对后进生能耐心讲解习题分层敎育,曾把一位四十分的学生带到80分 对学习能力较强的学生,在掌握知识的前提下提升难度,一题多解加强数学思维的逻辑推理能仂
所带班级四十几人,期末考试近四十人90分以上最差70分。获校轻负高质奖
获希望杯和华某大型比赛世少赛优秀教练员,校轻负高质奖等所带班级获校优秀班级,数学成绩年年超过区常模
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**教师,一直**4-6年级数学教学工作曾**班主任,了解小学高段学生的心理发展幽默风趣的讲解知识点,让孩子喜欢上数学
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