合开展产学合作的成功典范,以ICT学院为桥梁,共同培养出符合产业需求的优秀精英。在新技术领域的合作,也将推动ICT人才培养的新进程。华为将始终秉持ICT人才生态的建设理念,聚合院校、教育机构、合作伙伴等,构筑良性发展的产业合作生态,搭建培育新ICT人才的成功路径。

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