院校介绍：黑龙江建筑职业技术学院始建于1948年。原名是哈尔滨技术专门学校；1960年2月，更名为黑龙江省建筑工程学校；1998年3月，与原省建筑职工大学合并，经国家教育部批准升格为全日制普通高等职业院校；2000年—2003年先后与黑龙江省建筑材料工业学校、黑龙江省纺织工业学校合并。通过优势互补、整合教育教学资源，学院已由当初的普通中等专业学校发展为今日的国家示范性高等职业院校。
黑龙江茗望高职单招咨询
学院是首批28所国家示范性高等职业院校、教育部建设部紧缺人才示范性培养培训基地、中国高等教育学会职业技术教育分会副理事长单位、中国西部教育顾问单位、中国建设教育协会高职高专与成人教育专业委员会主任委员单位。
2008年以来，毕业生一次就业率名列黑龙江省和全国高职院校前茅。学院被黑龙江省教育厅授予招生就业先进集体荣誉称号；2012年，学院就业工作被教育部授予年度全国高校毕业生就业50强院校。2011年学院被中国青年报社、全国高职高专校长联席会议和全国职业院校宣传部长联席会议评为“全国职业院校魅力校园”50强院校。2013年我院被中国青年报社、全国高职高专校长联席会议和全国职业院校宣传部长联席会议评为“全国职业院校就业竞争力示范校”50强院校。
报考A类考生考（测）试内容由文化课综合考试、通用技术考试（该科目为开卷考试，允许考生自带三本以内相关纸质学习资料）、技能专长测试三部分组成，总分为300分。其中文化课综合考试满分为150分（其中数学60分、语文60分、外语30分）；通用技术考试满分50分；技能专长测试（①体育类：田径、篮球、游泳；②艺术类：声乐、器乐、舞蹈、美术）满分为100分。
报考B类考生考（测）试内容由文化课综合考试、计算机基础考试（该科目为开卷考试，允许考生自带三本以内相关纸质学习资料）、技能专长测试三部分组成，总分为300分。其中文化课综合考试满分为150分（其中数学60分、语文60分、外语30分）；计算机基础考试满分50分；技能专长测试（①体育类：田径、篮球、游泳；②艺术类：声乐、器乐、舞蹈、美术）满分为100分。
培养目标：本专业培养掌握必备的基础理论和专业知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，适应建筑工程生产一线的技术、管理等职业岗位群要求的技术技能人才。
主干课程：建筑材料、建筑测量、建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、地基与基础、基础工程施工、主体工程施工、屋面与装饰工程施工、建筑施工组织、建筑工程计量与计价、建筑施工质量与验评、招投标与合同等。该专业为示范性高等职业院校中央财政支持的国家重点专业，采用深度融合的新课程体系和新教学方法组织教学。
就业方向：主要在建筑施工企业作为土建专业技术负责人或从事工程项目组织、现场施工管理、质量验收、施工安全、材料检测、技术资料及工程造价等方面的技术工作，也可以在建设单位、建设行业管理部门、监理、设计和物业房管单位从事一般的技术及管理工作。主要工作岗位有：施工员、质检员、安全员、资料员、材料员、测量员，相关工作岗位有：监理员、造价员等。
培养目标：本专业培养具有较强的建筑工程材料生产操作、生产管理及产品质量检验等方面的知识和能力，能在房地产业、建筑施工企业中从事原材料的检验、混凝土配置及建材制品检验等工作，能在建筑工程材料制造企业中，从事生产工艺操作、生产管理、质量检验、产品营销的应用型高级专门人才。
主干课程：化学分析技术、建筑与装饰材料、机械制图、AutoCAD基础、水泥工艺技术、混凝土试配与性能检测、热工基础及设备、工厂电气控制、墙体材料与节能技术、混凝土工程及工艺技术、商品混凝土、水泥原料加工工艺及设备、建材质量管理与控制、现代企业经营与管理等课程。
专业特色：构建“12345”人才培养体系（1种模式，2个突出，3个行业，4种产品，5个对接。）。主要培养学生综合素质和动手能力及解决实际问题的能力，以校企合作为途径，依托行业和企业优势，把“企业需求”作为办学的出发点和落脚点，利用企业的教育资源，通过学校和企业两个育人主体，以建筑工程材料生产、使用及销售一线工程管理人才需求为依据，使学校教育贴近生产、贴近企业、贴近社会，实现学校与企业“零距离”对接。学生毕业时可选择获取《建材化学分析工》、《建材物理检验工》、《中控操作员》、《混凝土质检员》等职业技能证书。
就业方向：主要面向房地产业、建筑企业、建筑工程材料制造业。具体岗位如：建筑工程材料化学分析、物理性能检测技术人员、材料生产中央控制操作员、建筑工地现场材料技术员、建筑工程材料营销员等。
材料工程技术专业培养的就是这种紧缺人才。因此，本专业连续五年的就业率均为100%，就业单位为中建一局、三局、六局，亚泰集团、哈尔滨宇辉混凝土有限公司等大公司，工作岗位有：材料员、中控操作员、水泥质检员、混凝土试验员、试配员等，就业质量较好。
培养目标：本专业培养掌握建设项目投资控制、项目进度控制、工程质量控制、建筑施工技术、工程造价、招投标与合同管理等方面的基础理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，能够从事建设工程监理、施工技术、工程质量验收、工程造价等专业岗位工作的技术技能人才。
主干课程：建筑制图、建筑材料、房屋建筑学、建筑力学、建筑结构、建筑施工技术、建设监理概论、建设项目质量控制、建设项目进度控制、建设项目投资控制、建筑工程计量与计价、工程招投标与合同管理等。
就业方向：主要在建设工程监理单位从事土建专业工程监理的工作，也可以在建筑施工企业从事建筑工程的施工及管理工作，并能在建设单位、房屋开发公司、建设行政管理部门从事一般的技术及管理工作。主要工作岗位有：监理员、质检员，相关工作岗位有：施工员、安全员、造价员等。
培养目标：本专业培养掌握工程测量专业必备基础理论知识和专业知识，具有在工程测量相关领域工作的岗位能力和专业技能，具有较强专业素质和动手能力，能独立从事各类工程建设中测量工作的技术技能人才。
主干课程：工程制图、建筑识图与构造、建筑结构基本知识、测量学、建筑施工技术、建筑施工测量、线路施工测量、工程变形观测、数字化测图原理与方法、全站仪测量、GPS测量原理与应用等。
就业方向：本专业毕业生主要在建筑、城镇规划、道路与桥梁、管道、设备安装、市政建设等工程建设中从事测量、施工放线等相关技术工作。也可在矿业、水利、水电、农林、工程勘测、国土资源管理等领域从事基本测绘及相应的管理工作。主要工作岗位：测量员、内业计算与资料管理员、测量仪器管理员、测量仪器销售员等。
培养目标：本专业培养适应社会发展需要，满足钢结构建造行业一线需要，牢固掌握建筑钢结构工程技术专业的文化基础、专业理论和实践技能知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，能从事一般钢结构构件制作、钢结构工程结构安装等工作的技术技能人才。
主干课程：高等数学、力学基础、钢结构基础、钢结构制图、钢结构围护体系、钢结构制造技术、钢结构安装技术、钢结构施工组织设计、钢结构工程造价、钢结构招投标与合同管理、钢结构资料管理、建筑工程监理实务、钢结构事故分析与处理、项目管理概论、造价软件应用、建筑抗震知识。
就业方向：本专业的毕业生主要在钢结构工程公司、钢结构制造厂、装饰装修公司等企事业单位从事建筑钢结构工程相关的结构设计、详图深化设计、构件质量检验、钢结构构件加工及结构安装技术指导、工程项目管理等专业技术工作和管理工作。主要岗位是钢结构施工员、钢结构质检员、钢结构设计员、安全员、造价员等。也可在其他建筑企业或监理企业从事相关技术和管理等工作。
建筑工程技术（初中起点五年制）
培养目标：本专业培养掌握专业必备的基础理论和专业知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，适应建筑工程生产一线的技术、管理等职业岗位群要求的技术技能人才。
主干课程：语文、数学、物理、化学、计算机基础、建筑制图、建筑材料、建筑测量、房屋建筑学、建筑力学、建筑结构、地基与基础、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程计量与计价、招投标与合同管理、建筑施工质量与验评等。
就业方向：主要在建筑施工企业作为土建专业技术负责人或从事工程项目组织、现场施工管理、质量验收、施工安全、材料检测、技术资料、及工程造价等方面的技术工作，也可以在建设单位、建设行业管理部门、监理、设计和物业房管单位从事一般的技术及管理工作。主要工作岗位有：施工员、测量员、质检员、安全员、资料员、材料员，相关工作岗位有：监理员、造价员等。
建筑材料工程技术（初中起点五年制）
培养目标：本专业培养具有建筑材料生产操作及产品质量检验等方面的知识和能力，能在房地产业、建筑施工企业中从事原材料的检验、混凝土配制及建材制品检验等工作，能在建筑材料制造企业中，从事生产工艺操作、质量检验、产品营销的应用型专门人才。
主干课程：化学、数学、化学分析技术、建筑与装饰材料、机械制图、建筑CAD基础、水泥工艺技术、混凝土配制与性能检测、热工基础及设备、工厂电气控制、墙体材料与节能技术、混凝土工程及工艺技术、商品混凝土、水泥生料制备与水泥制成、建材质量管理与控制等课程。
专业特色：本专业以企业需求为宗旨、以学生就业为导向、以培养学生职业能力和职业素质为目标，充分利用学校和社会的教育资源，实现校、企合作、工学结合的“教、学、做”合一，“2+1”人才培养模式。主要培养学生综合素质和动手能力，以校企合作为途径，依托行业和企业优势，把“企业需求”作为办学的出发点和落脚点，利用企业的教育资源，通过学校和企业两个育人主体，以建筑材料生产、检测、使用及销售一线需求为依据，使学校教育贴近生产、贴近企业、贴近社会，实现学校与企业“零距离”对接。
就业方向：学生毕业后，主要面向建筑施工企业、建筑材料制造企业。具体岗位如：建筑工程材料化学分析检验技术人员、建筑工程材料物理性能检测技术人员、材料生产中央控制室操作员、建筑工地现场材料技术员、建筑工程材料营销员等。
职业技能培训：建筑材料工程技术专业近几年与黑龙江省建材协会及国家建筑材料职业技能鉴定中心合作，对在校即将毕业的学生进行职业技能培训，使学生获取职业技能资格证书。证书的种类有：国家高级“建材化学分析工”、“建材物理检验工”、“中控操作员”“混凝土检验员”等。
培养目标：培养掌握以建筑装饰工程施工、生产管理为核心的基本理论知识，具有建筑装饰工程招投标、设计、建筑装饰工程预算、施工技术、施工管理等方面职业能力，在建筑装饰行业企业从事施工组织与管理、施工技术指导、设计、施工预算、材料管理等职业岗位群的高素质技术技能型人才。
主干课程：建筑装饰工程施工图绘制与设计、建筑装饰工程施工技术、别墅室内外设计、公共空间室内外设计、建筑装饰工程经济标编制、建筑装饰工程技术标编制、建筑装饰工程施工管理技术、建筑工程水暖设备施工技术、建筑工程电气设备施工技术、建筑装饰工程内业综合技术、室内环境质量检测与治理。
就业方向：（1）建筑装饰工程公司装饰工程项目施工员；（2）建筑装饰工程公司装饰工程项目内业员；（3）建筑装饰工程公司装饰工程项目造价员；（4）建筑装饰工程公司装饰工程项目安全员；（5）建筑装饰工程公司装饰工程项目材料员；（6）建筑装饰工程公司装饰工程项目设计员。
专业特色：2006年11月建筑装饰工程技术专业被评为中央财政支持重点专业，
2008年开始实施了这项由国家财政支持的教学改革计划。实施校企深度融合的“2+1”人才培养模式，创新适合本专业的“三线合一，五位一体”的人才培养方案，构建1+1+1的课程体系。编写与课程体系改革相配套的“工学结合”教材，打造由学校教师和企业专家组成的师资队伍，建有与建筑装饰工程工艺过程相适应的校内建筑装饰工程单项技能、综合能力训练实训室及校外实训基地。为适应新的实践教学体系和行业岗位技能要求，按建筑企业行业标准建设有七个国内一流的建筑装饰工程实训室。
培养目标：本专业培养掌握建筑设计专业基本理论知识，具备小型建筑方案图设计、建筑施工图设计以及BIM技术应用的能力，勇于创新，具有较高的职业素质，能在建筑设计工程企业从事建筑方案图设计、施工图设计、BIM技术应用的高等技术技能型人才。
主干课程：建筑设计、建筑快速设计、计算机辅助设计（计算机制图、建筑表现、BIM技术应用）、建筑绘画、建筑初步、建筑形态构成、建筑制图与阴影透视、建筑构造、场地设计、中外建筑史、建筑物理、建筑设备。
就业方向：能在建筑设计及科研部门从事建筑设计和建筑设计管理等方面的工作。所对应的工作岗位：建筑方案设计岗位、建筑施工图设计岗位、建筑设计管理岗位。
就业方向：在建筑安装企业、建筑设计院（所）、建筑工程监理、物业公司等企业和其他企事业单位，从事建筑暖卫工程和楼宇智能化工程施工、技术管理、工程设计、工程监理、工程审计等技术工作，也可从事建筑暖卫设备和楼宇智能化设备的运行、维护、管理和营销等工作。
专业特色：本专业实行校企合作教育“2+1”“厚基础、精技能、强素质、融四证”人才培养模式；构建以“工作过程”为导向的课程体系；全面实施“项目系统化”的课程；采用结合课堂提问、学生作业、平时测验、实验实训、职业技能考试等多元评价方法。做到“毕业即就业，就业即上岗，上岗既顶岗”。本专业应用范围广，就业面宽。可以在市政建设、建筑安装工程等多行业就业。
本专业实行“四证书”制度，学生毕业时取得“毕业证书”，还可取得建筑安装工程施工员、造价员、资料员、安全员等岗位资格证书、企业经历证书、综合素质证书。
培养目标：本专业培养具有环境工程设计、施工与管理、环保设施运营等方面的综合职业能力；具有较强的动手能力、专业素质和创新能力；具有良好的职业素质和职业道德；能从事环境工程设计、施工与管理、设备安装与调试、环保设施运营管理及给排水管道工程施工等方面的技术技能型人才。
主干课程：计算机应用与CAD制图、环境工程识图、环境工程测量、水泵与水泵站、气、固、声污染治理、电工基础与技术、水污染控制技术、建筑与环保设备安装、环境监测、给排水管道施工、环境工程计量与计价实务和专业外语等。
毕业去向：面向市政工程公司、净水处理厂及污水处理厂等单位，从事市政给水工程、排水工程施工组织管理与监理工作；从事给水处理厂、污水处理厂、城市给排水系统运行管理工作；从事给排水设备运行及管理工作；从事中小型市政工程的设计工作；市政工程经营、监理及与本专业相关的其他工作。
专业特色：本专业实行校企合作教育“2+1” “厚基础、精技能、强素质、融四证”人才培养模式；构建以“工作过程”为导向的课程体系；全面实施“项目系统化”的课程；采用结合课堂提问、学生作业、平时测验、实验实训、职业技能考试等多元评价方法。突出了基础知识能力、职业能力与职业素质的培养，同时注重社会能力与方法能力的培养，有利于学生的可持续发展。
本专业实行“四证书”制度，学生毕业时取得“毕业证书”，还可取得环境工程施工员、工长、造价员、资料员、测量员、安全员、化验员等岗位资格证书，企业经历证书、综合素质证书。
培养目标：本专业培养具有给水排水工程施工、设计科研和管理等方面知识和能力，能在城市建设系统给排水工程施工和管理与设计方面工作的技术技能型人才。
主干课程：工程识图、计算机应用与CAD制图、水质检验技术、水力学与应用、给水排水工程测量、水泵与水泵站、给水排水管道设计、建筑给水排水工程、水处理工程、给排水工程计量与计价实务、给水排水管道施工、给排水设备安装、电工基础与技术、给排水工程组织与管理等。
毕业去向：面向市政工程建设公司、城市建设管理部门、市政工程公司、净水处理厂及污水处理厂等单位，从事市政给水工程、排水工程施工组织管理与监理工作；从事建筑给排水工程及消防给水工程施工组织与管理工作；从事给水处理厂、污水处理厂、建筑小区给排水系统、城市给排水系统运行管理工作；从事给排水设备运行及管理工作；从事中小型市政工程的设计工作；市政工程经营及与本专业相关的其他工作。
专业特色：2011年评为黑龙江省重点建设专业。本专业实行校企合作教育“2+1”“厚基础、精技能、强素质、融四证”人才培养模式；构建以“工作过程”为导向的课程体系；全面实施“项目系统化”的课程；采用结合课堂提问、学生作业、平时测验、实验实训、职业技能考试等多元评价方法。做到“毕业即就业，就业即上岗，上岗既顶岗”。本专业应用范围广，就业面宽。可以在市政建设、建筑安装工程等多行业就业。
本专业实行“四证书”制度，学生毕业时取得“毕业证书”，还可取得给排水工程施工员、造价员、资料员、安全员、化验员等岗位资格证书、企业经历证书、综合素质证书。
培养目标：本专业是为适应我国城市化加速推进，市政建设快速发展而创办的。本专业培养市政工程生产一线所需的，掌握市政工程技术的专业知识，具有市政道路、桥梁、管道工程施工与技术管理方面职业能力的技术技能型人才。同时为其发展成为管理人才和执业工程师奠定坚实的基础。
主干课程：市政工程计算机应用、外语、市政工程识图、工程力学与应用、市政工程材料与检测、市政工程施工测量、市政道路工程施工、市政桥梁工程施工、市政管道工程施工、市政工程计量与计价实务等。
毕业去向：面向市政工程施工、养护、监理与管理等企事业单位，从事市政工程施工现场技术工作。主要技术岗位包括：市政工程施工员、造价员、质检员、试验员、资料员、测量员、安全员等。
专业特色：2006年被教育部确定为国家示范性建设重点专业。2018年评为黑龙江省高水平骨干建设专业，本专业实行校企合作教育“2+1”
“厚基础、精技能、强素质、融四证”人才培养模式；构建以“工作过程”为导向的课程体系，全面实施“项目系统化”的课程；采用结合课堂提问、学生作业、平时测验、实验实训、职业技能考试等多元评价方法。实现我院“毕业即就业、就业即上岗、上岗既顶岗”的零距离人才培养目标，具有适应范围广、就业面宽、就业岗位多等优势。
本专业实行“四证书”制度，学生毕业时取得“毕业证书”，还可取得市政工程施工员、造价员、安全员等岗位资格证书，企业经历证书、综合素质证书。
培养目标：本专业培养具有道路桥梁施工技术、施工管理、工程预算、材料应用、质检安全等方面的基础理论知识和专业技术应用能力，能在道路与桥梁工程施工一线，从事技术管理、工程测量、工程预算、质量检验、施工安全、材料应用与保管等专业岗位工作的技术技能人才。
主干课程：工程制图、工程测量、道路工程材料与检测、工程力学、道路设计知识、土力学与基础工程、桥梁结构设计、道路施工与机械、桥梁施工与机械、道路工程造价、道桥施工组织与管理、路桥施工质量检验与内业等。
就业方向：主要在道路施工企业作为专业技术负责人或从事道桥施工及管理工作，也可以在建设单位、道桥管理部门、设计单位从事一般的技术及管理工作。
专业特色：2017年评为国家级示范建设专业。2018年评为黑龙江省高水平骨干建设专业，本专业实行校企合作教育“2+1”“厚基础、精技能、强素质、融四证”人才培养模式；构建以“工作过程”为导向的课程体系；全面实施“项目系统化”的课程；采用结合课堂提问、学生作业、平时测验、实验实训、职业技能考试等多元评价方法。做到“毕业即就业，就业即上岗，上岗既顶岗”。本专业应用范围广，就业面宽。可以在市政建设、道路、交通工程等多行业企业就业。
本专业实行“四证书”制度，学生毕业时取得“毕业证书”，还可取得给道路桥梁工程施工员、工长、造价员、资料员、安全员等岗位资格证书、企业经历证书、综合素质证书。
培养目标：本专业培养适应新时代我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握必备的专业基础知识，具有设备安装与调试、工程预算与招投标、控制系统编程与操作、施工组织与管理和设备运行与维护等五大核心能力，具备良好的职业素质，并同时拥有职业资格证书，适应行业、企业职业岗位要求的高素质技术技能型人才。
主要课程：电工与电子技术、建筑概论、机械传动基础、建筑供电与照明工程、应用电机技术、建筑电气施工技术、建筑弱电系统安装、通信网络与综合布线系统、建筑设备及PLC控制技术、建筑电气工程预算、建筑电气施工组织、建筑电气消防工程、电梯安装维护运行保养等课程。
专业特色：以现代学徒制作为产教融合的基本制度载体和有效实现形式，建立定单式培养机制，有效地推进“双证融通”（学历证书+职业资格证书）和双师队伍建设。在专业实践教学中本着一个项目引领（真实项目载体），两条主线并举（强电系统和弱电系统），三种能力融通（设计、施工、管理），四个阶段（认识实习、课程设计、综合训练和顶岗实习）培养为目标来进行校内外实习（训）基础建设，经过多年的建设及持续更新，实习（训）基地设施完善，功能完备，体系完整。本专业还与省建设职业能力教育测评中心合作，开展全省建设领域现场专业人员岗位证书的培训与考试，考试合格后统一频发施工员（土建、装饰装修、设备安装、市政工程）、质量员（土建、装饰装修、设备安装、市政工程）、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员等专业岗位证书。
就业面向：能在设计院、房地产开发公司、建筑装饰公司、设备安装公司、造价咨询公司、电梯公司、工程监理公司、物业管理公司等单位从事建筑电气设计，安装与调试、运行与维护，工程造价与招投标，建筑施工组织管理，工程监理，物业管理等工作。
培养目标：本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的职业道德、工匠精神和创新精神，具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力；掌握建筑智能化工程技术专业知识和技能，面向建筑智能化及建筑电气领域，能够从事建筑智能化系统的设计、施工、调试、管理与维护等工作的高素质技术技能人才。
主要课程：电工与电子技术、建筑智能化概论、建筑构造与识图、C语言及组态软件基础、建筑供电与照明工程、建筑电气控制及PLC、建筑电气施工技术、安全技术防范系统工程、火灾自动报警和联动系统
工程、建筑设备监控系统工程、建筑信息设施系统工程、综合布线与通信网络、建筑智能化工程造价与招投标、建筑智能化工程施工与管理等。
专业特色：本专业以产教深度融合为依托、以校企协同育人为主体、以专业诊断与改进工作机制为抓手，构建现代学徒制育人模式。课程体系依托建筑智能化系统工程为一条主线，以工程项目招投标、工程项目管理两项为工程项目规划，以建筑设备监控系统工程、安全技术防范系统工程、火灾自动报警和联动系统工程、建筑信息设施系统工程四大工程项目模块，主要依据智能建筑系统工程全生命周期，从“设计—-造价---施工---调试---维护”五个工作过程设计课程内容，实现与企业生产过程无缝对接。
就业方向：能在建筑智能化工程施工企业、建筑智能化工程咨询企业、建筑监理企业、房地产开发企业、消防安装和检测企业、智能化楼宇和小区的物业管理企业的工程技术部门、管理部门和培训部门等从事智能建筑工程的调试、维护和管理、概预算、设计、施工等技术及管理人才。
培养目标：本专业培养具有机械识图和CAD绘图、机械设计、普通机械加工、数控加工编程、数控机床操作、设备的安装与维护、自动化系统的使用与维护等能力，从事机械加工、设备巡检、设备安装与维护、自动化系统维护等方面工作的高素质技术技能型人才。
主干课程：应用数学、公差配合与测量技术、机械工程材料与成型技术、机械制图与CAD绘图、机械设计、钳工技术、切削加工、数控加工编程与操作、液压传动与气动技术、电气控制系统维护、机械设备维修与安装等课程。
专业特色：注重学生实践能力培养，依托行业、企业和学校的双主体办学，积极探索并实践现代学徒制下的校企合作育人过程。采用先进的教学理念，理论和实践一体化教学模式；紧密联系行业企业的实际需求与岗位标准，构建了基于工作过程的课程体系、采用工学结合的2+1人才培养模式、采用任务驱动式教学模式，突出学生的职业技能培养，教学中以学生为主体、搭建校企合作平台，培养学生的专业能力、方法能力、社会能力，实现学生“毕业即就业、上岗即顶岗”的零距。
就业方向：能在建筑、建材、冶金、化工、机械制造等企业、事业单位， 从事机电设备设计、制造、安装、调试、运行、管理、维护及市场营销等专业技术工作和管理工作。
培养目标：本专业培养具有良好职业道德，德、智、体、美等全面发展，能适应生产、建设、服务、管理第一线岗位需要,掌握电气自动化技术专业必备的基础理论和专业技能，具有从事电气设备及自动化控制系统的安装、调试、维护、检修、技术改造及其管理等实际工作所需的高素质技术技能人才。
主干课程：电工技术、电子技术、单片机原理及应用、电机及电气控制技术、自动控制技术及应用、可编程控制器及应用、工厂供电技术、检测技术及自动化仪表、PLC控制系统设计与编程、自动化生产线安装与调试、过程控制系统运行与维护。
专业特色：突出学校、企业双主体育人的培养模式，坚持以就业为导向，依托国家级高新技术企业斯达半导体股份有限公司、国有控股中国企业500强京东方科技集团股份有限公司、韩资奥托尼克斯电子有限公司等校企合作企业开展学徒制试点工作，顶岗实习采用“一师带一徒”模式，推进实岗育人，实现“育人链”与“生产链”的无缝对接；专业汇聚了产业行业资源优势，校企合作建设DCS过程控制、自动控制、传感器及应用等实训室；课程设置与职业技能鉴定相结合，强化学生工程实践能力培养，使学生毕业取得职业资格证和毕业证，达到“双证就业”，毕业生就业率达到100%。
就业方向：能在制造业从事生产线自动化设备的安装、调试、检测、运行、维护和管理；自动控制设备及产品制造、生产管理、售后技术支持与服务工作；同时可在企业从事供配电系统的安装、调试、运行与维护工作。
培养目标：本专业培养面向装备制造企业，侧重服务于机械加工制造企业，培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握机械加工、数控加工操作与编程、设备维修与管理等技术技能，具备良好职业道德、敬业精神、团队精神和创新精神，能从事机械加工、数控编程与加工、机械产品设计、设备管理与维护、产品质量检测、流水线设备操作与维护和企业管理等工作的高素质技术技能型人才。
主干课程：机械制图、工程力学、电工电子技术、机械基础、公差配合与测量技术、机械工程材料与成型技术、数控车削加工工艺与编程、数控铣削加工工艺与编程、机械加工及工艺、UG应用基础、液压传动与气动技术、机床电气控制、数控仿真加工、专业英语、企业管理、机械CAD、VFP程序设计、机械设备安装与维修、机械制图手绘图训练、钳工操作实训、机加工工种实训等。
专业特色：数控技术专业将校企合作教育融入人才培养全过程，以课堂教学、校内生产性实习（实训）、校外顶岗实习为主线，培养学生与专业相关的知识能力、方法能力和社会能力。本专业校内实验、实训设施完备，已建成机械加工实训车间、数控加工实训车间、机械设计实训室、数控仿真实训室、3D打印与创新实训室并与东莞禾盈通用零部件有限公司、京东方科技集团股份有限公司(BOE)、奥托尼克斯嘉兴电子有限公司、浙江斯达半导体有限公司等国内知名企业建立了良好的校企合作关系，经过多年办学积累形成了校企合作、人才共育、“2+1”二段式工学结合的人才培养模式。学生在校期间，可以考取数控车工、数控铣工和数控加工中心操作工等高级技能职业资格证书。
就业方向：能在加工制造企业和生产型服务企业，从事机械加工、数控编程与加工、机械产品设计、设备管理与维护、产品质量检测、流水线设备操作与维护和企业管理等工作。
培养目标：掌握会计基本知识和专业技能；能够熟练运用所学专业知识进行会计核算、会计监督和投资理财；具备会计实际操作能力和财务软件应用能力。
主干课程：基础会计、建筑概论、财务会计、建设单位会计、施工企业会计、房地产开发会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计、财务链软件操作、供应链软件操作、建筑企业统计、建筑企业管理、ERP实训、财务报表分析、税法、会计法规、财政与金融等。
就业方向：建筑企业及事业单位出纳员、会计员、成本核算员；企事业审计人员；金融机构证券分析人员；注册会计师事务所、审计事务所、资产评估所和工程咨询机构管理人员等。
培养目标：具有市场营销、企业管理等方面专业知识和技能；能够从事建筑市场营销、工程招投标与合同管理、建筑人力资源开发及工程材料营销、建筑材料营销、装饰材料营销、房地产营销、建筑技术市场营销、建筑与市政工程机械设备营销、园林建设与绿化产品营销；具有与建筑市场相关的钢材、木材、家具、家用电器等其它商品营销和企业经营管理等方面的能力。
主干课程：建筑概论、建筑材料、商务礼仪、市场营销学、市场营销策划、推销与谈判、电子商务、广告理论与实务、房地产营销、市场调查与预测、基础会计、商品流通企业会计、消费心理学、统计原理与营销统计、营销法规、国际贸易实务等课程。
就业方向：建筑安装企业、建筑材料与装饰材料企业营销员、业务员、采购员，市场营销策划人员，商务谈判代表，流通企业经营管理人员，建筑机械设备经销人员等。
培养目标：具有物流管理和企业管理等方面专业知识和技能，具有从事工程材料物流、建筑材料物流、装饰材料物流、机械设备物流以及与建筑市场相关的钢材、木材、家具、家用电器等其它商品物流、连锁物流和流通企业经营管理等应用能力，能够从事建筑工程项目物资管理。
主干课程：建筑概论、物流概论、建筑材料、物流市场营销、供应链管理、报关实务、仓储管理实务、配送中心管理、商务谈判、会计基础、物流企业会计实务、物流法规、物流经济地理、国际贸易、物流企业管理等课程。
就业方向：建筑工程材料与装饰装修材料物流管理人员，物资管理人员，大型物流企业物流经营与管理人员，连锁超市配送员，铁路、公路、航空、水运物流员、海关货代员、邮政运输管理员等。
本专业实行“四证书”制度，学生毕业时取得“毕业证书”，还可取得市政工程施工员、造价员、安全员等岗位资格证书，企业经历证书、综合素质证书。
培养目标：本专业培养具有敬业精神、创业精神和良好的职业道德；掌握现代旅游服务与管理基本知识、理论与技能；具备较强实践工作能力与创新精神，适应现代旅游一线需要的德、智、体、美等全面发展；从事旅行社、景区、旅游电子商务网站等旅游企业服务与管理岗位的高素质技术技能专门人才。
主要课程:导游业务、旅行社计调业务、旅行社管理实务、模拟导游、景区管理实务、旅游电子商务、旅游市场营销、景区策划、旅游企业会计基础、会展旅游。
就业方向：旅行社导游、计调、外联等操作与管理岗位；景区导游、接待、市场营销、产品设计开发等岗位；旅游电子商务网站策划、编辑、运营推广等岗位；会展项目策划、项目执行等岗位；旅游行政部门或旅游企业办公室的客户服务、行政管理等其他岗位。
培养目标：积极服务龙江、面向全国酒店业、餐饮业，休闲娱乐业，培养具有从事管理工作技能，具备较强职业发展能力，精操作、会营销、懂管理，能胜任酒店、餐饮、休闲娱乐等企业服务与管理岗位，适应酒店业发展与职业变化的的德、智、体、美全面发展的高素质技术技能人才。
主要课程：酒店实用英语、酒店业导论、酒店心理学、酒店信息管理实务、酒店督导实务、酒店市场营销、酒店会计实务、现代酒店管理、酒店人力资源管理、酒店公共关系、宴会设计与管理、前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒水服务与酒吧管理、茶艺技术与茶店运营等课程。
就业方向：国际品牌酒店餐饮部、前厅部、房务部领班、高级服务人员，职业点菜师、企业营销人员、职业经理人；中国自主品牌高端酒店餐饮部、前厅部、房务部的基层管理者；大型餐饮企业和休闲娱乐企业基层管理者。
培养目标：本专业培养具有平面设计、雕刻技术、特种工艺制作及装饰艺术设计等方面知识及能力的应用型人才。
主干课程：设计表现训练、设计思维训练、平面图文设计、字体创意设计、图形创意设计、标志创意设计、图案与装饰设计训练、精雕设计、特种工艺技术、Photoshop、Illustrator、AutoCAD、JDPaint等电脑设计软件。
就业方向：能在装潢广告公司、工艺美术公司、雕刻设计公司、企事业单位等部门从事设计、制作和管理等方面的高级技术应用型人才。
培养目标：培养具有服装基础理论知识和专业技术，具备服装外观设计、结构设计和工艺设计能力和服装生产管理能力、营销能力，能够从事服装设计、制板、生产设计、生产管理、质量管理、营销及跟单等工作的高素质，懂技术的综合应用型人才。
主干课程：服装材料使用与鉴别、设备使用与维护、基础工艺训练、服装效果表达训练、女装制版与生产、男装制版与生产、内衣制版与生产、童装制版与生产、电脑服装效果图技术、成长设计实务、服装厂板房技术、服装CAD操作技术、服装工艺流程管理、服装企业营销管理、服装跟单、立体设计与裁剪技术等。
就业方向：面向全国服装设计与生产企业、服装设计公司、商贸公司、品牌专卖、私人定制等单位的打板师、工艺师、助理设计师、生产组长、工段长、技术员、质检员、跟单员、店长岗位等。
本专业设置影视媒体与动漫设计和网页美术设计两个专业方向，影视媒体与动漫设计专业方向侧重于数字媒体视频内容的开发，着力于二维动画、三维计算机动画、网络动画等动画艺术形式，以及手机游戏、Flash动画彩页、原画设计、影视广告、电视节目制作等。网页美术设计方向侧重于网页领域的内容开发，着力于网页美工设计、Flash动画、网页前端开发等。
培养目标:影视媒体与动漫设计方向培养具备数字媒体制作与动漫设计制作的专业知识和技能，并具有很好的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题，具有开拓创新精神、实践能力、服务区域经济发展的高素质的复合型技术技能人才。网页美术设计方向培养具备网页设计制作与处理的专业知识和技能，并具有很好的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题，高素质的一专多能并具有开拓创新精神、实践能力、服务区域经济发展的技术技能人才。
主干课程:影视媒体与动漫设计方向：设计表现训练、设计思维训练、数字图像处理技术、影视后期剪辑技术、摄影摄像技术训练、影视动画设计概论与分析、动画角色造型训练、原画设计训练、动画运动规律训练、分镜头设计训练、三维建模技术、数字特效合成技术、二维动态影像技术、节目包装与片头设计。网页美术设计方向：设计表现、设计思维、网页标志设计、网页平面设计、HTML、CSS、PHP、JQUERY、数字图像处理、FLASH操作、DREAMWEAVER、改良网站设计、命题网站设计。
就业方向:我专业具备基本的校内一体化教学平台和良好的就业空间。毕业生实践能力强、适应岗位速度快、自我提升愿望强、职业稳定性好，在行业企业中受到欢迎。
影视媒体与动漫设计方向：毕业生就职于电视台、影视文化传播公司、动画制作公司、专业设计机构、事业单位等领域。
网页美术设计方向：毕业生能就职于大中小型互联网企业、专业设计机构、传播机构等领域。
本专业结合市场需求，把高职办学规律提高教学质量的任务放在首位，构建校企合作教育、工学结合的“2.5+0.5”人才培养模式。采用基于工作过程和行动导向的任务驱动、项目教学、案例教学、情景达标等相结合的教学模式。
培养目标：培养高素质的一专多能型并具有开拓创新精神和实践能力的适应设计、制作、管理、服务第一线的、新型视觉传播设计制作和管理的鲁班式高等技术应用型人才。
主干课程：设计表现训练、设计思维训练、图像处理技术、图形制作技术、平面排版技术、印刷技术、图形创意设计、字体创意设计、标志创意设计、版式设计、书籍设计、广告创意设计、VI创意设计、包装设计、展示设计等。
就业方向：能在广告公司、制版公司、包装设计公司、杂志社、报社、出版社、企事业艺术策划部门等从事视觉传播设计、策划、制作和管理等方面的工作。主要岗位是平面设计与制作岗位、印前平面制作与数码印刷操作岗位、美术编辑岗位等。
培养目标：本专业培养具有良好的职业素养和扎实的专业技能，具有计算机基础知识和专业知识、常用计算机应用软件使用和开发能力、计算机网络及网站建设管理能力、信息系统管理维护能力，适应计算机技术在企事业单位中发展、应用需要的高端技术应用型人才。
主要课程： 数据库系统、数据结构与C语言程序设计、计算机网络基础、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、网页美工、Java语言程序设计、大数据技术、图形图像应用处理（PhotoShop）、微型计算机安装调试维修、办公软件应用操作、计算机辅助设计、计算机网络安全、电子商务以及网络综合实践、软件开发综合实践项目等。
专业特色：突出学校、企业双主体育人的培养模式，本专业培养人才的方向为大数据，企业参与人才培养方案制定与实施，采用课程置换，对教学过程进行企业化管理，强化学生实践技能，在校期间可获得多项职业技能证书，顶岗实习前实行分岗定制培养。
就业方向：可在IT企业、企事业单位等从事计算机软件使用、开发和维护、网络管理及网站前、后台程序的设计与开发、网站美工及网络工程相关的技术与管理工作。
培养目标：本专业培养掌握计算机系统软件和应用软件的分析、设计、编码、测试、运行和维护及软件项目管理等理论知识与实践技能，具有计算机及计算机软件系统分析、设计、测试、运行、维护，具有良好职业道德和职业素养的高素质技术人才。
主干课程：专业导论、职业规划、My SQL 数据库、C语言程序设计、动态网页设计、JAVA语言程序设计、软件测试技术、软件工程、JAVA Web技术、J2EE技术、Java技术实训模块、Android技术实训模块等。
专业特色：校企合作，共同育人。与黑龙江海康软件工程有限公司、北京京胜世纪有限公司等多家单位建立实习就业合作关系。
课程设置突出学生实践能力的培养，每个学期安排固定时间到企业开展项目实战教学，第四学期根据行业岗位需求，安排综合实践项目（如Java技术模块、Android技术等模块），由经验丰富的企业项目经理和在校教师共同组织教学过程。
推行职业资格证书制度，学生在校期间可参加全国计算机技术与软件专业技术资格水平考试、微软IC3等国际认证，合格者可获得职业技能证书或国际认证证书。
就业方向：可在IT企业、企事业单位等从事软件开发方面的需求分析、编码、测试、维护、营销、售后服务工作。
培养目标：本专业结合黑龙江建筑职业技术学院的施工能力强的特色，培养掌握网站建设与管理、网站开发与设计和网络工程设计、施工、调试与系统维护、网络安全等理论知识与技能，能够从事施工、设计、建设、维护、管理、服务第一线的网络工程与计算机技术的高素质技术与管理人才。
主干课程：计算机局域网原理、Windows Sever安装与配置、网络构架技术、网络工程与综合布线、网络安全技术、网络服务器技术、弱电技术和网页设计、Asp、SQL SERVER、JAVA WEB动态网站制作等。其中，网络安全课程与趋势科技网络安全专员资格证考试完全对接，学生完成课程的时候，就可以考取资格证书，通过率超过80%。
专业特色：本专业已进行深入的校企合作，与上海央帮科技公司、哈尔滨威信电子科技有限公司等多家企业建立合作机制，重点培养网站建设与管理和网络工程两大方向专业人才，在校期间可获得国际认可的网络认证证书。
就业方向：本专业毕业生可在网络公司、建筑公司、事业单位、学校及各软件公司等从事网络安装、网络管理及网站前、后台程序的开发与设计工作。目前已有大批学生就业于中科软、锐捷网络等国内知名IT企业。
培养目标：数字媒体应用技术专业是计算机科学与技术和艺术科学相互结合的学科，本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，具有扎实计算机操作和艺术修养的数字媒体技术人才。培养独立从事，平面视觉设计、界面交互视觉设计、淘宝视觉设计、数字交互技术、图标设计、精修等工作岗位的能力；培养分析问题、解决问题的能力；培养具有严谨的工作作风、实事求是的工作态度，团队合作精神和承受挫折的能力。
主干课程： 设计素描、构成基础、设计色彩、摄影与摄像技术、Photoshop、Illustrato、电子版式编辑设计、数字图形创意设计、淘宝视觉设计、界面交互（UI）设计、数字媒体技术、交互式广告设计、产品包装设计、网页设计、精修艺术。
专业特色：本专业具有较好的办学基础。专业成立于2004年，开始作为计算机应用技术专业方向设立，后逐步经过全国首批高职高专示范性院校建设、黑龙江省重点专业建设等多次建设，创建了贴近就业岗位需求的“工学结合”特色的人才培养模式，“阶段化+项目化+模块化”的课程体系，教学、职业岗位体验、对外服务、资格认证为一体化的校内实训基地；项目开发、实践、就业与企业深度融合的校外实训基地，拥有一支“职业型教师、教授型专家”专兼结合的“双师”教学团队。
就业方向： 通过本专业的学习，毕业生能够在视觉设计公司、电子商务公司、交互式网站、音视频娱乐公司、游戏开发公司、广告制作公司、电视台或软件公司等相关领域，从事视觉设计、移动设备界面设计、游戏界面设计、数字媒体设计、摄影及精修设计、信息服务及数字媒体管理等，也可在各机关、行政事业单位、企业、学校等从事数字媒体设计及教学等工作。
培养目标：本专业面向国家战略性新兴“互联网+”产业，培养满足移动互联网行业企事业单位需求的专业技术人才，通过专业学习实训实习，学生能够从事UI设计师、产品经理、用户体验（UE/UX）设计师、手机应用开发工程师、Web前端开发工程师、软件测试工程师、技术支持/维护工程师、电子商务经理、网络推广经理等工作的高素质技术与管理人才。
主要课程：计算机基础技能训练、电基础知识与技能、Java基础程序设计、UI界面设计、Java高级程序设计、My sql数据库、Web前端、Linux操作系统、PHP程序设计、安卓基础程序设计、产品原型设计、安卓高级程序设计、移动物联网应用技术、综合布线工程、网络营销、项目版本管理等。
专业特色：专业致力于google-android的课程实训体系，学生通过学习能够在企业内开发android应用软件，实现与企业的无缝对接；专业坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的办学理念，专业培养目标和企业需求对接，增强人才培养的针对性和适应性；专业和企业创新试点校企共同育人模式，校企共同制订培养方案、共同开发课程与教材、共同组织教育教学、共同建设师资队伍、共同管理与考核评价的一体化育人机制，切实提高人才培养的质量与针对性；专业鼓励和引导学生自主创业，为学生提供创业培训、创业指导、项目推介、启动资金支持支持等创业就业服务，实现创业带动就业的倍增效应。
就业方向：本专业毕业生可从事移动互联行业的UI设计、产品经理、用户体验（UE/UX）设计、手机应用开发、Web前端开发、软件测试、技术支持/维护、电子商务、网络推广等工作。
计算机应用技术（初中起点五年制）
培养目标：本专业培养具有良好的职业素养和扎实的专业技能，具有计算机基础知识和专业知识、常用计算机应用软件使用和开发能力、计算机网络及网站建设管理能力、信息系统管理维护能力，适应计算机技术在企事业单位中发展、应用需要的高端技术应用型人才。
主要课程：语文、数学、英语、数据库系统、数据结构与C语言程序设计、计算机网络基础、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、网页美工、Java语言程序设计、大数据技术、图形图像应用处理（PhotoShop）、微型计算机安装调试维修、办公软件应用操作、计算机辅助设计、计算机网络安全、电子商务以及网络综合实践、软件开发综合实践项目等。
专业特色：突出学校、企业双主体育人的培养模式，企业参与人才培养方案制定与实施，采用课程置换，对教学过程进行企业化管理，强化学生实践技能，在校期间可获得多项职业技能证书，顶岗实习前实行分岗定制培养。
就业方向：可在IT企业、企事业单位等从事计算机软件使用、开发和维护、网络管理及网站前、后台程序的设计与开发、网站美工及网络工程相关的技术与管理工作。
