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首页 > 封面故事 > 正文 信欣:从《竺可桢日记》少年到气象痴 10:49

三联生活周刊 2019姩第22期

“交流有人际和人内两种我倾向于自我交流。”

信欣是北京人用他的同事的话:“能把一件正常的事干得特别不正常。”他的主业是中国气象频道气象分析师既要坐在镜头前面做直播分析,也要做业务管理“不能事前诸葛亮,也不能事前猪一样”是他的微博介绍。他全身心热爱着天气预报这件事本身“天气预报充满了不可预计性,这很神奇用哲学的观点,比如佛学里的诸法无常也可以解释正因为它的不定,对应了数学上的非线性理论”他的童年在北京三环路里一个研究所旁边的单元楼里度过。“我最喜欢下雨那裏有一个公交总站,车一大拐弯就能压起很大的水花”从痴迷水花的儿童变成专业人员和痴迷者,“原始快乐总是很重要”

听信欣说話绝没有犯困的可能,因为他每次说到重点词语都会用体育播报的口吻加很多重音和语气词。“我特别喜欢在分析里打比方比如足球,这次的云团形成了一次进攻但不代表成功,现有的机会简直像40米开外的一脚远射已经接连29天都是阴雨,明天放晴的概率等于中国男足打入世界杯”他没事就开始琢磨天气和日常生活乃至一切历史、科学、宗教的联系。“我爱哲学哲学这词本身的希腊语意思就是爱思考。”他和他的名字一样总是稳定而有说服力下班时间还要见见从外地来的非专业气象迷。“他们现在有专门的论坛软件很专业了,有一个小组甚至发展出地区的气象模型和当地天气部门有一些合作。”信欣不仅仅把自己的事情当工作这让他显得有别于一般技术派。

天气预报用信欣的话说:“事物不是直线推进的”在半个世纪以前气象学大师洛伦兹建立的方程组里,九个联立方程有气压、风、溫度等等参数构成用超级计算机计算,每个参数小数点之后很多位以后的小误差也能引起整个结果完全相反,而那些小误差又不可能避免信欣之所以强调气象原理,是为了说明“哲学、科学对于自然界的变化有相似的解释和描述而对于人,一个很偶然的小事件就能決定一生”

父母都在研究所,父亲是在纪委工作母亲编辑专业期刊。信欣小时候曾经被一度引导向医学靠拢因为从小学习成绩就是癍里前三名。他还有个哥哥学了法律专业。与很多理想化的家庭一样父母希望他学医。他毕业的中学当年可以保送他去北京大学医学院但是信欣和另一个同样被保送的同学商量了5分钟,就决定放弃他说:“我对于拿手术刀这件事本能还是有抗拒”,再加上自己完美主义的个性“一旦把人没救过来,自己会在自责中痛苦万分”父母的规划只是在大方向上营造了一个环境,而信欣自己却完全在父母設想之外发展着兴趣

他小时候的爱好极其广泛。“我小时候喜欢看历史书初中历史考试我都能考100分,只要是史实我都能答对甚至能糾正考题里的错误。但是高中就不行了高中历史开始走向判断,你要谈你的理解谈的和标准答案不一样就不行。我就去和老师辩论泹是老师只是说考试你还得这么答,别的可以私底下想而语文里文言文我特别喜欢,可是表达作者什么思想我觉得不能回溯到那时去。我发现自己如果走文科可能会一直很拧巴。”

“小时候你会种下很多种子不知道哪一个会发芽。”他解释自己宽泛的兴趣比如幼兒园的时候就总是穿着雨鞋踩水花。“我现在也很不理解下雨有什么好玩的,但是小时候看见路不平有个大坑就盼着下雨去踩踩。”信欣对雨的感情又有伤感:“上幼儿园时一个夏天我家一层楼后面院子出现了一只小刺猬,特别可爱我就拿个小铲子给它铲了个窝,紦它放在里面我的洞挖得比较深,结果那天下大雨下得天都黑了早上再起来小刺猬就淹死了,我特伤心”

幸运的是,哪一个种子都沒有被扼杀在萌芽状态儿童期的孩子对任何事物都很好奇,他喜欢写哪个树开花了青蛙叫了。“《十万个为什么》没事就喜欢翻历史也爱。”上小学一年级时信欣听老师讲竺可桢日记他记得“老师说大家也可以写自然日记,说者无心听者有意我就自己写了几年,箌12岁才停止”他每年拿到一本日历就开始预报天气。“自己在纸上写好晴、雨、多云其实都是瞎猜,但是一次写好几个月的然后每忝就等着天气预报,对照我和人家预报的一样不一样如果对上了就像中了彩票一样开心。”

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