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  教学设计是符合学生的实际的课堂教学方式,幼儿园课堂《寻宝》意在培养幼儿勇敢、不怕困难的体育精神,下面是学习啦小编为大家整理的幼儿园体育《寻宝》的教案设计,希望对你们有帮助。

  《寻宝》教案设计篇一

  1、喜欢在小区自然的环境中,尝试新奇的、有野趣的活动,培养亲近自然的情感。

  2、初步培养勇敢、不怕困难的意志力。 活动重点: 尝试野外游戏,体验野外活动的快乐。

  1、怪兽,宝藏,勇士奖章各若干

  2、投掷工具:海洋球,沙包,酸奶瓶,报纸团,可乐罐等。

  3、活动前,在个别体弱幼儿后背上垫好毛巾,以便于在出汗时及时抽取。

  一、热身活动(利用小区中的自然环境:如街沿石、石路、间隔石板路等) (教师以游戏语言,引发幼儿参与活动的兴趣。) 教师引导幼儿走过独木桥,跳过大石头,来到森林里。

  1、接到电话:森林里发现宝藏,可是却有很多怪兽守卫着这些宝藏,我们只有打败了怪兽才能得到珍贵的宝藏,讨论:“我们该怎么办?”鼓励幼儿自由消灭怪兽的各种。

  2、(说明:怪兽是前几天幼儿在区域活动中制作完成的)

  3、引导幼儿做些活动前的准备 活动(压压腿、乘飞机、侦察怪兽、跳伞、打怪兽等)。

  4、委派几名勇士侦察并怪兽躲藏的地点。

  5、:提醒勇士们注意森林里的“危险地带”(注意观察幼儿的活动地带,尽量远离小湖),初步学会保护自己。

  6、老师提供多种打怪兽的武器和野战装备,鼓励幼儿挑选自己最喜欢的武器打怪兽。

  师:“苹果队的勇士们你们有没有信心打败怪兽?”

  (一) 打怪兽(配合紧张的音乐)

  1、幼儿扣上小挎包,选择喜欢的武器装备准备出发。

  要求:必须将前进路上的怪兽全部消灭才能寻找宝藏。

  2、引导幼儿尝试相互合作的方式,以最快的时间,勇敢地消灭怪兽。

  3、小结交流:让幼儿互相交流、讨论哪种武器最能很快的消灭怪兽。

  4、苹果队的勇士们再次检查怪兽是否全部消灭。(引导个别幼儿更换原来的武器)

  5、师提醒个别幼儿热了及时用干毛巾擦擦汗,避免着凉。 帮助个别易出虚汗的体弱儿抽取毛巾,保持内衣的干爽。

  (二) 寻宝藏(配合柔和的音乐)

  鼓励幼儿耐心、细致地寻找宝藏(幼儿之间相互帮助)。

  1、休闲活动:交流分享找到的宝藏,和同伴说说:你找到了什么?

  2、幼儿根据自己的运动情况擦擦汗。

  3、为找到宝藏的勇士们颁发“勇士奖章”。

  4、整理,收拾好我们的武器装备回家了。

  《寻宝》教案设计篇二

  1.学习助跑跨跳,发展身体的平衡能力、协调能力。

  2.巩固双脚连续跳、平衡及等基本动作。

  3.体验合作的快乐,培养勇敢的品质。

  剪破的寻宝图、宝物、场地、轮胎、塑料圈、油桶、踩踏石、纸盒、场地摆放示意图等。

  1.随音乐进入场地做热身运动。

  2.活动头部、腰部、手脚腕、膝盖四肢等。

  1.学习跨跳,反复尝试。

  (1)两道深沟涧,横在孩子面前,启发幼儿怎样安全越过这两道沟涧。

  (2)个别幼儿尝试,再让全体幼儿选择宽或窄的沟涧练习跨跳。

  (3)在助跑的基础上,两脚同时分开,身体向上跳起,前脚先落地,后脚跟上前脚着地。

  (4)分男、女练习,根据个人能力自由选择跨跳。

  (1)借助摆放示意图进行摆放,摆出不同结构层次的材料。

  (2)游戏名称,明确幼儿任务。

  第一次游戏:熟悉路程。(幼儿自选道路)

  A用助跑跨跳的方法越过“陷阱”,用双脚连续跳方法跳过“草地上障碍物”,走过“小溪上的石头”,用助跑跨跳的方法越过“山坡”,到终点从两边返回。

  第二次游戏:加难度,完成任务。(幼儿再次重新选择道路)

  A完成原有材料要做的动作,在“山坡”后增加“沟涧”,用助跑跨跳方法越过“沟涧”,到指定地点每人拿一块被剪开的藏宝图,拿回藏宝图,拿回藏宝图后大家商量合作将藏宝图拼好。排头根据藏宝图提示找到宝物,找到宝物为胜利。

  B游戏过程中教师励幼儿勇敢积极,在上下山坡、跨跳沟涧及奔跑中注意不要互相冲撞,注意安全。

  尊重幼儿的意愿,并与他人协商合作完成。游戏中幼儿的积极性始终非常高,他们的合作意识、主动性、解决问题的能力得到了较大提高。

  1.寻宝成功,师生共同分享找到宝物的喜悦。

  2.为什么有的组寻宝又快又顺利,而有的组就很慢呢?

  3.听音乐放松身体,活动结束回教室。

  《寻宝》教案设计篇三

  ①读准音,查词典,为本文应积累的词语正音、释义。

  ②读顺文,并圈出最感兴趣的内容。

  ③读懂意,指大意,并有感情的朗读对骆驼描写的部分。

  潺潺( ) 花团锦簇( )

  2.老师范读1-3段,要求同学听难读音,体会感情(动物们急于去寻宝的迫切心情),领悟意趣(童话作品中夸张式语言的表达效果)。

  〖 范读旨在于音、情、意等方面对同学进行朗读指导,引导同学声情并茂地朗读课文,学会边诵读边感受品味的欣赏方法。〗

  1.请同学分角色朗读课文,要求吐字清晰准确、朗读声情并茂。

  2.设疑激趣:课文题目是《骆驼寻宝记》,但文章除了写“骆驼”还写了其他许多动物,清边读课文,边将这些动物圈点出来,并思考:为什么要写这么多的动物?这样写有什么好处?

  1.除了骆驼外,还有哪些动物加入了寻宝行列?它们都寻到宝了吗?

  ( 明确:有大象。金丝猴、乌鸦、老公鸡和老母鸡、牛、马。羊、大白鹅、鸭子、狮子、老虎、金钱豹、大灰狼、独角犀、河马。麻雀、斑鸠、小毛驴等30多种动物都“火烧火燎”地加入了寻宝的行列。最终众多动物又毫无例外地退出了寻宝的队伍。)

  2.作者用一半的篇幅来写众多动物在寻宝途中的表现,作用是什么?

  ( 明确:都是为下文突出刻画骆驼作铺垫,从反面衬托骆驼。)

  引导:在构思上,作者下了一番苦功,对前后的内容作了精心安排。全文写了30余种动物,多而不乱,杂而有序,各具特色,详略有别。先分别写30多种动物如何上路又无功而返,再集中笔墨,详写骆驼如何战胜重重困难获得成功。在写骆驼时还穿插了鹦鹉和燕子,来和骆驼作比较,以突出骆驼的形象。

  基于上述构思,课文可切分成两部分:

  第一部分(1——10段),写各种动物纷纷踏上寻宝的道路又全都半途而废的经过。

  第二部分(11——19段),写骆驼历尽千辛万苦终于寻到了宝贝。

  4.默读,感受第一部分“多而不乱、杂而有序”的写作特色和形象逼真、富于感染力的描写。

  鼓励学生大胆质疑,组织好学生的讨论活动。


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我们都知道燃油车离开了汽油开不了,但是还有一种情况,那就是没电了,车也跑不了。如果汽车电瓶没电了怎么办?下面i途汽车小编整理了汽车电瓶没电了的解决方法,一起来看看吧!

这是一种大家最熟悉也是最有效的应急方法了,但是这种方法不到迫不得已最好不用,因为这样对汽车的发动机和离合器都有一定的损伤,当然这只是对于手动挡车型来说,对于自动挡车型这种方法万万不能使用的。

使用这种方法启动必须要有两个人。车辆推动之前先观察好路况,钥匙拧到打火位置,踩下离合器,放开手刹,档位在1或2档,踩住离合器不放,开始推车,当车速到5公里/时时,慢慢松离合器,并踩油门,车子就发动起来了。

不管是手动挡还是自动挡车型都可以使用。首先将启动线的红色电线钳在"被救车"的红色电池正极之上。然后将另一端的红色电线钳在"施救车"的红色电池正极之上。把黑色电线钳在"被救车"的黑色负极电池上。接着把黑色电线钳在"施救车"的黑色负极电池上。先启动"施救车"之引擎,然后再启动"被救车"的引擎。若(|)被救车仍无法启动,请检查金属接触部分是否接触不良。

这种方法和第一种原理一样的,只不过是一个是从后边推,一种是前边拉。当然这种方法也比第一种要省力得多。首先要有一根解释的牵引绳,将两辆车的前后道捆绑结实。然后就可以开始牵引启动了,当然启动时要缓慢启动,确保两车车速,同时也要注意行车安全。当后边车辆启动后及时通知前车,然后缓慢靠近路边停车。

这里说的充电宝是汽车专用充电宝,车用充电宝平时可以给手机等各种用电设备充电,甚至可以直接接在车载冰箱上。不过它最主要的功能还是在汽车没电抛锚时启动汽车,带上充电宝后不用再寻求过路车辆的帮助,更加自由。

现在的车辆基本都会上保险,一般都会有救援服务。如果不是特别着急就可以耐心地等待救援啦。

以上就是i途汽车小编总结的电电瓶没电的应急办法,希望能对大家有所帮助。

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一、哥伦比亚汽车市场规模
据统计,2007年1-6月,在哥伦比亚国内市场共销售各类车辆辆,同比增长42.8%。


其中在国内生产的整车辆,占销售总量的36.34%,同比增长13.9%。

车辆中轿车为主要车型,占销售总数的53.04%,其次为商用车、吉普车、出租车等。


二、哥伦比亚主要汽车生产企业
截至目前,哥伦比亚国内共有三家汽车生产企业,分别为Sofasa、Colmotores和C.C.A.,
上述三个生产企业生产的品牌有:雷诺、丰田(Sofasa)、雪佛兰(Colmotores)和马自达

主要车型有轿车、吉普车、皮卡、轻型货车及商用车。


2007年上半年3家生产企业交付经销商的自产及进口整车共计辆,相较去年同期的
辆,同比增长43.7%。

在上述辆中,进口整车辆,自产辆,自产


2007年上半年,上述三家生产企业自产和进口整车数量所占市场份额为63.21%,较去年同


下面以Sofasa公司为例,简要介绍一下哥伦比亚汽车生产企业成长历史。


Sofasa公司是在哥成立的第一家汽车生产企业。

该公司成立于1969年。

通过国际招标的形式选择法国雷诺汽车公司作为合作伙伴共同出资成立,其中政府占24%的

当时双方同组建三家公司,分别负责零部件和发动机的生产、整车组装,以及整车及

1971年三家公司合并成立Sofasa公司。

其生产的雷诺汽车在哥伦比亚
市场广受欢迎,产销量屡创新高,成为哥伦比亚人的骄傲。

1989年雷诺汽车公司收购政府
股份,并向丰田汽车公司出售24%。

Sofasa公司除雷诺品牌汽车外,也开始生产丰田汽车。


下于年开始向周边市场,主要是厄瓜多尔和委内瑞拉,出口雷诺及丰田系列汽车。


2003年,法国雷诺、日本丰田和三井公司收购了Bavaria公司所持有的51.3%的股份,雷诺
公司持有Sofasa公司60%的股份,丰田占28%,三井占12%。

销售超过5百万辆汽车。

在Sofasa公司运营过程中,曾于1999年5月获哥伦比亚哥伦比亚
技术标准和认证协会(ICONTEC)颁发的ISO 9002标准认证。

35周年庆典上获由总统颁发的哥伦比亚管理质量奖。


三、哥伦比亚汽车进口情况


2007年上半年哥伦比亚进口车批发销量共计辆,相比2006年同期的辆,同比

2007年6月进口整车批发销量达辆,同比增长57.69%,占上半年进口

在进口的整车中,由哥汽车生产企业进口的整车数量增幅较大,同比增加

2007年上半年,哥汽车生产企业共进口整车3770辆,占进口总量的42.2%。


四、哥伦比亚主要汽车品牌及销售企业销售情况
(一)汽车品牌销售情况
据不完全统计,截至目前在哥伦比亚销售的汽车品牌共43个。

中国汽车品牌达10多种。


2007年上半年在哥市场中销售最好的品牌是雪佛兰,批发销量达辆,占批发总销量

其次分别为雷诺、现代、马自达等。

在批发销量最多的前十位中,美国品牌有2
个,法国品牌1个,韩国品牌2个,日本品牌有5个。

牌是哈飞,排第12位,占市场份额的0.86%。


虽然中国汽车在哥市场份额有限,但因其鲜明的特点其成长性值得期待。


(二)汽车销售企业批发销售情况
据不完全统计,在哥各类汽车总经销商约有30家。

公司,销量达辆,同比增长45.56%。

其次是Sofasa,销量为辆。

2007年上半年持续近年来强劲销售增长趋势,销量达辆,排名第3。


排名市场份额前十位的总经销商中没有经销中国汽车的企业。

中国汽车经销商排名最靠前的
是Harbin Motor公司,排名第14位,经销我哈飞系列汽车。

虽然中国汽车经销商占据市场
份额较少,但其市场份额成长性值得关注。


五、哥伦比亚汽车经销商运营模式
除商法对公司设立有一般性规定外,哥伦比亚政府尚未对从事汽车进口或销售的相关进口
商、代理商,及经销商设立行业准入门槛。


根据商法的规定,合同的订立应建立在平等、互惠和自愿的基础上。

当事人的自主意愿,并提供法律保护。

因此,代理商与汽车生产商或供应商之间的代理协议
或合同,取决于双方的利益博弈。

同样,代理商与经销商之间,经销商与消费者之间,经销
商与融资机构之间,消费者与融资机构之间的相关服务交易或安排均尊重双方当事人的达成

在融资方面,政府禁止非法私募社会资金用于融资,并设定贷款最高利率。


根据商法、相关行政法律法规,以及当事双方订立的合同,政府主管行政部门—哥伦比亚工
商管理局对各方违法或违规行为在举报的前提下进行事后监管,公布调查结果,并相应作出
是否给予行政处罚的决定。


虽在汽车进口、销售,以及售后服务等环节上,政府尚未出台针对汽车产业专门的国家标准,
截至目前,相关行会也尚未出台行业标准,但政府对整车质量及部分零部件质量已出台技术
标准,并实施生产者、销售者登记制度,以便监管相关市场。


六、哥伦比亚对保证汽车质量和服务等方面的相关规定
哥伦比亚对市场产品质量和服务的政府监管部门是哥伦比亚工商管理局。

产品质量和服务制定了一系列规定,并重点列举如下:
(一)关于汽车最低质保标准
除生产商、供应商,或经销商特别对其汽车产品设定更高质保标准外,汽车最低质保标准为:
1、个人汽车:交付后12个月公里,以先达到为准;
2、公共服务客车:交付后6个月公里,以先达到为准;
3、个人商用汽车:交付后12个月公里,以先达到为准;
4、其他公共服务车辆:交付后4个月公里,以先达到为准。


在质保期内发生的维修费用,应由生产商、进口商或经销商承担,不得向消费者收取任何维


(三)关于商家拒绝质保的救济途径
消费者可向民事法官或工商管理局进行投诉。

如调查属实,民事法官或工商管理局可强制要
求商家履行质保,对车辆进行维修。

如同一故障累计修理两次以上仍未排除,且商家与顾客
先前未达成其他解决协议的情况下,强制要求商家更换同一种类的汽车或退款。


(四)关于质保说明书上的说明
在质保说明书上应使用西班牙语,合法的字体,以书面的方式至少记录以下内容:
1、生产商、经销商,或进口商身份信息;
3、所购车辆必要的技术特征;
5、车辆质保条件和有效期。

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