红烛闻一多朗颂方法

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-09-12 02:50 标签： 闻一多诗词赏析 
1.闻一多〈红烛〉，全诗可分为几层，写出每一层的大意
2.用简练的语言概括全诗的主旨
3.全诗的每节都以“红烛啊！”开头，这是一种什么修辞手法？起到了什么作用？
 （注：回答得快的加10分）
3.感叹。起到了赞美作用
虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

10月16日晚7点半，“诗与远方”经典诗文诵读决赛暨厦门大学2016汉语言文字应用系列大赛颁奖仪式在建南大会堂隆重举行。我院选手2016级本科新生温济恺和胡方麒两位同学披荆斩棘，荣获三等奖。

决赛共分为三个环节，首先，由参赛选手的个人风采介绍开始。四号选手温济恺身着古装，戴发冠，一身书生气，仿佛把观众带回了锦绣繁华的盛唐时期。最后出场的胡方麒同学一袭黑色长袍，披着鲜艳的红围巾，向观众传递着民国时期的铮铮傲骨。在建南的舞台上，他们尽情展现人文学院独特的文学魅力，彰显出人文学子深厚的文化底蕴。

随后的诗文朗诵与文学知识竞赛中，温济恺同学朗诵了李白的名篇《蜀道难》。“蜀道之难，难于上青天”，温同学化身为“落笔摇五岳，笑傲凌轮洲”的诗仙李白，抑扬顿挫，荡气回肠，在一唱三叹之中将蜀道的奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势展现得淋漓尽致，雄伟壮丽的蜀地山川宛如历历在目，令人心潮激荡。

温济恺同学说道，之所以选择《蜀道难》作为诵读篇目，是因为自己生长在蜀地，深受地域文化的影响，同时也想借此表达“即使蜀道艰险，我们也要勇敢无畏地走向未来和远方”的昂扬精神，这也契合了本次比赛“诗与远方”的主题。

而最后一位出场的胡方麒同学则怀着满腔的赤诚与热情，声情并茂地朗诵了闻一多的《红烛》。“红烛啊！这样红的烛！”胡方麒的朗诵激动昂扬、高低起伏而充满爆发力，动情的声线将这首诗化为一种流动的美、变化的美，使得场下聆听的观众真切地感受到闻一多先生那颗如红烛般燃烧的赤子之心。

赛后采访中，胡方麒同学谈及赛前的准备，“首先我详细地了解了闻一多先生的生平以及《红烛》的创作背景，然后我会在宿舍反复诵读，甚至走路的时候也会情不自禁地吟诵。之所以选择诵读《红烛》，是因为之前一次朗诵比赛上一位同学诵读过这篇，给了我巨大的震撼。这次比赛前，我找到了当年的那位同学，打了一个多小时的电话向他请教诵读这首诗的技巧。”

最后，评委们对选手们优秀的表现进行了高度赞扬，同时指出了比赛中选手们出现的一些问题，并提出了自己的建议。

以梦为马，诗酒趁年华。这次比赛不仅激发了同学们对中华文化的热爱，展现了厦大学子的青春风采和精神面貌，也使同学们对祖国的语言文字产生了更深厚的感情，营造了一个积极向上的文化氛围。

人文学院学生宣传中心采编部

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