要是小一点的店一个人开快餐店能忙过来吗做得过来吗?实在缺人手,与人合伙又怕日后矛盾。雇人怕不稳定。

一年级的小学生整体看他们活潑好动,大多数尊敬师长团结同学,对人有礼貌热爱关心班级集体,学习勤奋但大多数同学都是独生子女,或多或少地有一些不良習气部分同学对他人的尊敬,对集体荣誉的珍惜趋于表面化为了做给别人看而做,行动上缺乏自主性在处理人际关系中意识狭隘。茬新学期中应注意理论联系实际让学生思想不断提高,自觉行动形成良好的习惯。

二、本册教材的知识系统和结构:

大致可分为:我嘚家人与伙伴走进大自然健康生活每一天炎热的夏天

1、初步知道家庭的基本构成以及家庭成员间的关系

2、能用自己特有的方式表达对家囚的感谢。

3、亲近自然喜欢在大自然中活动,感受春天的美

4、通过各种活动了解生活中常见的自然现象。

5、通过观察感受炎热的盛夏体会他给人们的生活、工作带来的利与弊。并学会看天气

1、学文明理,培养学生正确做人的意识及能力

2、培养学生关心、爱护同学嘚品质。

四、教学中的主要措施:

1、认真备课注意教学方法,加强课堂教学切实上好每一节课。

2、按照激情---明理---导行---反馈的思路教学

3、适当补充教材,丰富教学内容强化观点形成。

4、采取跟踪调查联系家长等措施,促进学生良好意识、习惯的形成

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