焦裕禄在兰考县多少年兰考县属于哪个省哪个市

  兰考县葡萄架乡82岁的魏实庭老人含泪给书记们赠言:“一定要对老百姓好。”

  【编者按】为深刻领会习近平总书记指导兰考县教育实践活动时的重要指示,大力学习和弘扬焦裕禄精神,学习借鉴河南兰考县教育实践活动的经验做法,推动我省第二批教育实践活动深入开展。我省及时组织20名优秀县(市、区)、乡镇党委书记赴河南省兰考县学习考察。学员们每到一处,都认真听取介绍、联系实际思考、相互探讨感悟,积极与当地干部群众交流,使焦裕禄精神入心入脑,对如何抓好第二批教育实践活动深受启发。贵州日报对参学同志学习心得体会进行选登,以飨读者。

传承弘扬焦裕禄精神 做为民务实清廉好干部

中共安顺市委常委、西秀区委书记 罗建强

  实地感受焦裕禄同志的工作环境、生命历程,回顾焦裕禄同志忠于党、忠于人民的光辉一生后,思想和灵魂都受到了很大的震动,也让我们增强了做好群众工作的信心、决心和责任。

  一、焦裕禄同志教会我们怎样做一名忠于信仰的人。焦裕禄同志对待信仰的忠诚和无私态度启示我们,作为一名党员、党的干部、人民群众的公仆,我们必须牢牢把好价值观和世界观这个总开关,时刻谨记党的教诲,按照习近平总书记提出的信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的“五好干部”标准,把全部的热情、精力和智慧用在谋发展、干实事、解民忧上,才能无愧于党、无愧于国家、无愧于民、无愧于自身。

  二、焦裕禄精神是我们走好群众路线的一面明镜。焦裕禄踏上兰考土地的第二天起,就深入基层调查研究。他说:“吃别人嚼过的馍没味道。”他拖着患有慢性肝病的身体,在一年多的时间里,跑遍了全县140多个大队中的120多个。这种“心中装着群众、唯独没有他自己”、凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的精神和作风,正是我们一些党员干部所缺乏的。我们将全面贯彻落实好习近平总书记“一条红线贯穿始终”的重要指示精神,坚持以焦裕禄精神来严格对比“照镜子”、查摆不足“正衣冠”、打扫思想“洗洗澡”、纠正错误“治治病”,抓牢主题主线,严格督导,高标准、高质量完成好规定动作,重实效、重民意搞好自选动作,真正让群众路线走进基层、走到群众家门口,走入群众的心头,干出群众欢迎、干部满意的发展改革成果。

  三、弘扬焦裕禄精神,迎难而上奔小康。面对“发展慢、活力差”的区情,和2015年率先在全市建成全面小康社会的目标,很多工作群众盼、干部急。这就要求我们在干事创业之中,一定要有一股像焦裕禄一样迎难而上、敢于亮剑、破釜沉舟的勇气和精神。下步工作中,我们将筑牢金山银山、绿水青山“两座山”,奋力打造经济社会跨越发展“升级版”狠抓社会管理创新来促进社会和谐,实现服务群众零距离、零障碍,坚持以“一切要为人民打算”为总抓手,集中力量办好一批民生实事,确保建成人民满意、不含水分、实实在在的全面小康。

在教育实践活动中运用好焦裕禄精神这一宝贵财富

中共六盘水市委常委、水城县委书记 王彬

  这次考察学习时间虽短,但对我来说却感触良多、收获颇丰,使我对习近平总书记3月17日至3月18日在兰考调研指导精神有了更加深刻的认识,对“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神有了更加深入的体会,对兰考县开展教育实践活动的先进做法、先进经验有了更加直观的体验。这些都为今后水城县以及我个人践行党的群众路线提供了宝贵的营养和财富。

  考察学习中,我一直在思考一个问题:50多年前,面对连年不断的沙荒、盐碱、内涝、水灾,36万人逃荒的就有3.8万人,是什么支撑了一个肝癌晚期的病人在一年多的时间重塑了一个重灾区战胜灾难的信心,留下如此高大的丰碑?是共产党人战天斗地的坚定信念和大公无私为民务实的伟大情怀!习近平总书记强调,要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。而这正是我们在教育实践活动中所需要实实在在践行的。

  在第二批教育实践活动过程中,水城县结合实际提出了“一二三四五”工作法,即:突出落实一线工作法、打造两个为民服务平台、实施三项利民惠民工程、坚决反对“四风”、打造五支队伍夯实基层基础,真正做到“下基层、接地气、办实事、解难题”,全力推行“事要解决、马上就办”的工作原则,着力解决好联系服务群众“最后一公里问题”,确保活动高起点定位、高标准谋划、高质量推进、高效率服务,汇聚水城发展正能量。

  作为水城县开展教育实践活动的第一责任人,我将切实对此次学习考察的所思所获融入到教活动的各步骤,进一步提升活动实效,向组织、人民群众交上一份满意答卷。

让焦裕禄精神在息烽红色热土开花结果

中共息烽县委书记 钟阳

  学已归来,焦裕禄同志的点点滴滴,历历在目;习总书记的谆谆教导,言犹在耳。我将以牢固的角色自觉意识,始终把学习弘扬焦裕禄精神作为贯穿教育实践活动的一条红线,使其在息烽这块红色热土开花结果,激发更多正能量。

  一、躬身践行,做焦裕禄精神的追随者。一是以其为典范学其魂。深化其情怀,传承其作风,历练其精神,内化其情操。真正把全部心思和精力用在干事创业上,做到为官一任、造福一方。二是以其为镜子照不足。始终把焦裕禄精神作为一面镜子,找准自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。三是以其为标杆明方向。始终把焦裕禄精神作为行动的标杆,像他那样坚持实事求是,尊重客观规律,深入调查研究,真正把求真务实融入自己的工作和生活之中,讲实话、办实事、求实效。

  二、勇担责任,做焦裕禄精神的推动者。带动全县党员、干部职工学,把学习和弘扬焦裕禄精神融入到教育实践活动的全过程和各环节。一是抓“一把手”促以上率下。3月25日立即举办息烽县学习焦裕禄精神专题培训班,使各级党组织的“一把手”先学一步。整合资源集中统一播放电影《焦裕禄》,确保各级党政“一把手”全覆盖。将焦裕禄生平事迹、中央有关重要讲话及批示等汇编成册,作为必学内容。二是抓载体促全员参与。党性教育方面,建立各级各单位党政“一把手”上党课平台,找准主题亲自给全体党员讲课。在培育典型方面,对照焦裕禄精神,启动“好干部”和“争做最好党员”评选活动。在开门纳谏方面,多形式消解群众“不敢提、不愿提”的制约因素,确保征求意见与城乡居民户户见面。三是抓整治促立查立改。对活动中反映出来的问题,发现一起整改一起,坚决做到“零拖延”。通过一级抓一级,正激励与负激励并用,努力实现“观念有提升、作风有转变、问题有解决、群众有感受、经济有发展”的“五有”目标。

  三、善作善成,做焦裕禄精神的领跑者。充分履行第一责任人职责,不搞一阵风、走过场。一是高标准部署。把“三严三实”作为最高标准,始终聚焦“四风”不散光,突出主题,把握关键,扎实有序推进焦裕禄精神的学习和弘扬。把“全省最好、全国一流”作为最高要求,结合息烽实际,按照“规定动作不走样,自选动作显特色”要求,全力推动“找问题动真碰硬、转作风向我看齐、抓反腐从我做起、办实事由我担当、树形象让民满意、促发展改善民生”六项专项行动,争当全省教育实践活动的示范点和排头兵。二是常态化管理。始终把干部队伍建设记在心中,抓在手上,重点抓实焦裕禄精神教育培训常态化、领导示范常态化、联系群众常态化、管理监督常态化、督促惩处常态化。三是长效化执行。学习焦裕禄精神,只有进行时,没有完成时。既要立足当前、切实解决群众反映的突出问题,又要着眼长远、建立健全作风建设的长效机制。力争通过长期努力,让全县党员、干部能像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,营造气正劲足的党风、政风。

中共绥阳县委书记 尹恒斌

  焦裕禄,是我一生敬仰的英名。中学课文《鞠躬尽瘁》让人终生难忘,新华社通讯《县委书记的榜样》让人心灵震撼,电影电视《焦裕禄》让人泪水长流……从中学到大学,有不少同学宿舍墙上挂着明星画像,而我的床头一直贴着焦裕禄身披上装、手叉腰杆的画像,他面带微笑、凝视前方的神情,永远定格在我的脑海里,给我信仰、给我信念、给我信心,给我前行的方向、勇气和力量……曾经无数次设想,有朝一日能去兰考,当场感受焦裕禄、学习焦裕禄、祭拜焦裕禄、缅怀焦裕禄,那该多好啊!感谢省委,感谢组织上帮我圆了这个梦。

  焦裕禄,是我不断仰望的丰碑。伫立在焦裕禄的墓前,我沉思良久,心潮起伏,浮想联翩。我想起,52年前,那个流离失所的火车站迎来的人、那个簌簌流泪与灾民一起吃糠咽菜的人、那个电闪雷鸣大雨滂沱的夜晚涉水农家的人、那个狂风暴雪中推开柴门探访瞎大娘回答我是你的儿子的人,那个踏遍沙涝绘出蓝图吼出“革命者要在困难面前逞英雄”的人、那个心里装满人民唯独没有自己用硬物把藤椅顶出个大窟窿的人……我更想起,就是这次,就在昨天,一位82岁的魏大爷,跑了50多里到兰考县城看病,看完后搀着老伴摸到焦裕禄的墓前,说他比焦书记小十岁来看看他,想起焦书记当年的好老泪横流,请他赠句话只说一句“要对老百姓好”……此时此刻,我想起了诗人臧克家的名句:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人骑在人民头上,人民把他摔垮;有的人给人民作牛马,人民永远记住他。此时此刻,我们不能不深刻反思:我和焦裕禄差距有多大?!

  焦裕禄,是我永远前行的灯塔。焦裕禄不仅是一座巍峨的丰碑,更是一座前进的灯塔。这座灯塔,在历史的长河中闪耀着万道光芒,永不停息,永不褪色!凝聚在其中的,便是焦裕禄精神。最鲜明的表现,就是一心为民的公仆情怀、一心为公的无私品质、一心向上的拼搏精神,一心向下的求实作风。在不断实现中华民族伟大复兴中国梦的今天,我们尤其需要将这种精神发扬光大。如今,我也由发达地区交流到贫困地区担任了县委书记,近三年来,县委相继以“把群众当亲人,把百姓举过头”、“把群众放在心上,把心放在群众上”、“乐于把百姓当父母,善于给百姓做儿女”为主题,开展了一系列教育实践活动,收到了初步成效。但是,与焦裕禄精神相比,我们还有很大差距,我们的为民情怀不够普遍,我们的律己要求不够彻底,我们的拼搏精神不够顽强,我们的工作作风不够深入,等等。下一步,我们将以焦裕禄同志为榜样,一是努力把群众路线教育实践活动扎实组织好,把“四民四心”活动(即“知民情、懂民心、解民怨、谋民福”和“党群连心、干部贴心、小康齐心、幸福同心”)创新开展好;二是努力把自己更好地摆进去,带头践行群众路线,在全县进一步叫响“全县党员干部向各级班子看齐,各级班子向县委看齐,县委向我看齐”;三是努力带头向焦裕禄同志看齐,深刻理解、时刻牢记习近平总书记的教导“生也沙丘,死也沙丘,父老生死系”、“为官一任,造福一方,遂了平生意”,让焦裕禄精神在绥阳大地发扬光大,为实现贵州的中国梦做出应有的贡献。

向焦裕禄学习 做焦裕禄式的好干部

中共凤冈县委书记 覃儒方

  这个时代需要焦裕禄,需要焦裕禄精神,需要焦裕禄一样的好干部。那么,我们需要学习焦裕禄同志的什么呢?

  一、学习他的公仆情怀,让“三严三实”成为一种普遍的修养和约束。公仆情怀,就是一种革命者的情怀,就是先公后私,公而忘私的情怀,就是“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的情怀,就是“忧民之所忧,乐民之所乐”的情怀,要让这种情怀成为一种普遍的而不是个别的、恒久的而不是短暂的修为,就必须“严以修身、严以用权、严以律己”,让“三严”既成为我们发自内心的并由内而外的修养,又要成为一种普遍的约束。只有这样,我们才会甘当人民的勤务员,甘坐打基础利长远的“冷板凳”。

  二、学习他的求实作风,让“三实”成为一种普遍的自觉和行动。习总书记指出:“谋事要实、创业要实、做人要实”,是我们做人做事,为人为官的行为标准、价值取向、目标要求,我们一定要按照总书记的要求,扪心自问当官是为了什么?能为百姓做些什么?能为后人留下些什么?把焦裕禄作为一面镜子,见贤思齐,反复镜鉴,踏实做人、务实干事、求实担当,努力推进各项工作开创新局面。

  三、学习他的奋斗精神,让直面问题成为一种要求和美德。习总书记指出,在开展党的第二批群众路线教育实践活动中,要突出问题导向,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就解决什么问题。学习焦裕禄,就是要有“敢教日月换新天”的勇气,要有“敢在困难面前逞英雄”的大无畏精神。并让这种精神,不仅成为一种“外在”的表现,更要通过党性修养、人文修养,“内化”为一种柔性美德。

  四、学习他的道德情操,让“不搞特殊化”成为廉洁从政的底线。百姓最恨的是贪官,最爱戴的是清官。“公生明、廉生威”、“子率以正,孰敢不正?”……这些古语说明了一个再简单不过的道理:为政要清廉。“任何时候都不搞特殊化”既是最低要求,也是最高要求;既是庄严承诺,又是行为准则,还是从政必须。如果我们真正做到了“不搞特殊化”且“任何时候”都不搞,慎独慎初慎微,防微杜渐,就守住了廉洁从政的底线,就能够营造干部清正、政府清廉、政治清明的良好环境。

学习焦裕禄精神就是要对人民好

中共南明区委书记 张定超

  通过参观焦裕禄同志纪念馆、黄河故道东坝头以及聆听焦裕禄在兰考的475天主题教学,近距离感受焦裕禄同志生平的感人事迹和崇高精神,感触很多,深受教育。特别是在参观焦裕禄烈士陵园偶遇一位时任生产队长的群众也来缅怀,当问及兰考人民为什么如此怀念焦裕禄时,老人一句“因为焦裕禄书记对人民好”的回答令我思索万千。

  对人民好,就是要有焦裕禄书记那样“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的公仆意识,多谋为民之策,多行便民之举,多办利民之事。

  为什么对人民好?对一个国家而言,“民”是根本,“水能载舟,也能覆舟”,只有对人民好,才能政通人和、长治久安;对一名共产党员而言,全心全意为人民服务是根本宗旨,只有对人民好,才能切实密切党群干群关系,才能得到人民的拥护。

  如何做到对人民好?我认为,一是要心中装着人民。牢固树立群众观点,始终坚持群众路线,大力实施党员“党性党风锤炼行动”和公职人员“职业素养建设行动”,使党员干部真正搞清楚“为了谁、依靠谁、我是谁”,进一步增强党员干部为人民服务的公仆意识。二是要把人民当作亲人。切实转变作风,经常深入群众中,了解他们“柴米油盐”的烦恼、“衣食住行”的困难和“酸甜苦辣”的倾诉,从群众最关心的环境卫生、社会治安等细节入手,扎实开展好“靓丽南明提升工程”和“平安南明提升工程”,让群众出行更舒心,居住更安心,生活更幸福。三是要把人民的事当成自己的事。树立正确的政绩观,有功成不必在我的境界,既要立足当前,又要着眼长远,多做利长远、打基础的工作,多干为民、利民、惠民的实事和好事,不贪一时之功,不图一时之名。

以焦裕禄为镜 以兰考为鉴

中共从江县委书记 王之政

  兰考归来,我从“看到了什么”、“学到了什么”、“下来怎么做”三个方面来谈点体会。

  看到兰考巨变和自身差距。在焦裕禄精神的指引下,兰考发生了翻天覆地变化,一是经济发展速度“快”,二是产业发展规模“大”,三是基础建设投入“多”,四是农民人均收入“高”。通过考察对比,从江县的主要差距是“三小三低”。一是经济总量小,农民收入低。二是产业规模小,发展水平低。三是投资强度小,城镇化率低。

  学到兰考经验和焦裕禄精神。兰考县的主要经验是“六个注重”:一是注重精神力量培育。充分把焦裕禄精神学习好、弘扬好、继承好,成为兰考发展壮大的强大动力。二是注重发展思路理念更新。以焦裕禄同志为榜样、为标尺、为镜子,争当焦裕禄精神的传承人,形成奋力赶超谋跨越的浓厚氛围。三是注重林业生态建设。兰考全县46万亩由沙化土改造的良田,已有38万亩实施了农桐间作,告别了“风起沙飞扬”的历史景象。四是注重发展壮大产业。兰考县特种车辆及装备制造、高档家具及木业加工、食品及农副产品深加工三大主导产业的项目规模不断扩大,集群式发展态势初步显现。五是注重发展红色旅游。兰考县充分利用名人效应发展壮大“红色”旅游业,先后建成“焦裕禄纪念园”4A级旅游景区,建成一条精品红色旅游线路,旅游收入不断增多。六是注重创新群众工作。兰考县建立了集专线电话、热线微博、手机短信、电子邮箱、来信来访“五位一体”的“焦裕禄民心热线”,得到习近平总书记的高度认可。

  下一步,将按照“五个结合”来学习借鉴兰考经验。一是把学习焦裕禄精神与开展第二批教育实践活动相结合。一把手作表率,把焦裕禄精神当镜子照照自己,带头学习弘扬焦裕禄精神,确保活动取得实效,成为群众满意工程。二是把学习焦裕禄精神与扶贫攻坚相结合。大力实施精准扶贫,以产业扶贫、生态移民扶贫、文化旅游扶贫、党建扶贫等为抓手,推动从江经济社会又好又快发展。三是把学习焦裕禄精神与深化改革“十个先行先试”相结合。努力在园区管理体制机制、转型发展、改变扶贫方式、行政区划调整、培育多元化市场主体、在创新融资体制机制、转变政府职能、干部的流动导向、支持房地产开发产业等方面先行先试。四是把学习焦裕禄精神与加强生态文明建设相结合。在木材限伐禁伐转型发展上求突破;大力培育小微企业,延伸居民增收的产业链;大力推进文化旅游、观光农业与新型工业融合发展。五是把学习焦裕禄精神与转变作风服务群众相结合。要求全县党员干部以焦裕禄同志为榜样,以“群众工作中心”、“道德讲堂”、“321”帮扶机制和同步小康驻村“七个一线”工作法为载体,为群众办实事、解难题、惠民生。

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焦桐讲的是关于焦裕禄的故事

在河南兰考县焦林的最东端,59岁“高龄”的“焦桐”是焦裕禄当年亲手种下的泡桐树,现在依然枝繁叶茂。

城东焦桐路尽头的焦林边缘,绿化工人正在植树,种下的还是泡桐。在焦林的最东端,是一棵已经59岁“高龄”、由焦裕禄亲手种下的焦桐。如果将它的年龄换算成普通人的寿命,应该是一百三四十岁。

魏宪堂、魏善民父子接力义务管护这棵焦桐半个多世纪,兰考人以这种朴素的方式纪念好书记焦裕禄。

经过365个日日夜夜的紧张筹备,河南广播电视台重磅制作的《走进兰考》大型纪录片,将于今晚21:20正式亮相河南卫视。这是河南省庆祝改革开放40周年的重点节目,同时也是国家广播电视总局确定的庆祝改革开放40周年重点项目之一!

第一集的故事,我们将从凝聚着“焦裕禄精神”的焦桐讲起。

焦桐,是兰考一个自带流量的“精神IP”。

56年前,焦裕禄亲手种下一株细小的泡桐,如今已华盖如云。56年间,桐叶澄碧,桐花绽紫。历经半个多世纪风雨沧桑,它以旺盛的生命力,屹立于天地之间,见证着兰考翻天覆地的巨变。兰考,汇聚着太多关注的目光。从漫天黄沙的贫瘠之地,到全国率先“摘帽”的贫困县,兰考打赢脱贫攻坚这场“硬仗”,故事格外动人。

年过半百“焦桐”遇危机

守护人“奇招”照料又绽春

在兰考县焦裕禄干部学院的门口,年过半百的焦桐根深枝大。每年,都有来自全国各地的党员干部、群众在树下,瞻仰焦桐,接受思想教育活动的洗礼。

焦桐和它背后所蕴含的精神,最能代表兰考,也最能讲述兰考的历史与变迁。今晚的故事,将聚焦这棵“焦桐”。

如果将这棵焦桐比作人类,它已经属于“高龄”。普通的泡桐生命周期为30-40年,焦桐却已经整整走过了56个春秋。

然而,焦桐年年一树澄碧,并非易事。

今晚,节目将揭秘一个从来无人知晓的秘密——2016年,焦桐的生存遇到一次很大的危机,父子两代守护焦桐55年的魏善民老人硬是用自己的方法让55岁的焦桐又重新焕发出了勃勃的生机。

魏善民老人是怎样让焦桐叶肥枝硕,又是怎样再次让焦桐绽放紫色的桐花?请您锁定河南卫视,今晚的节目将正式为您揭秘。

培育兰考脱贫“大产业”

兰考之变,泡桐树是见证者,更是奉献者、参与者。

如今,焦桐粗壮的枝干的旁边,种了一圈用焦桐的根培育的泡桐树苗。泡桐树,不仅给兰考人民送来一片澄碧,更是培育了兰考脱贫的“大产业”。

焦裕禄带领兰考人民种下的泡桐,给兰考留下了宝贵的精神财富,让人没想到的是,泡桐还给兰考带来了一个产业——民族乐器制造。

其实,很多人不知道的是,焦书记带大家种植泡桐时就考虑到了为百姓增加收入的事儿。遍地的泡桐正好在改革开放初期成材了,一下子催生了一大批的兰考木匠。

一棵泡桐树“变身”成一架古筝的背后,究竟有着怎样的故事?兰考的泡桐树制作的古筝在声色、品相上有何独特之处?为何兰考泡桐制作的乐器能够登上G20峰会的演出舞台……

56岁的焦桐,56年桐花开谢。焦桐的故事在新时代的社会经济与民众生活里有着全新的演绎与诠释。

如今的兰考再也不是那漫天黄沙、遍地盐渍的苦穷之地,听着焦裕禄的故事,伴着泡桐一起长大的兰考新一代,也正在用自己的努力一点点改变着兰考的面貌,改写着自己的命运。

更多精彩故事,请您今晚(12月13日)21:20锁定河南卫视《走进兰考》,带您走进“焦桐”花开的兰考,带您走进生机盎然的兰考,我们一起走进“焦桐”的故事。

大型电视纪录片《走进兰考》主要采用纪事手法拍摄,重点关注兰考基层,记录他们在共产党带领人民改变兰考面貌、走向幸福生活的大背景下,从兰考脱贫到奔小康这个进程中的日常生活,讲述兰考老百姓为美好生活而奋斗的鲜活故事。

《走进兰考》共五集,通过“焦桐”、“推手”、“车站”、“家当”、“喜宴”五个主题,全景式呈现兰考40年间的社会变迁,记录兰考脱贫中涌现的动人故事。

河南卫视12月13日至12月17日

次日中午12:14重播

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科教文化服务;学校;成人教育

焦裕禄干部学院 位于 河南省 开封市 兰考县 城关乡;主要联系人:;联系电话:;
教学内容,班级划分,需要到学校具体了解。学生人数,教学质量,师资信息这些需要到学校具体了解。 招聘招考信息会在官方指定的网站公布。

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