郭店一中“墨香书法展示”活动实施方案
根据县教体局《2016年度 “墨香书法展示”活动的通知》要求，为了提高学生书法书写能力，我校研究决定开展“郭店一中‘墨香书法展示’活动”，方案如下：
一、活动主题：墨香书法情 壮我少年心
二、活动时间：----
四、活动参与者：全体师生
五、活动领导小组： 组长：张文杰
副组长：徐英领 杨范昌 冉献兵 组员：各班语文老师、班主任
1.学生积极参与，语文教师要有效指导学生书写
2.各班语文老师12号前择优上报1—2篇作品，校内进行初级书法展评，获奖作品择优上报。
3.各班积极开展活动，班主任鼓励学生积极参与，大力合作，争取人人有作品，生生有追求。 要求和作品参赛要求，确保作品尺寸和书写格式符合大赛具体要求。
七、作品规格、尺寸要求
书体：楷书书体（规范的简化字）。
尺寸：297mm×420mm的A3纸张大小，竖式横写，可以画格或画线。 书写工具：提倡使用不易涂改的钢笔及碳素笔、圆珠笔等硬笔书写工具，黑色或蓝色墨水。
字数要求：不少于100字（不包括署名）。
书体：楷书、行书、隶书书体。
尺寸：宣纸4尺整张或对开，竖式。不收册页、长卷。
书写工具及纸张：中国传统毛笔，提倡使用宣纸等易于毛笔书写的纸张。 字数要求：不少于14字（不包括署名）。
一等奖2名；二等奖3名；三等奖若干名
《愚公移山》列子、《离骚》屈原、《国殇》屈原、《劝学》荀子、《得道多助，失道寡助》孟子、《生于忧患，死于安乐》孟子、《鱼我所欲也》孟子、《寡人之于国也》孟子、《廉颇蔺相如列传》司马迁、《苏武传》班固、《短歌行》曹操、《出师表》诸葛亮、《陈情表》李密、《论语》十二章、《敕勒歌》北朝民歌、《木兰诗》北朝民歌、《咏柳》贺知章、《望庐山瀑布》李白、《行路难》（其一）李白、《梦游天姥吟留别》李白、《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫、《春夜喜雨》杜甫、《闻官军收河南河北》杜甫、《蜀相》杜甫、《茅屋为秋风所破歌》杜甫、《师说》韩愈、《草》白居易、《忆江南》白居易、《渔歌子》张志和、《游子吟》孟郊、《悯农》（其一）李绅、《岳阳楼记》范仲淹、《题西林壁》苏轼、《念奴娇·赤壁怀古》苏轼、《浣溪沙》（山下兰芽短浸溪）苏轼、《满江红·怒发冲冠》岳飞、《十一月四日风雨大作》（其二）陆游、《游山西村》陆游、《书愤》陆游、《春日》朱熹、《小池》杨万里、《破阵子》（醉里挑灯看剑）辛弃疾、《南乡子·登京口北固亭有怀》辛弃疾、《永遇乐·京口北固亭怀古》辛弃疾、《过零丁洋》文天祥、《石灰吟》于谦、《竹石》郑燮、《己亥杂诗·九州生气恃风雷》龚自珍、《在岭南大学黄花岗纪念会的演说》孙中山、《中国人失掉自信力了吗》鲁迅、《沁园春·雪》毛泽东、《沁园春·长沙》毛泽东、《七律·长征》毛泽东、《为人民服务》毛泽东、《中国人民站起来了》毛泽东、《雷电颂》郭沫若、《天狗》郭沫若、《谈生命》冰心、《我爱这土地》艾青、《有的人》臧克家。
第三小学“墨香书法展示”活动
为深入贯彻落实习近平总书记关于继承和弘扬中华民族优秀传统文化的指示精神，全面贯彻落实《中小学书法教育指导纲要》，扎实推进中小学书法教育，激发培育广大中小学生学习和欣赏书法的热情，感受书法与汉字的魅力，不断提高审美能力和人文素养，珍视传承中华优秀传统和民族精粹，努力增强文化自信和爱国情感，争当社会主义核心价值观的弘扬者和践行者。我校按洮南市教育局统一部署按时举行了“墨香书法展示”活动，总结如下：
自我校接到教育局文件通知后，随机投入“墨香书法展示”活动的筹备中。业务副校长谭红岩开会布置该活动的具体负责和分头负责人，对我校学生硬笔和毛笔书法作品的采集工作更是亲自检查和甄选。
各中队开展此次书法展示活动也展现了积极踊跃的氛围，班主任老师带领所有学生认真研读此次活动的文件精神，详细说明了参加此次比赛的深远意义。老师们利用课余时间对学生的书法进行指导和评测，开展丰富多彩的赛前模拟活动，既锻炼了学生们书写能力，又使学生们的才华有了展示的平台和空间，真正做到了为“墨香书法展示”活动做了深厚的铺垫，也为我校参加上一级作品选拔打下坚实的基础。
1.字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。 2.整幅作品布局合理，美观大方。 3.大部分学生能把字写得正确，端正整洁干净，很多学生都努力一次写对，不用橡皮、涂改液。
1.从展示现场我们看到学生执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近。
2.从学生的作品中我们发现，有一部分学生书写中书写不够规范，笔画的衔接不够严谨，各部分的位置安排不够合理。
1.重视写字。老师要先指导学生对字形、间架结构进行仔细观察、辨认，然后对难写易错的笔顺作重点提示。
2.确保练字的时间。每天坚持20分钟练字时间，班主任必须到岗，将午练 落在实处。
3.规范书些工具使用。适当控制使用自动，合理使用中性笔和水笔；适当控制修正液、橡皮等工具，从细心培养学生认真的书写态度，降低写字的出错率，养成良好的书写习惯。
一等奖： 公小艺 罗珮瑄 刘佳林 吴昀桥 张 树 王 洋 王禹智 王思宇 徐 聪 郑钧艺
二等奖： 刁明宇 丛清华 程 实 袁 博 王 烁 高 珊 张家禄 李丹宁 陈 歌 张 涵
徐浩然 曹瑄桐 孙晗昕 双烁欢 贾浩然 三等奖：马菽麦 于 璇 李 畅 吕文博 马慧聪
郭轶雪 张 硕 王 悦 于芳竹 刘羽凡 周小会 牛雨竹 孙 睿 李东阳 张涵烨 邹欣芮 王宇奇 许永坤 倪子傲 刘俏浠
第2篇：“墨香书法展示”活动总结
张家界国光实验学校“墨香书法展示”
为了相应张家界市教育局和区教育局组织的2015年度“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动，为了检验学生练字的效果，我校举行了硬笔书法比赛。通过硬笔书法比赛旨在，纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，进一步培养、激发了同学们练字的兴趣，使同学们养成良好的书写习惯。结果，我们欣喜地看到，开展练字活动以来，同学们的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作。从比赛反馈的情况来看，我们今后要对学生进行具体的指导。
进步的地方表现在学生的书写的字体结构感有了一定的强化，尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。整幅作品布局合理，美观大方。书写内容与语文课堂教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辨认，减轻教学负担，也可以是必背古诗词中选择古诗抄写。
但仍存在不足之处，如：执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近，老师要及时提醒纠正。从初赛的情况看，整体不太理想。特别是笔画的衔接不够严谨，各部分的位置安排不合理。今后练字前，要指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最后学生才胸有成竹地书写。 今后我将继续关注孩子们的硬笔书法的练习，争取更大的进步！
第3篇：复兴“墨香书法展示”活动实施方案、总结
复兴学校“墨香书法展示”活动方案、实施细则
根据教育局组织开展“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动通知的要求，为了提高学生书法书写能力，结合我校实际情况，现决定开展“墨香书法展示”活动，方案如下：
一、活动主题：墨香书法情 ，壮我少年心
二、活动时间：2017年6月26日下午
三、活动地点：各班教室
四、活动参与者：全体学生
1.发统一的田字格纸书写。 2.班内各班班主任组织书法书写。
3.各班积极开展活动，班主任鼓励学生积极参与，大力合作，争取人人有作品，生生有追求。
4.班主任有效指导学生按照书写要求书写，确保作品书写格式正确。
六、作品篇目：每个年级统一书写书中古诗。
格式标准、规范，必须用正楷或行楷书写，笔画清楚到位，无错别字、漏字、多字。
结构：结构合理，笔画流畅，明亮度高，力量感强，分布匀称。 字形：章法自然，整体感观舒适，字形大小适中；字迹清楚、优美。效果：美观大方，卷面整洁，无涂改 字数要求：不少于20个字（不包括署名）。
复兴学校“墨香书法展示”活动总结
为深入贯彻落实习近平总书记关于继承和弘扬中华民族优秀传统文化的指示精神，全面贯彻落实《中小学书法教育指导纲要》，扎实推进中小学书法教育，激发培育广大中小学生学习和欣赏书法的热情，感受书法与汉字的魅力，不断提高审美能力和人文素养，珍视传承中华优秀传统和民族精粹，努力增强文化自信和爱国情感，争当社会主义核心价值观的弘扬者和践行者。我校按洮南市教育局统一部署按时举行了“墨香书法展示”活动，总结如下：
自我校接到教育局文件通知后，随机投入“墨香书法展示”活动的筹备中。许校长开会布置该活动的具体负责和分头负责人，对我校学生硬笔书法亲自检查和甄选。
各年级开展此次书法展示活动也展现了积极踊跃的氛围，班主任老师带领所有学生认真研读此次活动的文件精神，详细说明了参加此次比赛的深远意义。老师们利用课余时间对学生的书法进行指导和评测，开展丰富多彩的赛前模拟活动，既锻炼了学生们书写能力，又使学生们的才华有了展示的平台和空间，真正做到了为“墨香书法展示”活动做了深厚的铺垫，也为我校参加上一级作品选拔打下坚实的基础。
1.字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。 2.整幅作品布局合理，美观大方。
3.大部分学生能把字写得正确，端正整洁干净，很多学生都努力一次写对，不用橡皮、涂改液。
1.从展示现场我们看到学生执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近。
2.从学生的作品中我们发现，有一部分学生书写中书写不够规范，笔画的衔接不够严谨，各部分的位置安排不够合理。
1.重视写字教学。老师要先指导学生对字形、间架结构进行仔细观察、辨认，然后对难写易错的笔顺作重点提示。
2.确保练字的时间。每天坚持20分钟练字时间，班主任必须到岗，将午练 落在实处。
3.规范书些工具使用。适当控制使用自动，合理使用中性笔和水笔；适当控制修正液、橡皮等工具，从细心培养学生认真的书写态度，降低写字的出错率，养成良好的书写习惯。
第4篇：书法展览活动策划方案
一、大展组织机构及组委会
，具有创作实力的书法作者。
参赛作者须附相关证件复印件及个人艺术简历（另纸），并以15厘米左右见方纸片规范书写详细通讯地址、手机或电话号码、邮政编码。
三、征稿内容及作品款式
1.书法作品内容须积极向上，引人奋进。歌颂历史悠久的中华文化，歌颂发展、奋进历程。作品要有思想性、艺术性和观赏性。
2.书法作品尺寸不超过六尺。书体，款式不限。篆书、行草书须另纸工整书写释文。
3.不接受临摹作品，如因他人对来稿主张权利而发生来稿著作权或所有权纠纷，均有来稿作品署名人承担相关法律责任。
4.来稿均不需交费，不需装裱。作品均不退还。请作者自留作品备份。
5.大展组委会对收到的作品享有所有权，凡来稿者均视为作者已同意将其来稿作品的所有权无常授予本组委会。
大展组委会邀请中国书法家协会、XXX协会、XXXX协会的资深专家组成评审委员会，进行公开、公平、公正的评选。认真履行三审规程，已公开、公平、公正为原则，对来稿进行初评、复评和终审。
本届大展评出XX件左右入展作品，再从中评选金奖XX名、银奖XX名、铜奖XX名、优秀奖XX名。入展作品集结出版。
获奖作者和入展作者均发给《证书》和作品集一册。 入展作品作为XXXXXXX协会入会条件之一。作者接通知后可自愿申请相关资格。
组委会将邀请XXXXX协会的著名书法家及本届展览的获奖作者在展览开幕式结束后，进行现场书写交流。
获奖和入展作品于XXXX在XXXXXX。届时，将邀请中国书法家协会、XXXXX等相关领导出席开幕式。
第5篇：五四书法展活动方案
弘扬传统文化，营造校园和谐文化气氛，构建和谐校园
在“五一”劳动节和“五四”青年节来临之际，为了丰富学生课余生活，提高了同学们对正确、美观书写的认识，明确了书写对学习、生活的重要作用，增强了对祖国语言文字的热爱，提高学生的审美意识。让艺术紧跟时代的步伐，营造良好的校园文化艺术气氛，为广大书法爱好者提供一个自我展示的平台，丰富大学生的校园文化生活。同时加强社会各界对我校的认识及与社会各界的交流，展示我校大学生的艺术风采。
作品创作、征集、评奖、展览
江门职业技术学院全体学生
4月27日—4月28日全题同学报名、准备作品，交作品5月1日—5月4日邀请老师评选出优秀作品
5月5日—5月7日分别在旧饭堂、图书馆、新饭堂对作品进行
展览，同时给获奖同学发证书。
题材不限，内容健康、积极向上，具有浓郁的时代气息和爱国主义精神。
利用学校丰富的媒体资源，包括横幅、报纸、宣传栏、现场设点、网络等方式广泛宣传。
主要宣传方式是海报、宣传单、各班班干部。
对活动的宣传，达到营造校园和谐文化和谐校园的目的。因此，活动的后期宣传相对其他环节来说，显得相当重要。
秘书部：报名的登记、作品的收集、整理与记录，活动总结书写，费用的预算。
组织部：组织人员参与布展工作，书展几天的场地维护。 宣传部：做好本次活动全过程，全方位宣传。做好与本次活动有关的横幅、手绘海报。做好全院的宣传
艺展部与会长：邀请嘉宾、老师来对作品评选，且对他们做好宣传工作。
公关部与文娱部：做好接待工作。
学习部；做好一些应急事件、突发事情。
毛笔组：一等奖1名（证书+礼品）
二等奖2名（证书+礼品）
三等奖3名（证书+礼品）
优秀奖6名（证书+礼品）
最佳人气奖1名（证书+礼品）
最具潜力奖2名（证书+礼品）
硬笔组：一等奖1名（证书+礼品）
二等奖1名（证书+礼品）
三等奖1名（证书+礼品）
优秀奖6名（证书+礼品）
最佳人气奖1名（证书+礼品）
最具潜力奖2名（证书+礼品）
国画组：一等奖1名（证书+礼品）
二等奖1名（证书+礼品）
三等奖1名（证书+礼品）
优秀奖6名（证书+礼品）
最佳人气奖1名（证书+礼品）
最具潜力奖2名（证书+礼品）
漫画组：一等奖1名（证书+礼品）
二等奖1名（证书+礼品）
三等奖1名（证书+礼品）
优秀奖6名（证书+礼品）
最佳人气奖1名（证书+礼品）
最具潜力奖2名（证书+礼品）
展览用包装绳、胶纸、剪刀、画夹等等
十二：活动中应注意的问题及细节
1、要高度重视、认真落实、充分动员、确保活动的正常开展。
2、抓紧、抓实、不走过场，力求实效。
3、搞好宣传、大力增加宣传力度。
4、做好评比，安排好展览
5,、所有的记录表均要保存好做存档，所有费用一律以发票作为
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第6篇：“热血余姚”书法展览活动方案
“热血余姚”书法展览活动方案
一、目的：为了在爱心献血屋营造浓厚的文化包围，提高市民参
加无偿献血公益事业的积极性和趣味性。
二、初拟时间：春节过后至元宵节前的某天下午，总共半天时间。
三、具体细节：由市书法协会成员（或在媒体刊登活动海选书法
爱好者）在爱心献血屋内外现场制作书法作品，书法内容为无偿献血相关宣传标语，作品在献血屋内外展出，展览时为二星期，期间由过路行人或参加无偿献血者评选。
1、作品特等奖1名、优秀奖3名、参与奖若干名；
2、评选特等伯乐奖1名、优秀伯乐奖10名、参与
五、媒体支持：余姚日报、余姚电视台、电台播出方案，并视作品
质量有选择性的装裱好悬挂在献血屋内或室外宣
传广告牌上，所有作品统一制作成书法册，所有权
六、奖品设置：特等奖颁发证书及1000元礼品，优秀奖颁发证书
及300元礼品，参与奖名额不限，颁发价值30元
七、其他：此次所有作品评选不设评奖委员会，全部由参与评选者
选出，最终解释权归市献血办。
第7篇：低年级书法展示课教案
低年级书法展示课教案：写字姿势和握笔姿势
1、小朋友们，今天这节课老师要给大家介绍一位朋友。 （出示课件：乐乐） 她来了。
乐乐：大家好，我是乐乐，可是最近我不快乐了，我和好朋友的字总不能得到红圈圈，而且作业写得特别慢，经常受到老师的批评。你们有好办法帮帮我们吗？
2、小朋友们愿意帮乐乐吗？
1、过渡：好的，今天我们就开个小小诊所，小朋友们当小医生，帮助他们找到原因。我们一起来看看乐乐他们是怎样写字的。 （出示图片：乐乐写字）
2、小朋友们看看图，发现什么了吗？ 学生讨论
小朋友们看得很认真，乐乐的小毛病被你们发现了。
3、是啊，写字时一定要有一个正确的执笔姿势。这位小朋友的执笔姿势就很正确，看一看他是怎么拿得？
（出示图片：正确的执笔姿势）
小朋友们拿起笔，跟着老师一起做给乐乐看一看。
师边说边演示，学生也一起握笔：
握笔时，把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上，中指抵在下面。无名指和小指钩起来，垫在中指下面。
（一寸大约是和我们小朋友两个手指并拢的宽度差不多）板书：一寸
4、乐乐，你们知道怎样握笔了吗？
乐乐：小朋友们，谢谢你们，换了握笔姿势，我们的写字有了进步，可是还是不能得到很多红圈圈。
乐乐还有哪里做得不好呢？小医生们再看看乐乐他们写字的图片，你们一定会有新发现的。
乐乐应该怎么坐呢？老师这里有一个小朋友坐的非常好，一起看：
师生共同探讨：身体坐正，两臂放平，身子离桌子一拳，眼睛距离桌子一尺，脚平放在地面上 一尺（和你们的文具盒长度差不多） 板书：一拳一尺
6、乐乐你要听清小医生的话，写字时不要忘记，你肯定会有进步的。 乐乐：谢谢大家教给我的写字方法，我一定牢记在心，过段时间我再来向大家学习。
乐乐他们改掉了坏毛病，特别高兴，老师这里还有几个小朋友看看，谁得姿势正确，请你把小星星发给他，不正确的请你提醒一下他应该怎么做。
1、小朋友们，今天我们一起帮乐乐学习了正确的写字和握笔姿势，大家都很认真，老师很高兴，最后送给大家一首好听的儿歌。
跟着老师读一读歌词： 我们学写字，习惯很重要， 身正肩要平，臂开两足安， 莫忘“三个一”，看清再描仿， 笔笔用心写，功到自然成。 师范读，学生跟读
2、配上好听的旋律我们一起来唱一唱。 师生同唱
3、小朋友们我们也要牢记这“三个一”，摆好写字的姿势，漂漂亮亮地写一写自己的名字。（一寸、一拳、一尺，动笔）
第8篇：文峰小学书法展览活动方案
文峰小学书法展览活动方案
为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，学校准备举行一次书法作品展览活动。
第一个阶段（12月8日—13日）：各班组织本班学生参加书法比赛、展览。 第二个阶段（12月14日—15日）：由各班将遴选出来的优秀作品参加学校书法展示。
三、参与对象： 1-6年级学生。
四、作品要求： 1.一律用楷书书写。
2.要求作品整洁、美观、大方，使用规范汉字，不得有错别字。不漏字添字，不涂改。
3.书写内容以古诗词和诵读名篇为主，彰显中华优秀传统文化内涵。 4.一二年级书写使用铅笔，三——六年级使用黑色或者蓝色钢笔、碳素笔。 5.字数不少于50字（不包括署名）。 6.选送的作品必须写好班级和姓名。 7.纸张为统一发放的硬笔书法专用稿纸。
古城镇文峰小学 2017年12月8日
第9篇：古诗文硬笔书法展示 文档
“经典诗文”硬笔书法展示活动方案
为激发学生对古诗文的喜爱，对学习书法的兴趣，培养学生良好的书写习惯，提高教学的质量，围绕学校古诗诵读活动特举行“经典诗文--硬笔书法”展示活动，具体办法如下：
各年级统一组织，统一时间，统一内容，统一格式。
所有书写内容均用钢笔书写（一二年级铅笔书写），字体为楷书。分年级学生全部参与学校评比。3月20日前完成书法作品交到学校教导处。教导处根据学生书写情况在三月底对优秀学生作品进行展示。
与各班所诵读诗文相结合，书写内容段内自定，古诗词均可。
推选的优秀学生作品，每班两名，获“经典诗文—硬笔书法”小书法家称号（奖状奖品），并利用升旗会对优秀学生给予表彰。
龙泉中心小学 2017年3月
第10篇：书法协会书法展活动策划书
书法-中华文化的精髓．她是美的代名词．可在现代流行元素日益猖獗的今天．已经日益衰竭．特别是我们的软笔书法，更是今非惜比．今天．在素质教育的浪潮中.我们五校的同学本着对书法的热爱和忠诚．本着对民族优秀文化传承的热情．特举办了这次名为>的活动．
１：为了弘扬中华民族文化与传统美德。
２：为了促进高校之间的交流．
３：为了丰-_--富大学生课余生活．
在我校成功更名大学之际,为我校成功更名大学增添了一份色彩．使大学生更好的传承中华民族的传统文化与美德.同时,也促进了校与校之间的友谊和文化交流.使人们更好的了解我校.更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活.前期准备：
（－）：起草活动方案．
１：时间：０７年３月１８日
２：地点：大学生活动中心１１４室．
（二）：征集作品安排． １．时间：3月25日---4月10日．
２．地点：男生交至２１栋３０５管光明处，女生交至
３．作品内容：健康向上均可．围绕这一主题更佳．
（三）：前期宣传工作．
１．海报宣传．由我协会宣传部门根据时间．地点等内容分别制作并张贴于一．二食堂的橱窗等醒目处．并把通知张贴于各楼道口．
2、喷绘展板：由材料学院宣传部根据活动主题、主办、承办、时间等相关内容制作３－４个美观大方的喷绘展板，张贴在人多醒目的路口、道路上。３．网络宣传：在我校启航、卧龙bbs上发布主题宣传此次活动的具体安排等相关细节。
１．从所交上来的作品中选出１０幅优秀作品参展．（注：如有优秀的 绘画作品可入选两幅．在我校展出时我校作品将达到50幅左右．）
２．为了达到公平．公正的目的．考虑到为我校的荣誉出发．我们将请有关人士为我们进行评选．最后评定（注：作品不能由他人代笔．如有发现将视为自动弃权）
３．如被选中的作品将由本协会统一装裱．
1、书法作品字体（正楷、行书、草书等）不作要求，形式以毛笔为主，格式严格，另附释文。规格：1*1.8米以内宣纸为宜。
2、大赛主题：健康向上均可．围绕“宣扬航空院校特色，展现昌航学子风貌”这一主题更佳。其它积极健康的内容亦可，提倡自撰内容；
3、参赛作品最好装裱，如果未装裱或不知如何装裱，可与书协负责人联系，统一装裱，要是有多幅作品不宜超过两幅。凡进入复赛的作品必须装裱。
4、投稿作品必须是作者自书的完整创作，如发现有代书者一律取消参评资格。
１．除了被选中的十幅外．其他优秀作品将会有３０－４０幅被装裱．以便在我校展出时参展．
２．递交的作品．为了减少工作量，我们将不在退回．
（一）：作品将于４月１９日由南昌大学书法协会．
南昌科技大学瀚墨艺术协会．南昌大学医学院书法协会．江西经济管理技术学院书法协会的负责人送交于我协会办公室．
（一）：４月２１日至２２日将在我校展出．
地点：大学生活动中心展厅或图书馆二楼大厅．
（二）：从２２号后将分别在其他四个高校展出．
１．我们将把各个高校的作品分为５个展区．标明校名的同时并分别加以作者介绍．２．结合我校的条件，我们将采用环绕的方式进行展厅布置．以便参观者能更加舒适的参观完整个展览．
１．为了保证作品的安全．我协会会员将轮流值班．（每次两人．由没课的会员担任）
２．晚上将由我协会会员对作品进行收藏，保管．
（一）：此次展览纯为高校间的交流．虽有校内评选．但无任何奖励．
活动物品清单一览表：(单位:元)
第11篇：书法展活动策划书
张家界航院学生团体联合会书法协会书法
“挥笔洒墨，展我风采”书法展
张家界航院以发扬中华五千年的历史文化、丰富学生的业余生活为主、注重人才多元化的培养。使学生在校学习专业课程的同时，使自己的爱好特长得到更大的提高。本次展览旨在吸引更多的书法爱好者参与到我们这个大家庭中来、互相学习、共同进步。
本次活动的主要目的是为了丰富我校同学的课余文化生活，促进老师与同学之间的交流，使书法传统艺术在校园中得到更广泛的推广，使书法文化在我们青年一代得到继承和发扬，同时也促进社会各界书法爱好者之间的交流。
１、作品征集：在书法展前期鼓励协会成员多写作品然后进行
严格筛选，选出质量高的作品进行参展。
２、邀请作品：书展前夕协会将向市书法家协会领导邀请作品
３、宣传：条幅宣传，展标、宣传板宣传。
本次活动将以书法展的形式在教学楼大厅做为期三天的展
出。在开幕式当天将与学院领导、市书法家协会领导以及社会书
法爱好者进行现场书法交流。
４、用相机记录活动的全过程。
七、主办单位：张家界航院院团委
承办单位：张家界航院学生团体联合会书法协会
八、活动具体内容与相关事项
1、作品： 张家界航院书法协会35幅（作品装裱费用自
付）作品形式、四尺、六尺、八尺开。市书协邀请作品约为7
幅，协会毕业老成员邀请作品约10副（费用由张航书法协会
2、宣传：张家界航院横幅 2条，展标１块。
九、活动时间：2011年12月14日
十、活动地点：张家界航院教学楼大厅
十一、活动安全：开幕式当天协会安排骨干成员进行秩序及安全
1、张家界航院作品装裱37幅： 1495元
2、横幅二条：120元
7、矿泉水两件40 元
8、材料工具费：（含长线、电池、标签、曲别针、胶带、
十三、经费总计：共 2265元
学生团体联合会书法协会
第12篇：书法展活动策划书
一、活动名称：凤凰中学书法班书法展
1.为了在我校营造一种浓厚的、传统书法艺术氛围，给爱好文学艺术的同学一个发展的平台，现决定开展书法展作品征集，以此让我校同学在活动中得到更多的交流与沟通，从而提高我们同学的书法水平。
2.举办此活动为我校示范性建设提供精神文明动力.同时丰富我们的校园生活,展现当代中学生的独特风采。促进同学间的交流，增强同学们对书法，艺术的学习兴趣。
3.弘扬书法绘画艺术，提高学生审美修养，激发学生书法的兴趣与爱好，丰富中学生课余生活，活跃我校学习氛围，提高中学生综合素质和实践能力。
三、活动主题：文化是一个民族的灵魂，文化力是一个国家综合国力的重要标志。对一个学校、一个班级来说，文化是方向、是作风、是纪律、是修养、是形象。我们凤凰中学将加强文化建设，用文化建设推进我校的快速、健康、可持续发展。让我们携手共育校园文化这片翠绿，用先进文化托起明天的太阳。
四、主办单位：书法班负责人
五、承办单位：凤凰中学
六、参展对象：凤凰中学书法班学生
七、比赛项目：软笔组、硬笔组
八、活动时间：2011年5月5日至5月26日作品征集.2011年5月27日作品初评
2011年5月28日作品点评终评
2011年6月2日优秀作品展览
1.作品须本人亲笔作品，如有发现作品不是亲笔作品取消参展资格。
2.作品的纸张，材料自选。大小篇幅不受限制。可自由发挥。
3.作品字体不限，内容积极健康。（可以是艺术字体类书法）
4.作品背面用中性笔写好姓名，年级，班级
十、奖项设置：奖项由班级老师领导亲自颁发
一等奖（1名）奖状+（奖品待定）
二等奖（2名）奖状+（奖品待定）
三等奖（3名） 奖状+（奖品待定）
望各位同学尽情参与，多多投作品。作品收集由组长负责。 十
5.纸张完整、署名（5分） 内容积极健康向上（5分） 卷面章法，及排版（20分） 书写技巧，字体。（60分） 平时课堂表现（10分）
注：每错、漏一个字扣0.5-2分
1、展览方式：以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。
2、地点：展览在行政楼.（二）作品整理及保存
1、作品评审工作完成后将所有作品整理并展出。
2、作品整理保存展出等工作由代课老师（陈飞、徐婷）负责。
工作小组全程组织和监督整个活动的开展，各组长也要起负责带头作用，以确保书发展顺利进行。
1.学生优秀作品进行装表展览
2.邀请校长、班主任题字为书法班作品展添彩。
3.附负责老师及代课老师对作品的点评。
第13篇：书法展活动策划书
关于举办应用工程系首届书法展的策划书
一、活动背景：在全校社团活动的背景下，以展示浙江经贸职业技术学院学生的书画才能为目的，以活跃校园文化气氛和丰富校园活动为出发点和归宿点，真正让全校同学融入到高雅的校园文化气氛中，弘扬中华书画艺术
二、活动主题：传承中华文化，展示学生书法
1.展览高校书法，展示现代大学生的学习风貌；
2.展示中华瑰宝，弘扬博大精深的中华文化；
3.通过活动提高书法协会与社团联合会在杭州市高校的知名度，展示杭州大学社团风采
三、活动时间：X年X月X日下午
四、活动地点：浙江经贸职业技术学院图书馆报告厅
五、活动对象：浙江经贸职业技术学院学生
六、组织形式：在全校收集大学生的书法作品，邀请专业老师评选，对优秀作品进行展览
七、主办方（若有承办方和协办方，一并注明）：浙江经贸职业技术学院应用工程系素拓部
协办方：浙江经贸职业技术学院应用工程系团委
（1）地点申请：X月X日之前向系部申请好活动地址（浙江经贸职业技术学院）图书馆报告厅
（2） 宣传工作：a、X月X日再学院宣传栏粘贴海报进行宣传，在校区人流大的地方以及宿舍楼宣传栏贴出书法作品征集传单
b、X月X日在广播站以及X月下旬在校园新闻网活动专栏进行宣传(宣传部负责)
（3） X月X日至X月X日，收集好作品统一交给素拓部同学
X月X日邀请对书法有较深研究的老师及书法协会部门部长X人担任评委老师和顾问，对参赛作品进行评选，评出此次活动的特、
二、三等奖（软尾、硬笔分开评奖）特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、鼓励奖若干名
（5）优秀作品展出：a、X月X日与宣传部进行协商，借用学院各处的海报栏；b、X月X日将获奖作品张贴在学院各处的海报栏中
2、活动开展当天（或现场）：
（1）各社团负责人（5-10人）、社员（50-100人）各班部分同学（100-200人）到场。邀请书法协会老师、各部门部长、系部辅导老师
（2）组织所到人有秩序入场
（3）主持人（某某）主持
（4）书法协会老师、系部辅导老师讲话（3-5分钟）
（5）致开幕词（3分钟）
（6）老师评比，同学参观
（1）对展览物件进行归还；
（2）对优秀的作品在作者意愿的情况下进行建档保管，本次其他参赛作品归还给作者本人，对本次活动的策划书进行建档保存
（3）对活动中的问题进行作结，为今后活动的开展积累经验
（4）用海报宣传本次活动的情况
八、活动要求（必写项，分为物资准备、宣传工作及注意细节三点，其他项目可根据需要增加）：
（1）书法作品：篆书、隶书、楷书、行书、草书等
（手工或电脑制作，前期40张，后期40张）
（1幅挂于图书馆报告厅，1幅挂于操场外栏）
特等奖：（证书+60元的礼品）X1
一等奖：（证书+40元的礼品）X2
二等奖：（证书+20元的礼品）X3
三等奖：（证书+10元的礼品）X4
鼓励奖：小礼品（20元）
活动对评委老师的礼品和饮水：150元
活动经费总计：560元
第14篇：“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动的通知
“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动的通知
全面贯彻《中小学书法教育指导纲要》，积极推动书法教育健康和深入发展，激发培育广大中小学生学习和欣赏书法的热情，不断提高审美能力和人文素养，珍视传承中华优秀传统和民族精粹，努力增强文化自信和爱国情感。
全校学生，按照学段和类别分为四个组：小学硬笔组，小学毛笔组，中学硬笔组，中学毛笔组。
三、活动安排 1.开展书法作品展
各班级组织开展书法作品展示活动，并评选出优秀的书法作品。 活动时间：2015年3月6日——3月18日 2.报送优秀作品 （1）报送要求
一、二年级每班上交一副优秀作品（用铅笔书写）；3——9年级每班分别上交两幅作品（硬笔一副、毛笔一副），于3月18日下午4点之前上交至团委。
作品必须是专门为此次展示活动原创的作品。
书写内容以中小学生语文教材入选篇目为主，坚持书以言志、文以载道。以省教育厅活动组委会遴选出的60篇仁人志士的名篇佳作和具有积极健康向上正能量的作品，作为学生书写的参考内容（见附件三）。同时，鼓励投稿者自创诗词文赋，彰显中华优秀传统文化内涵。
书体：楷书书体（规范的简化字）。
尺寸：297mm×420mm的A3纸张大小，竖式横写，可以画格或画线。
书写工具：提倡使用不易涂改的钢笔及碳素笔、圆珠笔等硬笔书写工具，黑色或蓝色墨水。
字数要求：不少于100字（不包括署名）。
书体：楷书、行书、隶书书体。
尺寸：宣纸4尺整张或对开，竖式。不收册页、长卷。
书写工具及纸张：中国传统毛笔，提倡使用宣纸等易于毛笔书写的纸张。
字数要求：不少于14字（不包括署名）。
书体：楷书、行书、隶书书体。
尺寸：297mm×420mm的A3纸张大小，竖式，横写、竖写均可，可以画格或画线。
书写工具：提倡使用不易涂改的钢笔及碳素笔、圆珠笔等硬笔书写工具，黑色或蓝色墨水。
字数要求：不少于100字（不包括署名）。
书体：提倡书写楷书、行书、隶书书体，篆书、草书书体须另附释文。
尺寸：宣纸4尺整张或对开，竖式。不收册页、长卷。
书写工具及纸张：中国传统毛笔，提倡使用宣纸等易于毛笔书写的纸张。
字数要求：不少于14字（不包括署名）。
1.选送作品必须有署名，具名者一律使用真实姓名（须与身份证姓名一致），化名、重复投稿者不予评审。
2.投稿作品请勿装裱。
3.请在投稿作品背面右下角用铅笔正楷字注明投稿者姓名、就读学校及班级。
4.重复投稿作品和个人投稿作品等不符合投稿要求的作品，不予参评、不予退还。
南昌县银河学校团委 2015年3月6日
第15篇：书法展览的活动计划书
湖南都市职业学院第二届书法展暨高校交流会
湖南都市职业学院第二届书法展暨高校交流会策划书
丰富我院广大同学的第二课堂，加强我院与其他院校的交流与合作，营造良好的文化艺术氛围。
共青团湖南都市职业学院委员会
五·书法展活动时间和地点
地点：书法展览行知楼605室开幕式行知楼612室
六·书法展筹备工作管理方式：项目式管理
顾问:杜爱民（书记）指导老师：邓冰（老师）
策划：李波 黄媚 徐佳 唐正柏 周婷 胡翔 曹朋
（1） 第一项目组：送请帖及书法作品，横幅收集组
1， 负责联系各高校接待各高校来学校参加本次活动；
2， 负责送请帖，书法作品的收集及还送；
3， 2011年12月13日晚上6点之前完成送请帖，书法作品的收集交之
（2） 第二项目组：采购组
组员： 团委会办公室学社联办公室
任务：负责购买书法展览期间所需的一切物品。
（3） 第三项目组：宣传组
任务：1，负责前期工作的宣传和活动中的宣传，出两期海报宣传；
2，负责作品展览悬挂及取下和作品的标注的卡片填写；
3，负责现场活动的拍照及写新闻稿。
（4） 第四项目组：活动场地安排组
1,负责舞台设计演员演出出场；
2，负责音响设备的调式及开幕式欢迎词，学院简介的PPT制作；
4， 负责领导席位及各高校的席位安排，打印活动开幕式演
（5） 第五项目组：接待组
1， 负责当天各高校的接待;
2， 负责发宣传资料；
3， 开幕式节目的筛选和彩排，礼仪人员的安排；
4， 打印书法展览全活动的流程目录；
5， 负责写领导的致辞稿和找好学生代表发言。
（6）第六项目组：机动组
1， 负责项目组人员的任务发生冲突时，要保障第一项目组的任务
2， 各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人
力资源；视情况可随时启动用项目组;
3， 各项目组现在正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解散； 4， 完成临时下达的任务。
整个流程：12：30各高学代表入场----13:00入场完毕,会场一切准备工作就绪----院领导致辞并宣布书法展开始正式开始----团学干部代表发言----节目进行----节目结速----主持人宣布请各高校代表去607室参观书法作品展览----各高校代表返回612室参加高校交流会----各高校代表退场----清理会场。 八·资金预算：约1000元（另附表）
九·具体工作细则安排见附表
共青团湖南都市职业学院委员会
第16篇：墨缘年华符星书法展方案
“墨缘年华”符星个人书法展活动策划书
中国书法艺术对中国文化的诠释深刻而周详，对中华民族精神的体现博雅而细腻。对中国书法文化的研究中，看到了中国文化中富有生机的精华，更看到了书法艺术中所蕴涵的生生不息的民族精神。为继承和弘扬中国优秀传统书法艺术，积极推动昌江书法艺术的蓬勃发展，共建和谐社会文化，特举办本次书法展。
大力弘扬传统书法艺术，积极营造和谐社会文化。
主办单位：中共昌江黎族自治县委宣传部
承办单位：昌江黎族自治县文学艺术界联合会、昌江黎族自治县书法家协会
中国书法家协会副主席、海南省文联专职副主席、省书法家协会主席吴东民
海南省书法家协会副主席兼秘书长陈洪
海南省书法家协会副主席江寿男、苏文殷、黄承利、林尤葵
1、特邀名家作品展区：本次展览特邀海南省书法家协会副主席江寿男题写展标，特别邀请海南省书法名家的书法精品。
2、个人作品展区：符星个人展区。作品情况：涵盖楷书、行书、行草书、草书、隶书、简书、篆书等各种书体，共近60幅作品。
2013年×月×日——×日 （初定）
县宣传文化中心大楼一楼展厅。
1、前期宣传：通过户外海报的张贴，横幅的布置，宣传栏的展示来进行活动宣传。同时印制书展信息（手册）300册，分发参展人员。
2、邀请观展领导、各市县代表及书友，提前通知。
3、展厅布置：在开展时提前2天对展厅进行布置，要求美观大方，具备足够相应的空间观展。
4、作品的挂收：拟邀请县书法家协会10人协助布展工作。
5、后期报道：通过昌江电视台、昌江宣传网、南海网、海南文艺网等媒体专题报道，达到此次活动在县内外的重大影响，从而体现此次活动的意义。
1、作品装裱：100幅（含名家作品），单价×元，计×元。（暂定，依据名家作品实况装裱，价格有时稍作小调整）
2、宣传费用：横幅×条，计100元；海报喷绘×张，4开，单价×元，计×元；主题喷绘1张，单价×元每平方，预计×元；请柬×张，单价×元，计×元。
第17篇：经典与时风六人书法展方案
广西民族大学“经典*前沿”读书活动之
“经典与时风”——2013届毕业生七人书法精品展览
一、活动宗旨：书法是中国传统文化的瑰宝，是最能阐发中国传统文化特征的代表性符号。举办以“经典与时风”为主题的书法精品展览，有利于更形象、更直观地揭示我校读书活动“经典*前沿”的主题，为全校读书活动增添浓厚的文化氛围。
二、活动要求：一是追求精品和经典，就是作品质量要精益求精，展现书法的经典元素和魅力；二是追求时代风气，就是要推陈出新，体现书法的时代风气及大学生的风采。
三、主办与承办： 主办：校团委、图书馆 承办：大学生书法协会
1、活动时间：5月18日——23日。
2、活动地点：图书馆附楼圆形展览区
3、参展人员：由近几年我校书法方面获奖最多、成绩最好的七名毕业生组成。他们有的多次参加市级、区级的重大书法展览及获奖，有的在全国大学生文化艺术展演中荣获一等奖，代表了我校大学生近几年书法创作的最高水平，也集中地反映出我校大学生对民族艺术和经典文化的热爱。（附参展人员名单及书法活动简历）
4、作品构成及展览内容设置：展出2013届七名毕业生精心临摹及创作的书法作品35幅，另有特邀嘉宾5——10幅（老师及广西名家）。为使展览更为立体和更有学术性，每位参展学生撰写学习书法一篇，每件作品附上创作心得（包括用纸、用墨、技法运用、文化理解）。
5、嘉宾、前言、后记： 开幕式邀请刘德宏（广西书法家协会副主席、秘书长）、黄大业（南宁书法家协会主席）、冯华春（广西书法家协会副主席）、潘继坦（广西书法家协会副主席）出席，邀请冯华春（中国书法家协会会员、广西书法家协会副主席）为展览书写标题；由李达旭老师（中国书法家协会会员、南宁市书法家协会秘书长）撰写展览前言，由广西民族大学大学生书法协会撰写展览后记。
2、写真海报横幅：前言、后记写真各一张80元*2=160元，宣传海报20元*5 张=100元（贴图书馆门前、校友楼、四坡、五坡、八坡），横幅60元。留言薄10元。
3、展览环境布置（铁线、牛皮纸、PVC板、夹子等500元）。 以上合计2830元。
赖万胜：民社学院09级社会学
1、广西首届行草书大展入展（广西书法家协会主办），在跨世纪书画艺术馆展出；
2、广西基层群众书法展入展（广西文化厅、广西书法家协会主办），在广西民族博物馆展出；
3、广西美术馆首届各界群众书法美术展入展（广西美术馆主办），在广西民族博物馆展出。
4、获得南宁市“筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展”主题书画摄影展三等奖（南宁市委宣传部，南宁市文联主办），在广西科技馆展出；
5、“南宁—深圳书法联展”入展（南宁市文联、南宁市书法家协会主办），在广西科技馆展出；
三、四届驻邕高校现场书画大赛硬笔书法
7、先后九次在校级、院级书法比赛中获得一等奖。 附：学校规范字书写比赛硬笔（2011）一等奖。
民社学院书画摄影比赛硬笔（20
11、2012）一等奖、软笔（2012）一等奖。 法学院法制书画展硬笔、软笔（2011）一等奖。 校第三届大学生书画摄影大赛硬笔（2011）一等奖。 文学院“欲晓杯”书画大赛硬笔（2012）一等奖。
校第四届大学生书画摄影大赛硬笔、软笔（2012）一等奖。
唐文艺：政关学院09级政二班
广西首届榜书展优秀奖（广西书法家协会主办）在跨世纪书画艺术馆展出；
广西首届基层群众书法展（广西文化厅、广西书法家协会主办）在广西民族博物馆展出； 第四届驻邕高校大学生现场书法大赛三等奖； 多次在校级、院级书法比赛中获得一二三等奖。
何丽苑：民社学院09级历史
全国大学生文艺展演书法类一等奖（国家教育部主办）； 广西大学生文艺展演书法类一等奖（广西教育厅主办）； 广西首届大学生书法比赛三等奖（广西教育厅主办）；
南宁市“光辉历程”庆祝中国共产党建党90周年书画摄影展入展（南宁市委宣传部、南宁市文联主办）；
广西榜书作品展优秀奖（广西书法家协会主办）。
王丹华：文学院09写作班
获得“全国学生规范汉字书写大赛”优秀奖（教育部语用司 文明办；
入展“广西首届大学生书法展”（广西教育厅主办）在广西师范大学等高校巡回展出； 获得“首届广西榜书展”优秀奖（广西书法家协会主办）跨世纪书画艺术馆展出； 入展“广西首届行草书大展”（广西书法家协会主办）在跨世纪书画艺术馆展出；
入展“广西基层群众优秀书法作品展“（广西文化厅、广西书法家协会主办）在广西民族博物馆展出；
南宁市“光辉历程”庆祝中国共产党建党90周年书画摄影展入展（南宁市委宣传部、南宁市文联主办）在广西科技馆展出；
获得南宁市“筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展”主题书画摄影展优秀奖（南宁市委宣传部，南宁市文联主办）在广西科技馆展出； 获得“第四届驻邕高校现场书画大赛”二等奖； 多次获得校级、学院级书法比赛的一二三等奖。
秦珍：文学院09写作班
入展“广西首届大学生书法展”（广西教育厅主办）在广西师范大学等高校巡回展出； 入展“广西基层群众优秀书法作品展“（广西文化厅、广西书法家协会主办）在广西民族博物馆展出；
获南宁市“筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展”主题书画摄影比赛三等奖 获第四届驻邕高校现场书画大赛软笔书法三等奖
获广西民族大学2010读书活动月之“品味经典书法展”优秀奖 获广西民族大学文学院首届“欲晓杯”书画比赛二等奖
获广西民族大学第三届大学生书画摄影比赛软笔书法类三等奖
施春霞：文学院09写作班
“广西基层优秀书法作品展”入展（广西文化厅、广西书法家协会主办）在广西民族博物馆展出；
第四届驻邕高校现场书画大赛优秀奖 广西民族大学第三届书画大赛二等奖 文学院首届“欲晓杯”书画大赛二等奖
王琼瑶：化生学院09制药（资料暂缺）
第18篇：书法活动方案
一、指导思想 毛笔书法是中华民族特有的艺术形式，是中国传统文化的重要组成部分。举办青少年书法大赛的目的，就是在全县广大青少年中掀起传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮，在全县建立起推动广大青少年开展热爱书法、学习书法活动的长效机制，使书法比赛成为一项重要活动，成为推进我县中小学实施素质教育的一项有力措施。
二、大赛主题内容 书法大赛作品主题内容：爱国主义教育题材
三、大赛主办单位 大赛主办单位：教育局、县团委、县书法家协会.
四、大赛参赛对象及参加办法 凡我县中小学在校教师、学生均可报名参加
五、大赛形式及具体要求
（二）本次大赛按参赛选手年龄段分二大组进行比赛、评奖： 小学组中学组
（三）书写规则及要求：
1、楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。
2、现场比赛用纸为四至六尺对开生宣纸，纸张由大赛组委会统一提供。毛笔、墨、水盂、画毯等文具自备
六、活动内容、时间安排及要求 大赛活动分两个阶段：
1、书法讲座 著名书法家田英章老师现场授课指导。 田英章简介：字存卿、存青，1950年生于天津，书法研究生、教授。先后毕业于中国首都师范大学，日本东京学艺大学。
地位：原任国务院任命高级书写员（由国务院总理签发），现任国家人事部《中国人才》杂志社副社长，国家人事部中国书画人才研修中心主任。历任中国现代硬笔书法研究会秘书长、会长；中国硬笔书法协会会长；中央电视台硬笔书法主讲人；北京理工大学中国书法艺术专业客座教授；日本国艺书道院教授；日本中国书法学院教授；日本书艺会顾问；欧阳询书法艺术研究会会长；书画人才资格审定委员会主任等职。
2、田英章老师在现场签名售书。
1、2012年10月1日至3日赛选手集中青少年宫进行现场书法大赛活动。
2、由组委会聘请有关专家组成大赛评审委员会，负责大赛各项评审工作。
1、现场参赛书法作品奖：分设
二、三等奖、优秀奖及入围奖。
1、一等奖2名（小学组组1名 中学组1名）
2、二等奖4名（小学组组2名 中学组2名）
3、三等奖9名（小学组组3名 中学组3名）
4、优秀奖20名（小学组组10名 中学组10名）
