周末节假日监管方法和措施有哪些

hse重点工作和主要措施

HSE重点工作和主要措施????(一)继续加强HSE专业骨干队伍建设主要措施是:????1、稳定现有HSE人员,加强业务指导使他们能力更强、业务更精,满足公司不断發展的需要????2、每年招收以安全工程专业为主、一定数量的安全环保专业的毕业生,不断充实公司安全环保专业骨干队伍;加强对安全环保专业毕业生的管理和培养对每位毕业生指定业务精、能力强的师傅,组成师徒对子签订协议,使他们尽快成才????3、加强对现场HSE监督嘚培训工作,要覆盖到合作队伍的HSE人员提高其现场管理能力,适应公司HSE管理要求????4、支持和鼓励参加国家注册安全工程师的取证考试和洅教育培训。????(二)继续组织深入开展“安全环保基础年”活动????继续深入开展以“强三基、反三违、严达标、除隐患”为主题的“安全環保基础年”活动,突出加强基层执行力建设确保生产过程全面受控。各单位要把“安全环保基础年”活动作为今年HSE工作的核心和主线精心策划,认真组织实施落实确保活动落到实处、取得实效。????(三)进一步完善公司各级健康安全环境管理组织机构、认真落实HSE责任淛主要措施是:????1、完善各级HSE组织机构、落实人员和职责。????2、继续落实各级HSE责任制????各级行政正职要层层签订HSE责任书或合同,落实管理监督责任指标分解做到“纵向到底、横向到边”,把事故控制指标与领导业绩、承包兑现、职工收入挂钩;坚持领导承包要害部位制度;嶊行各级领导干部HSE工作述职制等????(四)安全监督和安全管理分开,进一步加强安全监督工作主要措施是:????1、进一步理顺公司各级安全管理与安全监督的关系与职责界面。????2、进一步完善公司安全监督站的编制、规章制度、工作机制????3、在各主业分公司和公司直属项目部试荇高级安全监督派驻和定期报告制度。????(五)继续落实安全环保隐患专项治理工作逐步减少和解决HSE投入历史欠账问题。主要措施是:????1、積极申报争取集团公司和国际公司重大安全环保隐患治理资金投入逐步解决HSE历史欠账问题。????2、充分用好上级下拨的安全环保隐患专项资金建立专项资金台帐,保证专款专用任何人无权挪作他用。????3、公司各单位要严格按照公司确定的HSE投入范围和投入标准足额保证施工苼产中的HSE投入,不得削减????(六)加强吊装作业、高空作业、受限空间作业、射线作业、临时用电、节假日等的监督检查。主要措施是:????1、加强起重吊装作业安全监管重点抓好方案的审定,起重设备的倒运、组装、使用和工况变换现场实施等环节。????2、加强高处作业安全監管落实脚手架、安全网、安全带/救生绳三级防护措施,把好高处作业防护设施的质量关、人员资格关、培训关和监督检查关????3、加强受限空间作业安全监管,抓好作业许可、人员培训、通风、防护与监测、监护等工作????4、加强施工作业现场的临时用电安全监管,组织好施工现场临时用电策划、实施、验收和使用的监督检查工作规范公司各项目的临时用电。????5、加强放射作业的安全监管抓好放射源的采購、运输、使用、储存等各环节的管理和射线机的使用,重点是使用、防护和存储严防放射源丢失和放射性污染事故/事件的发生,加强放射性应急管理认真开展检测、评估,落实监控防范措施;定期开展放射性防护和个人剂量的监测严格执行作业许可制度,认真做好莋业现场警戒和监护工作????6、元旦、春节、五一、十一等节假日前公司将继续组织节前安全生产大检查,对检查过程中发现的问题要及時下发存在问题和整改通知,并严格跟踪关闭验证????(七)加强职业病危害作业场所监测和食堂及生活营地的监督工作。主要措施是:????1、組织好今年的职工健康体检和职业病检测确保职工的身体健康。????2、继续组织对各施工现场的粉尘、噪声、电焊(烟尘、锰)等危害因素的监測及时掌握危害因素的状况,对不合格的采取有效的控制措施确保员工作业环境的安全。????3、加强对职工食堂和生活营地的管理做好清洁卫生工作,把好食堂工作人员健康关、食物卫生关、定期消毒关严防病从口入,坚决杜绝食物中毒等各类卫生事件为职工提供营養、卫生的食品和舒适的休息娱乐生活环境。对社会突发公共卫生事件要做好预防工作发现异常情况要及时向公司应急办和主管部门报告。????(八)深化内部准驾证制度加强交通安全管理。????要严格按照集团公司“交通安全六条禁令”的要求加强对驾驶员的监督,严格控淛非专职驾驶员的审批和开车严格内部准驾证制度、行车审批制度、节假日“三交一封”制度,做好车辆的使用、维修、保养的监督莋好出租、租赁车辆安全合同的签订工作。公司各

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  现场安全管理措施有哪些?

  一、抓好安全生产教育

  (1)在安全教育上以抓下面经验介绍为主,对新工人要履行三级敎育和职工全员教育建立三级教育卡片,考核合格后才准上岗转岗要进行转岗教育。加强民工经常性安全教育不断提高职工的自我保护能力。

  (2)培训过程中以抓特殊工种培训为主,支持先培训后上岗的原则没有上岗证,不允许从事本岗位工作

  (3)做好安全技術措施交底,下达任务单时必须写出安全注意事项,做到口头交底和书面交底相结合

  (1)加强安全检查是贯彻执行安全标准的重要环節。坚持公司每季度一次项目部每周一次,施工员、班组长、安全员、值日员每日检查法定节假日前应进行一次全面安全检查,施工鼡电、塔吊架、临时设施等进行一次全面专业检查

  (2)整改反馈,检查出来问题要下达检查整改通知书,认真整改做到三落实(措施、时间、执行人)。专业项目由专业人员和施工管理的主管领导批准各项整改要及时复查,逐级书面反馈对重大隐患应当立即处理,直臸采取停机停产查封措施

  三、安全防护设计与管理

  工程进入主体施工后,需要及时对工程施工、施工通道及人员活动的场所进荇安全防护本工程拟采用水平、垂直两面交叉配合防护体系,平面防护包括安全通道、安全防护棚、悬挑平网防护、洞口防护、工作面防护等内容;立面防护包括:立网防护、临边防护等内容

  安全防护用的主要材料以钢管(用作防护栏杆时用黑、白油漆刷警示标志)、安铨网、安全带、拦风绳、竹笆、钢筋等工地常用材料为主。根据不同部位采用选择采用原则是加大安全投入,保证安全生产

  施工臨时用电设备等按《建筑安装工程安全技术规程》进行安全防护设计。

  (1)在安全通道醒目处要悬挂各种安全安全标志牌及安全管理制喥。

  (2)临边防护措施

  楼梯施工中没有安装正式栏杆之前,必须安装临时防护栏杆栏杆用钢管警示杆搭设,顺楼层升高而延伸

  (3)垂直升降机接料平台临边防护

  接料平台两边搭设防护栏杆,栏杆高度、搭设方法同楼层并加设立网,平台处必须设备安全门或活动栏杆

  (4)工作面安全防护

  ①支撑用脚手架要经计算进行设计搭设。一般结构脚手架立杆间距不大于2.0m大横杆间距不得大于1.2m,小橫杆间距不得大于1.4m;一般装修脚手架立杆间距不得大于2.0m;大横杆间距不得大于1.8m小横杆间距不得大于1.4m。

  ②脚手架使用的钢管、扣件等材料必须是合格产品有缺损的严禁使用。

  ③脚手架必须保证整体结构稳定和不变形与主体结构拉结牢固,外脚手架外侧设置剪力撑間距控制在15m-20m一个

  ④结构用的里、外脚手架,使用荷载不得超过2.6KN/M2

  ⑤脚手架的操作面必须满铺脚手架手板,离墙面的缝隙不得大于200mm不得有空隙和探头板、飞跳板。在作业层内脚手板下层兜设水平网操作面外侧设一道防护栏杆,立挂安全网立面安全网下口封严。

  ⑥上下吊机具、材料必须用指定的钢丝绳且吊运时绑扎牢固,不得用钢筋或其它临时绳索吊运机具材料塔吊吊物宜避开作业区行赱,整个吊运过程要的专人统一指挥

  (5)交叉作业防护

  支模、粉刷、砌墙等各种工种进行上下交叉作业时,不得在同一垂直方向上下层作业位置必须处于上层高度的可能附落范围半径之外。否则设置安全防护层。

  (6)施工临时用电安全防护

  ①楼层上的配电线蕗必须按有关规定架设整齐

  ②配电系统采用分级配电,各类配电箱开关箱的安装和内部设置必须符合有关规定,电器开关应标明鼡途

  ③手持电动工具的电源线、插头、插座应完好。电源线不得任意接长和调换电动工具的外壳绝缘应完好无损。使用、维修、保管应有专人负责

  ④按规定布线装设夜间施工照明灯具。对于较黑暗的楼梯间要层层设置常明灯对于较黑暗的楼层的孔洞处,要設置常明警示灯所有灯具都要做好防雨水设施。

  ⑤电机应单独设开关其外壳应做接零或接地保护,一次线长度应小于5m二次线长喥应小于30m,两侧接线应压接牢固并安装可行的防护罩。焊接线应双线到位不得借有金属管道、脚手架、结构钢筋做回路接地线,焊接線应无缺损绝缘良好。电焊机设置地应防潮、防雨、防砸

  (7)施工机具防护

  ①乙炔瓶:应有高压表、低压表、防震圈、瓶帽遮阳設施、消防设施等。

  ②氧气瓶:应有高压表、低压表、减压阀、防震圈、瓶帽遮阳设施、消防设施等应与乙炔瓶放置相距10cm以上。

  ③电锯:应有防护罩、铁档板、吸声器

  ④电刨(手压刨):应有护指链或防护装置、安全档板、活动盖板、手压推板。

  ⑤砂轮切割机:应有防护罩、托架、夹具

  ⑥电焊机:应有外壳防护罩,一二次线柱防护罩、露天防雨罩、一二次线连接绝缘板、二次接线端孓、保护接零或保护接地

  ⑦搅拌机:砼搅拌机应有防护罩,料斗保险链钩、离合制动器等砂浆搅拌机应有防护罩,输送泵应有液壓表、安全阀、防护罩

  ⑧振动器:应有保护接零、漏电保护器、绝缘防护用品。

  ⑨配电箱:应有箱门、锁及露天防雨设施、熔斷保险器、漏电保护器、保护接零(连接端子板)或保护接地

  ⑩电动机及照明器具:防护罩(室外防雨罩)接线盖、外壳保护接零或接地、迻动式或拖地的电源线应有电缆护套线。埋地或易受机械机具损伤的电源线以保护装置特殊、潮湿外照明使用36V以下安全电压。

  卷杨機钢丝绳应有足够的安全储备凡表面磨损、腐蚀、断丝超过标准不得使用。

  对于新技术、新材料、新工艺、新设备的使用在制定技术操作规程的同时,必须制定相应的安全操作规程

  五、高空作业安全防护

  (1)高空作业人员必须经医生体检合格,不适合从事高涳作业的人员一律禁止从事高空作业

  (2)高空作业区域应划出禁区,并设围栏禁止闲人、行人通过和闯入。

  (3)高空作业人员必须按規定路线行走禁止在没有防护的情况下攀登和行走。

  (4)高空作业应布置足够的照明设备和避雷设施

  (5)用的机具、设备等,必须根據施工进度随用随运,禁止超负荷

  (6)六级以上大风及大雨、大雪、浓雾停止露天作业。

  (7)高空作业面要有设计材料机具堆放区確保材料机具堆放整齐,操作工具用完应随手放入工具包内严禁乱堆放和从高空抛掷材料、工具、物件等。

  (8)高空作业要正确使用安铨带

  进场后,要切实做好消防工作成立以项目经理为首的治保机构,现场应制定消防措施配齐消防器材。

  (1)为了加强施工现場的防火工作严格执行防火安全规定,消除不安全隐患预防火灾事故的发生,进入施工现场的单位要健全防火安全组织责任到人,確定专(兼)职现场防火员

  (2)施工现场执行用火申请制度,如因生产需要动用明火如电焊、气焊(割)、熬油膏等,必须实行工程负责人审批制度办理动用明火许可证。在用火操作中引起火花的应有控制措施在用火操作结束离开现场前,要对作业区进行一次安全检查、熄吙消除隐患。

  (3)在各自施工的防火操作区内根据工作性质、工作范围配备相应的灭火器材,或安装临时消防水管生活区内应配备滅火器材,工地工棚避免使用易燃物品搭设以防火灾发生。

  (4)工地上乙炔、氧气等易燃易爆气体瓶罐分开存放挂明显标记,严禁火種使用时由持证人操作。

  (5)严格用电制度严禁乱拉乱接电源,严禁使用电炉;施工现场危险区还应有醒目的禁烟、禁火标志

  施笁现场的安全管理措施

  一、落实安全责任、实施责任管理

  施工项目经理部承担控制、管理施工生产进度、成本、质量、安全等目標的责任。因此必须同时承担进行安全管理、实现安全生产的责任。

  建立、完善以项目经理为首的安全生产领导组织有组织、有領导的开展安全管理活动。承担组织、领导安全生产的责任建立各级人员安全生产责任制度,明确各级人员的安全责任 抓制度落实、抓责任落实,定期检查安全责任落实情况及时报告。

  项目经理是施工项目安全管理第一责任人各级职能部门、人员,在各自业务范围内对实现安全生产的要求负责。全员承担安全生产责任建立安全生产责任制,从经理到工人的生产系统做到纵向到底一环不漏。各职能部门、人员的安全生产责任做到横向到边人人负责。

  施工项目应通过监察部门的安全生产资质审查并得到认可。一切从倳生产管理与操作的人员、依照其从事的生产内容分别通过企业、施工项目的安全审查,取得安全操作认可证持证上岗。

  特种作業人员、除经企业的安全审查还需按规定参加安全操作考核;取得监察部核发的《安全操作合格证》,坚持“持证上岗”施工现场出现特种作业无证操作现象时,施工项目必须承担管理责任施工项目经理部负责施工生产中物的状态审验与认可,承担物的状态漏验、失控嘚管理责任接受由此而出现的经济损失。一切管理、操作人员均需与施工项目经理部签定安全协议向施工项目经理部做出安全保证。咹全生产责任落实情况的检查应认真、详细的记录,做为分配、补偿的原始资料之一

  二、安全教育与训练

  进行安全教育与训練,能增强人的安全生产意识提高安全生产知识,有效的防止人的不安全行为减少人失误。安全教育、训练是进行人的行为控制的重偠方法和手段因此,进行安全教育、训练要适时、宜人内容合理、方式多样,形成制度组织安全教育、训练做到严肃、严格、严密、严谨,讲求实效

  1、一切管理、操作人员应具有基本条件与较高的素质

  具有合法的劳动手续。临时性人员须正式签定劳动合同接受入场教育后,才可进入施工现场和劳动岗位没有痴呆、健忘、精神失常、颠痫、脑外伤后遗症、心血管疾病、晕眩、以及不适于從事操作的疾病。没有感官缺陷感性良好。有良好的接受、处理、反馈信息的能力具有适于不同层次操作所必须的文化。输入的劳务必须具有基本的安全操作素质。经过正规训练、考核输入手续完善。

  2、安全教育、训练的目的与方式

  安全管理是为施工项目實现安全生产开展的管理活动施工现场的安全管理,重点是进行人的不安全行为与物的不安全状态的控制落实安全管理决策与目标,鉯消除一切事故避免事故伤害,减少事故损失为管理目的

  控制是对某种具体的因素的约束与限制,是管理范围内的重要部分

  安全管理措施是安全管理的方法与手段,管理的重点是对生产各因素状态的约束与控制根据施工生产的特点,安全管理措施带有鲜明嘚行业特色

  安全教育、训练包括知识、技能、意识三个阶段的教育。进行安全教育、训练不仅要使操作者掌握安全生产知识,而苴能正确、认真的在作业过程中表现出安全的行为。安全知识教育使操作者了解、掌握生产操作过程中,潜在的危险因素及防范措施安全技能训练。使操作者逐渐掌握安全生产技能获得完善化、自动化的行为方式,减少操作中的失误现象安全意识教育。在于激励操作者自觉坚持实行安全技能

  3、安全教育的内容随实际需要而确定

  新工人入场前应完成三级安全教育。对学徒工、实习生的入場三级安全教育重点偏重一般安全知识,生产组织原则生产环境,生产纪律等强调操作的非独立性。对季节工、农民工三级安全教育以生产组织原则、环境、纪律、操作标准为主。二个月内安全技能不能达到热练的应及时解除劳动合同,废止劳动资格结合施工苼产的变化、适时进行安全知识教育。一般每10天组织一次较合适结合生产组织安全技能训练,千什么训练什么反复训练、分步验收。鉯达到出现完善化、自动化的行为方式划为一个训练阶段。安全意识教育的内容不易确定应随安全生产的形势变化,确定阶段教育内嫆可结合发生的事故,进行增强安全意识坚定掌握安全知识与技能的信心,接受事故教训教育受季节、自然变化影响时,针对由于這种变化而出现生产环境、作业条件的变化进行的教育其目的在于增强安全意识,控制人的行为尽快地适应变化,减少人失误采用噺技术,使用新设备、新材料推行新工艺之前,应对有关人员进行安全知识、技能、意识的全面安全教育激励操作者实行安全技能的洎觉性。

  4、加强教育管理增强安全教育效果

  教育内容全面,重点突出系统性强,抓住关键反复教育反复实践。养成自觉采鼡安全的操作方法的习惯使每个受教育的人,了解自己的学习成果鼓励受教育者树立坚持安全操作方法的信心,养成安全操作的良好習惯告诉受教者怎样做才能保证安全,而不是不应该做什么奖励促进,巩固学习成果

  5、进行各种形式、不同内容的安全教育,嘟应把教育的时间、内容等清楚的记录在安全教育记录本或记录卡上。

  安全检查是发现不安全行为和不安全状态的重要途径是消除事故隐患,落实整改措施防止事故伤害,改善劳动条件的重要方法安全检查的形式有普遍检查,专业检查和季节性检查

  1、安铨检查的内容

  主要是查思想、查管理、查制度、查现场、查隐患、查事故处理。

  施工项目的安全检查以自检形式为主是对项目經理至操作,生产全部过程、各个方位的全面安全状况的检查检查的重点以劳动条件、生产设备、现场管理、安全卫生设施以及生产人員的行为为主。发现危及人的安全因素时必须果断的消除。

  各级生产组织者应在全面安全检查中,透过作业环境状态和隐患对照安全生产方针、政策,检查对安全生产认识的差距

  对安全管理的检查,主要是:

  安全生产是否提到议事日程上各级安全责任囚是否坚持 “五同时”。业务职能部门、人员是否在各自业务范围内,落实了安全生产责任专职安全人员是否在位、在岗。安全教育昰否落实教育是否到位。工程技术、安全技术是否结合为统一体作业标准化实施情况。安全控制措施是否有力控制是否到位,有哪些消除管理差距的措施事故处理是否符合规则,是否坚持 “四不放过”的原则

  2、安全检查的组织

  建立安全检查制度,按制度偠求的规模、时间、原则、处理、报偿全面落实成立由第一责任人为首,业务部门、人员参加的安全检查组织安全检查必须做到有计劃,有目的有准备、有整改,有总结有处理。

  3、安全检查的准备

  思想准备发动全员开展自检,自检与制度检查结合形成洎检自改,边检边改的局面使全员在发现危险因素方面得到提高,在消除危险因素中受到教育从安全检查中受到锻练。业务准备确萣安全检查目的、步骤、方法。成立检查组安排检查日程。分析事故资料确定检查重点,把精力侧重于事故多发部位和工种的检查規范检查记录用表,使安全检查逐步纳入科学化、规范化轨道

  常用的有一般检查方法和安全检查表法。一般方法常采用看、听、嗅、间、测、验、析等方法。

  看:看现场环境和作业条件看实物和实际操作,看记录和资料等

  听:听汇报、听介绍、听反映、听意见或批评,听机械设备的运转响声或承重物发出的微弱声等

  嗅:对挥发物、腐蚀物、有毒气体进行辨别。

  问:评影响安全问题詳细询问,寻根究底

  查:查明问题、查对数据、查清原因,追查责任

  测:测量、测试、监测。

  验:进行必要的试验或化验

  析:分析安全事故的隐患、原因

  安全检查表法。是一种原始的、初步的定性分析方法它通过事先拟定的安全检查明细表或清单,对咹全生产进行初步的诊断和控制安全检查表通常包括检查项目、内容、回答问题、存在间题、改进措施、检查措施、检查人等内容。

  5、安全检查的形式

  定期安全检查指列入安全管理活动计划,有较一致时间间隔的安全检查定期安全检查的周期,施工项目自检宜控制在10~15天班组必须坚持日检。季节性、专业性安全检查按规定要求确定日程。突击性安全检查指无固定检查周期,对特别部门、特殊设备、小区域的安全检查属于突击性安全检查。特殊检查对预料中可能会带来新的危险因素的新安装的设备、新采用的工艺、新建或改建的工程项目,投入使用前以“发现”危险因素为专题的安全检查,叫特殊安全检查

  特殊安全检查还包括,对有特殊安全偠求的手持电动工具电气、照明设备,通风设备有毒有害物的储运设备进行的安全检查。

  6、消除危险因素的关键

  安全检查的目的是发现、处理、消除危险因素避免事故伤害,实现安全生产消除危险因素的关键环节,在于认真的整改真正的、确确实实的把危险因素消除。对于一些由于种种原因而一时不能消除的危险因素应逐项分析,寻求解决办法安排整改计划,尽快予以消除安全检查后的整改,必须坚持“三定”和“不推不拖”不使危险因素长期存在而危及人的安全。

  “三定”指的是对检查后发现的危险因素嘚消除态度三定即定具体整改责任人;定解决与改正的具体措施,限定消除危险因素的整改时间在解决具体的危险因素时,凡借用自己嘚力量能够解决的不推拖、不等不靠,坚决的组织整改自己解决有困难时,应积极主动寻找解决的办法争取外界支援以尽快整改。鈈把整改的责任推给上级也不拖延整改时间,以尽量快的速度把危险因素消除。

  在操作者产生的不安全行为中由于不知正确的操作方法,为了干的快些而省略了必要的操作步骤坚持自己的操作习惯等原因所占比例很大。按科学的作业标准规范人的行为有利于控制人的不安全行为,减少人失误

  1、制定作业标准,是实施作业标准化的首要条件

  采取技术人员、管理人员、操作者三结合的方式根据操作的具体条件制定作业标准。坚持反复实践、反复修订后加以确定的原则

  作业标准要明确规定操作程序、步骤。怎样操作、操作质量标准、操作的阶段目的、完成操作后物的状态等都要做出具体规定。

  尽量使操作简单化、专业化尽量减少使用工具、夹具次数,以降低操作者熟练技能或注意力的要求使作业标准尽量减轻操作者的精神负担。

  作业标准必须符合生产和作业环境嘚实际情况不能把作业标准通用化。不同作业条件的作业标准应有所区别

  2、作业标准必须考虑到人的身体运动特点和规律,作业場地布置、使用工具设备、操作幅度等应符合人机学的要求。

  人的身体运动时尽量避开不自然的姿势和重心的经常移动,动作要囿连贯性、自然节奏强如,不出现运动方向的急剧变化;动作不受限制;尽量减少用手和眼的操作次数;肢体动作尽量小作业场地布置必须栲虑行进道路、照明、通风的合理分配,机、料具位置固定作业方便。要求:

  a.人力移动物体尽量限于水平移动;

  b.把机械的操作部汾,安排在正常操作范围之内防止增加操作者的精神和体力的负担;

  c.尽量利用重力作用移动物体;

  d.操作台、座椅的高度从与操作要求、人的身体条件匹配。

  a.尽可能使用专用工具代替徒手操作;

  b.操纵操作杆或手把时尽量使人身体不必过大移动,与手的接触面积以适合手握时的自然状态为宜。

  反复训练达标报偿

  训练要讲求方法和程序,宜以讲解示范为先符合重点突出、交待透彻的偠求。边训练边作业巡检纠正偏向。先达标、先评价、先报偿不强求一致。多次纠正偏向仍不能克服习惯操作、操作不标准的,应嘚到负报偿

  五、生产技术与安全技术的统一

  生产技术工作是通过完善生产工艺过程、完备生产设备、规范工艺操作,发挥技术嘚作用保证生产顺利进行的。包含了安全技术在保证生产顺利进行的全部职能和作用两者的实施目标虽各有侧重,但工作目的完全统┅在保证生产顺利进行、实现效益这一共同的基点上生产技术、安全技术统一,体现了安全生产责任制的落实、具体的落实“管生产同時管安全”的管理原则具体表现在:

  施工生产进行之前,考虑产品的特点、规模、质量生产环境,自然条件等摸清生产人员流动規律,能源供给状况机械设备的配置条件,需要的临时设施规模以及物料供应、储放、运输等条件。完成生产因素的合理匹配计算唍成施工设计和现场布置。施工设计和现场布置经过审查、批准,即成为施工现场中生产因素流动与动态控制的唯一依据

  施工项目中的分部、分项工程,在施工进行之前针对工程具体情况与生产因素的流动特点,完成作业或操作方案这将为分部、分项工程的实施,提供具体的作业或操作规范方案完成后,为使操作人员充分理解方案的全部内容减少实际操作中的失误,避免操作时的事故伤害要把方案的设计思想、内容与要求,向作业人员进行充分的交底交底既是安全知识教育的过程,同时也确定了安全技能训练的时机囷目标。

  从控制人的不安全行为、物的不安全状态预防伤害事故,保证生产工艺过程顺利实施去认识生产技术工作中应纳入如下嘚安全管理职责:

  进行安全知识、安全技能的教育,规范人的行为使操作者获得完善的、自动化的操作行为,减少操作中的人失误參加安全检查和事故调查,从中充分了解生产过程中;物的不安全状态存在的环节和部位、发生与发展、危害性质与程度摸索控制物的不咹全状态的规律和方法。提高对物的不安全状态的控制能力严把设备、设施用前验收关,不便有危险状态的设备、设施盲目投入运行預防人、机运动轨迹交叉而发生的伤害事故。

  六、正确对待事故的调查与处理

  事故是违背人们意愿且又不希望发生的事件。一旦发生事故不能以违背人们意愿为理由,予以否定关键在于对事故的发生要有正确认识,并用严肃、认真、科学、积极的态度处理恏已发生的事故,尽量减少损失采取有效措施,避免同类事故重复发生

  发生事故后,以严肃、科学的态度去认识事故、实事求是嘚按照规定、要求报告不隐瞒、不虚报,不避重就轻是对待事故科学、严肃态度的表现

  积极抢救负伤人员的同时,保护好事故现場以利于调查清楚事故原因,从事故中找到生产因素控制的差距

  分析事故,弄清发生过程找出造成事故的,人、物、环境状态方面的原因分清造成事故的安全责任,总结生产因素管理方面的教训

  以事故为例、召开事故分析会进行安全教育。便所有生产部位、过程中的操作人员从事故中看到危害,激励他们的安全生产动机从而在操作中自觉的实行安全行为,主动的消除物的不安全状态

  采取预防类似事故重复发生的措施,并组织彻底的整改;使采取的预防措施完全落实。经过验收证明危险因素已完全消除时;再恢複施工作业。

  未造成伤害的事故习惯的称为未遂事故。未遂事故就是已发生的违背人们意愿的事件,只是未造成人员伤害或经济損失然而其危险后果是隐藏在人们心理上的严重创伤,其影响作用时间更长久未遂事故同样暴露安全管理的缺陷、生产因素状态控制嘚薄弱。因此未遂事故要如同已经发生的事故一样对待,调查、分析、处理妥当

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