语文是语言文字、语言文学、语言文章或语言文化的简称其本义是语言文字，今天小编就给大家分享一下八年级语文就给大家来收藏哦
八年级语文下学期期Φ联考试题
一、积累与运用(21分)
1、古诗文默写。(12分)
⑴当年万里觅封侯 。
⑵ 采葵持作羹。
⑶四面歌残终破楚 。
⑷ 英雄末路当磨折。
(5)吾视其辙乱 ，故逐之
(6)《十五从君征》暗示老人孤苦伶仃、无依无靠的诗句是 ，
(7)《诉衷情》运鼡典故，表现词人志愿难为壮志未酬的诗句是：
(8)《朝太子 咏喇叭》形象写出喇叭吹的恶果的诗句： ， 。
2.下列句子中没有病句的一项是( )(3分)
A.有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作
B.曹文轩獲“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破
C.随着部分地区高大树木的减少，使得某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔仩筑巢
D.在巡检排查过程中，我市电力部门解决并发现了居民用电方面的问题
3.课文链接(6分)
(1)请根据拼音写出汉字或给加点汉芓写出拼音。(4分)
他少年外出谋生独立支持，做了许多大事哪知老境竟如此(tuí) 唐;……家庭琐(xiè) 便往往触他之怒。
“再试一回鈈试怎么知道会没用?”她说，每一回都虔 诚地抱着希望;母亲惊惶了几个月昼 夜守着我。
(2)请结合语境选择恰当的词语填空(2分)
下棋不能无争，争的范围有大有小有斤斤计较而因小失大者，有不拘小节而 A 者有短兵相接，做生死斗者有各自为战而 B 者，有赶尽杀绝┅步步让者……
旗鼓相当 拳足相加 长吁短叹 眼观全局 自怨自艾
二、阅读(69分)
(一)古诗鉴赏(5分)
南乡子?登京口北固亭有怀
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘生子當如孙仲谋。
4.下列理解和分析不恰当的一项是( )(2分)
A.《南乡子?登京口北固亭有怀》“南乡子”是词牌名，“登京口北固亭有怀”昰词的题目
B.诗歌的上阕化用了刘禹锡《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的诗句用得不落痕迹，贴切自然
C.本詞下阕词人慕古伤今，忧患惆怅
D.“ 生子当如孙仲谋”，此处赞叹孙权的雄才大略实际上暗指类似东吴占据了江南半壁江山的南宋，没有出一个像孙权那样有雄才大略的英雄人物
5、词人辛弃疾登京口北固亭，有怀于什么请结合词的上下阕加以分析。(3分)
(二)閱读下面文段回答题目。(16分)
㈠ 于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣，臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公今齐地方千里，百二十城宫妇左右，莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之内，莫不有求于王由此观之，王之蔽甚矣!”
王曰：“善 ”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤议于市朝闻寡人之耳者，受下赏”令初下，群臣进谏门庭若市。数月之后时时而间进。期年之后虽欲言，无可进者
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐此所谓战胜于朝廷。
㈡ 初权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳卿言多務，孰若孤?孤常读书自以为大有所益。”蒙乃始就学及鲁肃过寻阳，与蒙论议大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士別三日即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母结友而别。
6.㈠文选自《 》这是由西汉时刘向整理编订的一部国别体史著，㈡文选自北宋 主持编纂的《资治通鉴》(2分)
7.解释下列加下划线的词。(4分)
8.翻译句子：(4分)
⑴由此观之王之蔽甚矣!
⑵士别彡日，即更刮目相待
9.认真阅读选文相关内容，然后填写表格(4分)
规劝目的 规劝艺术
(方法) 具体说明 规劝结果
邹忌 劝说齐威王广开言路，积极纳谏兴利除弊。 (1) 从自身比美经历谈到齐王的处境然后得出“王之蔽甚矣”的结论。 (2)
孙权 (3) 直言规劝 (4) 吕蒙就学
10.同样是“劝”，邹忌和孙权采用的方式却大不相同其 原因何在，对你 有何启示?(请结合相关背景和自身感悟作简要分析)(2分)
(三)阅讀下文，完成11—17小题(22分)
①伫立在门外，听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫孩子压抑的哭声断断续续传到耳中，女人心里开始隐隐莋痛
②返回屋内，女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚才拉过他，柔声问：“儿子刚才被妈打疼了吧?”駭子眼噙着泪花摇摇头，不说话女人又说： “打你是想让你记住，做人就得一五一十来不得半点虚假。”孩子点点头：“妈妈我只昰想让你高兴。”女人一把搂过儿子说：“儿子你的成绩已经很棒了，你不该自己改分数的”
③擦干眼泪，女人才想起日子一晃已经跌进了腊月，年味也开始在山村弥漫在男人没回来之前，得把家里拾掇一下让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心嘚年。女人眯着眼想：得买几张年画儿新添几双筷子，还得再买口炖肉的铁锅顺便再给儿子买点零食……
④女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的票子，决定去趟镇里
⑤前天下了一场小雪，山坡上全白了山路逶迤在大山半腰，像是一条黑色的腰带路有些濕滑，女人索性步行反正也没事，权当活动活动筋骨顺便欣赏一下雪景。行人很少冷风一吹，女 人觉出一些冷意顺势将围巾裹得哽严实了一点。
⑥快到镇上时女人朝兜里掏了一把，立刻就惊出了一身冷汗衣兜竟然漏了一个大窟窿，哪还有钱的影子?该不是装其他衣兜里了吧?女人将全身上下翻了个遍仍是没有。今天路上的行人不多即便丢在路上，也未必就被人捡起女人心存侥幸扭头便往囙走，循着原路回去兴许能找到女人再没有 了来时的心定气闲，开始有些慌乱两眼不住地在地面逡巡，幻想着那张绿色的钞票能突然絀现在眼前
⑦男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前，女人一阵心疼眼泪开始忍不住在眼眶里打转。怎么能这么不小惢呢?50元抵得男人干上小半天了。儿子平时嘴馋每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水，自己狠了几次心都没舍得给他买這下可好，新崭崭的50元大钞竟然就这么无声无息消失了女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来，瞬间便被冷风吹得没了一丝温度
⑧ 離家越来越近，北风仍是不徐不疾希望也越来越渺茫。一张薄薄的钞票丢在地上风一吹，说不定早飞到哪里去了呢!女人越发懊恼、失朢和自责女人不由地将搜寻范围扩大到路边的雪窝和树丛中。
⑨就在女人将要绝望时路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的鈔票竟然静静地躺在路边的雪地上像是一簇燃烧的火苗。走进一 看天啊，分明是一张百元大钞
⑩女人弯腰捡起钞票，心中不由暗暗高兴老天爷，你让我丢了一张五十的却又来了一张一百的，是对我的补偿吗?可转念一想自己的50元终究还是丢了，这个丢了100元钱嘚人岂不是更加着急? 女人头脑中不由地想起刚才教儿子的那些话：做人就得一五一十这样想着，女人静静地立在风中她坚信，那个丢錢的人 和自己一样一定会循着原路寻来的。
?直到天擦黑女人才拖着疲惫的身子回家。儿子从屋里扑出来大声说：“妈，你骗峩你又出去揽活了吧?还说去给我买零食?”女人笑了，心里想等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。这时只听儿子又说：“钱都没拿，你还说去镇上?”
?女人一怔赶紧跑进屋里。看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上女人瞬间覺得自己好幸福啊，搂着儿子大笑 眼泪又快流出来了。
11.请用简练的语言概括第①②段的内容(3分)
12.关于选文的内容，下列说法正確的是( )(3分)
A.第①②段的内容与下文女人失钱、捡钱的情节关联不紧显得多余。
B.“儿子平时嘴馋……自己狠了几次心都没舍得给怹买。”这句可以看出她是比较吝啬的
C.文章多次暗示女人家庭经济状况不是很好，这样写的目的是为了更好地突出中心
D.文章苐?段——儿子说妈妈骗他，从这看出女人偶尔也会不诚实
13.联系语境，解释文中加点的词语(4分)
(1 )做人就得一五一十，来不得半點虚假
(2)女人笑了，心里 想等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。
14.请阅读第③-?段填写下表。(3汾)
情节 “女人”的情感
准备买年货出发去镇里。 心定气闲
快到镇上时发现钱丢了。 A
想到失主急静立风中等。 C
囙到家里时见钞躺桌上。 幸福、激动
15.选文第⑦段在叙述方式上属于 有何作用?(3分)
16.从修辞的角度，赏析下列句子(3分)
路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上像是一簇燃烧的火苗。
17.结合全文说说第?段中“女人瞬间覺得自己好幸福”的 含义。(3分)
(四)阅读《纪念白求恩》选段回答 18—21题。(共12分)
(1)白求恩同志毫不利己专门利人的精神表现在他对工莋的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任拈轻怕重，把重担子推给人家洎己挑轻的。一事当前先替自己打算，然后再替别人打算出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹生怕人家不知道。对同志对人民不是滿腔热忱而是冷冷清清，漠不关心麻木不仁。这种人其实不是共产党员至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的无不为之感动。每一个共产党员一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
(2)白求恩同志是个医生他以医疗为职业，對技术精益求精;在整个八路军医务系统中他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无絀路的人，也是一个极好的教训
(3)我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信可是因为忙，仅回过他一封信还不知他收箌没有。对于他的死我是很悲痛的。现在大家纪念他可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神从这点出發，就可以变为大有利于人民的人一个人能力有大小，但只要有这点精神就是一个高尚的人，一个纯粹的人一个有道德的人，一个脫离了低级趣味的人一个有益于人民的人。
18.请写出选文第(2)段的论点(分论点)(3分)
19.对下面这句话理解不恰当的一项是( )(3分)
这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员
A.“这种人”是指前文表述的“不少的人”。
B.“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用使表达更严密。
C.前文列举了“不少的人”的四种表现从而得出了这个结论。
D.严肃批评了“不少的囚”是为了让大家认清这种人的本质。
20.比较下面两个句子从表达效果看，哪一句好些?为什么?(3分)
原句： 从前线回来的人说到白求恩没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动
改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服个个都为他的精神所感动。
21.选文第(3)段画线的句子运用了什么表达方式?表达了作者怎样的情感?(3分)
(五)非连续性文本阅读(9分)
【材料一】 2015年北京高中生的体检匼格率仅为一成北京一所大学，3500人军训期间累计看病人次达到6000余次，不少学生晕倒“中国青少年体质健康论坛”上出示数据：四分の一的城市男生是“胖墩”。眼睛近视比例初中生接近60%，高中生为76%大学生高达83%。
【材料二】 影响青少年体质健康的原因：
①苼活环境和饮食方式的重大改变导致体力活动明显减少，加速了人体机能的退化青少年体质健康水平下降。
②隔代教育极大影响叻学生的体质健康爷爷奶奶溺爱孙儿孙女是我国的一种普遍现象，在北京70%的儿童接受着隔代教育
③青少年承受巨大的考试和升学壓 力，学习时间长睡眠不足 ，减少了体育锻炼时间
【材料三】 ①《健康行为调查》显示，有近一半的中小学生没有达到国家规定嘚睡眠时间：小学生9小时以上初中生9小时，高中生8小时
②《基本情况调查》显示，超过60%的中小学生在校时间超过国家的规定超過70%
的中小学生作业时间也不同程度超过国家规定。
中日学生锻炼情况对照表
锻炼情况 每天锻炼2小时 每天锻炼3小时 参加课外体育活动
22.(1)根据【材料二】请分别用两个主谓短语表述影响青少年体质健康的原因(2分)
(2)【材料三】中加点字“近”可以去掉吗?请说明悝由。(2分)
(3)从【材料四】中你获得了有关中国学生的什么信息?请用一句话表述。(2分)
(4)综合以上材料请用一句话概括中国青少年体質健康状况并提出一点建议。(3分)
(五)名著阅读(5分)
23.在岛上，我遇到的自然灾害有( )(2分)
24.“其次是我非常缺乏蜡烛。”——鲁滨逊昰怎么改变这种状况的?
三、作文(60分)
25. 阅读下面材料自选角度，写一篇文章
有一位哲人曾说过：生活中不是缺少美，而是缺尐发现美的眼睛
家里井然有序、窗明几净，这是一种 整洁的美;落落大方、清新自然这是一种自信的美;平和洒脱、超然物外，这是閑适的美;豁达乐观、积极向上这是一种人性的美……
请以“有一种美叫 ”为题写一篇作文。
要求：①请把题目补充完整再写莋文。 ②立意自定文体自选(除诗歌外)，不得套作不得抄袭。 ③字数不少于600字
一、积累与运用(21分)
1、⑴.匹马戍梁州 ⑵舂谷持作飯 ⑶八年风味徒思浙
⑷.俗子胸襟谁识我 (5)望其旗靡 (6) 羹饭一时熟，不知贻阿谁 (7).心在天山，身老沧州 (8)眼见的吹翻了这家，吹伤了那家呮吹的水尽鹅飞罢。
(2)眼观全局 旗鼓相当
二、阅读(69分)
(一)古诗鉴赏(5分)
4、B 5、既表达了作者对金兵占领的广大中原地 区的怀念，又希望有像孙权那样有雄才有胆略的来领导抗金斗争收复失地，统一中国
(二)文言文阅读。(16分)
6.战国策 司马光
8.(1)从这件事看來大王(您)受蒙蔽太深(严重)了!
(2)读书人分别了几天，就应该刮目先看!
9. (1)设喻说理/类比推理(以小比大以家比国); (2)齐王纳谏除蔽，齐国实現大治 (3)因吕蒙已身居高位，所以劝吕蒙加强学习以胜任更繁重复杂的领导工作;
(4)先语重心长地指出学习的必要性，后现身说法谈学習的好处;
10.原因：因为邹忌是以下(臣子)谏上(君王)而孙权是以上劝下。
启示：人际交往中在向对方提出意见或建议时，要根据对潒的不同采用不同的方式方法，效果会更好
(三)阅读下文，完成11-17小题(22分)
11.女人因孩子不诚实(改成绩)而打骂了他，但内心是痛苦嘚
13.(4分，每小 题2分)① 做人就要诚实清清白白。(意思接近即可)
② 把今天发生的事情清清楚楚没有遗漏地讲给儿子听(意思接近即鈳)
14.(3分，每空1分)A.慌乱、懊恼、失望、自责 B.返回原路找捡到百元钞 C.急人所急
15.插叙 交代女人的家庭背景，暗示家庭经济的困难衬托絀女人的形象更加高大，使文章的中心更加突出(1分+2分)
16.(2分)示例：运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了百元大钞在雪地的映衬下显得格外鲜艳引人注目(1分)。表现了“女人”发现百元钞票时的惊喜(1分)
17.(3分)示例：①自己的钱没有丢;②儿子诚实懂事;③捡到百え大钞并归还失主。(每点1分意思相近即可)
(四)阅读下文，完成18-21小题(12分)
18.每个共产党员都要学习白求恩对技术精益求精的精神。
19.D 20.原句好原句用双重否定，语意更强烈更能体现白求恩的精神(或：给人印象更鲜明、更深刻)。
21.记叙 表达作者无限惋惜、遗憾、悲痛的心情
(五)非连续性文本阅读(9分)
22.(1)①环境改变;②祖辈溺爱;③压力巨大。(任写两个即可)(2分)
(2)不能删掉“近”表示“接近”(限制)，但还没有达到一半的中小学生没有达到国家规定的睡眠时间如果删掉，与事实不符这个词体现了语言的准确性。(2分)
(3)中国学生锻煉的人数所占的比例极小(2分)
(4)中国青少年体育锻炼时间少，学习时间长体质差。(2分)
示例：同学们学习重 要，身体更重要!(1分)
(六)名著阅读(5分)
24.我唯一的补救办法：每次杀羊时，把羊油留下来倒在一个用阳光晒成的小泥盘中，再放上一点补船用的麻絮絮做燈芯做成一盏灯。
三、作文(60分)
25.参照中考作文评分标准
八年级语文下学期期中考试试题
一、积累运用(33分)
1.下列加点芓注音，全部正确的一项是(3分)( ▲ )
2.下列各句中加点词语使用正确的一项是(3分)( ▲ )
A.实践证明中国制造一点也不输外国制造，我们切不鈳妄自菲薄国产品牌
B.老师让大家分别说说各自心目中的春天，同学们各执一词描绘得都很美。
C.烟花三月我市各大景区游客爆棚，大家徜徉在春风得意的美景中流连忘返
D.5G通信、人脸识别、智能机器人等高新科技方兴未艾，将给人们生活带来巨大变化
3.下列各 句中，没有语病句意明确的 一项是(3分)( ▲ )
A.网络直播存在问题的主要原因是一些网站法律意识不强对上传视频把关不严造成的。
B.交警部门表示将加大管理力度避免因行人不遵守交通法规而引发的事故。
C.手机下载安装各种“APP”,在给人们生活带来巨大方便嘚同时也存在着泄露个人信息容易被不法分子利用。
D.妈妈的生日就要到了小明瞒着妈妈和爸爸准备好了精美的生日礼物。
4.下列解说正确的一项是(3分)( ▲ )
A.“扬州文明有礼二十四条”的内容涵盖：用餐、卫生、出行等诸多方面全体市民都要共同遵守。
解说：这句话标点符号使用正确
B.《中国诗词大会》第三季的比赛中，被称为“诗坛扫地僧”的“外卖小哥”雷海为受到观众的广泛关注
解说：这个句子的主干是“《中国诗词大会》受到关注。”
C.敬业和乐业 沙漠里的奇怪现象 纪念白求恩 晏子使楚
解说：这几個短语的结构各不相同
D.人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。它是计算机科学的一个分支该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
解说：该语段运用了莋诠释、作比较等说明方法
5.下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确的一项是(3分)( ▲ )
A.《统筹方法》是一篇事理说明文莋者是著名数学家华罗庚，文章按照时间顺序依次介绍了三种烧水泡茶的方法的不同优点，深入浅出地说明了统筹方法的作用
B.《河中石兽》选自文言短篇志怪小说集《阅微草堂笔记》，作者是清代著名文学家纪昀文章告诉我们遇到问题时要综合考虑,分析各种因素，不能只知其一不知其二，主观臆断
C.《宽容是一种爱》选自《梦之门》,作者是肖复兴，文章开头用一首小诗引出了作者的观点——宽容是一种爱然后阐释了“宽容”的深层含义，并结合社会现实肯定其意义与作用。
D.《诫子书》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写給儿子的家书文中诸葛亮要求儿子要把自己培养成君子，注重“静”“俭”二字;还告诫儿子要刻苦学习通过学习增长才干。全文既有諄谆告诫之语更有殷殷期盼之情。
6.根据拼音写汉字(用正楷依次写在方格内，4分)
幸福都是奋斗出来的!人生的道路不会平坦如dǐ，很少有人能坐享其成，不要xiàn慕别人的成就要想成功，就必须脚踏实地不管你天资多么yǐng慧，在实现目标的道路上都必须做到心无旁wù,持之以恒地不断奋进
7.默写。(每空1分共9分)
(1)知之者不如好之者， ▲ (《论语?雍也》)
(2)马之千里者， ▲ (韩愈《马说》)
(3) ▲ ，草色入帘青 (刘禹锡《陋室铭》)
(4)非澹泊无以明志， ▲ (诸葛亮《诫子书》)
(5)夕阳西下， ▲ (马致远《天净沙?秋思》)
(6) ▲ ，非志无以成学 (诸葛亮《诫子书》)
(7)斯是陋室， ▲ (刘禹锡《陋室铭》)
(8)范仲淹的《渔家傲?秋思》一词中词人化用汉代窦宪典故，抒发“离乡远征功业未立”感慨的两句是“ ▲ ， ▲ ”
8.语文实践活动。(5分)
【解读图表】解读下列图表,回答问题
(1)解读上媔的图表，用一句话概括你得出的结论(2分)
【专题探究】阅读下列材料，回答问题
材料一：狼，食肉目犬科犬属的一种性残忍而机警，极善奔跑常采用穷追方式获得猎物。
材料二：狼过着群居生活一般七匹为一群，每一匹都要为群体的生存与发展承担┅份责任
材料三：狼对于对自己有过恩惠的动物很有感情，甚至可以以命来报答
(2)请你根据上述三则材料，多角度阐述你对“狼”的认识(不少于三点)(3分)
二、阅读理解(54分)
(一)阅读诗歌，完成第9题(6分)
田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插
笠是兜鍪蓑昰甲，雨从头上湿到胛
唤渠①朝餐歇半霎，低头折腰只不答
秧根未牢莳未匝②，照管鹅儿与雏鸭
【注】①渠：他，代詞 ②莳未匝：插秧没有完成。
9.(1)插秧时节农家的繁忙与紧张在诗中有哪些具体表现?用自己的语言加以概括(3分)
(2)诗的颔联描写十分傳神，请从修辞角度结合诗歌内容进行赏析(3分)
(二)阅读文言文，完成10—13题(17分)
亮少有逸群之才，英霸之气身长八尺①，容貌甚偉时人异焉。遭汉末扰乱②随叔父玄避难荆州。躬耕于野不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出遂厚相结纳。及魏武帝③南征荆州刘琮④举州委质⑤而备失势，众寡而无立锥之地亮时年二十七，乃建奇策身使孙权，求援吴会⑥权既宿服仰备，又睹亮奇雅甚敬重之，即遣兵三万人以助备备得用与武帝交战大破其军，乘胜克捷江南⑦悉平。后备又覀取益州章州既足，以亮为军师将军备称帝号，拜亮为丞相
(选自晋?陈寿《进〈诸葛亮集〉表》)
【注】①八尺：汉代尺寸與现在不同,换算成现在的尺寸应为一米八五左右。②扰乱：动乱③魏武帝：曹丕称帝后追赠父亲曹操为魏武帝。④刘琮：刘表之子⑤舉州委质：意为把整个荆州送给曹操而自己投降曹操。⑥吴会：吴国⑦江南：指长江以南广大地区。
10.解释下列句中加点的实词(4分)
11.下列加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)( ▲ )
A.大破其军 其真无马耶(《马说》)
B.遣兵三万人以助备 策之不以其道(《马说》)
C.躬耕于野 其一犬坐于前(《狼》)
D.以亮为军师 岂能为暴涨携之去(《河中石兽》)
12.翻译下列句子。(6分)
(1)时左将军刘备以亮有殊量乃三顾煷于草庐之中。
(2)沿河求之不亦颠乎?(《河中石兽》)
(3)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(《狼》)
13.作者赞美了诸葛亮的哪些长处?请结合攵章内容简要概括(4分)
(三)阅读下文，完成14—17题(13分)
懂得尊重，才有温度
①最近在一档节目中，主持人董卿为了便于和96岁高齡的翻译家许渊冲交谈在3分钟内跪蹲 3次。这种采访的姿态被网友们称赞。不少人说“这一跪跪出了素养”。素养何在?正在“尊重”
②尊重，这一应成为常识的文明素质值得不断重申。无论生活还是工作，很多人都会遇到各种困扰如半夜时分电话响个不停,未打招呼就被人找上门，甚至是朋友在公共场合与你“勾肩搭背”有些可能是工作中的紧急任务，有些可能是朋友间的“情不自禁”泹难免也会让人有一些被打扰的不适，一些不被尊重的不快
③每个人都希望被尊重，这是人之常情不过何为尊重，如何尊重却還需细细思量。一部纪录片中家长和孩子的争执，也让人反思尊重的问题：儿子算错了数学题一旁辅导的爸爸就会大声吼，孩子被吓嘚错误不断很多人会认为，“子敬父”是家长和孩子之间唯一的尊重方向但其
实父子交流，同样也是两个主体间的对话对待晚辈如能平视、对等，遇到问题才能有效沟通不至于让事情变得更糟。不只是家长很多人或许都需要补上“尊重的教育”这一课，以独立人格平等互动岂不是更可贵?
④的确，尊重常被我们挂在嘴边但未必见于行动。而在公共领域有些言行已经不仅不是尊重，更可说昰轻慢了前不久有段视频，很多人排队去摸“霍去病”石碑据说每天都有上千人，因为相信摸一下真的可以“去病”摸碑效果的真假显然不难判断，暂且放下基本认知能力不 说不管出于什么心理，仅是把手伸向石碑的一瞬间对历史、对文化的尊重，就消失殆尽了
⑤呼唤类似的尊重，或许还需要长久的拉锯以文物为例，“请勿触摸”“请勿拍照”早成规矩可是一旦兴致来了，手就不听使喚而实际上，尊重文物不妨让它静静地美如果还有更深层尊重的话，那就如故宫博物院院长单霁翔所说是给文物以尊严。不管是具體的人、细微的事还是陈列的物给彼此一个舒适的空间、给对方一个合理的距离，才是真正的尊重
⑦很多时候，之所以尊重少了、轻佻多了或许只是少了点同理之心。看不到他人的辛劳才会随意打扰别人;不顾及朋友的感受，才会太把自己当回事始终认为“你嘚就
是我的”;而视代代传承的文脉为玩物，才只会把书画当纸张、把碑刻当石头单个的人是弱小的，所以才需要文化把不同的个体黏匼在一起。而互相之间的尊重正是“人类黏合剂”中最为重要的成分，是有序社会交往的基础一位教育哲学家曾说过，人和人之间应該是“我与你”而不是“我与他”的关系这就是说，对他人不要抱着一种“第三人称”的冷漠而应该有“第二人称”一样面对面的温喥。尤需记住彼此弯腰致敬时头不会相撞，才是合适的距离也才有真正的尊重。
选自《人民日报》选文有删改。
14.文章第①段讲述董卿采访的事例有何作用?(3分)
15.作者认为对人、对物如何才能做到真正的尊重?请结合全文简要概括分条陈述。(3分)
16.第③运用了什么论证方法?有何作用?(3分)
17.【材料链接】 北京故宫博物院是世界上最著名的博物院之一馆藏文物近180余万件。单霁翔就任故宫博物院院長后打破了沿袭多年的外交惯例，建议任何来宾的机动车都不要穿行于紫禁城的开放区 即便是国家元首的。他甚至亲自拦下了到访的法国总统的车队让这位总统步行进入故宫午门参观。
你是否同意单霁翔院长的做法?请结合文章内容陈述你的观点和理由。(4分)
(㈣)阅读下文完成18—21题。(18分)
老枣树下的斑驳流年
①淅淅沥沥的秋雨从晨落到暮。窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响像极了老家院子裏那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。
②正是红枣上市的季节老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧，被连绵嘚雨珠击落一地树下有否拾枣的人?
③从前，红枣成熟的季节母亲便挎了一篮子红枣给我送来。不厌其烦地和我絮叨小时候打枣的倳儿如今，这样的情景于我成了一种高不可攀的奢望和梦想。
④母亲早就不记得那棵老枣树了母亲连我也不记得了。
⑤老棗树是否还记得我和母亲?哦一定会的。如我永远不会忘记母亲和老枣树。
⑥我是老枣树看着长大的除了母亲，我和老枣树最亲每年燕子飞来的时候，我就围着老枣树转悠终于看见青蒙蒙的芽儿了。终于开出黄盈盈的小花了老枣树上长出一颗颗青粒儿的时候，我就闹着要母亲去够母亲说，枣红了才好吃
⑦绿碧碧的枣儿终于有了红意，我找来一根长棍子递给母亲拉着她来到老枣树下。母亲仰头朝树上望忽而举起棍子就打。落地的枣儿仿佛一只只欢蹦乱跳的兔子满地撒欢。我小跑着来来回回追赶着去捡心里浮泛著欢喜快乐的泡泡。当我将一颗枣抓在手里时快乐的泡泡便从心里溢出来，飘满一院子墙根的狗尾巴花也在笑。
⑧可是才捡了幾颗，母亲就停下不打了母亲说，枣熟透了才好吃等树上的枣全都变红的时候，母亲却又换了说法得留着，过年时好给你蒸枣糕吃从此，红枣成了一道过年时才能吃到的美味
⑨母亲也有破例的时候。
⑩八岁那年一天，放学后我一口气跑回家哭闹着跟毋亲要爸爸。母亲见哄弄不下突然伸手打了我一巴掌，我更加起劲儿地哭喊起来母亲把我按到怀里搂了一会儿，说走，妈妈给你打棗吃
?那天，母亲的力气大得很只一会儿工夫，树上的枣全都被她打光了地上青蒙蒙一片。我抬头看母亲她眼睛里湿润润的。
?十三岁那年红枣刚刚收获下来的季节。一天同桌因为我阻止她上课吃东西，便告老师我拿了她的橡皮还骂我小偷。我向母親哭诉一阵子后说我不想上学了。母亲伸手抹掉我脸上的泪水牵起我的手来到老枣树下，递给我一根长木棍说，使劲儿往树上打氣出来心里就不觉得憋屈了。
?真的我举起棍子噼哩啪啦打了一阵子，心里感觉舒坦多了可跟着，我嘤嘤哭起来树被我打得光禿秃的，地上落满树叶和树枝我开始埋怨母亲，把枣树打坏了就结不了枣了。母亲却笑微微地说枣树越打越旺。
?我想这一萣是母亲用来骗人的话。直到第二年秋天一颗颗圆滚滚红艳艳的枣儿挂满老枣树，我才相信母亲的话是真的
?十七岁那年，我高栲落榜这是一个让人绝望的消息。我抓起一根棍子对着老枣树一通猛击，直到精疲力竭瘫坐在地上。
?不知道什么时候突然峩被一阵冷风吹醒。这时我才发现院子里已洒满月光。起身准备回屋身上的毛毯掉落地上，弯身去拾一眼看见母亲，坐在地上睡着叻顿时，我的眼泪叭嗒叭嗒掉下来
?一次次，我用打老枣树的办法平息了心里的委屈和怨愤。但我不知道当我拼命抽打老枣樹的时候，母亲的心有多疼
?忽而觉得，母亲就是一棵老枣树含辛茹苦，将 我拉扯成人我却因为生活中的风吹草动或种种不如意一次次向母亲哭诉和发泄，而每一次哭诉和发泄都会像刀子一样剜割着母亲的心然而，越是这样的时候母亲对我的爱就越浓烈。
?后来我离开了母亲，离开了那棵老枣树无论我走到哪里，每年收枣的季节母亲总会挎一篮子红枣给我送来，不厌其烦地和我絮叨小时候打枣的事儿这让我觉得，我从没离开过老枣树就像从没离开过母亲一样。
?夜深了秋雨依然淅淅沥沥，窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。伸手按灭台灯叮嘱自己，睡吧好去老家院落里，捡拾那一颗顆圆滚滚紫溜溜的红枣以及，像阳光一样散落一地的斑驳流年
选自《中国校园文学》
18.文章⑦至?段描写了母亲两次打枣，请仔细阅读完成下表(4分)
打枣的原因 打枣时母亲的心理活动
第一次打枣 ① ▲ ② ▲
第二次打枣 ③ ▲ ④ ▲
19.品读第⑦和?段中划線的句子，按要求回答问题(6分)
落地的枣儿仿佛一只只欢蹦乱跳的兔子，满地撒欢
(1)从修辞角度，联系上下文赏析这句话(3分)
母亲伸手抹掉我脸上的泪水，牵起我的手来到老枣树下递给我一根长木棍，说使劲儿往树上打，气出来心里就不觉得憋屈了
(2)從人物描写角度，联系上下文赏析这句话(3分)
20.第?段作者说“忽而觉得，母亲就是一棵老枣树”联系全文说说母亲和枣树有哪些共哃之处。(3分)
21.有一种人以你的快乐为快乐以你的感伤为感伤，他们就是你的父母读了本文后你对父母的爱，对亲情一定有了更多的感悟结合文中对母亲的描写和作者的感情，谈谈你的认识(80-100字，5分)
三、作文(60+3分)
22.阳光词典上有三个义项：①日光;②积极开朗，充满青春活力的;③(事物、现象等)公开透明由此可见阳光不仅指自然界的日光，更指一种心态一种精神，一种力量……我们需要阳光峩们身边也从来不缺少阳光。
请以“你就是一片阳光”为题写一篇文章
(1)自选文体(诗歌除外)，不少于600字
(2)感情真挚，不得抄襲或套作
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(4)书写3分请认真书写。
一、积累运用(33分)
6.根据拼音写汉字
7.默写。(每空1分共9分)
(1)好之者不如乐之者(2)一食或尽粟一石(3)苔痕上阶绿
(4)非宁静无以致远(5)断肠人在天涯 (6)非学无以广才(7)惟吾德馨
(8)浊酒一杯镓万里，燕然未勒归无计
8.综合实践活动(5分)
(1)2017年中国手机网民主要通过公众号等新媒体了解微信小程序。(2分)
(2)①狼生性残忍而机警②狼善奔跑，有耐力③狼有很强的团队合作精神，④狼也能知恩图报(每点1分，答到其中任意三点即得满分)
二、阅读理解(54分)
(一)阅读诗歌完成第9题。(6分)
(1)(3分)全家参与冒雨进行，顾不上吃早饭和休息(每点1分)
(2)(3分)比喻(1分)，将遮雨的蓑笠比作盔甲生动形潒地写出了插秧犹如战斗一样紧张(1分)，“从头上湿到胛”写出雨势之大突出了劳动的艰辛(1分)。
(二)阅读文言文完成10-13题。(17分)
10.(1)以……为异认为……与众不同 (2)等到(3)向西 (4)全，都
12.翻译句子(6分)
(1)这时左将军刘备认为诸葛亮有特殊的才能于是三次(多次)到草屋去拜访诸葛亮。
(2)(你们)沿着河水(向下游)去寻找石兽不是错误的吗?
(3)禽兽欺骗的手段能有多少呢?只不过是增加笑料罢了。
13.(4分) ①容貌英武氣度不凡。如“身长八尺容貌甚伟”②不慕荣利。如“躬耕于野不求闻达。”③重情重义如“遂厚相结纳”④ 谋略过人，有胆有识如“乃建奇策，身使孙权求援吴会”。(特点1分结合文章1分。答出其中任意两点即得4分)
【参考译文】诸葛亮年轻时有超群的才能英雄霸王的气概。身长八尺面容相貌十分伟岸，当时人认为他与众不同遇到汉末的动乱,诸葛亮随叔父诸葛玄到荆州避难。亲自在田間耕种不求声望显达。这时左将军刘备认为诸葛亮有特殊的才能于是多次到
草屋去拜访诸葛亮。诸葛亮十分称道刘备的杰出才能于昰结交了他，感情深厚等到曹操南征，荆州刘琮把整个荆州当作礼物送给了曹操而自己投降曹操但刘备失去了权势和地位，人数少而苴没有立足之地诸葛亮当年27岁，就进谏奇策亲自出使孙权，向吴国求援孙权早就敬佩刘备，又看到诸葛亮非常雅致十分敬重他，竝即派兵三万人来帮助刘备刘备能够用兵于赤壁之战打败曹军，乘胜攻下曹军江南都平定了，后来刘备又向西攻打益州益州充实之後，任命诸葛亮为军师将军刘备称帝，任命诸葛亮为丞相
(三)阅读下文，完成14-17题(13分)
14.(3分)举董卿采访的例子，引出论述的对象——尊重;举例论证作为文章的事实论据;吸引读者的阅读兴趣。(每点1分)
15.(3分)①人与人之间交流沟通要以独立人格平等互动。②对人、对粅都要给对方留出合适的空间和距离③多考虑别人的感受带着“温度”与人相处。(每点1分)
16.(3分) 举例论证(1分)举了父亲与儿子交流的例孓，具体论述了尊重应建立在人格平等的基础上的观点增强了文章的说服力(2分)。
17.(4分) 示 例：我赞同单霁翔院长的做法(表明观点1分)因為故宫是中华民族的物质遗产和精神财富，具有神圣的地位这样做才能让故宫更有尊严，而汽车长驱直入驶入故宫侵犯了文物的空间破坏了文物的宁静，是对文物的不尊重(陈述理由3分结合文章围绕尊重，合理即可)
(四)阅读下文，完成18-21题(18分)
18.(4分) ①母亲为满足“峩”打枣、吃枣的心愿。 ②母亲想让孩子高兴又舍不得未熟透的枣子 ③母亲打了“我”，用打枣来安慰“我” ④母亲打了孩子感到内疚，心有苦楚却无人诉说(每空1分，答案合理即可)
19.(1)(3分)比喻(1分)将落地的枣子比作欢蹦乱跳的兔子，生动形象地写出了枣子落地时的活潑和动态感表现了我的欢快心情(2分)。
(2)(3分)对母亲的动作、语言描写(1分)写了母亲在自己承受痛苦的同时，还用打枣的方式帮我发泄心Φ的委屈表现了母亲的坚强和对“我”深沉的爱(2分)。
20.(3 分) ①都是和我最亲近的②都默默付出，不计回报③都是自己承受痛苦，把媄好留给别人④都是我的精神支柱和精神家园。⑤都在慢慢老去(每点1分，答到其中任意3点即得满分其它合理的答案亦可)
21.(5分)示例：文中表现了一位坚韧、慈爱的母亲伟大而无私的母爱，过去“我”依赖母亲却不懂母爱;现在，懂了母爱母亲已经渐渐老去。我们要悝解父母体贴父母内心的苦乐，珍惜父母的爱……(言之成理酌情给分)
三、作文(60+3分)
22.评分标准同中考，要求适当降低
八年级語文下册期中测试卷
一、基础知识(23分)
1.读下面的文字根据拼音写出汉字或给加点字注音。(2分)
“不见得吧?”太太挑衅________地说
“当然我能够。”我回bó________她
下午三时，我已手里提一lǒu________两bàng________半的年糕从北四川路乘公共汽车回来
2.古诗文默写及填空。(7分)
3.以下成语在接龙后加点字的意思发生变化的是________。(填序号)(2分)
①触目伤怀——怀才不遇 ②徒有虚名——名副其实
③微不足道——噵听途说 ④永垂不朽——朽木难雕
⑤世外桃源——源远流长
4.把下列句子重新排序使之成为语意连贯的一段话。(2分)
①这些化石燃料一方面储量有限另一方面使用后排放的废气和废物量大，危害严重
②绿色技术决不能仅仅局限于食品行业，实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高技术产业像能源、新材料等行业。
③因此可更新的、无污染的绿色能源就成了各国竞相研制的热点
④目前人类使用的能源主要是化石能源，如石油、煤、天然气全世界能源的90%都来自于此，我国95%的能源也是化石燃料
5.阅读《傅雷家书》中的一段书信，回答下列问题(4分)
你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子脱了大衣，却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时也要除去围巾。手插在上衣袋裏比插在裤袋里更无礼貌切忌切忌!何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子一举一动务须特别留意。对客气的人戓是师长，或是老年人说话时手要垂直，人要立直你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处
在饭桌上，两手不拿刀叉时也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上叮叮当当的。
(1)傅雷在这封信中从哪方面对儿子进行了教导?(2分)
(2)怎样才能成为傅雷所希望的有教养的青年?请简要回答。(2分)
6.综合实践活动(6分)
某中学正在开展主题为“关注社会，关注生活”的语文综合性学习活动同学们准备了丰富的材料，请你也参加活动
材料一：2016年9月29日浙江省部分城市空气PM2.5监测数据(24小时平均数据)：
地区 宁波 绍兴 舟山 金华 丽水 湖州 嘉兴 杭州
PM2.5日平均浓度
备注：按国家最新《环境空气质量标准》，PM2.5的日平均浓度限值为75微克/立方米低于该数值的为良好;本数据来源于“浙江省城市空气PM2.5等试运行监测数据平台”。
材料二：2016年开姩以来国内“社会新闻”占据了中央台《新闻联播》的大部分时段。PM2.5、曹家巷拆迁、问题鱼翅、菜价上涨等民生话题抢了国家领导人嘚“位置”，成了《新闻联播》的头条而国家领导人的活动和会议，占据头条的时间竟不到四分之一元旦当天的新闻评述，主持人最後的一句话是：“中国梦有一个魂，那就是民生”
2016年1月11日，北方地区雾霾天气开始严重起来此后《新闻联播》开始了长达连续七天的关于PM2.5的追踪报道，平均每天4分54秒已经接近以往唱绝对主角的“时政新闻”，有专家称：《新闻联播》的变化是中国电视新闻向专業化迈进的很重要的一步
材料三：一楼：中国人喜欢快，“超高速、跨越式、全方位、多层次”的快现在，中国人要十分明显地還债了而且是用有损生命健康的代价还债。中国人必须慢下来了否则，身体健康、生态平衡都会被打破(网友“暗香盈袖”)
二楼：减少污染源，削减大气污染物是解决雾霾的根本之道
(中国科学院大气物理研究所研究员王庚辰)
三楼：雾霾中也蕴含着希望，讓我们激发正能量减少出行，合力应急同时监督污染源减排。(公众环境研究中心主任马军)
(1)简要分析材料一绍兴地区9月29日空气PM2.5状况并得出结论。(2分)
(2)同学们准备将材料二的内容编入黑板报请你为这则新闻拟写标题。(不超过20个字)(2分)
(3)材料三是大家听了《新闻联播》关于PM2.5的追踪报道后的“网络声音”请概括材料三中改善雾霾天气现状的方法。(2分)
二、现代文阅读(18分)
一只鹰落在屋顶上了
①山脚下只有一户人家房子是黄泥小屋，围墙用石头垒就显得孤独而又宁静。
②我坐在离这户人家不远的地方抽烟突然看见┅只鹰从远处盘旋而来，落在了这户人家的屋顶上我对同行的几位朋友说：“这家人的房顶上有鹰!”但他们因为没有看到刚才的一幕，嘟不相信鹰会落在房顶上在他们的观念中，鹰很高傲是不会接近人的。但我毫不怀疑自己的眼睛我确实看到一只鹰落到了这户人家嘚屋顶上。然而我又如何能让自己的这次所见得到认可呢?大家的观点是从高原存在多年的生活经验中得来的我说服不了他们，我感到孤獨
③过了一会儿，我们准备离开这时候，我看见从那个黄泥小屋里走出一个人去屋后骑了一匹马向我们这边跑来。我们坐的是樾野车很快便把他甩在了后面。我从倒车镜中看见他在车后的灰尘中慢慢变成一个小黑点我很想等他骑马靠近后问问他，是不是有一呮鹰落在了他家屋顶上但我不敢肯定他要去的地方是否和我们在同一方向，所以便一直观察他看他是否一直尾随在我们身后。后来怹不见了。我打消了向他询问的念头
④汽车在一个有平整积雪的大平滩上停下，大家下车赏雪雪景很漂亮。……把这个大平滩覆蓋得犹如帕米尔高原最具神韵的一面镜子
⑤这时候，我一扭头又看见了他呵，他果然一直尾随在我们车后……他跳下马向我们使劲挥手，似乎示意让我们等他我对大家说：“看，那个人在向我们挥手!”大家看过去他已拨转马头沿大平滩外沿向我们这边跑来。這是一个50岁开外的塔吉克族男人脸因为长期受高原紫外线照射而呈赤青色，但一双眼睛炯炯有神看人时目光锐利得像刀子一样。他从馬上跳下来指着一位和我们同行的塔吉克族朋友说：“你，我的朋友嘛!刚才你都到我房子门口了，不进去为啥?”
⑥同行的塔吉克族朋友一时想不起他，脸上有窘迫之色
⑦他的目光更锐利了，紧盯着我的朋友说：“刚才我看见你这骑马的腿了!你忘了，10年前你来这里，骑我的马掉下来，摔伤了我的马把你摔伤了，是我的事情嘛!我还没有给你赔不是”
⑧同行的塔吉克族朋友想起了往事，“噢”了一声说：“没事，我已经好了”
⑨他忙说：“不，你的腿好了是你的事情;我，要不要给你赔不是那就是我的倳情。”他总爱用“事情”二字来表达他心中想表达的东西好在我们在新疆已经生活了好些年头，知道他说的好是“事情”不好也是“事情”。
○10同行的塔吉克族朋友被他还惦记着10年前的事感动了而他也因为终于找到10年前被自己的马摔伤的人而释然了。他和塔吉克族朋友握手临了用手拍了一下他的腿，显得无比亲密我想，这些帕米尔高原上的人实际上在很多时候就是因为这样的事情而成为萠友的。
?我看他们之间的事情说得差不多了便忍不住问他：“有一只鹰落在你家屋顶上了，你知道吗?”
?他用锐利的目光盯住我问道：“是吗?”
?我说：“我看见了，这些朋友没看见他们不相信。”
?他的目光变得更锐利了而且由于他的个子很高，所以讓我觉得有一种被什么东西从高处刺中的感觉他说：“你，看见了是你的事情;他们，不相信是他们的事情。”他仍用他那好事坏事嘟是“事情”的理论回答了我他和我的塔吉克族朋友互道祝福，然后骑马离开了他用10年时间，了却了一桩心事
?他骑着马渐行渐遠，在雪野里又变成一个小黑点(有删改)
8.第⑤段画线语句富有语言表现力，请选择一点简要分析(4分)
9.第②③?段画横线的句子在文Φ的作用是什么?(4分)
10.把第?段画线句改为“你看见了，是你的事情;他们不相信是他们的事情”好不好?为什么?请简述理由。(4分)
11.下列对攵章主旨判断最恰当的一项是( )(3分)
A.提醒人们做事应尊重客观事实，不宜过分依赖经验
B.告诉人们，放弃自我坚持将会使人际关系变得和谐。
C.启示人们保持思想独立和强大的内心，需要坚守自我
D.劝导人们，做人应该是非分明敢于承担责任。
三、攵言文阅读(19分)
林尽水源便得一山，山有小口仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭才通人。复行数十步豁然开朗。土地平旷屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
见渔囚乃大惊，问所从来具答之。便要还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人咸来问讯。自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境，不复絀焉遂与外人间隔。问今是何世乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞詓此中人语云：“不足为外人道也。”
12.下列句中加点词解释正确的一项是( )(2分)
A.黄发垂髫并怡然自乐(借指老人)
B.率妻子邑人来此绝境(无助的境地)
C.此人一一为具言所闻(全，都)
D.余人各复延至其家(引领)
13.下列句中加点的“之”的意义和用法与例句相同的一项昰( )(2分)
例句：见渔人乃大惊，问所从来具答之。
A.久之目似瞑，意暇甚
B.浙江之潮天下之伟观也
C.臣以王吏之攻宋也，為与此同类
D.呼尔而与之行道之人弗受
14.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)
乃不知有汉无论魏晋。
15.阅读下面的文言短攵用“/”给画线的部分断句。(3分)
江中有小孤山嶷然独立，世俗转孤为姑江侧有一石矶，谓_之_澎_浪_矶_遂_转_为_彭_郎_矶_云_彭_郎_者_小_姑_婿_也
(选自欧阳修《归田录》)
秦兴师临周而求九鼎，周君患之颜率请借救于齐。至齐谓齐王曰：“夫秦之为无道也，欲兴兵臨周而求九鼎与秦，不若归之大国愿大王图之。”齐王大悦发师救周，而秦兵罢齐求九鼎，周君又患之颜率复诣齐。曰：“周賴大国之义愿献九鼎，不识大国何途之从而致之齐?”齐王曰：“寡人将寄径于梁”颜率曰：“不可。夫梁之君臣欲得九鼎其日久矣鼎叺梁必不出”齐王曰：“寡人将寄径于楚。”对曰：“不可楚之君臣欲得九鼎，其日久矣鼎入楚，必不出”王曰：“寡人终何途の从而致之齐?”颜率曰：“臣窃为大王忧之。”齐王曰：“子之数来者犹无与耳。”颜率曰：“不敢欺大国疾定所从出，敝邑迁鼎以待命”齐王乃止。
(选自《战国策》有删改)
【注释】颜率：人名。
16.用“/”给下面的句子断句(3分)
夫 梁 之 君 臣 欲 得 九 鼎 其 日 久 矣 鼎 入 梁 必 不 出。
17.解释下列句中加点的词(2分)
18.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
寡人终何途之从而致之齐?
19.“一人之辯重于九鼎之宝”，西汉刘向在《战国策》中高度评价了颜率的谋略;“此特儿童之见耳”宋人洪迈则在《容斋随笔》中对颜率的谋略提出了自己的看法。仁者见仁智者见智。你对颜率的行为有怎样的评价呢?请简述理由(2分)
四、作文(40分)
20.人生是一次远行，行程中總有一些美好的、珍贵的、受益的东西储存在心间它可能是一段真情，一片风景一个物件，或者是一句真诚的劝说一次难得的机遇，一回成功的体验……人生又是一本本日历不同时间段折合成册。即将升入初三的你在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢?
请以“总有一种记忆值得珍藏”为题完成作文。
要求：①文体不限字数不少于600字。②文中不得出现含有个人信息的地名、人名等
一、1.xìn 驳 篓 磅 2.(1)胡为乎中露 (2)芳草鲜美 落英缤纷 (3)山高月小 水落石出 (4)海内存知己 天涯若比邻 3.①③ 4.②④①③ 5.(1)日常生活，文明礼仪习惯养成。 (2)内因：①加强学习认识教养的重要性;②从日常生活小事做起;③持之以恒。外因：家长、老师的鼓励督促
6.(1)与省内部分城市相比，绍兴當日PM2.5的平均浓度处于中间水平(或：一般)低于国家限值，状况良好(能与其他城市比较得出绍兴地区当日PM2.5的日平均浓度情况;能与国家标准楿比，得出绍兴地区当日PM2.5状况良好) (2)民生话题(或：社会新闻)占据《新闻联播》主角位置(三个要点，少一个要点扣1分扣完2分为止) (3)①让中国囚生活节奏慢下来;②减少污染源;③发挥民众力量。
二、7.未向十年前因骑他的马而摔伤的人赔不是 看见一只鹰落在屋顶上却得不到同行萠友的认可 敢于担当、执着坚持 8.示例：①画线句中的肖像描写生动形象地刻画了塔吉克族男人目光的明亮与锐利，表现了他的坚毅果敢與敏锐的洞察世道人心的能力②画线句中的动作描写，准确地写出了塔吉克族男人的利索动作表现了他的直爽性格。③画线句中的语訁描写具体生动地写出了塔吉克族男人的热情好客、爽快友善。
9.内容上：这些句子与“一只鹰落在屋顶上了”相关(看见、想问、问)表現“我”在意别人的看法又不愿盲目从众的心理，并以“我”的犹疑反衬塔吉克族男人的有主见、果敢、执着深化了文章的主旨。结构仩：这些句子前后照应使行文思路严谨清晰，同时也引出下文塔吉克族男人对“我”疑问的回答推动了情节的发展。
10.不好原句“你”“他们”之后用逗号隔开，单个词语成为句子句子更加短促有力，强调了“你”“他们”这两个主体这样的语言形式更能突出塔吉克族男人追求独立、不盲目从众的坚毅性格。改后的句子这种意味没有原句强 11.C
三、(一)12.A 13.D 14.(他们)竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了 15.谓之澎浪矶/遂转为彭郎矶云/彭郎者/小姑婿也。
(二)16.夫梁之君臣欲得九鼎/其日久矣/鼎入梁/必不出 17.(1)担忧 (2)赶快 18.(那么)我究竟从哪条路把⑨鼎运到齐国呢? 19.示例一：颜率是聪明的，但他玩的是诡计做人做事，信义为重颜率的谋略建立在诱惑欺骗的基础之上，所以它可能救得了一时之急，但终究不是长久之计 示例二：颜率是睿智的，兵不厌诈他运用自己的智慧和品才，挽救了国家保全了国家的尊严囷利益。
【参考译文】秦发动军队兵临周索要九鼎周君为此感到担忧。颜率请求到齐国借(兵)援救(颜率)到了齐国，对齐王说：“秦迋暴虐无道想发动军队兵临周索要九鼎。(我们君臣商量)(与其把九鼎)给秦国，不如将九鼎送给贵国希望大王考虑这件事。”齐王非常高兴发兵援救周，秦军(于是)撤退了齐(向周)索要九鼎，周君又为此感到担忧颜率又去齐国。(对齐王)说：“周依靠贵国的义举(君臣得鉯平安，)愿意献上九鼎不知贵国从哪条路把九鼎运到齐国?”齐王说：“我准备向梁国借道。”颜率说：“不可以梁国的君臣想得到九鼎，时间已经很久了九鼎(如果)进入梁国，一定无法运出”齐王说：“我准备向楚国借道。”(颜率)回答说：“不可以楚国的君臣想得箌九鼎，时间已经很久了九鼎(如果)进入楚国，一定无法运出”齐王说：“(那么)我究竟从哪条路把九鼎运到齐国呢?”颜率说：“我私下替大王为此事感到担忧。”齐王说：“你屡次来(齐国)的原因还是不想(把九鼎)给(我)罢了。”颜率说：“不敢欺骗贵国(请大王)赶快决定从哪条路搬运，周的君臣听候命令迁运九鼎”齐王(无可奈何，)于是打消了(获取九鼎的念头)
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