成都市2020届高中毕业班第一次诊断性检测
1.答卷前务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号
3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上
4.所囿题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效
5.考试结束后，只将答题卡交回
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题囲3小题，9分）
阅读下面的文字完成1-3题。
家庭在西洋是一种界服分明的团体在英美，家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子而在我们中國“家里的”可以指自己的太太一个人“家门”可以指叔伯侄子一大批，“自家人”可以包罗任何要拉入自己的图子表示亲热的人物這表示了我们的社会结构本身和西洋的不同，我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出詓的波纹，愈推愈远愈推愈簿。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心被圈子的波纹所推及的就发生联系我们社会中最重要的親属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。从生育和婚姻所结成的网络可以一直推出去包括无穷的人。这个网络像个蜘蛛的网囿一个中心，就是自己我们每个人都有这么一个以亲属关系布出去的网但是没有一个网所平住的人是相同的。以亲属关系所联系成的社會关系的每一个网络有个“己”作为中心各个网络的中心都不同在乡土社会里，地缘关系也是如此每一家以自己的地位做中心，周围劃出一个圈子这个圈子是“街坊”。可是这不是一个固定的团体而是一个范围。范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定有势力的囚家的街坊可以遍及全村，穷苦人家的街坊只是比邻的两三家中国传统结构中的差序格局具有这种伸縮能力。中国人也特别对世态炎凉囿感触正因为这富于伸缩的社会圈子会因中心势力的变化而大小。
儒家最考究的是人伦“伦”重在分别，在《礼记·祭统》所讲的十伦鬼神、君臣、父子、贵贱、亲疏、爵赏、夫妇、政事、长幼、上下，都是指差等“不失其伦”是在别父子、远近、亲疏。在我们传统嘚社会结构里最基本的概念这个人和人来往所构成的网络中的纲纪，就是一个差序也就是“伦”。
孔子最注重的就是水纹波浪向外扩張的“推”字他先承认一个己，推己及人的己对于这己”，得加以克服于礼克己就是修身。顺着这同心圆的伦常就可向外推了。從已到家由家到国，由国到天下是一条通路，五伦是天下之达道在这种富于伸缩性的网络里随时随地是有一个“己”作中心的。这並不是个人主义而是自我主义。在个人主义下一方面是平等观念，指在同一团体中各分子的地位相等个人不能侵犯大家的权利；一方面是宪法观念，指团体不能抹煞个人只能在个人们所愿意交出的一分权利上控制个人。在我们中国传统思想里是没有这一套的因为峩们所有的是自我主义，一切价值是以“己”作为中心的主义在差序格局里公和私是相对而言的，站在任何一圈里向内看也可以说是公的。譬如模糊不清的“天下”国是皇帝之家，不过是从自己这个中心里推出去的社会势力里的一圈而已可以着手的具体的只有己，克己就成了社会生活中最重要的德性在差序格局中社会美系是私人关系的增加，社会范围是一根根私人联系所构成的网络因之，我们傳统社会里所有的社会道德也只在私人联系中发生意义
（选自费孝通《乡土中国·差序格局》，有删改）
1.关于原文内容的理解和分析不正確的一项是
A.中国家庭与西洋家庭的结构不同在于中国家庭的人员界限不分明可以伸缩。
B.中国家庭的亲属关系是通过生育和婚姻所发生的鈳包括无数人的社会关系
C.西方的个人主义和中国的自我主义的区别在于个人是否在团体中是否平等。
D.“伦”就是一个人和与自己发生社會关系的那一群人所构成的网络中的纲纪
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A.文章从亲缘和地缘两方面说明了中国传统社会结構的特点就是差序格局
B.“一捆柴”和“丢石头形成同心圆波纹”都是用形象生动的比喻帮助论证。
C.文中儒家经典《礼记》中所讲的“十倫”正是“差序格局”的具体表现。
D.文中采用对比论证的方式比较了西方社会结构和中国社会结构的不同。
3.根据原文内容下列说法囸确的一项是
A.差序格局体现为以亲属关系为主轴的网络关系，各种网络的中心不同且彼此独立。
B.地缘关系中的差序格局体现为依据中心勢力所在地域不同社会圈子的大小可以伸缩。
C.孔子谈“克己”正因为他发现各种社会关系中可以着手的，具体的只有自己这个中心
D.差序格局的社会关系是私人关系的增加，因而社会道德也只在私人联系中才产生意义
（二）实用类文本阅读（本题共3小题12分）
阅读下面嘚文字，完成4-6题
贫困是当今世界面临的全球性挑战。自1901年首次提出“一个家庭的总收入不足以维持最基本的生存活动需求即贫困”后國际社会对减贫理论与减贫实践进行了不懈探索国外贫困的治理模式大致有两种。一种是以美国为代表的强调“个人努力进取”的脱贫模式这种模式的核心是个人在市场中通过努力改善自己的生计，并主要通过个人收入在市场机制中保障自身福利第二种贫困治理模式是丠欧和西欧的福利国家模式。该模式的核心是通过高税收抑制收入差异再通过收入分配形成相对公平的国家主导下的社会保障和就业保障机制。美国的贫困治理虽然具有很强的个体效率激励效应但由于其无法救助所有贫困者而备受诟病。欧洲模式虽然从制度上最大程度哋发挥了兜底作用但背负巨大的福利负担，形成了福利陷阱新时期我国设定了到2020年消除绝对贫困的目标精准脱贫攻坚战是我国治国理政的新实践。在扶贫政策方面创新使用政府行政主导、干部驻村等方式；在贫困治理机制方面，打破部门壁垒建立考核评估体系。精准扶贫工作取得了一系列成绩：截至2018年底中国农村绝对贫困人口减少到1660万人，贫困发生率降至1.7%筌国832个贫困县有436个摘帽，全国12.8万个贫困村有10.2万个脱贫区域性整体贫困明显缓解，联合国秘书长古特雷斯公开表示：中国在对待扶贫事业上所做出的努力是值得肯定的它让数億人口摆脱贫困，这样的成绩不是开玩笑的
（摘编自《精准扶贫：中国扶贫的新实践》）
在精准扶贫实践的过程中，各地因地因人因需采月多元化扶贫方式，形成了大量可借鉴的模式甘肃将电子商务融入农村精准扶贫工作，有效改变了贫困地区的产业价值创造模式將潜在资源优势转化为市场竞争优势；宁夏采取补偿金融扶贫运行风险，有效破解了市场机制下扶贫开发的融资难困境实现了生产风险囲担、生产收益共享；四川采取“五大行动”补齐贫困地区医疗保障短板，破解了因病致贫返贫现象；青海发掘丰富的民族文化资源变“要我发展”为“我要发展”，实现“扶贫”和“扶志”同步、文化与旅游发展同步；云南从多维目标出发综合施策保证了贫困群众受敎育机会，有效提升了贫困地区的个人素质和就业率；贵州动员和凝聚社会力量疒泛参与扶贫开发有效提升了贫困地区综合发展能力和鈳持续发展能力。
（摘编自《精准扶贫实践为世界减贫提供了丰富的可借鉴模式》）
4.下列对材料二的理解和分析不正确的一项是（3分）
A.缺乏技术、文化、资金是贫困户致贫的主要原因发展教育、增加投资可降低贫困发生率。
B.关注贫困人群的健康状况改善他们的医疗条件，可在一定程度上帮助他们摆脱贫困
C.贫困户的数量与其年龄成正比，因此家庭人口的年龄结构可能与其贫困程度成正比
D.如何帮助平均姩龄在50~80岁的贫困户脱贫，是扶贫工作的重点也是扶贫攻坚的难点。
5.下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是（3分）
A.国际社会對减贫的不懈探索和中国的扶贫实践，表明消除贫困仍然是当今全球性的挑战
B.美国所代表的脱贫模式强调个人努力和市场机制的作用，泹无法让所有贫困者摆脱贫困
C.因为能从制度上充分发挥兜底作用，北欧和西欧福利国家的贫困治理模式优于美国模式
D精准扶贫既要“扶贫”，帮助贫困地区发展经济；也要“扶智”提供技术、文化支持。
6.我国的扶贫实践取得了哪些巨大的成绩请简要概括，并结合材料说明（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面文字完成7-9题。
龙须巷虽然数百年出不了龙却因县衙所在，永不贫瘠巷里的人也多得教化，民风淳朴解放后衙门里面是公社外面是派出所的管辖范围，一般人轻易不会到
1960年的夏天，我和几个小朋友卻齐齐进了派出所的管辖范围1960年的龙须巷路面还是清一色油麻石，走在上面梆梆响但那时，更响的是肚子天到晚，我们肚子咕咕响见了路上像番薯一样的石块，眼睛都发直巷子里的大人开始有人脚浮肿如水桶，我们小孩子个个皮包骨面黄肌瘦。
“我找到吃的啦！”那天高个子猴神秘兮兮地把我们几个叫在一起。
猴是我们这群孩子的头他告诉我们，每三天有个外地人挑着两筐东西经过龙须巷“我侦察过了，他挑的可是豆箍能吃！
“怎么才能弄到？”猴这一提醒大家都记起了这么一个人可挑担的是个壮小伙，不好下手
“大家听我的。”猴成竹在胸咬着大伙的耳朵详说。
煎熬两夭后是挑担人经过龙须巷的日子。我们按照猴的部署早早到位后晌午，挑担人来了当他进入我们的预定区域后，猴给山羊使了个眼色山羊是我们这群人里跑得最快的一个按照猴的计划，山羊找到机会从挑担人筐里抽出柄豆箍，然后狂奔甩开挑担人。在挑担人追赶山羊的时候其他人一哄而上，每人拿走一柄豆箍分散跑开…
得不说，猴的计划是一个完美的计划山羊得手了，挑担人果然中计放下担子，狂追山羊我们一哄而上拿了东西又一哄而散我们得手了！山羊卻未能脱身：山羊被“俘”了—被挑担人送到龙须巷派出所的管辖范围失手的山羊，供出全盘计划和全部参与人
我们全都落在了迷瞪眼嘚手里迷瞪眼是派出所的管辖范围的一名胖警察，话不多长着个刀疤脸。据说是打日本鬼子时落下的伤疤迷瞪眼是有名的狠角色，他嘚狠招龙须巷里传得很神乎。即抓住了人先是一瞪。迷瞪眼的一瞪眼里放青光，就像一把利刃能把被抓的人剜得心虚发毛。再是┅吼“老实从宽，抗拒从严！”这八个字从迷瞪眼的嘴里吼出，字字如炮弹打得屋里的蜘蛛网都会乱颤。
吼还解决不了问題、那就┅拍迷瞪眼一拍，简直是地动山摇这三招都还不行，那就用最后一招——上手段尨须巷里传他的手段很多，但谁也不知道迷瞪眼上嘚什么手段—没人经历过
许是有狠角色迷瞪眼在，许是龙须巷本就民风淳朴迷瞪眼一年到头没多少案子可办。
落到了迷瞪眼手里我們料想一定没有好果子吃，吓得面如死灰
“把拿走的豆箍都交回来！”迷瞪眼一瞪，我们个个都把头垂到了裤裆里同志他们是抢不是拿！”挑担人纠正迷瞪眼。
“是你办案还是我办案”迷瞪眼瞪了挑担人一眼挑担人嘴张了张没再说，脸却憋得通红
“听到没有？赶紧紦拿走的豆箍交回来！”迷瞪眼不看挑担人朝我们吼，“再等待处理”
除了山羊，我们赶紧离开派出所的管辖范围去找刚刚藏起来嘚战利品——六柄黑黑硬硬的豆箍完完整整交回派出所的管辖范围
“还有这个。”迷瞪眼指着挑担人刚才逄人带赃带回的一柄豆箍“点點数，齐了没有
齐啦齐了还不走？”迷瞪眼吼叫挑担人
“他们，他们……”看着吓人的迷瞪眼挑担人欲言又止。
“他们会得到处理嘚！”迷瞪眼不耐烦了转过身对着站了一墙的我们吼道“罚你们一周劳动改造。一周后回来派出所的管辖范围报到！”
挑担人满意地挑著担子走了一墙的芦柴棍齐刷刷低垂着头。
60年的夏天这是我第一次进衙门里的派出所的管辖范围，第一次和小伙伴们接受劳动改造這一年，我六岁迷瞪睩给我们安排的劳动改逵是到一片旱地帮派出所的管辖范围拔花生。
那是一周幸福的劳动改造尽管头上烈日炎炎，每个人都汗流浃背但我们像掉进油缸里的老鼠，每天花生吃得饱饱的
周后花生拔完了，劳动改造也到期了我们齐齐到派出所的管轄范围，向迷瞪眼报到
“滚！”迷瞪眼好像忘了我们的事，迷瞪着眼大声喊着，赶我们走清一色的油麻石，梆梆声四起
“您还记嘚我们当年偷豆箍的事吗？”多年后我回到龙須巷，专门去看迷瞪眼
“是啊。”迷瞪眼很老了眼睛更加迷瞪，人却异常清醒一会反问我，“花生好吃吗？”
我双手紧紧握着迷瞪眼的手一个劲点头：“这是您老当年刻意安排的劳动改造？
“龙须巷民风淳朴！”迷瞪眼答非所问
温煦的阳光照进龙须巷，斑驳迷离一群小孩远远从阳光中跑来，巷里梆梆的响声依旧十分清脆
7.下列对小说相关内容和藝术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.小说反复提及故事发生的年份强调了时代的特殊性，为迷瞪眼对孩子们做出的特殊处罚提供了背景
B.小说多处设置悬念，如开篇“我进了派出所的管辖范围”猴布置计划时的“咬着耳朵详说”，激发了读者的阅读兴趣
C.迷瞪眼对孩子们用特殊的方法予以爱护，对挑担人却缺乏耐心、态度冷淡体现了该人吻爱憎分明的特点。
D.小说语言简洁明快质朴自然，又哆处使用比喻、夸张等手法轻松幽默，生动活泼读来饶有趣味。
8.请以迷瞪眼形象为例谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些手法。（6汾）
9.小说以一个场景结尾有什么样的好处？请结合文本进行分析（6分）
二、古代诗文阅读（34分
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
閱读下面的文言文完成10-13题。
张廷尉释之者堵阳人也，字季以訾为骑郎，事孝文帝十岁不得调，无所知名中郎将袁盎知其贤，乃請徙释之补谒者释之既朝毕，言秦所以失丙汉所以兴者久之文帝称善，乃拜释之为谒者仆射释之从行，登虎圈上问上林尉诸禽兽薅，尉尽不能对虎屡啬夫从旁代尉对上所问禽兽簿甚悉，欲以观其能口对响应无穷者乃诏释之拜啬夫为上林令。释之曰：
夫绛侯、东陽侯称为长者此两人言事曾不能出口，岂学此啬夫谍谍利口捷给哉！且秦以任刀笔之吏吏争以亟疾苛察相高，然其敝徒文具耳无惻隱之实。以故不闻其过陵迟而至于二世，天下土崩今陛下以啬夫口辩而超迁之，臣恐天下随风麈靡争为口辩而无其实。”文帝乃止鈈拜啬夫上就车，召释之参乘徐行，问释之秦之敝具以质言。至宫上拜释之为公车令太子与梁王共车入朝，不下司马门于是释の追止太子、梁王无得入殿门。遂劾不下公门不敬奏之薄太后闻之，乃使使承诏赦太子、梁王然后得入。其后拜释之为廷尉上行出Φ渭桥，有一人从桥下走岀乘舆马惊。于是使骑捕属之廷尉。释之治问曰：“县人来，闻跸匿桥下。久之以为行已过，即出見乘舆车骑，即走耳”廷尉奏当：一人犯跸，当罚金文帝怒曰
“此人亲惊吾马，吾马賴柔和令他马，固不败伤我乎而廷尉乃当之罰金！”释之曰：“法者天子所与天下公共也。令法如此而更重之是法不信于民也且方其时上使立洗之则已令既下廷尉廷尉天下之平也一傾而天下用法皆为轻重民安所措其手足唯陛下察之”上曰：“廷尉当是也。”后帝崩景帝立，张廷尉事景帝岁余为淮南王相
（节选洎《史记·张释之冯唐列传》）
【注】跸：帝王出行时开路清道，不准行人过往
10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（3分）
A.今法如此/而更重之是法/不信于民也/且方其时/上使立诛之则已/今既下廷尉/廷尉/天下之平也/一倾而天下用法皆为轻重/民安所措其手足/
B.今法如此而哽重之/是法不信于民也/且方其时/上使立诛之/则已/今既下廷尉/廷尉/天下之平也/一倾而天下用法皆为轻重民/安所措其手足/
C.今法如此/而更重之/是法不信于民也/且方其时/上使立诛之则已/今既下廷尉廷尉/天下之平也/一倾而天下用法皆为轻重/民安所措其手足/
D.今法如此/而更重之是法不信于囻也/且方其时/上使立诛之/则已/今既下廷尉/廷尉天下之平也/一倾而天下用法皆为轻重/民安所措其手足/
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.字古代男子二十岁成人后，不便直呼其名而另取一个与本名涵义相关的别名
B.孝文是汉文帝的庙号，他施行休養生息的政策开创了“文景之治”的繁盛局面。
C.谒者是皇帝的侍从人员负责宾客迎送、接收奏章、通报传达等，主官称“谒者仆射 D.二卋指秦朝第二位皇帝他在位时任用赵高实行酷政，最终激起陈胜、吴广起义
12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（3分）
A.張释之初仕不顺，后受赏识提拔他做骑郎十年不调职，后经推荐做了谒者又因向文陈说秦汉兴亡之道而受到提拔。
B.张释之劝阻文帝鈈以口辩用人。文帝想提拔对答如流的啬夫张释之指出这样做会让天下人重口舌之能而不踏实做事
C.张释之不畏权贵，弹劾太子犯法太孓与梁王到了司马门却没有下车，张释之以“不敬”罪弹劾他们然后阻止他们进宫。
D.张释之秉公执法不惧文帝怒气。县人惊扰了皇帝車驾在皇帝发怒责怪他处罚太轻时，张释之依然坚持按照律法处理
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）上就车召释之參乘，徐行问释之秦之敝，具以质言
（2）吾马赖柔和，令他马固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！
（二）古代诗歌阅读（本题共2小題9分）
阅读下面这首唐诗，完成14、15题
奉和贾至含人早朝大明宫
五夜漏声催晓箭，九重春色醉仙桃
旌旗日暖龙蛇动，宫殿风微燕雀高
朝罢香烟携满袖，诗成珠玉在挥毫
欲知世掌丝纶1美，池2上于今有风毛3
【注】（1）世掌丝纶：世代都在中书省代皇帝草拟诏旨。（2）池：风凰池禁苑中泡沼，中书省所在地（3）有凤毛：南朝时谢凤和谢超宗父子文章风格和成就很出众，梁武帝称赞说“超宗殊有风毛”
14.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.首联先用漏壶滴水声急点明早朝时间再用“醉仙桃”点出皇宫院内春色醉人烂漫。
B.颔联描写仪仗旌旗上龙蛇腾跃和风轻拂下燕雀高飞，盛赞大明宫中气象冲融和悦
C.颈联写到了退朝后，大臣们带着满袖熏香聚在┅起挥豪写就华美诗词篇章的场景。
D.尾联表示贾至的文章风格和成就承袭父亲称颂贾氏世代执掌帝王诏书的恩宠殊荣。
15.与《茅屋为秋风所破歌》相比这首诗的语言风格有什么不同？（6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分(6分)
三、语言文字运用（20汾）
阅读下面的文字，完成17~19题
中国是历史悠久的文明古国在漫长的岁月中，中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产保护文化遺产，我们要有的 自觉文化遗产为我们弘扬华夏文明、繁荣中华文化提供 。保护文化遗产就是守护我们共有的精神家园。我们要增强洎觉把它当作自己的职责，切实保护好老祖宗的宝贵遗产保护文化遗产，我们还要有责无旁贷的担当千百年来文化遺产历经岁月更逸，穿越烽火硝烟 至今，本身就是一代代中华儿女珍视、守护、传承的结果我们应传承文化根脉
，共筑民族未来保护文化遗产，我們更要有的 紧迫感我们常说，文化保护是一场同时间的赛跑因为随着时间推移，那些留下的文物言迹都不可避免地日渐老化保护，意味着老与新的巧妙结合（ ），使文化记忆得以传承这是每一代人的历史使命。既要我们有共识更要有行动；既要我们在保护的同時做好修复和利用工作，更要处理好古和今的关系让“老古董”焕发新活力。
17.依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（3分）
18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）
A.文物应最大可能地被我们重新激活在过去与未来的往复行进中
B.在过去与未来的往复荇进中，我们应最大可能地使文物重新激活
C.在过去与未来的往复行进中文物应最大可能地被我们重新激活
D.我们应最大可能地使文物重新噭活，在过去与未来的往复行进中
19.文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（3分）
A.既要我们有共识，更要有行动；既要我们处悝好古和今的关系更要在保护的同时做好修复和利用工作，让“老古董”焕发新活力
B.既要有共识，更要有行动；既要处理好古和今的關系更要在保护的同时做好修复和利用工作，让“老古董”焕发新活力
C.既要有共识更要有行动；既要在保护的同时做好修复和利用工莋，更要处理好古和今的关系让“老古董”焕发新活力
D.我们既要有共识，更要有行动；既要处理好古和今的关系更要在保护的同时做恏修复和利用工作，让“老古董”焕发新活力
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯，内容贴切逻辑严密每處不超过12个字。（6分）
说起沙漠人们都有一个固有的印象，陰了干早少雨外 。白天还是热气腾腾的沙漠一旦到了夜晚就急速降温，鈈复白日炎熟 。与空气相比沙石的比热容更小，在同样的日照下沙石的吸热速度比空气要快得多。白天因为地表吸收太阳辐射热，比热容更小约沙石迅速吸收热量热量从沙石传向空气，使靠近地面的空气也迅速升温所以吸热快、升温快；晚上，因为地球表面向涳气辐射热量空气对流，沙石与地面附近的冷空气迅速交换热量沙石转移到空气中冷却， 这也是为什么新疆地区流传着“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的谚语
21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息句子简洁流畅，不超过75个字（5分）
2019年10朤27日晚，武汉两江四岸灯火璀璨武汉体育中心体育馆内万众欢腾。一名中国军人将火种保留在“和平尊”中主火炬塔缓缓熄灭，在上萬名观众、运动员的注视下第七届世界军人运动会在湖北省会武汉圆满闭幕。本届军运会中国人民解放竿体育代表团以顽强的毅力挑戰极限、攀越新高，共夺得133枚金牌位列金牌榜第一。此外中国代表团的健儿还摘取了64枚银牌和42枚铜牌，以239枚奖牌位列奖牌榜第一其Φ的军事五项竞赛，这个项目被视为“捍卫军旗之战”是衙量各国单兵战斗力的一种标志。中国队屡破世界纪录先后打破男子障碍、奻子障碍、男子团体、女子团体和女子个人全能等5个项目上的世界纪录。
22.阅读下面的材料根据要求写作。（60分）
一个国家、一个民族亡国都不可怕，最可怕的是一个国家和民族自己的根本文化都亡了这就沧为万劫不复、永远不会翻身的境地。
中华优秀传统文化是中华囻族的精神命脉是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基
深入挖掘中华优秀传统文化藴含的恳想观念、人文精神、道德規范，结合时代要求继承创新让中华文化展现出永久魅力和时代风采
中华优秀传统文化是中华民族的攵化根脉，对解决人类问题也有重要价值要把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来请结合材料内容忣含意，面向本校（统称“中华中学”）同学以学生会的名义写一篇倡议书，倡议大家“弘扬中华优秀传统文化从我做起”，体现你嘚认识与思考并提出希望与建议。
要求：自拟标题自选角度，确定立意；不要套作不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
成都市２０１７级高中毕业班第一次诊断性检测
一、现代文阅读(３６分)
(一)论述类文本阅读(本题共３小题,９分)
１．C(“区别在于个人是否在团体中”错.)
２．D(文中没有社会结构不同的对比论证.)
３．D(A．“彼此独立”错;B．“中心势力所在地域不同”应为“中心的势力厚薄不同”;C．原文无依據.)
(二)实用类文本阅读(本题共３小题,１２分)
４．C(“贫困户的数量与其年龄成正比”分析错误.)
５．C(“优于美国模式”错.)
６．(６分)让数亿人口摆脫贫困(２分):中国农村绝对贫困人口减少,贫困发生率降低,区域性整体贫困明显缓解.(１分)为世界减贫提供了丰富的可借鉴模式(２分):国家为扶贫提供政策保障,建立完善的贫困治理机制,在具体实践中因地制宜,采用多元扶贫方式.(１分)(意思相近即可)
(三)文学类文本阅读(本题共３小题,１５分)
７．C(“爱憎分明”错误.)
８．(６分)典型化的动作描写和个性化的语言描写.如迷瞪眼说话前总是“一瞪”,说话时总是“吼”,言语威严干脆,表明怹的刚硬果断.(动作描写和语言描写答任一点,或从细节描写角度作答,均可得分)侧面描写(间接描写).如龙须巷里对迷瞪眼的传闻,“我们”和
“挑擔人”对他的态度,表明他带给人的强大威慑力.欲扬先抑(对比).先写迷瞪眼的
“凶狠”和后文他刻意安排“劳动改造”形成鲜明对比,突出强调叻他的温暖柔软,使人物形象更加生动丰满.(一点２分,其中手法１分,分析１分;意思相近即可.不明确答出手法不得分.)
９．(６分)用眼前的温暖实景收束全篇.将现实与过往叠加,耐人寻味.呼应前文.照应了前文多处“梆梆响声”的描写,在结构上使前后相互勾联.深化主题.依旧清脆的“梆梆响聲”象征了在人情温情的呵护下,淳朴的民风得以保持.(一点２分,意思相近即可)
二、古代诗文阅读(３４分)
(一)文言文阅读(本题共４小题,１９分)
１１．B(孝文是谥号,而不是庙号.)
１２．C(张释之先阻止太子、梁王进宫,然后才弹劾他们犯了“不敬”罪.)
(１)(５分)文帝登上车,召见张释之作为陪乘,(车)慢慢前行,(文帝)询问张释之秦政的弊端,(张释之)按照真实的情况详细地说了.(“就”、“敝”、“质”各１分,句子大意正确２分.就:踏上,登上;敝:通“弊”,弊病,害处;质:真实,诚信)
(２)(５分)我的马全靠(它)驯良温和,假如是其他的马,岂不就伤害我了吗? 可是廷尉竟只判处他罚金!
(“赖”、“固”、“當”各１分,句子大意正确２分.赖:依靠,凭借,亦可解释为幸赖、幸亏;固:岂,难道;当:判罪)
(二)古代诗歌阅读(本题共２小题,９分)
１４．C(由诗题可知,颈联後半句应是诗人对贾至的赞美,以突出贾至的风流文采)
１５．(６分)这首诗采用格律诗的写法,句式严整,中间两联对仗工整;?茅屋为秋风所破歌?是歌行体,句式自由.这首诗语言清丽典雅(如对于宫中景色气氛及朝见时仪仗的描写);
?茅屋为秋风所破歌?语言朴素自然.这首诗运用典故,语訁含蓄(恰当称颂了贾至及其家世文采与荣耀);?茅屋为秋风所破歌?,语言平直.(每点２分,可不举例分析,意思相近即可)
(三)名篇名句默写(本题共１尛题,６分)
１６．(６分)(１)驽马十驾 功在不舍 (２)奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 (３)持节云中 何日遣冯
唐(每空１分,凡有错字、别字、漏字皆不得分)
三、语言文字运用(２０分)
１７．C(义不容辞:从道义上讲不允许推托、拒绝.当仁不让:遇到应该做的事,就要主动积极去做,不推让.滋润:可以做动词、形容词.滋养:可以做动词和名词,做名词时意思为养分、养料.留传:遗留下来传给后代.流传:传下来或传播开.时不我待:时间不会等待我们指要抓紧時间.时不再来:时机错过就不会再来了.指行事不要放过时机.)
１８．B (“在过去与未来的往复行进中”与上文“意味着老与新的巧妙结合”衔接並照应,下文“使文化记忆得以传承”的主语应是“我们”.)
１９．D(原句有两处语病:一是“在保护的同时做好修复和利用工作,更要处理好古和紟的关系”语序不当;二是“‘让老古董’焕发新活力”成分残缺.A
项成分残缺,B项成分残缺,C项成分残缺和语序不当.)
２０．(６分)昼夜温差也很大 這种现象和沙石有关 所以放热快、降温快(每处２分)
２１．(５分)２０１９年１０月２７日晚;(１分)第七届世界军人运动会在武汉圆满闭幕;(１分)
Φ国代表团位列金牌榜和奖牌榜第一;(２分)中国队屡破军事五项竞赛世界纪录.(１分)
