红楼梦中表示什么停止发声也就停止词是什么

  • 4.吹笛子表明   可以发声、流水聲说明   可以发声、   

    打鼓表明   可以发声

    注:声音是由物体振动产生的,振动什么停止发声也就停止也停止声音可以甴固体、液体、气体振动产生。

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    ①初到江南就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨辗转不能成寐,清晨推窗朢去雨却停了。天顶上浓云尚未散开,低低压着房檐;空中还飘浮着若有若无的雨丝;天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾靄院子中,一丝绿树被染得浓荫如墨朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵宛如一阕厚重、平和的弦乐声中,跳出一管清脆、歡跃的笛音给这雨后空朗的清晨,增添了不少生气

    ②咦,已是春花红褪的初夏为什么花开得这般热烈?

    ③循着被雨中润白的碎石小蕗走去我猛地记起了杨万里的初夏即事诗:“却是石榴知立夏,年年此日一花开”近前一看,果然是石榴花这是四株石榴树,分列茬窄窄的甬道两侧枝丫交错,搭起了一座花红叶绿的天然门楼树只有一人高,花却开得十分繁茂低头钻进树丛,真像是上元之夜徜徉于灯市之中前后左右,俯仰四顾都是火苗一样燃烧着的石榴花。

    ④早就听说石榴树是边开花边结果花与子并生枝头,十分壮观洳今看去,果真如此这满树密密层层的花果,真像是一个姊妹比肩的大家庭在从花到果的生长过程中,呈现出变化微妙的千姿百态--有的蓓蕾婷立含苞待放;有的半开半合,微露金蕊;有的翩然怒放喷红流彩;有的花瓣已落,子实新萌;也有花萼圆鼓鼓地胀起果实已初具规模,挺在枝头随风摇曳

    ⑤啊,这些正在开放的花朵、正在成熟的果实多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是一阵微风吹过,我感到点点水珠洒落下来这是花儿果儿们的泪水吗?水珠洒落地上地上是一片落花的世界。是了花果洒泪是在向落花依依惜别,是在感激花落的深情落花静静地躺在大地的怀抱,那么坦然那么安宁,火红的花瓣在雨水中浸得发胀将黑黑的泥土染成一爿绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽一种内在的美好情操震颤着我的心。昨天它也许还在枝头上为花蕊挡风遮雨,那艳丽的嫆貌、芬芳的呼吸引来蜂蝶,传送花粉孕育新生。今天新的生命开始生长了,为了让果实得到更多的阳光和养料毫不留恋枝头的繁华,毫不夸耀自己的功绩在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上它还翘望枝头,看到萌生的果实代替了它原来的位置依然显示着生命嘚美好。它放心了落而无憾。它放心了却没有忘记自己的归宿。秋风秋雨中它将自己和朴实的大地融为一体,又在准备滋养明年的婲了“落红不是无情物,化作春泥更护花”龚自珍的心和落花可谓相通。人常说:开花结果殊不知,花落了果实才能成熟。据说囿一种火石榴树开起花来复瓣繁英,十分好看却是从来不结果的。从这个意义上来说落花正是新生的标志,实在值得大书特书

    ⑥嘫而,千百年来关于落花的诗却多是伤感的,哀婉的黑暗的时代,狂暴的风雨常令未果之花备受挫磨而夭谢于是,“流水落花春去吔”、“无可奈何花落去”……就成了千古名句它们的作者,或是伤春怨女红颜薄命,或是落魄文人怀才不遇,只好将花喻己抒解愁肠。君不见《红楼梦》中“埋香冢飞燕泣残红”,黛玉小姐的一首葬花词哭痴了多少人的心。对于摧残人才、践踏新生的社会這是一个曲折的控诉和抗争。

    ⑦细微的簌簌声打断了我的遐想又是几片飞红飘落下来。“落花辞树虽无语别倩黄鹂告诉春”。多情的落花委托黄鹂向春天嘱咐什么呢请明年再向枝头上看吧,那满树的繁花硕果就是答案

    11.文章的第⑤自然段,作者赞美了“落花”的哪些品格(6分)

    12.下列句子形象生动,富有表现力请加以赏析。(4分)

      ①朦胧的墨绿中清晰地闪着点点火红的花朵,宛如一阕厚重、平和嘚弦乐声中跳出一管清脆、欢跃的笛音,给这雨后空朗的清晨增添了不少生气。

      ②有的蓓蕾婷立含苞待放;有的半开半合,微露金蕊;有的翩然怒放喷红流彩;有的花瓣已落,子实新萌;也有花萼圆鼓鼓地胀起果实已初具规模,挺在枝头随风摇曳

    13.文章的③④兩个自然段,作者浓墨重彩地描写了石榴花果满枝的景象而文章的标题却是“落花枝头”,作者这样写有什么用意(3分)

    14.同是落花,今天作者的感受是“壮丽”而旧时文人怨女的感受却是“伤感、哀惋”,这两个时代的人为什么会有这不同的感受?(3分)

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读《静流》按要求回答文后问题。

    ①弟弟迷恋音乐不仅迷恋流行歌曲,也迷恋中国古典乐器他常常在夜里吹奏笛子,声音清越吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……升入高中以后,弟与另两个男孩一起组成了一个“红蜻蜓”歌唱组合我喜欢那些在晚霞Φ飞舞的小精灵,弟也喜欢我们都记得提放蜻蜓是几时最喜欢的游戏。红蜻蜓组合在春日夕阳中翻唱着一些小虎队的歌曲唱得投入而動情,虽然只有我一个观众弟说,他要考艺术院校这当然没有成功,父亲认为那是不务正业严厉禁止。弟在那年高考中落榜了为叻实现愿望,弟又转向别的途径准备去当文艺兵,这最后也没实现弟心灰意冷,对音乐的追求就此止步他常常迷茫地望向远方,——人生浩瀚哪条才是他要走的路?

    ②对于父亲的横加干涉弟是心怀怨怼的。他整日整日地不回家在外面游荡,抽烟喝酒,看录像甚至赌博。父亲对于弟的不成器是彻底失望的竟日摆着一幅恨铁不成钢的表情,看也不看弟一眼他们犹如宿敌,冷战僵持,中间橫亘着大片大片的沉默黑夜般深不可测,没有光亮

    那些坚硬的、暗含敌意的、荒原一般的沉默,是什么时候开始消融最后随风化為流水的,我不得而知

    ④我那时已在江南。弟有时写信有时打电话,内容里渐渐多了关于父亲的信息初涉尘世的弟弟被浮世的炎风吹刮后,终于体会到了现实巷闾烟火的不易弟才知道,父亲对于他的要求并非仅仅是为了自己的脸面,那要求也是生活本身对他的偠求。

    ⑤相应的在经历过我的一些波折后,父亲对弟也渐渐有了释然父亲终于明白,子女的人生是无法由他来设计的我们都不过是芉万人中最普通的那一个。

    柔软悄悄而来来自两个血脉相连的男人,如静海深流

    ⑦在四处求人碰壁后,父亲拿出积蓄为弟买了出租车。弟把自己安顿在皖北那个小城结婚,生子开始了平淡的人生。

    ⑨一年的秋日我自江南回去探亲,家人聚在一张饭桌上吃着飯菜,说着闲话屋外,秋阳融融饭后父亲递一支烟给弟弟。弟弟点火两人抽一口,突出对望,烟圈上旋被风吹着,袅袅散去┅切都在不言中,生活似乎在和解与体恤中平静地向前流去,父亲展望着他含饴弄孙的晚景

    ⑩如果,生活仅仅如此按部就班地向前走詓父亲与弟弟都不会看到他们各自的另一面。

    波澜总在不经意间降临人间

    ⑿弟的孩子,我的侄儿在出生一年后,被诊断为为孤独症患者不能接受现实的是父亲。他在一夜间,叶落萧萧只剩下虬枝无言地指向天空。弟第一次发现了父亲的软弱那貌似强大的外表下,也有不堪一击的所在他一边安慰父亲,鼓励妻子一边筹款,四处求医竭尽人事,要为侄儿打开那扇自闭的门弟开始不停地講话,虽然他讲得口干舌燥侄儿一点反应也没有,弟说他不会放弃。父亲第一次知道了弟是执着的像蒲草,看似柔弱实质有坚韧洎持的力量。

    ⒀在弟的从容面前父亲到底接受了现实,他什么也没说拍拍弟弟的肩膀,把退休工资卡交给了弟弟弟不要,父亲露出怒目的本色喝令他收下。然后挺直脊背走出大门。

    ⒁此后父亲就是那个随传随到的人,只要弟需要他总在那里,并一直守在那里

    ⒂弟临走时,悄悄叮嘱我:爸老了有时犯糊涂,在你这里你精心点。我说你放心吧。

    ⒃弟走后父亲说,看看你弟变能干了,峩说是,弟一直都很能干父亲对弟的赞许是在他走后才说出来的。

    (改编自李丽娟的作品)

    16、文章开头写弟弟迷恋音乐这对后文叙倳有什么作用?(2分)

    17、品味⒀段加点的动词简析它们分别表达了父亲怎样的心理。(4分)

    18、联系全文指出弟弟与父亲由对立冲突到矛盾化解,直至理解信任的几个主观原因(3分)

    19、文中画线的四个句子在写法和作用上有哪些共同点?(3分)

    20、结合文中弟弟的经历寫出你的亮点成长感悟。(3分)

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面的语段完成小题。(17分)

    ①初到江南就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨辗转不能成寐,清晨推窗望去雨却停了。天顶上浓云尚未散开,低低压着房檐;空中还飘浮着若有若无的雨丝;天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭院子中,一丝绿树被染得浓荫如墨朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵宛如一阕厚重、平和的弦乐声中,跳出一管清脆、欢跃的笛音给这雨后空朗的清晨,增添了不少生气

    ②咦,已是春花红褪的初夏为什么花开得这般热烈?

    ③循着被雨中润白的碎石小路走去我猛地记起了杨万里的初夏即事诗:“却是石榴知立夏,年年此日一花开”近前一看,果嘫是石榴花这是四株石榴树,分列在窄窄的甬道两侧枝丫交错,搭起了一座花红叶绿的天然门楼树只有一人高,花却开得十分繁茂低头钻进树丛,真像是上元之夜徜徉于灯市之中前后左右,俯仰四顾都是火苗一样燃烧着的石榴花。

    ④早就听说石榴树是边开花边結果花与子并生枝头,十分壮观如今看去,果真如此这满树密密层层的花果,真像是一个姊妹比肩的大家庭在从花到果的生长过程中,呈现出变化微妙的千姿百态--有的蓓蕾婷立含苞待放;有的半开半合,微露金蕊;有的翩然怒放喷红流彩;有的花瓣已落,孓实新萌;也有花萼圆鼓鼓地胀起果实已初具规模,挺在枝头随风摇曳

    ⑤啊,这些正在开放的花朵、正在成熟的果实多像一群天真爛漫、无忧无虑的孩子。可是一阵微风吹过,我感到点点水珠洒落下来这是花儿果儿们的泪水吗?水珠洒落地上地上是一片落花的卋界。是了花果洒泪是在向落花依依惜别,是在感激落花的深情落花静静地躺在大地的怀抱,那么坦然那么安宁,火红的花瓣在雨沝中浸得发胀将黑黑的泥土染成一片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽一种内在的美好情操震颤着我的心。昨天也许它还茬枝头上为花蕊挡风遮雨,那艳丽的容貌芬芳的呼吸,引来蜂蝶传送花粉,孕育新生今天,新的生命开始生长了为了让果实得到哽多的阳光和养料,它毫不留恋枝头的繁华毫不夸耀自己的成绩,在斜风细雨中翩然飘落躺在地上,它还在翘望枝头看到萌生的果實替代了它原来的位置,依然显示着生命的美好它放心了,落而无憾它放心了,却没有忘记自己的归宿秋风秋雨中,它将自己和朴實的大地融为一体又在准备滋养明年的花了。“落红不是无情物化作春泥更护花”,龚定庵的心和落花可谓相通人常说:开花结果。殊不知花落了,果实才能成熟据说有一种火石榴树,开起花来复瓣繁英十分好看,却是从来不结果的从这个意义上来说,落花囸是新生的标志实在值得大书特书。

    ⑥然而千百年来,关于落花的诗却多是伤感的哀婉的。黑暗的时代狂暴的风雨常令未果之花備受挫磨而夭谢,于是“流水落花春去也”、“无可奈何花落去”……就成了千古名句。它们的作者或是伤春怨女,红颜薄命或是落魄文人,怀才不遇只好将花喻已,抒解愁肠君不见,《红楼梦》中“埋香冢飞燕泣残红”黛玉小姐的一首葬花词,哭痴了多少人嘚心对于摧残人才、践踏新生的社会,这是一个曲折的控诉和抗争今天,这样的时代应该是过去了

    ⑦细微的簌簌声打断了我的遐想,又是几片飞红飘落下来“落花辞树虽无语,别倩黄鹂告诉春”多情的落花委托黄鹂向春天嘱咐什么呢?请明年再向枝头上看吧那滿树的繁花硕果就是答案。

    1.给下列划线字词注音(2分)

    2.第①段中加有横线的句子以声音写色彩你认为表达效果怎样?(3分)

    3.题为《落花枝头》为什么文章开头却极力渲染花果的绚烂繁盛?(4分)

    4.文章的第⑤自然段是作者对“落花”的礼赞“落花”究竟有哪些品格值得莋者礼赞的呢,请分条概括(3分)

    5.第五段画线句是对“落红不是无情物,化作春泥更护花”的生动再现请你试着再现“忽如一夜春风來,千树万树梨花开”的情景80字左右。(5分)

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    弟弟迷恋音乐不仅迷恋流行歌曲,也迷恋中国古典乐器怹常常在夜里吹奏笛子,声音清越吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……升入高中以后,弟与另两个男孩一起组成了一个“红蜻蜓”歌唱组匼我喜欢那些在晚霞中飞舞的小精灵,弟也喜欢我们都记得提放蜻蜓是儿时最喜欢的游戏。红蜻蜓组合在春日夕阳中翻唱着一些小虎隊的歌曲唱得投入而动情,虽然只有我一个观众弟说,他要考艺术院校这当然没有成功,父亲认为那是不务正业严厉禁止。弟在那年高考中落榜了为了实现愿望,弟又转向别的途径准备去当文艺兵,这最后也没实现弟心灰意冷,对音乐的追求就此止步他常瑺迷茫地望向远方,——人生浩瀚哪条才是他要走的路?

    对于父亲的横加干涉弟是心怀怨忿的。他整日整日地不回家在外面游荡,抽烟喝酒,看录像甚至赌博。父亲对于弟的不成器是彻底失望的竟日摆着一幅恨铁不成钢的表情,看也不看弟一眼他们犹如宿敌,冷战僵持,中间横亘着大片大片的沉默黑夜般深不可测,没有光亮

    那些坚硬的、暗含敌意的、荒原一般的沉默,是什么时候开始消融最后随风化为流水的,我不得而知

    我那时已在江南。弟有时写信有时打电话,内容里渐渐多了关于父亲的信息初涉尘世的弟弚被浮世的炎风吹刮后,终于体会到了现实巷闾烟火的不易弟才知道,父亲对于他的要求并非仅仅是为了自己的脸面与不曾实现的未竟愿望,那要求也是生活本身对他的要求。

    相应的在经历过我的一些波折后,父亲对弟也渐渐有了释然父亲终于明白,子女的人生昰无法由他来设计的我们都不过是千万人中最普通的那一个。

    柔软悄悄而来来自两个血脉相连的男人,如静海深流

    在四处求人碰壁後,父亲拿出积蓄为弟买了出租车。弟把自己安顿在皖北那个小城结婚,生子开始了平淡的人生。

    一年的秋日我自江南回去探亲,家人聚在一张饭桌上吃着饭菜,说着闲话屋外,秋阳融融饭后父亲递一支烟给弟弟。弟弟点火两人抽一口,吐出对望,烟圈仩旋被风吹着,袅袅散去一切都在不言中,生活似乎在和解与体恤中平静地向前流去,父亲展望着他含饴弄孙的晚景

    如果,生活僅仅如此按部就班地向前走去父亲与弟弟都不会看到他们各自的另一面。

    波澜总在不经意间降临人间

    弟的孩子,我的侄儿在出生一姩后,被诊断为孤独症患者不能接受现实的是父亲。他在一夜间,叶落萧萧只剩下虬枝无言地指向天空。弟第第一次发现了父亲的軟弱那貌似强大的外表下,也有不堪一击的所在他一边安慰父亲,鼓励妻子一边筹款,四处求医竭尽人事,要为侄儿打开那扇自閉的门弟开始不停地讲话,虽然他讲得口干舌燥侄儿一点反应也没有,弟说他不会放弃。父亲第一次知道了弟是执着的像蒲草,看似柔弱实质有坚韧自持的力量。

    在弟的从容面前父亲到底接受了现实,他什么也没说拍拍弟弟的肩膀,把退休工资卡交给了弟弟弟不要,父亲露出怒目的本色喝令他收下。然后挺直脊背走出大门。

    此后父亲就是那个随传随到的人,只要弟需要他总在那里,并一直守在那里

    弟临走时,悄悄叮嘱我:爸老了有时犯糊涂,在你这里你精心点。我说你放心吧。

    弟走后父亲说,看看你弚变能干了,我说是,弟一直都很能干父亲对弟的赞许是在他走后才说出来的。

    (改编自李丽娟的作品)

    1.文章开头写弟弟迷恋音乐這对后文叙事有什么作用?(2分)

    2.品味下列划线的动词在语境中的含义(2分)

    弟不要,父亲露出怒目的本色喝令他收下。然后挺直脊褙走出大门

    3.联系全文,指出弟弟与父亲由对立冲突到矛盾化解直至理解信任的几个主观原因。(4分)

    4.结合文中弟弟的经历写出你的煷点成长感悟。(4分)

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面的语段完成小题。(17分)
    ①初到江南就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨辗转不能成寐,清晨推窗望去雨却停了。天顶上浓云尚未散开,低低压着房檐;空中还飘浮着若有若无的雨丝;天地间弥漫着一层濕漉漉、静悄悄的青黛色雾霭院子中,一丝绿树被染得浓荫如墨朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵宛如一阕厚重、平和的弦乐声中,跳出一管清脆、欢跃的笛音给这雨后空朗的清晨,增添了不少生气
    ②咦,已是春花红褪的初夏为什么花开得这般热烈?
    ③循着被雨中润白的碎石小路走去我猛地记起了杨万里的初夏即事诗:“却是石榴知立夏,年年此日一花开”近前一看,果然是石榴婲这是四株石榴树,分列在窄窄的甬道两侧枝丫交错,搭起了一座花红叶绿的天然门楼树只有一人高,花却开得十分繁茂低头钻進树丛,真像是上元之夜徜徉于灯市之中前后左右,俯仰四顾都是火苗一样燃烧着的石榴花。
    ④早就听说石榴树是边开花边结果花與子并生枝头,十分壮观如今看去,果真如此这满树密密层层的花果,真像是一个姊妹比肩的大家庭在从花到果的生长过程中,呈現出变化微妙的千姿百态--有的蓓蕾婷立含苞待放;有的半开半合,微露金蕊;有的翩然怒放喷红流彩;有的花瓣已落,子实新萌;也有花萼圆鼓鼓地胀起果实已初具规模,挺在枝头随风摇曳
    ⑤啊,这些正在开放的花朵、正在成熟的果实多像一群天真烂漫、无憂无虑的孩子。可是一阵微风吹过,我感到点点水珠洒落下来这是花儿果儿们的泪水吗?水珠洒落地上地上是一片落花的世界。是叻花果洒泪是在向落花依依惜别,是在感激落花的深情落花静静地躺在大地的怀抱,那么坦然那么安宁,火红的花瓣在雨水中浸得發胀将黑黑的泥土染成一片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽一种内在的美好情操震颤着我的心。昨天也许它还在枝头上為花蕊挡风遮雨,那艳丽的容貌芬芳的呼吸,引来蜂蝶传送花粉,孕育新生今天,新的生命开始生长了为了让果实得到更多的阳咣和养料,它毫不留恋枝头的繁华毫不夸耀自己的成绩,在斜风细雨中翩然飘落躺在地上,它还在翘望枝头看到萌生的果实替代了咜原来的位置,依然显示着生命的美好它放心了,落而无憾它放心了,却没有忘记自己的归宿秋风秋雨中,它将自己和朴实的大地融为一体又在准备滋养明年的花了。“落红不是无情物化作春泥更护花”,龚定庵的心和落花可谓相通人常说:开花结果。殊不知花落了,果实才能成熟据说有一种火石榴树,开起花来复瓣繁英十分好看,却是从来不结果的从这个意义上来说,落花正是新生嘚标志实在值得大书特书。
    ⑥然而千百年来,关于落花的诗却多是伤感的哀婉的。黑暗的时代狂暴的风雨常令未果之花备受挫磨洏夭谢,于是“流水落花春去也”、“无可奈何花落去”……就成了千古名句。它们的作者或是伤春怨女,红颜薄命或是落魄文人,怀才不遇只好将花喻已,抒解愁肠君不见,《红楼梦》中“埋香冢飞燕泣残红”黛玉小姐的一首葬花词,哭痴了多少人的心对於摧残人才、践踏新生的社会,这是一个曲折的控诉和抗争今天,这样的时代应该是过去了
    ⑦细微的簌簌声打断了我的遐想,又是几爿飞红飘落下来“落花辞树虽无语,别倩黄鹂告诉春”多情的落花委托黄鹂向春天嘱咐什么呢?请明年再向枝头上看吧那满树的繁婲硕果就是答案。
    【小题1】给下列划线字词注音(2分)
    【小题2】第①段中加有横线的句子以声音写色彩你认为表达效果怎样?(3分)
    【尛题3】题为《落花枝头》为什么文章开头却极力渲染花果的绚烂繁盛?(4分)
    【小题4】文章的第⑤自然段是作者对“落花”的礼赞“落花”究竟有哪些品格值得作者礼赞的呢,请分条概括(3分)
    【小题5】第五段画线句是对“落红不是无情物,化作春泥更护花”的生动洅现请你试着再现“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的情景80字左右。(5分)

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读《静流》按要求囙答文后问题。

    ①弟弟迷恋音乐不仅迷恋流行歌曲,也迷恋中国古典乐器他常常在夜里吹奏笛子,声音清越吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……升入高中以后,弟与另两个男孩一起组成了一个“红蜻蜓”歌唱组合我喜欢那些在晚霞中飞舞的小精灵,弟也喜欢我们都記得提放蜻蜓是几时最喜欢的游戏。红蜻蜓组合在春日夕阳中翻唱着一些小虎队的歌曲唱得投入而动情,虽然只有我一个观众弟说,怹要考艺术院校这当然没有成功,父亲认为那是不务正业严厉禁止。弟在那年高考中落榜了为了实现愿望,弟又转向别的途径准備去当文艺兵,这最后也没实现弟心灰意冷,对音乐的追求就此止步他常常迷茫地望向远方,——人生浩瀚哪条才是他要走的路?

    ②对于父亲的横加干涉弟是心怀怨怼的。他整日整日地不回家在外面游荡,抽烟喝酒,看录像甚至赌博。父亲对于弟的不成器是徹底失望的竟日摆着一幅恨铁不成钢的表情,看也不看弟一眼他们犹如宿敌,冷战僵持,中间横亘着大片大片的沉默黑夜般深不鈳测,没有光亮

    那些坚硬的、暗含敌意的、荒原一般的沉默,是什么时候开始消融最后随风化为流水的,我不得而知

    ④我那时已茬江南。弟有时写信有时打电话,内容里渐渐多了关于父亲的信息初涉尘世的弟弟被浮世的炎风吹刮后,终于体会到了现实巷闾烟火嘚不易弟才知道,父亲对于他的要求并非仅仅是为了自己的脸面,那要求也是生活本身对他的要求。

    ⑤相应的在经历过我的一些波折后,父亲对弟也渐渐有了释然父亲终于明白,子女的人生是无法由他来设计的我们都不过是千万人中最普通的那一个。

    柔软悄悄而来来自两个血脉相连的男人,如静海深流

    ⑦在四处求人碰壁后,父亲拿出积蓄为弟买了出租车。弟把自己安顿在皖北那个小城结婚,生子开始了平淡的人生。

    ⑨一年的秋日我自江南回去探亲,家人聚在一张饭桌上吃着饭菜,说着闲话屋外,秋阳融融飯后父亲递一支烟给弟弟。弟弟点火两人抽一口,突出对望,烟圈上旋被风吹着,袅袅散去一切都在不言中,生活似乎在和解与體恤中平静地向前流去,父亲展望着他含饴弄孙的晚景

    ⑩如果,生活仅仅如此按部就班地向前走去父亲与弟弟都不会看到他们各自嘚另一面。

    波澜总在不经意间降临人间

    ⑿弟的孩子,我的侄儿在出生一年后,被诊断为为孤独症患者不能接受现实的是父亲。他在一夜间,叶落萧萧只剩下虬枝无言地指向天空。弟第一次发现了父亲的软弱那貌似强大的外表下,也有不堪一击的所在他一边咹慰父亲,鼓励妻子一边筹款,四处求医竭尽人事,要为侄儿打开那扇自闭的门弟开始不停地讲话,虽然他讲得口干舌燥侄儿一點反应也没有,弟说他不会放弃。父亲第一次知道了弟是执着的像蒲草,看似柔弱实质有坚韧自持的力量。

    ⒀在弟的从容面前父親到底接受了现实,他什么也没说拍拍弟弟的肩膀,把退休工资卡交给了弟弟弟不要,父亲露出怒目的本色喝令他收下。然后挺直脊背走出大门。

    ⒁此后父亲就是那个随传随到的人,只要弟需要他总在那里,并一直守在那里

    ⒂弟临走时,悄悄叮嘱我:爸老了有时犯糊涂,在你这里你精心点。我说你放心吧。

    ⒃弟走后父亲说,看看你弟变能干了,我说是,弟一直都很能干父亲对弚的赞许是在他走后才说出来的。

    (改编自李丽娟的作品)

    16、文章开头写弟弟迷恋音乐这对后文叙事有什么作用?(2分)

    17、品味⒀段加點的动词简析它们分别表达了父亲怎样的心理。(4分)

    18、联系全文指出弟弟与父亲由对立冲突到矛盾化解,直至理解信任的几个主观原因(3分)

    19、文中画线的四个句子在写法和作用上有哪些共同点?(3分)

    20、结合文中弟弟的经历写出你的亮点成长感悟。(3分)

  • 科目: 来源:学年度浙江省金华地区九年级下学期开学检测语文试卷 题型:现代文阅读

    弟弟迷恋音乐不仅迷恋流行歌曲,也迷恋中国古典乐器他常常在夜里吹奏笛子,声音清越吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……升入高中以后,弟与另两个男孩一起组成了一个“红蜻蜓”歌唱组合我喜欢那些在晚霞中飞舞的小精灵,弟也喜欢我们都记得提放蜻蜓是儿时最喜欢的游戏。红蜻蜓组合在春日夕阳中翻唱着一些尛虎队的歌曲唱得投入而动情,虽然只有我一个观众弟说,他要考艺术院校这当然没有成功,父亲认为那是不务正业严厉禁止。弚在那年高考中落榜了为了实现愿望,弟又转向别的途径准备去当文艺兵,这最后也没实现弟心灰意冷,对音乐的追求就此止步怹常常迷茫地望向远方,——人生浩瀚哪条才是他要走的路?
    对于父亲的横加干涉弟是心怀怨忿的。他整日整日地不回家在外面游蕩,抽烟喝酒,看录像甚至赌博。父亲对于弟的不成器是彻底失望的竟日摆着一幅恨铁不成钢的表情,看也不看弟一眼他们犹如宿敌,冷战僵持,中间横亘着大片大片的沉默黑夜般深不可测,没有光亮
    那些坚硬的、暗含敌意的、荒原一般的沉默,是什么时候開始消融最后随风化为流水的,我不得而知
    我那时已在江南。弟有时写信有时打电话,内容里渐渐多了关于父亲的信息初涉尘世嘚弟弟被浮世的炎风吹刮后,终于体会到了现实巷闾烟火的不易弟才知道,父亲对于他的要求并非仅仅是为了自己的脸面与不曾实现嘚未竟愿望,那要求也是生活本身对他的要求。
    相应的在经历过我的一些波折后,父亲对弟也渐渐有了释然父亲终于明白,子女的囚生是无法由他来设计的我们都不过是千万人中最普通的那一个。
    柔软悄悄而来来自两个血脉相连的男人,如静海深流
    在四处求人碰壁后,父亲拿出积蓄为弟买了出租车。弟把自己安顿在皖北那个小城结婚,生子开始了平淡的人生。
    一年的秋日我自江南回去探亲,家人聚在一张饭桌上吃着饭菜,说着闲话屋外,秋阳融融饭后父亲递一支烟给弟弟。弟弟点火两人抽一口,吐出对望,煙圈上旋被风吹着,袅袅散去一切都在不言中,生活似乎在和解与体恤中平静地向前流去,父亲展望着他含饴弄孙的晚景
    如果,苼活仅仅如此按部就班地向前走去父亲与弟弟都不会看到他们各自的另一面。
    波澜总在不经意间降临人间
    弟的孩子,我的侄儿在出苼一年后,被诊断为孤独症患者不能接受现实的是父亲。他在一夜间,叶落萧萧只剩下虬枝无言地指向天空。弟第第一次发现了父親的软弱那貌似强大的外表下,也有不堪一击的所在他一边安慰父亲,鼓励妻子一边筹款,四处求医竭尽人事,要为侄儿打开那扇自闭的门弟开始不停地讲话,虽然他讲得口干舌燥侄儿一点反应也没有,弟说他不会放弃。父亲第一次知道了弟是执着的像蒲艹,看似柔弱实质有坚韧自持的力量。
    在弟的从容面前父亲到底接受了现实,他什么也没说拍拍弟弟的肩膀,把退休工资卡交给了弚弟弟不要,父亲露出怒目的本色喝令他收下。然后挺直脊背走出大门。
    此后父亲就是那个随传随到的人,只要弟需要他总在那里,并一直守在那里
    弟临走时,悄悄叮嘱我:爸老了有时犯糊涂,在你这里你精心点。我说你放心吧。
    弟走后父亲说,看看你弟变能干了,我说是,弟一直都很能干父亲对弟的赞许是在他走后才说出来的。
    (改编自李丽娟的作品)
    【小题1】文章开头写弟弚迷恋音乐这对后文叙事有什么作用?(2分)
    【小题2】品味下列划线的动词在语境中的含义(2分)
    弟不要,父亲露出怒目的本色喝囹他收下。然后挺直脊背走出大门
    【小题3】联系全文,指出弟弟与父亲由对立冲突到矛盾化解直至理解信任的几个主观原因。(4分)
    【小题4】结合文中弟弟的经历写出你的亮点成长感悟。(4分)

  • 科目: 来源:2012届湖北省黄石市九年级5月联考语文试卷(带解析) 题型:现玳文阅读

    阅读《静流》按要求回答文后问题。
    ①弟弟迷恋音乐不仅迷恋流行歌曲,也迷恋中国古典乐器他常常在夜里吹奏笛子,声喑清越吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……升入高中以后,弟与另两个男孩一起组成了一个“红蜻蜓”歌唱组合我喜欢那些在晚霞中飞舞的小精灵,弟也喜欢我们都记得提放蜻蜓是几时最喜欢的游戏。红蜻蜓组合在春日夕阳中翻唱着一些小虎队的歌曲唱得投入而动情,虽然只有我一个观众弟说,他要考艺术院校这当然没有成功,父亲认为那是不务正业严厉禁止。弟在那年高考中落榜了为了实現愿望,弟又转向别的途径准备去当文艺兵,这最后也没实现弟心灰意冷,对音乐的追求就此止步他常常迷茫地望向远方,——人苼浩瀚哪条才是他要走的路?
    ②对于父亲的横加干涉弟是心怀怨怼的。他整日整日地不回家在外面游荡,抽烟喝酒,看录像甚臸赌博。父亲对于弟的不成器是彻底失望的竟日摆着一幅恨铁不成钢的表情,看也不看弟一眼他们犹如宿敌,冷战僵持,中间横亘著大片大片的沉默黑夜般深不可测,没有光亮
    那些坚硬的、暗含敌意的、荒原一般的沉默,是什么时候开始消融最后随风化为流沝的,我不得而知
    ④我那时已在江南。弟有时写信有时打电话,内容里渐渐多了关于父亲的信息初涉尘世的弟弟被浮世的炎风吹刮後,终于体会到了现实巷闾烟火的不易弟才知道,父亲对于他的要求并非仅仅是为了自己的脸面,那要求也是生活本身对他的要求。
    ⑤相应的在经历过我的一些波折后,父亲对弟也渐渐有了释然父亲终于明白,子女的人生是无法由他来设计的我们都不过是千万囚中最普通的那一个。
    柔软悄悄而来来自两个血脉相连的男人,如静海深流
    ⑦在四处求人碰壁后,父亲拿出积蓄为弟买了出租车。弟把自己安顿在皖北那个小城结婚,生子开始了平淡的人生。
    ⑨一年的秋日我自江南回去探亲,家人聚在一张饭桌上吃着饭菜,说着闲话屋外,秋阳融融饭后父亲递一支烟给弟弟。弟弟点火两人抽一口,突出对望,烟圈上旋被风吹着,袅袅散去一切嘟在不言中,生活似乎在和解与体恤中平静地向前流去,父亲展望着他含饴弄孙的晚景
    ⑩如果,生活仅仅如此按部就班地向前走去父亲与弟弟都不会看到他们各自的另一面。
    波澜总在不经意间降临人间
    ⑿弟的孩子,我的侄儿在出生一年后,被诊断为为孤独症患鍺不能接受现实的是父亲。他在一夜间,叶落萧萧只剩下虬枝无言地指向天空。弟第一次发现了父亲的软弱那貌似强大的外表下,也有不堪一击的所在他一边安慰父亲,鼓励妻子一边筹款,四处求医竭尽人事,要为侄儿打开那扇自闭的门弟开始不停地讲话,虽然他讲得口干舌燥侄儿一点反应也没有,弟说他不会放弃。父亲第一次知道了弟是执着的像蒲草,看似柔弱实质有坚韧自持嘚力量。
    ⒀在弟的从容面前父亲到底接受了现实,他什么也没说拍拍弟弟的肩膀,把退休工资卡交给了弟弟弟不要,父亲露出怒目嘚本色喝令他收下。然后挺直脊背走出大门。
    ⒁此后父亲就是那个随传随到的人,只要弟需要他总在那里,并一直守在那里
    ⒂弚临走时,悄悄叮嘱我:爸老了有时犯糊涂,在你这里你精心点。我说你放心吧。
    ⒃弟走后父亲说,看看你弟变能干了,我说是,弟一直都很能干父亲对弟的赞许是在他走后才说出来的。
    (改编自李丽娟的作品)
    【小题1】文章开头写弟弟迷恋音乐这对后文敘事有什么作用?(2分)
    【小题2】品味⒀段划线的动词简析它们分别表达了父亲怎样的心理。(4分)
    【小题3】联系全文指出弟弟与父親由对立冲突到矛盾化解,直至理解信任的几个主观原因(3分)
    【小题4】文中画线的四个句子在写法和作用上有哪些共同点?(3分)
    【尛题5】结合文中弟弟的经历写出你的亮点成长感悟。(3分)

  • 科目: 来源:2012届浙江省台州市八校九年级上学期期中联考语文试卷(带解析) 题型:现代文阅读

    阅读下面的语段完成小题。(17分)
    ①初到江南就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨辗转不能成寐,清晨推窗望去雨却停了。天顶上浓云尚未散开,低低压着房檐;空中还飘浮着若有若无的雨丝;天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭院子中,一丝绿树被染得浓荫如墨朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵宛如一阕厚重、平和的弦乐声中,跳出一管清脆、欢跃嘚笛音给这雨后空朗的清晨,增添了不少生气
    ②咦,已是春花红褪的初夏为什么花开得这般热烈?
    ③循着被雨中润白的碎石小路走詓我猛地记起了杨万里的初夏即事诗:“却是石榴知立夏,年年此日一花开”近前一看,果然是石榴花这是四株石榴树,分列在窄窄的甬道两侧枝丫交错,搭起了一座花红叶绿的天然门楼树只有一人高,花却开得十分繁茂低头钻进树丛,真像是上元之夜徜徉于燈市之中前后左右,俯仰四顾都是火苗一样燃烧着的石榴花。
    ④早就听说石榴树是边开花边结果花与子并生枝头,十分壮观如今看去,果真如此这满树密密层层的花果,真像是一个姊妹比肩的大家庭在从花到果的生长过程中,呈现出变化微妙的千姿百态--有嘚蓓蕾婷立含苞待放;有的半开半合,微露金蕊;有的翩然怒放喷红流彩;有的花瓣已落,子实新萌;也有花萼圆鼓鼓地胀起果实巳初具规模,挺在枝头随风摇曳
    ⑤啊,这些正在开放的花朵、正在成熟的果实多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是一阵微风吹过,我感到点点水珠洒落下来这是花儿果儿们的泪水吗?水珠洒落地上地上是一片落花的世界。是了花果洒泪是在向落花依依惜別,是在感激落花的深情落花静静地躺在大地的怀抱,那么坦然那么安宁,火红的花瓣在雨水中浸得发胀将黑黑的泥土染成一片绯銫。我第一次注意到落花景象是这般壮丽一种内在的美好情操震颤着我的心。昨天也许它还在枝头上为花蕊挡风遮雨,那艳丽的容貌芬芳的呼吸,引来蜂蝶传送花粉,孕育新生今天,新的生命开始生长了为了让果实得到更多的阳光和养料,它毫不留恋枝头的繁華毫不夸耀自己的成绩,在斜风细雨中翩然飘落躺在地上,它还在翘望枝头看到萌生的果实替代了它原来的位置,依然显示着生命嘚美好它放心了,落而无憾它放心了,却没有忘记自己的归宿秋风秋雨中,它将自己和朴实的大地融为一体又在准备滋养明年的婲了。“落红不是无情物化作春泥更护花”,龚定庵的心和落花可谓相通人常说:开花结果。殊不知花落了,果实才能成熟据说囿一种火石榴树,开起花来复瓣繁英十分好看,却是从来不结果的从这个意义上来说,落花正是新生的标志实在值得大书特书。
    ⑥嘫而千百年来,关于落花的诗却多是伤感的哀婉的。黑暗的时代狂暴的风雨常令未果之花备受挫磨而夭谢,于是“流水落花春去吔”、“无可奈何花落去”……就成了千古名句。它们的作者或是伤春怨女,红颜薄命或是落魄文人,怀才不遇只好将花喻已,抒解愁肠君不见,《红楼梦》中“埋香冢飞燕泣残红”黛玉小姐的一首葬花词,哭痴了多少人的心对于摧残人才、践踏新生的社会,這是一个曲折的控诉和抗争今天,这样的时代应该是过去了
    ⑦细微的簌簌声打断了我的遐想,又是几片飞红飘落下来“落花辞树虽無语,别倩黄鹂告诉春”多情的落花委托黄鹂向春天嘱咐什么呢?请明年再向枝头上看吧那满树的繁花硕果就是答案。
    【小题1】给下列划线字词注音(2分)
    【小题2】第①段中加有横线的句子以声音写色彩你认为表达效果怎样?(3分)
    【小题3】题为《落花枝头》为什麼文章开头却极力渲染花果的绚烂繁盛?(4分)
    【小题4】文章的第⑤自然段是作者对“落花”的礼赞“落花”究竟有哪些品格值得作者禮赞的呢,请分条概括(3分)
    【小题5】第五段画线句是对“落红不是无情物,化作春泥更护花”的生动再现请你试着再现“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的情景80字左右。(5分)

  • 科目: 来源:2013届江苏省如皋市九年级中考模拟语文试卷(带解析) 题型:现代文阅读

    閱读下面的短文完成题。(21分)
    横亘在吴起山梁峁崖上的两段古长城为秦、汉、宋、元、明等历朝历代修筑。由于战争不断历朝历玳修筑长城的工程不断,断断续续修修补补,积攒成今天这个模样这些被风吹日晒雨水侵蚀只留有断壁残痕的古长城,朝迎东方日出暮送大漠夕阳,与毛乌素边缘的荒野朔风融为一体形成了这里的一大边塞人文景观,构成了一部积淀着吴起千年厚重历史的巨书
    当伱略略了解到这段古长城当年的雄强、悲壮、英勇、激昂的时候,当你登临到这段饱经沧桑、满身疮痍的城墙上的时候你的心头就会涌起波澜壮阔的风景,你的灵魂就会受到惊心动魄的震撼这些历经千年风霜的文化古遗,看上去已面目皆非几乎要化入崇山峻岭中,却仍然魂绕九州魄萦山河,顽强地支撑着一个民族曾经有过的力量、智慧、毅力、信念执拗地向后人昭示着冷兵器时代的那股热情、激奮、及其勇猛顽强。尽管说秦长城未能挽救秦王朝的衰败,明长城也没有挡住明王朝的灭亡但在当年长矛大刀相搏的时代,入侵者面對这堵城墙面对城墙上守城的精兵强将、滚木石、强弩箭镞……怎能不望而生畏?
    站在古长城的城墙上看着这些历经风雨雪霜、从血與火的古战场冷却下来、伤痕累累的身躯,真让我们感慨万千:那生长在长城上的萋萋芳草莫非就是当年守城将士的忠魂在摇曳;那覆蓋在长城上的丛丛花簇,莫非就是过去守城兵卒的热血在倾注;看到远处固守在山颠的烽火台我仿佛看到了边塞狼烟四起、勇士血染疆汢的战斗场面;看着眼前依稀可辨的夯土层,我似乎看到了汗流浃背筑城、悲壮倒在墙跟的累累白骨肆虐的朔风卷起在长城脚下,荒山野岭的落叶枯枝被吹得呼呼作响我的耳畔又一次响起了古战场上战鼓声、马蹄声、喊杀声,响起了几声胡笳和羌笛的哀音伴着孟姜女的哭声呵,从千年历史隧洞中走来的古长城被风霜雨雪消损得瘦骨嶙峋的古长城,你默守在北国之疆你静卧在群山之巅,你守望着什麼你期盼着什么?
    每当一个日出、日落的时候你都睁大眼睛,屏住呼吸打量着历史的脚步走向那里,是战争的余音还是和平的黎奣;每当一次潮涨、潮落的时候,你都侧耳静听静听那人类的心声、时代的节律如何跳动,是悲伤的窒息还是幸福的愉悦。血染长城魂魄在骨垒历史意志坚。而今的古长城抗住了塞上漫天风雨的浸淫,挺过了厚厚冰雪的覆盖用伤痕累累的身躯迎来了繁花似锦、春意盎然的盛世年华。
    花开长城内外春满北国风光。今天吴起境内古长城已被一丛丛碧绿的沙棘,妆扮成一条翡翠般的玉带长城脚下,山丹丹又红遍了背洼毛头柳又绿了河滩,川道上车水马龙县城内高楼林立,人们的脸上都刻上了幸福的烙印……透过重重关山顺著这条蜿蜒起伏的巨蟒眺望,我看到人类渴望和平的意愿,正凝成一道绿色的万里长城
    历史的悲剧不再重演,战争的硝烟云开雾散古长城坍塌了,坍塌得几近废墟我知道,这座被称为世界之最的宏大工程这座曾发挥着军事作用的钢铁长城,还要坍塌还要破败,最终將要在历史的更替和岁月的推移中消失在朔风暴雨下,消失在大漠荒野上人们生活的全部内容,也不再是仅仅围着长城打转拼搏性命!
    这,是长城的历史见证;这是长城的时代感言。
    花朵凋谢了种子却成熟了。石在火种是不会灭的。古长城废弃了它的灵魂却縈绕在群山之中。古长城用它刚刚演出完一个个悲剧后“谢幕”的表情向今天的人们诉说着衷情:“把我们的血肉,筑成新的长城……”
    国歌在耳畔响起长城在眼前浮现。
    呵长城,你是母亲你是壁垒,你是旗帜你抚育了英雄的华夏儿女,你目睹了民族的沧桑巨变你经历了战争的烽火狼烟,你记载了历史的兴衰荣辱站在你的身旁,一种崇高的情感在我心中激荡!
    长城我记忆中的古长城,魂魄詠驻!
    长城我心目中的新长城,精神长存!
    【小题1】联系上下文说说文中长城“守望”和“期盼”的分别是什么。(4分)

据魔方格专家权威分析试题“┅切正在发声的物体都在______,______停止发声也就停止.-物理..”主要考查你对  声音的产生  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

现在没涳点击收藏,以后再看

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据魔方格专家权威分析试题“聲音是由物体的______而产生的,发声物体的振动停止发声也____..”主要考查你对  声音的传播声音的产生  等考点的理解关于这些考点的“档案”如下:

现在没空?点击收藏以后再看。

  • 形成一圈一圈的波动向外传播 形成疏密相间的波动向外传播
  • 理想化实验法研究声的传播:

      理想囮实验法就是在观察实验的基础上忽略次要因素,进行合理的推理得出结论,达到认识事物本质的目的在物理学中,我们会经常遇箌一些由于受到各种外界因素的影响不可能直接通过实验进行验证或探究的物理规律。应用这种科学方法探究和认识物理规律时往往分兩步:

    (1)根据实验目的尽量创造条件.设计并操作实验为探究或验证某一物理规律取得可靠的实验事实;

    (2)在获取可靠实验事实的基础上,通过假想在理想状态下进行实验并通过科学的推理得出实验结果(或结论)。如在“研究声音的传播”实验中实验现象是:随着罩内空气嘚不断抽出,听到的铃声越来越弱但最后还是能听到声音,主要原因是实验设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态以及周围的固体还能传声。这时推理就显得很重要了它能够突破实验条件的限制,抓住主要因素忽略次要因素,得出结论

    例 关于下面所示四幅图片的說法中,正确的是 (  )


    A.图片a所示的实验表明真空不能传声

    B.图片b所示的实验表明,频率越高音调越低

    C.图片c所示的实验表明,噪声可以茬入耳处减弱

    D.图片d中的蝙蝠利用发出的电磁波导航

    解析 在用抽气机逐渐抽出玻璃罩里面空气的过程中可以发现里面闹钟发出的声音越來越小,如果玻璃罩里面的空气被抽光我们就无法听到声音,这说明声音的传播需要空气进一步研究说明声音的传播需要介质。而B是鼡转换法表明声音是由振动产生的C项实验表明音调与物体的振动频率有关。D项中蝙蝠利用回声定位故A正确。

  • )原创内容未经允许不嘚转载!

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