低学历是否比高学历更加会赚钱？结果令人震惊低学历是否比高学历更加会赚钱？结果令人震惊老虎财富百家号| 金融·理财·生活 |金融圈生活方式发现者知乎上有网友提问：低学历是否比高学历更加会赚钱？我几个表叔都是杀猪卖猪肉，都发了财，这几年回家盖了别墅，买了奔驰奥迪宝马，身价好几千万。每年过年回家都开回去，令人羡慕。就连目前相对来说较穷的舅舅，卖洗发水，做了10年，现在也是百万的身家。他们文化水平都不高，多数是小学至初中的水平。反观不少表哥表姐在名牌大学（211和985）毕业，但都只是每月领正常工资，月薪五千到一万，不久家里面都基本帮付了首付买了房子。找找对象谈谈恋爱，人生至此，每天轻松享乐，按时工作。没有任何想去创业或者赚大钱的念头，为什么会这样呢？我觉得高学历的表哥们更应该能利用手中的资源进行创业，甚至超过我的表叔，做得更加好，而不是每个月领着一定的薪水。为什么他们没有这种念头呢？对这个问题，知乎答主Falcon Leo的回答获得了超6.3万个赞，以下是他给出的答案。很多人想要快乐地生活下去，靠的是创造与重复假象不断地麻痹自己，这也正是绝大多数人传播读书无用论的根本动机。希望每一个读完这篇文章的人，下一次能够理直气壮地对高唱“读书无用论”的人们说：“读书无用什么的，我们自谦的时候说说而已，你们别当真了。”图1：美国社会收入和最高学历的关系▲Table1：Mean Earnings by Highest Degree Earned,$:2009(SAUS,table232)图2：美国社会失业率和受教育程度的关系▲Table2：Unemployment Rates by Educational Attainment图一是美国社会收入和最高学历的关系，图二是美国社会失业率和受教育程度的关系，数据来自SAUS和BLS。最高学历群体比高中学历群体的平均收入高整整六倍，且每个教育阶层都显示出明显的级差，这个差距称不称得上天壤云泥？这么清楚的问题，一张图就说明一切的问题，扯什么时代变迁，扯什么人生追求，扯什么统计口径？在社会统计领域，有无数权威统计资料证明受教育水平和收入水平、健康水平、预期寿命、心理健康水平、道德水平、社会责任感水平等等几乎所有的人类社会指标都呈无可争议的正相关。可是为什么这样的问题在中国社会还能引起争议？换句话说，为什么这年头网上越来越多这样带节奏的人，大肆地鼓吹读书无用论？上面的图来自新华网（日，数据是有点老了，后面有解释），受过本科以上教育的网民不到30%，研究生以上学历的网民仅占3%。网络没有学历门槛，所以大部分网络话语权是掌握在低教育程度群体手中的，他们出于自身利益与社会认同感，当然会极力贬低教育的价值。比如此前70%的网友要求高考取消数学，是因为数学没用，还是因为数学考试的存在不符合他们的利益？一目了然。更重要的是，此前三十多年的急速发展中，很多人掌握了和他们能力极不相称的财富，这群人中有一部分出于保护既得利益与社会认同的目的，当然也会极力贬损教育的价值。这是2011年中国的平均收入和受教育水平的关系。从图中明显可知，大专以上文化程度的劳动者平均收入比起高中文化劳动者有一个质的飞跃（超过2.5倍的差距）。仅看此统计数据，也可以明显感受到中国不同受教育阶层之间的收入鸿沟。阿Q们再愿意自欺欺人，他们也不得不面对这样的事实：知识改变命运这一真理仍然成立。读书无用论在中国多有市场？这个问题不太好定量回答，不太可能设置一个survey去统计人们对读书价值的判断。但是定性地答一答还是挺随意的。用坊间流传甚广的两个小故事来展开：a.同一件事,博士后花了90万,农民工190块搞定。联合利华引进了一条香皂包装生产线，结果发现这条生产线有个缺陷：常常会有盒子里没装入香皂。总不能把空盒子卖给顾客啊，他们只得请了一个学自动化的博士后设计一个方案来分拣空的香皂盒。博士后拉起了一个十几人的科研攻关小组，综合采用了机械、微电子、自动化、X射线探测等技术，花了90万，成功解决了问题。每当生产线上有空香皂盒通过，两旁的探测器会检测到，并且驱动一只机械手把空皂盒推走。中国南方有个乡镇企业也买了同样的生产线，老板发现这个问题后大为发火，找了个小工来说“你他妈给老子把这个搞定，不然你给老子爬走。”小工很快想出了办法他花了190块钱在生产线旁边放了一台大功率电风扇猛吹，于是空皂盒都被吹走了。这个故事告诉我们：1、知识并不一定都是生产力；2、学历不够的人很有创造力；3、能吹是多么的重要。b.美国宇航员在太空很郁闷，失重条件下钢笔和圆珠笔总是写不了字。美国科学家花费了10年时间100亿美元终于研制出能在失重条件下使用的钢笔。而与此同时，苏联宇航员在太空一直用铅笔（后证明是谣言）。这两故事吧，答主是听过不下三十次了，在火车上，在小学/初中同学聚会上，从爸妈的朋友那里，从同事那里...不一枚举。有一个共同点是，他们在跟你说这些故事的时候，一定是用一种洋洋得意且双眼斜睨着你的秘之表情，只差指着鼻子对你说：“你们读书有什么用，越读越傻，文盲才是人类精英了。”不用想也知道答主对这两个故事有多么的深恶痛绝。第二个故事辟谣很多，说说第一个故事，且不论联合利华可不可能摆个电风扇在生产线边上吹盒子，即使它也这么做了，那么多生产线，每一条雇佣一个工人捡箱子，一年的工资奖金加起来也不止90万。读过书的人稍微动脑子想想就知道这故事有多漏洞百出，可是人们就爱说呀，不仅爱说，还要煞有介事地加上个123条结论，你们看了怕不怕？为什么要揭示道德与受教育水平的关系？实在是因为“读书越多道德越败坏”是一种流传甚广的反智主义论调，它的危害比起“读书越多赚钱越少”还尤有甚之！不少读书无用论的拥趸，尽管嘴上叫嚣学历和收入无关，实际上自己内心深处是绝不相信的，比如评论里很多知友说的：“如果土豪们觉得读书无用，为何还要花大价钱送孩子上贵族学校、出国深造呢？”为什么说受教育程度和道德水平呈正比？其实在日常生活中可以很清楚地感受得出来，那些谦和有礼、体恤他人、尊重差异的人，绝大多数是受过高等教育的人，好吧定量分析才有说服力，这里引用Richard Xavier Headley-Soto的一篇文章，他是任职于华盛顿的社会学家，他在2013年6月的这项研究数据详实（美国人的样本数据都大得不得了），逻辑清晰，结论可信。Richard设置了很大的样本数据，对受访者询问了一系列用以衡量道德的数据。包括对道德理念的认知、道德逻辑、个人行为、责任观点、对政府态度与对不平等现象认知等，涉及问题如下：这幅图中并未显示出教育对道德的影响，但Richard此后对不同受教育程度人群对以上问题的回答的差异性进行了研究，结论简单总结一下，受教育程度越高的人对以上道德问题越倾向于显示出道德水平较高的回答，且回答的差异性根据受教育年限的变动显示出非常明显的级差，例如，受教育年限每提高一年，回答‘相信人性本善’的比例提高1.2%，这是极清晰的趋势。Richard他认为教育通过这几种途径影响道德水平：直接接受到道德信息；减少暴露在非道德环境中的机会（这个很好理解，看看辍学的小混混就知道了）；逻辑思考能力的提升；更多更好的社会互动（这个很多鸡汤经常提及，越受他人尊重的人，越懂得尊重他人）；相应的，较低的教育水平会显著降低人的道德水平。再上一张更直观的图片说明吧：这份统计数据来自答主本校，显示的是英国的犯罪率与受教育程度关系，最后一行显示相关率，数值越大表明相关性越高，可见在21-25岁的成年男子群体中，未受教育群体比受教育群体受徒刑率高出8.57倍，犯罪乃至受徒刑可以说是道德水平低下的极致体现了，8.57倍的差距意味着什么不言而喻。用先贤的话说，教育剥离掉人野兽的一面。关于很多人提到的国内高考制度。有一些人，他们不直接说读书没用，但是爱扯国内外差距，然后顺势说起中国高考制度的不合理性，顺便提一提国内参差不齐的高等教育质量，看得人眼花缭乱。其实这也是读书无用论的一个分支——“在中国读书无用论”，典型的论调有”并不是我考不起大学，只是考试制度有问题“，”中国的大学教育质量太差，我不愿意浪费时间“云云。看得人又好气又好笑，真是阿Q精神的活样板。这种论调具有一定的迷惑性，因为它混淆是非，把高考与某种技能等同了起来——“我仅仅是不擅长这种技能而已，并不说明我不如别人，就好比我篮球打得不好，但是我会踢足球啊。”问题在于，高考并不是一种技能测试，高考是一种素质测试，它的出发点是把更优秀的人筛选出来。读过大学的人能清晰地认识到高考涉及的基础知识有多简单，以数学为例，最难只到函数的变形与应用，连微积分都鲜有涉及，要知道微积分学17世纪下半叶就被创立了，也就是说，高考所考察的数学知识仅仅是17世纪以前的研究成果而已，大学数学系一个学期学的内容，大概在知识广度与深度上就已经数倍于全部初高中内容了。整个高中阶段，有关部门不断地推陈出新，用更复杂、更诡秘的题目形式去强化考核的技巧性，而老师则配合地带着高中生们，翻来覆去地熟悉那一丁点知识点，掌握它的全部变换，这一切的主要目的不是让学生把那点儿可怜的基础知识领悟透彻，因为大多数的解题技巧在现实生产中毫无价值。高考的出发点，直白点儿的说，就是看看哪些学生更聪明、更勤奋、更有执行力（“我已经告诉你该干什么了，你能干好吗？”），通过这种筛选，完成社会分化，柏拉图的理想国理论，其实一直在被应用，只是大家都很有默契地不说出来罢了。此前知乎有一篇文章说得很好：高考就算是考电子竞技，仍然还会是目前上名校的这些人上名校。我很赞同这种观点，高考只要还是素质测试（电子竞技还真的是素质测试），那么它考什么都一样，因为更聪明、更勤奋、更有执行力的人，干任何事情都同样优秀。连高考这么简单的测试都通不过的人也敢说自己比他人优秀？至于说为什么现在世界各国不用LOL（注：电脑游戏《英雄联盟》）而是用数学物理等等来筛选考生，大概是想着把这些基础知识的掌握作为高考、SAT的附加价值吧，毕竟三年时间呢。许多电子竞技游戏都对国内各学校的总成绩有排名，比如LOL、DOTA2什么的都有，放眼望去名列前茅的几乎都是名校。答主高中班上有许多各县市中考状元，上了高中之后通宵玩游戏的大有人在，其中最狂热的一位在高三时还通过比赛加入了WE.IGE战队，最后凭数学全国奥赛一等奖保送中科大。人家抽一丁点时间出来打打游戏就比某些沉迷者整天打要强很多，真是悲伤的现实。说回来，那些说“学历不等于受教育程度”的人，请等你们拿到高学历之后再说这话吧。我承认中国的大学教育一塌糊涂，但拿到学历的资格就已经很能说明问题了。比尔盖茨确实从哈佛大学退学了，但他申请哈佛时的SAT分数是1590分（满分1600），如果有人能在高考中拿到类似的分数，然后选择不上大学创业，我相信他也能一样取得成功。关于收入和绝对财富的关系。说真的很不愿意写这一块，因为社会学领域收入和绝对财富呈正相关这难道不是常识吗？可是评论里居然真的有人认为受教育程度高的人收入可能更高但是绝对财富更少...理由是受教育程度高的人读书读傻了所以只会拿死工资，而受教育程度低的人更加敢闯敢拼，懂得投资、创业，自己当老板所以积累的绝对财富更多...收入和绝对财富的关系绝对是正相关，还不是线性正相关而是J型曲线，绝对财富随着收入增长呈指数增长，因为消费增长的速度并没有收入增长的快。从二战以后，全世界范围内的投资回报率都比GDP增长率高2-4个百分点，经济学上马太效应可以很好解释这一现象。再来一张图说明吧：美联储St.Louis分部的统计数据，说明了家庭中受教育程度最高者（需大于40岁）的受教育程度与家庭净财富超过100万美元的比例的关系。可见绝对财富的级差比收入级差触目惊心多了。硕士学历以上家庭比高中学历家庭的百万富翁比例高30倍。30倍！够吓人吧！——感谢父母送我读书！附：为什么一定要去好学校？去年互联网大佬“乌镇聚餐”照告诉你真相。为了让大家看的更清楚，答主做了个表格。不单如此，京东的刘强东是宿迁高考状元，美团的王兴是保送进的清华，小米的雷军2年修完4年本科学分。还有不在饭桌上的百度李彦宏（北大）、巨人史玉柱（浙大）也都是高考状元。所以，别再相信读书无用论了！本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。老虎财富百家号最近更新：简介:| 金融·理财·生活 | 金融圈生活方式发现者作者最新文章相关文章学历越高青年越不愿意创业·南方日报数字报·南网
GC03版：广州观察·城事
02版 学习贯彻十八大精神
A01版 要闻
广州市穗港澳青少年研究所发布调查称
学历越高青年越不愿意创业
&&&&南方日报讯&（记者/彭文蕊&通讯员/吴金全）又到一年“就业季”，在就业形势不容乐观的背景下，青年的创业意愿如何？昨日，广州市穗港澳青少年研究所发布的《穗台港澳青年创业比较研究》成果报告（以下简称“报告”）显示，66%的广州青年对创业感兴趣，在四地中所占比例最高。但是在广州，教育水平越高的青年，有创业计划的概率反而更低，台湾和澳门两地，则是教育水平更高的人在进行创业。&&&&据了解，去年5月—9月，广州穗港澳青少年研究所与港澳台青年研究机构，针对青年创业问题进行了联合调查。调查对象包括在校学生和社会青年两个群体，调查对象年龄限定在18—35岁。本次调查共发放问卷2600份，回收有效问卷2193分，总回收率为84.3%。其中参与调查的广州青年中，49.8%为在校大学生，78.1%的人未婚。&&&&【现状】广州青年创业缺冒险精神&&&&报告主要从四地青年的创业意愿、动机和机制等方面进行分析。在创业意愿方面，研究发现，广州青年的创业意愿最高，有66%的人表示对创业非常感兴趣或有兴趣，其次为台湾（60%）、澳门（53%）和香港（43.6%）。总体而言，广州青年在创业心理特质的自我评估上最高，但冒险精神占比却只有45.6%，在四地中排名最后。&&&&且在香港、台湾、澳门三地的样本中，已婚者未来有创业计划的概率明显高于未婚青年。但广州样本却相反，相对于未婚青年，广州已婚青年未来有创业计划的概率反而更低。&&&&研究同时发现，在广州，教育水平越高，有创业计划的概率反而越低。报告称，广州有创业经历的青年，大多是在就业市场中被淘汰下来的人，他们教育水平更低，找到好工作的几率更小，为了改变处境而被动创业。&&&&报告中一项“影响青年创业意愿的主要因素”的调查中也显示，广州青年中，家庭经济状况越差的，创业意愿越强。因为他们希望通过创业去转变目前家庭的经济状况。&&&&“公务员考不上，国企进不去，小企业钱少，所以才去创业。”对于广州青年被动创业的现象，广州市科信局高新处暨产学研结合处处长张序认为，报告中提到的广州青年冒险精神不够，创业人员学历低等结果，都表明广州大部分青年是被动创业，而这与创业中“创”字的本意是相违背的。&&&&【探因】不了解政策阻碍创业路&&&&为什么大部分青年对创业感兴趣，却没有勇气走出这一步？有哪些因素影响了青年的创业行为？&&&&报告在对四地青年创业机制状况的分析中提到，启动资金短缺、对政府相关政策了解不够以及创业成本高，是青年创业普遍遇到的困难。且四地青年受访者都认为创业运营成本高是最主要的问题。&&&&具体而言，广州青年认为创业中遇到的最大困难是启动资金短缺（45.3%），其次是社会经验不足（35.9%），第三是管理经验不够（29.7%）。&&&&且广州青年还将“审批办事手续繁琐”、“政府法规不配套”两项列为当前创业环境主要存在的问题。&&&&对此，广东外语外贸大学副校长许国彬认为，在引导青年创业上，政府应该转变职能，变管理为服务，为青年创业提供更宽松的环境。&&&&【建议】建立分担机制降低创业风险&&&&创业是一项复杂的活动，它的成功离不开创业者个人的素质和努力程度，也离不开社会各界的支持。针对青年在创业中遇到的困难，报告最后还提出了三点建议。&&&&报告建议，可提供更多元的资金筹措管道，吸引更多资金投入创业市场；建立创业风险分担机制，降低青年创业风险；完善青年创业政策，降低创业营运成本。&&&&具体包括，政府可整合社会资源，建立社会化的青年创业基金管理模式，建立公益性和商业性有机融合的青年创业支持体系，比如将青年创业的商业贷款和青年创业的小额贷款有机结合。&&&&此外，报告建议政府可以将创业视为一项职业选择，提供创业者失业保险，或是相关失业津贴，同时为困难群体提供更多的创业保障，以建构更友善的创业环境。
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昨天一篇名为“北大才子卖猪肉谈创业”的新闻又让北大卖猪肉才子成了大众谈论的对象，几年前是说，考了北大又怎么样，还不是找不到工作要出来创业，要学历有什么用。这次画风突变，说不愧是北大的高材生，连卖个猪肉都能卖出名，果真需要高学历。对于创业者，高学历到底有多重要？我这篇文章就是想告诉你很重要。
说到高学历，总会有很多人给你没有高学历也很牛掰的励志例子，比如说比尔盖茨，说人家大学辍学吧，照样玩微软玩的富可敌国，那你要看人家是从哪儿辍的学啊，哈佛好吗。还有扎克伯格辍学的事，人家也是从哈佛走的。有人说这俩人很明显的算高学历，只不过提前退学。那我们说说牛根生吧，牛根生没高学历吧，说人家8年把蒙牛带出来的。可是别忘了人家也是在北大进修过的人。
有的人满腔抱负，满脑子想法，觉得创业就是梦想实现的第一步，但是假如没有高学历，没有被大学虐过，那么创业的道路上会比高学历人更步步维艰。我们来先说学习能带给我们什么，接受的教育越高，思想境界越高，境界是什么？境界就是你知道得多想得远，站得高看得远。古人说过“万般皆下品，惟有读书高”，不是没有道理的，没有深厚的阅历和文化素养作为基础，爬再高也不能驾驭高位。
朋友圈的质量和学历成正比，受过高等教育的人朋友圈必然也是受过高等教育的，那么以此类推，高学历的人关系网会在高层铺开，对于创业是很有帮助的，就像北大猪肉才子的朋友圈可都是什么干部级别，干部买猪肉和一斤一斤卖给百姓根本不一样。反之亦然，假如我们创业需要人脉关系，可是朋友圈的人能给的只有钱有用吗？
本杰明.富兰克林说：“成功的第一要素是懂得如何搞好人际关系”。有人说了，你看那些大学毕业的孩子全是傻白甜，要不然就是棱角太尖，还不如社会混久的一般学历呢，但是高学历孩子在社会上久了会比别人更科学性的处理人际关系。其次高学历孩子承受心理压力能力强，看看那些受不了繁重学业自杀的学生，剩下的承压能力可想而知。
2014年份曾经有这么一个调查，调查结果表明，高学历人群对创业最有激情，因为他们有信心有把握去创业，创业这件事对他们来说并不是背水一战。而一般学历的人自身条件没有优势，那么他们创业顾虑的比较多，不能贸然投钱。
商业、产品、用户、管理是创业者必须深入了解的四个方面，而低学历者很难四方面知识都具备，一旦出现某方面的缺陷对企业来说就相当于有短板的木桶。我们不排除也有低学历创业者获得成功，但是先不说道路有多苦，人家为了创业后期努力学习的成果我们不能主观忽视。
记得高中时候老师总说“坐前面的同学别就顾着学习也要和坐后面同学搞好关系，等你们毕业了好给人家打工。”笑话归笑话，后排同学每天不爱学习能在学校硬生生的熬三年苦日子隐忍与耐力可见一斑。所以很多没学历的成功人士也不是全靠手下，我们还是要肯定他们身上一些优点。他们最大的优点就是会用人，但是有能力的手下谁不想创业，走是迟早的。
所以对于创业者，高学历很重要，“高学历”有时候并不是一纸文凭，说的是获得高层次的知识，创业有风险，入行也要求创业者本身软实力过硬。不然自己白手起家很艰难，也很难和企业一起走远。
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今日搜狐热点低学历是否比高学历更加会赚钱？结果令人震惊低学历是否比高学历更加会赚钱？结果令人震惊环球网百家号 原标题：低学历是否比高学历更加会赚钱？结果令人震惊 知乎上有网友提问： 低学历是否比高学历更加会赚钱？ 我几个表叔都是杀猪卖猪肉，都发了财，这几年回家盖了别墅，买了奔驰奥迪宝马，身价好几千万。每年过年回家都开回去，令人羡慕。就连目前相对来说较穷的舅舅，卖洗发水，做了10年，现在也是百万的身家。他们文化水平都不高，多数是小学至初中的水平。 反观不少表哥表姐在名牌大学（211和985）毕业，但都只是每月领正常工资，月薪五千到一万，不久家里面都基本帮付了首付买了房子。找找对象谈谈恋爱，人生至此，每天轻松享乐，按时工作。没有任何想去创业或者赚大钱的念头，为什么会这样呢？我觉得高学历的表哥们更应该能利用手中的资源进行创业，甚至超过我的表叔，做得更加好，而不是每个月领着一定的薪水。为什么他们没有这种念头呢？ 对这个问题，知乎答主Falcon Leo的回答获得了超6.3万个赞，以下是他给出的答案。 很多人想要快乐地生活下去，靠的是创造与重复假象不断地麻痹自己，这也正是绝大多数人传播读书无用论的根本动机。 希望每一个读完这篇文章的人，下一次能够理直气壮地对高唱“读书无用论”的人们说： “读书无用什么的，我们自谦的时候说说而已，你们别当真了。” 图1：美国社会收入和最高学历的关系▲Table1：Mean Earnings by Highest Degree Earned，$：2009（SAUS，table232） 图2：美国社会失业率和受教育程度的关系▲Table2：Unemployment Rates by Educational Attainment 图一是美国社会收入和最高学历的关系，图二是美国社会失业率和受教育程度的关系，数据来自SAUS和BLS。 最高学历群体比高中学历群体的平均收入高整整六倍，且每个教育阶层都显示出明显的级差，这个差距称不称得上天壤云泥？ 这么清楚的问题，一张图就说明一切的问题，扯什么时代变迁，扯什么人生追求，扯什么统计口径？ 在社会统计领域，有无数权威统计资料证明受教育水平和收入水平、健康水平、预期寿命、心理健康水平、道德水平、社会责任感水平等等几乎所有的人类社会指标都呈无可争议的正相关。 可是为什么这样的问题在中国社会还能引起争议？换句话说，为什么这年头网上越来越多这样带节奏的人，大肆地鼓吹读书无用论？ 上面的图来自新华网（日，数据是有点老了，后面有解释），受过本科以上教育的网民不到30%，研究生以上学历的网民仅占3%。网络没有学历门槛，所以大部分网络话语权是掌握在低教育程度群体手中的，他们出于自身利益与社会认同感，当然会极力贬低教育的价值。比如此前70%的网友要求高考取消数学，是因为数学没用，还是因为数学考试的存在不符合他们的利益？一目了然。 更重要的是，此前三十多年的急速发展中，很多人掌握了和他们能力极不相称的财富，这群人中有一部分出于保护既得利益与社会认同的目的，当然也会极力贬损教育的价值。 这是2011年中国的平均收入和受教育水平的关系。 从图中明显可知，大专以上文化程度的劳动者平均收入比起高中文化劳动者有一个质的飞跃（超过2.5倍的差距）。 仅看此统计数据，也可以明显感受到中国不同受教育阶层之间的收入鸿沟。阿Q们再愿意自欺欺人，他们也不得不面对这样的事实：知识改变命运这一真理仍然成立。读书无用论在中国多有市场？ 这个问题不太好定量回答，不太可能设置一个survey去统计人们对读书价值的判断。但是定性地答一答还是挺随意的。用坊间流传甚广的两个小故事来展开： a。同一件事，博士后花了90万，农民工190块搞定。 联合利华引进了一条香皂包装生产线，结果发现这条生产线有个缺陷：常常会有盒子里没装入香皂。总不能把空盒子卖给顾客啊，他们只得请了一个学自动化的博士后设计一个方案来分拣空的香皂盒。博士后拉起了一个十几人的科研攻关小组，综合采用了机械、微电子、自动化、X射线探测等技术，花了90万，成功解决了问题。 每当生产线上有空香皂盒通过，两旁的探测器会检测到，并且驱动一只机械手把空皂盒推走。中国南方有个乡镇企业也买了同样的生产线，老板发现这个问题后大为发火，找了个小工来说“你他妈给老子把这个搞定，不然你给老子爬走。”小工很快想出了办法他花了190块钱在生产线旁边放了一台大功率电风扇猛吹，于是空皂盒都被吹走了。这个故事告诉我们： 1、知识并不一定都是生产力；2、学历不够的人很有创造力；3、能吹是多么的重要。 b。美国宇航员在太空很郁闷，失重条件下钢笔和圆珠笔总是写不了字。美国科学家花费了10年时间100亿美元终于研制出能在失重条件下使用的钢笔。而与此同时，苏联宇航员在太空一直用铅笔（后证明是谣言）。 这两故事吧，答主是听过不下三十次了，在火车上，在小学/初中同学聚会上，从爸妈的朋友那里，从同事那里。。。不一枚举。有一个共同点是，他们在跟你说这些故事的时候，一定是用一种洋洋得意且双眼斜睨着你的秘之表情，只差指着鼻子对你说： “你们读书有什么用，越读越傻，文盲才是人类精英了。” 不用想也知道答主对这两个故事有多么的深恶痛绝。第二个故事辟谣很多，说说第一个故事，且不论联合利华可不可能摆个电风扇在生产线边上吹盒子，即使它也这么做了，那么多生产线，每一条雇佣一个工人捡箱子，一年的工资奖金加起来也不止90万。 读过书的人稍微动脑子想想就知道这故事有多漏洞百出，可是人们就爱说呀，不仅爱说，还要煞有介事地加上个123条结论，你们看了怕不怕？ 为什么要揭示道德与受教育水平的关系？实在是因为“读书越多道德越败坏”是一种流传甚广的反智主义论调，它的危害比起“读书越多赚钱越少”还尤有甚之！不少读书无用论的拥趸，尽管嘴上叫嚣学历和收入无关，实际上自己内心深处是绝不相信的，比如评论里很多知友说的： “如果土豪们觉得读书无用，为何还要花大价钱送孩子上贵族学校、出国深造呢？” 为什么说受教育程度和道德水平呈正比？ 其实在日常生活中可以很清楚地感受得出来，那些谦和有礼、体恤他人、尊重差异的人，绝大多数是受过高等教育的人，好吧定量分析才有说服力，这里引用Richard Xavier Headley-Soto的一篇文章，他是任职于华盛顿的社会学家，他在2013年6月的这项研究数据详实（美国人的样本数据都大得不得了），逻辑清晰，结论可信。 Richard设置了很大的样本数据，对受访者询问了一系列用以衡量道德的数据。包括对道德理念的认知、道德逻辑、个人行为、责任观点、对政府态度与对不平等现象认知等，涉及问题如下： 这幅图中并未显示出教育对道德的影响，但Richard此后对不同受教育程度人群对以上问题的回答的差异性进行了研究，结论简单总结一下，受教育程度越高的人对以上道德问题越倾向于显示出道德水平较高的回答，且回答的差异性根据受教育年限的变动显示出非常明显的级差，例如，受教育年限每提高一年，回答‘相信人性本善’的比例提高1.2%，这是极清晰的趋势。 Richard他认为教育通过这几种途径影响道德水平： 直接接受到道德信息； 减少暴露在非道德环境中的机会（这个很好理解，看看辍学的小混混就知道了）； 逻辑思考能力的提升； 更多更好的社会互动（这个很多鸡汤经常提及，越受他人尊重的人，越懂得尊重他人）； 相应的，较低的教育水平会显著降低人的道德水平。 再上一张更直观的图片说明吧： 这份统计数据来自答主本校，显示的是英国的犯罪率与受教育程度关系，最后一行显示相关率，数值越大表明相关性越高，可见在21-25岁的成年男子群体中，未受教育群体比受教育群体受徒刑率高出8.57倍，犯罪乃至受徒刑可以说是道德水平低下的极致体现了，8.57倍的差距意味着什么不言而喻。用先贤的话说，教育剥离掉人野兽的一面。关于很多人提到的国内高考制度。 有一些人，他们不直接说读书没用，但是爱扯国内外差距，然后顺势说起中国高考制度的不合理性，顺便提一提国内参差不齐的高等教育质量，看得人眼花缭乱。其实这也是读书无用论的一个分支——“在中国读书无用论”，典型的论调有”并不是我考不起大学，只是考试制度有问题“，”中国的大学教育质量太差，我不愿意浪费时间“云云。看得人又好气又好笑，真是阿Q精神的活样板。 这种论调具有一定的迷惑性，因为它混淆是非，把高考与某种技能等同了起来——“我仅仅是不擅长这种技能而已，并不说明我不如别人，就好比我篮球打得不好，但是我会踢足球啊。” 问题在于，高考并不是一种技能测试，高考是一种素质测试，它的出发点是把更优秀的人筛选出来。读过大学的人能清晰地认识到高考涉及的基础知识有多简单，以数学为例，最难只到函数的变形与应用，连微积分都鲜有涉及，要知道微积分学17世纪下半叶就被创立了，也就是说，高考所考察的数学知识仅仅是17世纪以前的研究成果而已，大学数学系一个学期学的内容，大概在知识广度与深度上就已经数倍于全部初高中内容了。 整个高中阶段，有关部门不断地推陈出新，用更复杂、更诡秘的题目形式去强化考核的技巧性，而老师则配合地带着高中生们，翻来覆去地熟悉那一丁点知识点，掌握它的全部变换，这一切的主要目的不是让学生把那点儿可怜的基础知识领悟透彻，因为大多数的解题技巧在现实生产中毫无价值。 高考的出发点，直白点儿的说，就是看看哪些学生更聪明、更勤奋、更有执行力（“我已经告诉你该干什么了，你能干好吗？”），通过这种筛选，完成社会分化，柏拉图的理想国理论，其实一直在被应用，只是大家都很有默契地不说出来罢了。 此前知乎有一篇文章说得很好：高考就算是考电子竞技，仍然还会是目前上名校的这些人上名校。我很赞同这种观点，高考只要还是素质测试（电子竞技还真的是素质测试），那么它考什么都一样，因为更聪明、更勤奋、更有执行力的人，干任何事情都同样优秀。连高考这么简单的测试都通不过的人也敢说自己比他人优秀？ 至于说为什么现在世界各国不用LOL（注：电脑游戏《英雄联盟》）而是用数学物理等等来筛选考生，大概是想着把这些基础知识的掌握作为高考、SAT的附加价值吧，毕竟三年时间呢。 许多电子竞技游戏都对国内各学校的总成绩有排名，比如LOL、DOTA2什么的都有，放眼望去名列前茅的几乎都是名校。答主高中班上有许多各县市中考状元，上了高中之后通宵玩游戏的大有人在，其中最狂热的一位在高三时还通过比赛加入了WE.IGE战队，最后凭数学全国奥赛一等奖保送中科大。人家抽一丁点时间出来打打游戏就比某些沉迷者整天打要强很多，真是悲伤的现实。 说回来，那些说“学历不等于受教育程度”的人，请等你们拿到高学历之后再说这话吧。我承认中国的大学教育一塌糊涂，但拿到学历的资格就已经很能说明问题了。比尔盖茨确实从哈佛大学退学了，但他申请哈佛时的SAT分数是1590分（满分1600），如果有人能在高考中拿到类似的分数，然后选择不上大学创业，我相信他也能一样取得成功。关于收入和绝对财富的关系。 说真的很不愿意写这一块，因为社会学领域收入和绝对财富呈正相关这难道不是常识吗？可是评论里居然真的有人认为受教育程度高的人收入可能更高但是绝对财富更少。。。理由是受教育程度高的人读书读傻了所以只会拿死工资，而受教育程度低的人更加敢闯敢拼，懂得投资、创业，自己当老板所以积累的绝对财富更多。。。 收入和绝对财富的关系绝对是正相关，还不是线性正相关而是J型曲线，绝对财富随着收入增长呈指数增长，因为消费增长的速度并没有收入增长的快。 从二战以后，全世界范围内的投资回报率都比GDP增长率高2-4个百分点，经济学上马太效应可以很好解释这一现象。 再来一张图说明吧： 美联储St.Louis分部的统计数据，说明了家庭中受教育程度最高者（需大于40岁）的受教育程度与家庭净财富超过100万美元的比例的关系。 可见绝对财富的级差比收入级差触目惊心多了。 硕士学历以上家庭比高中学历家庭的百万富翁比例高30倍。 30倍！够吓人吧！——感谢父母送我读书！ 附：为什么一定要去好学校？去年互联网大佬“乌镇聚餐”照告诉你真相。 为了让大家看的更清楚，答主做了个表格。 不单如此，京东的刘强东是宿迁高考状元，美团的王兴是保送进的清华，小米的雷军2年修完4年本科学分。还有不在饭桌上的百度李彦宏（北大）、巨人史玉柱（浙大）也都是高考状元。 所以，别再相信读书无用论了！本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。环球网百家号最近更新：简介:世界很精彩，带你活出国际范儿！作者最新文章相关文章