现在科学幻想类型,是不是很难在写出五种类型的笑别人想到过的题材了?

高考百日誓师大会发言稿精选15篇

  在发展不断提速的社会中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的高考百日誓师大会发言稿,希望能够帮助到大家。

高考百日誓师大会发言稿1

尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:

  今日我们在那里隆重集会,召开高考百日誓师大会。这是一个特殊的日子:三年的高中生活即将结束,一百天后我们将要走进人生最重要的战场――高考。

  这将是一次对意志的考验,经受考验的人才能成为思想的勇士;这将是一次对知识的挑战,挑战胜利的人才能成为学海的精英。

  在这个异常的时刻,首先请允许我代表全体高三同学向培育我们成才的母校,向辛勤教导我们的教师、向陪伴我们成长的同学,表示最衷心的感激!

  多谢您,我的母校!是您为我们供给了最完备、良的学习条件:一流的教师、一流的教学设备、一流的图书馆、一流的食堂、一流的教学楼、一流的宿舍……我们为实现梦想而走进来,那里就是梦想实现的基石;我们要为服务人类走出去,那里就是我们腾飞的沃土!那里是我们最坚实的后盾,是我们永远的家!

  多谢您,我的教师!是您为我们供给了最准确、最丰富的知识,是您让我了解了尚、最精彩的人生。无论严寒酷暑,每一个清晨,教室门口最早出现的总是您挺拔的身影;无论酷暑严寒,每一个深夜,办公室里最晚熄灭是总是您桌前的灯光。

  三年的谆谆教导给了我们智慧与方向,三年的精心培育让我们拥有自信与力量。亲爱的教师,您是最辛勤的园丁,我们永远爱您!

  多谢你,我的同学!是你陪我度过了人生中最纯真、最美丽的青春时刻。我们曾在拉练时搀扶着爬上了一座又一座山峰,我们曾在考试后共同走出了一个又一个低谷;我们曾在教室里热烈讨论,我们曾在草地上尽情畅想。

  那些遨游书山的岁月,那些驰骋题海的过往;那些成功前的拼搏与奋斗,那些失败后的眼泪与忧伤……亲爱的同学,真心的祝福你:经过高考,成就心中大梦想,谱写人生新篇章!

  今日,我们就要毕业了,让我再一次对学校、对教师说一声:多谢!

  百日的倒计时已经启动,高考近在咫尺。一百天能够很短,弹指一挥间;一百天也能够很长,成就我们的梦想:

  100天,每一天解决一个疑难,就会弄懂一百个难题;100天,每一天纠正一个错误,高考中就少犯100个错误;100天,每一天提高一分,就会在原先的基础上提高100分。同学们,每一天都是新的一页,每一页都要写下奋斗的历程。

  从此刻起,让我们以最少的悔恨应对过去,用最少的浪费应对此刻,用最多的梦想应对未来;我们就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中,以的精力投入到高考的复习当中,以前所未有的毅力投入到决战攻关当中。

  我们要以青春的名义保证:

  我们要用智慧培育梦想,不负父母期盼,让微笑写满父母苍老的面庞;

  我们要用汗水浇灌期望,不负教师的嘱托,让满意写在教师欣慰的脸上;

  我们要用信心铸就成功,不负母校的愿望,奋力冲刺,乘风破浪!

  请父母放心,我们是有良知的人,必须不会让你们心伤;

  请教师放心,我们是有骨气的人,必须不会让你们失望;

  请学校放心,我们是有潜力的人,必须会为母校争光!

  请相信:十载寒窗,百日苦练,我们健步登金榜;

  一腔热血,万丈豪情,×中定能创辉煌!

  胜利属于我们!胜利属于xx中学

高考百日誓师大会发言稿2

  三天前谋划白日誓师大会,想写篇发言稿。当时心想,还有两天呢,于是就今天推明天,来日推后天,推到今天,想写的时候,却发明没有时间了;同样,生涯中有些话有些事有许多机遇说和做,却总想着到时候再说,等到了时候,却没有时间了。咱们的学习呢,是不是算算还有一百天,早着呢?回想同窗们踏进新世纪校门的那天,情况如在昨天,历历在目。与其到时候感慨时间易逝,不如抓住今天。

  相传一位农夫在山沟里种下一片毛竹,仅有一株成活,他就常常浇水施肥,一天两天,一月两月……毛竹一动不动,第二年第三年他依然耐烦勤恳地照料他,仍然成长迟缓,到了第六年,一场春雨过后,毛竹拔地而起,很快就1米多了,当前,以每天60厘米的速度疯长,始终长到20米高,又一场春雨过后,山沟里忽然蹿出好多竹笋,半个月后,半山沟里都神奇地长满了毛竹。这位农夫惊愕之余,拿着铁锹挖了挖山沟的土地,他惊疑地发现,毛竹的根茎应经遍布了半个山沟。本来,在从前的5年里,固然名义上看不到毛竹的生长迹象,但泥土里,它的根系在不停地强大和蔓延。付出与汗水终有回报。我们的这一百天,恰是为了奇观呈现而尽力拼搏的时刻。

  拼搏不是赤膊上阵登高一呼,拼搏不是浪费性命背水一战,如何拼搏?拼搏,就是以最大的付出博取更大的好处。

  要坚持良好的心态。

  1、不要觉得高考是深不可测:

  高三复读,学校抓得紧是畸形的,但也不是紧张到没有吃饭睡觉的时间,也不到用大批的养分品赡养的田地。要妥当处置各科的沉积如山的资料与作业,要做学习的主人,不要做它的奴隶。大家从小学升初一,从初一到高中,从高中到大学,一路走来,一路欢歌。要时常告知自己,我不上大学谁上大学。

  2、戒除自豪骄傲的心理:

  平时考试的排名也不要盲目自负,感到到该学的东西都会了,自习课找不到要看的东西,或者以为某一次没有考好是某某起因,换一次我就能考好。以前好,或者在班级好,只能阐明以前或者小范畴的。要放眼更高的目标。

  3、戒除依赖怠惰的心理:

  每个学生都应当有两套学习方案,一套学习方案是结合学科老师的教养情况,另一套计划是结合自己的实际情况作出的学习规划,只有这个两方面联合才干让你更好的完善自己。可是在事实中,很多学生基本就没有属于自己的规划,完整依附老师,把大局部的时间破费在被动的实现功课上,导致自己没有时间去计划自己。

  4、戒除虚荣飘渺的心理:

  考试之前,觉得什么都会,就是到了考试的时候,没有考出好的成绩,这就是“一讲就会,一看就清楚,一听就懂,一考就砸”的类型。不光是着手才能差,解题能力差,说白了还是对知识点一知半解,表面上懂了,实际上远远没有控制。

高考百日誓师大会发言稿3

  冬去春来,谈笑间,我们迎来了高中生涯的最终一个春天。

  在这个充满期望的季节,我想同大家一齐共话高考、共抒壮志;今日是20xx年2月26日,我们最终能够踮起脚尖,依稀看到高中的终点。――因为距离高考只剩最终100天!

  三年前,在那个炎热的夏季,我们带着各自的梦想踏入寻梦之旅;三年后的今日,你是否还记得最初的梦想与诺言?

  指缝太宽,时间太瘦,今日过后我们再也无法逃避,更不能退缩,甚至再不能够把时间浪费在“假如式”的幻想。今日放弃的,明天不会得到;今日逃避的,明天依然要应对;今日不想解决的,明天未必就能迎刃而解。

  一百天这个数字,对于我们固然触目惊心,可它带给我们的不应是惊慌失措的理由,而是吹响冲刺的号角。时间在波澜不惊的走过的同时,既会葳蕤出一个春天,也会苍白一片世界。

  在20xx年高考还有100天之际,送出以下几点提议,你我共勉:

  一、用亮剑精神,时时坚持临战状态

  在最终100天的时间里,每一分、每一秒的努力,都会积淀明天的奇迹。从此刻开始,严格自律奋起直追,抓住最终的契机,分秒必争刻苦学习。

  从今日起,做时间的主人:无论是在学校还是家里、亦或是去学校的公交上,我们要分秒必争,我们的成绩必须会在零散的时间中巩固提高、开花结果;

  从今日起,做记忆的主人:一遍记不住,那就十遍二十遍;早晨记不住,还有白天与夜晚;教室记不完,还有宿舍与学校;

  从今日起,做细心的主人:不要再让粗心成为理由、失误成为借口,要追求细节上的极致,让完美变成一种精益求精的可能;

  从今日起,做学习的主人:改变学习习惯,从此刻开始把每一次考试当做高考,做题要有时间观,不拖沓、不磨蹭,向效率要分数!

  二、用坚强的意志克服人性的弱点

  高三,其实就是人生的缩影与演习。亲历高三的艰苦,经过踏实的拼搏,我们才有资格体验高中生活的芬芳;经历了困难与磨练,我们才能从一名少年成长为日益成熟的青年。

  印度伟大诗人泰戈尔说:仅有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;仅有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱!

  风华正茂十几载,击水扬波青春路,我们寒窗苦读十几载,为的就是20xx过关斩将、蟾宫折桂!

  三、要牢记行百里者半九十

  常言道:“行百里者半九十。”最终一程往往是最为艰苦难行的。同学们,无论前进的道路多么崎岖难行,都不要放弃,坚持到底才能胜利。请大家牢记:海到无边天作岸,山登绝顶我为峰;仅有会当凌绝顶,才能一览众山小!

  当我们用心走过高三,考入大学,转头回望,便会明白此刻的付出是多么值得。忍住百日苦累,赢得明朝幸福!每一天,迎着第一缕阳光,在心中把目标唱响,把期望高高挂起;每一天,为大学梦全力出击!

  四、脚踏实地、劳逸结合是永恒真谛

  只要高考未到,多认识一个疑难,高考就少一个障碍,多一分期望!不要只盯着自我还有多少不会,要多看看自我今日又会了多少!

  既要奋力拼搏,也要劳逸结合。越到后期,越要养成良好的作息习惯,坚持稳定的生活规律,及时休息,灵活调节,高效学习!

  100天,约2400小时。分秒都决定着我们与梦想的距离。高考虽然不是人生唯一出路,但那些为梦想而战的日子,怎样那么令人怀念!此刻的我们,可能痛苦、疲惫,可是,请咬牙坚持,全力冲刺!我们流过的汗与泪,只为遇见更好的自我!100天,为梦想和青春!

高考百日誓师大会发言稿4

  大家辛苦了。高中阶段,在人的一生中,就象我们的腰一样,不一定有具体的功能,但却起着承上启下的作用。更重要的是,我们时刻都得把他挺直了,谁最早弯下,谁就已经承认自己失败了;而且腰只能自己弯下去,因为别人能够打断你的腿,却折不断你的腰。能不能请同学都把腰挺一挺!同学们,辛苦到是辛苦了,但是,辛苦了,又能怎么样呢?天底下辛苦的人一大把,但因为辛苦而有成就的人却并不多。因此,要实现我们的理想,肯定是需要辛苦,但只是辛苦却是远远不够的,我们更需要看到辛苦给我们带来了什么。同学们,我们这三年的辛苦,我们这十二年的辛苦,究竟又能怎么样呢?这得由这最后一百天来决定!可是,大家都会想,不就一百天吗,在这短短的一百天里,我们又能够干什么呢?这一百天又应该是怎样的一百天呢?我们又应该怎样去度过这一百天呢?

  一百天,我们能够干什么呢?

  一百天,可以把自己的意志磨练得刀枪不入。一个经历过高考的人,和经历过马拉松的人一样,都有着坚不可摧的意志。同学们,刘翔跑一百一十米跨栏,他拿不拿冠军,由他的天赋决定,也由谁和他一起跑决定;但是,对于那些马拉松运动员来讲,打败的是自己,战胜的也是自己。同学们,你可以通过高考获得好的成绩,但高考却可以在你的身上赢得一种很好的品质,那就是坚不可摧的意志。

  一百天,可以把你意想不到的奇迹创造出来。每年高考成绩出来,都会有一大批黑马产生,原本并不入大家法眼的同学,却取得了非常优秀的成绩;也总会有一些大家期待中的公主与王子,经历高考后却成了灰姑娘。我们往往把这样的变化归因于运气太好或者运气不好,事实上情况并非如此,在高考复习的前期,同学们的知识是一个量的积累过程;在高考复习的后期,同学们的知识是一个质的突变过程。谁能够把这个从知识的量变向质变的过程把握好,谁就是高考奇迹的创造者,运气救不了我们,但我们可以创造一个好运气。

  一百天,可以让同学从朋友而战友而凝聚起来。平时有班级排名,有年级排名,可是,同学们,高考只有全省排名;可是谁能够排到全省前列去呢,不是你,也不是我,而是看哪个班更团结,哪个年级的同学更团结。华二有一年六名同学参加奥赛,有五名同学拿了一等奖;校长问没有拿到一等奖的同学,是不是后悔集训时和那五位同学团结互助;这位同学说,如果团结了,六个人有五个人拿,要是不团结,六个人可能一个都拿不到。同学们,我们彼此不是敌人和朋友的关系,而是同一个战壕的战友,有了大家的相互帮助,才可能共同进步。当然,如果我们中间有“汉奸”,有害群之马,我们必将共同诛之。

  一百天,这是怎样的一百天呢?

  这一百天,应该是把高中三年知识总结出来的一百天。同学们,从幼儿园到高中教育,都叫做基础教育;高考的全称是高等学校入学考试,进入高校以后的教育叫作高等教育。这意味着高考是对基础教育,尤其是对高中教育的盘点。同学们,高考题是一道一道的,但在出题人看来,总是一套一套的试卷,而试卷的背后是一个一个的学科。所以,大家在这一百天里,要做题目,但千万不要陷入一道一道的题目之中,要善于把学科结构整理出来,要做到心中有算,才能够在具体的题目中数数。同学们,你不可能背着几百几千道题目上考场,但你至少在上考场前,要能够把这个学科的知识结构默写出来,这时候你再上考场,那才是真正的成竹在胸。

  这一百天,应该是把高中三年知识提取出来的一百天。同学们,老师天天都会问你学到了什么,家长也会天天问你学到了什么,但我今天想告诉你们,学到了什么对你很重要,但对别人一点都不重要。高考并不是考你学到了什么,而是考你能够告诉我你学到了什么。两者的差别在于,前者是你储存了多少知识,后者是你能够多少知识出来。当然,没有足够的储存自然提取不了多少出来;但是,在这一百天里,我们的重点是巩固已经储存的知识;但更重要的是,是要想办法把已经储存出来的知识提取出来。同学们,你现在背的每一个知识点,每一个公式,每一个单词,你都得想,要是你是命题的,会用什么方式来考这个知识点。如此,才是知己知彼,百战不殆,就是百战不败哈。

  这一百天,应该是把所有精神和精力用足了的一百天。同学们,上帝在我们生下来的时候,就让我们有着各种各样的不公平,有人富贵,有人贫穷;有人聪明,有人愚笨。但也有公平的地方,那就是每个人每天都是二十四小时。同学们,对于不公平的,我们只能接受;对于公平的,我们需要努力。所以,在这一百天里,在这两千四百个小时里,在这十四万四千分钟里,我们要把我们的青春,把我们的活力都散发出来,要把每天都当清晨那样过,只有这样我们才能够迎着朝阳,去追逐我们的梦想。当我们在聊天的时候,在我们发傻的时候,别人正在抓紧这些分分秒秒,悄悄地从我们的身边跑过去,等到我们醒来的时候,这些分分秒秒就跑得无影无踪了。

  一百天,我们应该怎么过呢?

  在这一百天里,我们要让自己每天都保持清醒的头脑。同学们,学习是一个脑力活,千万别把它干成体力活了。与其混混沉沉的学习十个小时,还不如清清醒醒的学习一个小时,前者可能看得多,但后者学得多,而且学得更扎实,学得更深刻。对具体的知识来说,我们并不是做他们的奴隶,而是要知识成为我们的奴隶;要占有知识,要使用好知识,就意味着我们要比知识本身还要更清醒,只有这样我们才能驾驭知识;同学们,知识本身就是被前人梳理出来的,他们是非常有条理的,也是非常清醒的,这就对我们的大脑的清醒提出了更高的要求,要是我们不如知识本身清醒,那我们只能向知识投降了。

  在这一百天里,我们要让自己学习因为有方法而高效。同学们,当大家都在拼体力的时候,我们要和他们拼方法;当大家都在拼方法的时候,我们要和他们拼智慧。与其花十个小时去死记硬背,不如花一个小时想记忆知识的方法,再用一个小时去背那些知识。学习本身没有捷径,但有了科学的学习方法,我们可以在学习过程中创造捷径。我讲的方法其实并不空,这些方法并不在天上吊着,也不在地上长着,就在我们同学学习过程之中。因此,在这一百天里,我们要时刻提醒自己,学习是要有方法的;还要提醒自己,要多向身边的同学和教师请教方法。而且,需要注意的是,解题方法只对具体的题目负责;只有学习方法才能应对整张考卷负责。

  在这一百天里,我们要团结起来在高考中取得好成绩。同学们,学习需要努力,但并不需要孤独。要想在高考这场硬战中取胜,就必须和身边的同学团结起来,在学习上相互交流和帮助;在生活上相互照顾,在精神上相互提醒和支持。在这儿尤其要强调的是,在同学间的互相帮助是一件对彼此都好的事情,尤其是对好同学更好。因为你给没有懂的同学讲一遍这道路题目怎么做,那位同学最多因为你的讲解多学了道题目;但对你而言,正因为给他讲了一遍这道题目,从而学会了如何应用和提取这题目。另外,我还建议同学们去做两件事情,一是找两三位同学,共同组成一个高考攻尖小组,让彼此在生活上、学习上和精神上都能够得到彼此的支持;另外,还希望我们在这一百天里,能够在年级组里找一个自己学习的标杆同学,看通过这一百天的努力,自己能不能赶上他,甚至于能不能超越他。当然,这样的目标是定在自己心上的,而不是落到具体同学的身上。

  最后,祝我们的同学在一百天后的高考里,取得满意的成绩,让自己的人生因为这一百天的努力变得无怨无悔;祝我们的老师在一百天后的高考里,能够收获自己这三年来的努力和艰辛,能够把自己的教育理想得以完全的展现。老师们,同学们,一百天,意味着这一百天的每一天都不能浪费,也意味着人这一生的每一天都不能白过。

高考百日誓师大会发言稿5

尊敬的领导,敬爱的同事,可爱的同学:

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,倒计时牌又郑重地翻过了一页,高考的决战一下子就近在眼前。

  十年苦练,一战成名。同学们,你们的高考,承载着父母的期盼,决定着家族的明天,寄托着老师的希望。惟有坚定信念,潜心学习,咬紧牙关,坚持到底,接受“苦心志,劳筋骨”的历练,才能在六月的高考决战中“千军过独木,绝尘占鳌头”。

  倾百日汗水,圆青春梦想,奠人生基业!让我们把握这一百天,拿出一个完完全全的自我,一颗纯纯净净的心灵,甩开包袱,摈弃杂念,全身心地投入到百日决战中,让星光点缀埋头钻研的身影,让晨曦照亮不倦探求的面庞。让我们珍惜这一百天,勇立潮头,奋力向前,以最有力的划桨冲向理想的彼岸。用最嘹亮的歌声,为求学的岁月唱响最动听的旋律;

  用最绚烂的色彩,为青春的天空画上最美丽的云霞!

  同学们,我们选择了教师这份职业,就注定了我们的梦想和悲欢都与你们连在了一起。你们进步,我们欣慰;

  你们成功,我们欢呼。人生苦短,能陪伴你们走过中学的这段最后时光也是一种缘分。“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”!在此,我谨代表高三年级全体教师郑重承诺:我们将恪尽职守,乐于奉献,精诚团结,为同学们营造一个和谐融洽的学习环境;

  我们将科学筹划,潜心备课,关注高考信息,精心设计教法,提高课堂效率,用我们的智慧、汗水和爱心构筑起你们通向成功的桥梁!

  老师们、同学们,让我们携起手来,风雨同舟,用我们勤奋的双桨奋力划向成功的彼岸。我们坚信:只要我们执着地追求理想,就一定能潇洒地续写神奇。一百天之后,我们必将屹立于胜利彼岸,笑傲江湖!我们一定能为自己的人生,为母校的事业,书写新的辉煌!

高考百日誓师大会发言稿6

尊敬的领导,亲爱的同学们:

  今天是一个特殊的日子,备战高考一百天的誓师大会隆重而又充满激情。我们高三的同学代表、家长代表,代表20xx届做了很好的发言,字字恳切、句句实在,道出了同学们的决心,讲出了老师们的希望和家长的`期盼。我们都是为了一个共同的目标:让xx中的高三学子走向成功人生,为你们的终身发展奠定良好基础。

  同学们,未来的一百天非常宝贵,我代表学校,希望同学们在三个方面继续努力:

  第一,要自信。有位作家说:“自信是成功的第一秘决”。有一句格言:“思其败则必败,思其难则必难。信其行则可行,信其成则可成”。面对高考这严峻的挑战,你们要克服自卑、畏难的心理。在任何时候都要相信自己,只有自信才能拯救自己,只有自信才能在人生的竞技场上发挥出最佳水平。请同学们每天早上醒来告诉自己的第一句话就是:“我能行”!还要相信我们的老师,xx中有一支能够吃苦,肯于拼搏,勇于奉献的高素质的教师队伍,近年来我们创造了xx分数线的留校学生二本全部上线的奇迹,做到了低进高出。我相信,我们这一届仍旧会拼出一片新天地,再铸一个新辉煌。

  第二,要自律。高考就是一场激烈的竞争,竞争中,胜利属于强者。所以在今后的一百天中,老师也许对你们的要求更严格、训练更艰苦,我相信同学们能够理解。良好习惯的养成,决定一个人未来的命运,所以,高三无特区,在做人做事上要严格要求自己,要树立xx中学最高年级勤奋好学、遵规守纪的好榜样。

  第三,要自强。今天拼高考,不再是有大学上,而是有好大学上,有名牌大学上,所以高考的竞争仍然十分激烈。只有基础扎实,知识全面,能力过硬的强者才能捷足先登。在这一百天,练习的难度将进一步加大,知识的容量将进一步扩充,考试的次数将更加频繁,你们要靠顽强的意志,来应对磨炼和压力。不管遇到什么困难,不管遭受什么挫折,不管每次考试成绩是优是劣,都要以积极的态度正确对待,永不言弃。要从困难中获得动力,从挫折中取得经验,从失误中找准方向。

  老师们,同学们,一百天是新的起点,一百天是新的征程。我们要在学校“自强达志”精神的引领下,珍惜一百天,拼搏一百天,奋斗一百天!最后衷心祝愿我们20xx届高考再创新的辉煌!谢谢!

高考百日誓师大会发言稿7

尊敬的领导、教师、亲爱的同学们:

  在这春风又起的季节,我们迎来了高考冲刺誓师大会。万米赛跑到了百米冲刺的时候了,嘹亮的号角已经吹响,我们听到了加速前进的命令:从此刻起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中,要以百分之百的精力投入到高考的复习当中,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中,去书写每一位同学的人生新篇章,书写我们濉溪二中的新篇章。

  九百多天我们从风雨中走来了,我们踏过书山坎坷,我们渡过学海茫茫,让我们再用100天的勤奋来迎接命运的撞击,我相信必须会撞出闪亮的火花!

  我们感激生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最终的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯,还有许多知识我们没有很好的掌握,还有很多规律等待探索,还有很多技巧等待总结,还有很多错误等待纠正,每一个人都有做不完的事情,并且每个人都有难以想象的潜力,都有无尽的提高空间。放平心态,戒骄戒躁,潜力钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的喜悦。

  一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:最困难之日,就是离成功不远之时。先贤留下的哲理告诉我们:否极泰来,苦尽甘来。越是接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,无畏拼搏。高考是一场综合实力的较量,能驾驭知识,战胜困难的人才会赢得最终的胜利。

  勤奋的学习加上正确的方法等于成功。只要我们全力奋斗每一天,就必须会取得成功的。我们站在春光中,信心满怀地迎接盛夏的到来。十几年的寒窗苦读、辛勤劳作,为的就是这最终的冲刺,决战的时刻。这个春季是期望之春,胜利之春。我们的心在此飞翔,在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫、走过彷徨,积蓄力量,充满自信,变得坚强。用欢乐迎接高考,用沉着对待学习,用平常心对待成绩,用无畏的心对待困难。

  同学们,高考虽然不是人生的全部,但却是人生极为重要的一步。人这一生会有许多坎坷要跨越,高考也算其一。让我们“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”,人生能有几回搏,此时不搏待何时?全身心的投入,一点一滴的积累,积蓄能量,整装待发,迎接六月。无愧无悔的过好每一天,从容自信的奔向梦想,胜利必须属于我们!

  最终,衷心祝愿辛勤培育我们的教师们身体健康,精神愉快,万事如意!

  祝愿同学们一百天过得充实欢乐,天天提高,六月高考,马到成功!

高考百日誓师大会发言稿8

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  沐浴着和煦的春光,满怀着美好的希望,今天下午,我们在这里隆重举行一中20xx年高考百日冲刺誓师大会。在此,我谨代表学校并以个人的名义向废寝忘食辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢和敬意!向锐意进取发奋攻读的同学们致以亲切的问候!

  此时此刻,让我想起一句唐朝诗人刘希夷在《白头吟》中的诗句“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。我们感叹时光的流逝,更感慨你们的迅速成长,三年前的入学讲话仿佛就在昨天。三年了,弹指一挥间,学校的教学楼、运动场处处留下了我们的足迹,走过了烂漫如花的高一、欢快如歌的高二,如今,我们已经来到了春风明媚却又激情如火的高三攻关时刻。

  今天,是高考百日的倒计时。100天,在历史的长河中只是个瞬间,但是对于我们来说,却意义重大,不同凡响,十分宝贵,万金难买。100天,它是出征的号角,冲锋的战鼓,高潮的前奏,胜利的先导,成功的铺垫。今天,我们在这里举行高考百日誓师大会,为高三年全体师生加油鼓劲,壮行助威。从现在开始,我们将为夺取20xx年高考的全面胜利发起冲刺。

  每位同学都要珍惜100天,抓紧100天,拼搏100天,奋斗100天,专心每一天,专注每一刻。有句格言说得好:播下一个行动,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格。要让人生的春天扎根于我们脚下的沃土,就必须从现在做起,从这100天做起,从学习上的每个细节做起,养成良好的学习习惯,在每次考试中力争每一分。这样才能在高考中稳操胜券,收获人生的硕果。

  总之,在这100天里,我们没有理由放松懈怠,虚度光阴,畏惧不前;我们只有将自己的生命以最大的限度进行浓缩,在极其宝贵的时空里高速地运转,决不言弃,志在成功!要有中流击水、浪遏飞舟的勇气,要有力挫群雄、蟾宫折桂的锐气,要有决战决胜、金榜题名的豪气,甚至要有独占鳌头、舍我其谁的霸气。挫折为我们铺路,梦想为我们引航。不懈的奋斗,最终百炼成钢。我们,必将辉煌!

  高三的同学们:100天,对于你们来说,无疑将会是高中学习阶段中最忙碌,最艰难,最关键,也是最难忘的日子。所以,这100天,对你们具有非凡的意义。你们渴望着成功,因为你们肩负着太多的期待和厚望。能否把握住这最后的100天至关重要,意义深远。为此,这里我向你们提几点希望和要求:

  一是要有坚定的必胜信心。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,”我们全体高三同学都要树立坚定的必胜信心。信心是动力的源泉,信心是成功的保证。凡事只有敢想,才能有做到的可能。信心比黄金更宝贵,有信心就有勇气,有信心就有力量。面对强手,我们要争做勇者,敢于“亮剑”,要有克服一切困难、坚韧不拔的必胜信念。我相信,只要有老师的执著专注与同学的坚定信心相结合,有老师的勤奋与同学的刻苦相统一,同学有信心,家长有信心,老师有信心,众志成城,形成强大的合力,我们完全有能力实现我们的预定目标,有能力打赢这一仗。

  二是要有科学的学习方法。

  高考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动,更是一场智慧的竞争。在这100天里,同学们要讲究科学的复习方法,要虚心听取各科老师的意见,要以查漏补缺的方式,巩固基础知识;以反思总结为手段,构建知识体系;以培养习惯为目的,增强规范意识;以强化练习为重点,训练解题能力。同学们在后期的复习当中要找准学科的重点和难点,突破知识的盲区和误区,合理地安排时间,既要争分夺秒,又要科学有效,就一定能取得理想的成绩。

  三是要有顽强的意志毅力。

  著名作家柳青曾说:人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。人的一生紧要关头只有几步,现在到了同学们迈向辉煌未来的关键一步。在这一百天时间里,我们要以顽强的毅力、拼搏的精神,战胜一个又一个困难。

  风华正茂十几载,击水扬波青春路,我们流了多少汗,读过的书籍垒成山,做过的习题积成海,我们花了多少精力,苦炼十八般武艺,为的就是20xx年过关斩将、蟾宫折桂!常言道:“行百里者半九十。”最后一程往往是最为艰苦难行的。同学们,无论前进的道路多么崎岖难行,都不要放弃,坚持到底才能胜利。请大家牢记:“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰,”只有会当凌绝顶,才能一览众山小!

  四要有健康的阳光心态。

  在这100天里,我们要不断调适自己的心理,保持健康、乐观、阳光的心态。建立良好的人际关系,创造有利于自己发展的外部环境。高考冲刺时间紧,任务重,100天除去考试和考前准备时间,平均一个学科不到20天,这么短的时间,必须要求高效率、高质量,需要同学们具备高度集中的注意力。要克服一切私心杂念,心无旁骛,全神贯注,全心全意,把全部精力都投入到高考复习中来。

  冲刺高考是我们当前人生中最主要的目标,它将决定着你一生的发展方向。我相信同学们在未来的100天里不会迷失方向,更不会因小失大。只要你保持健康的阳光心态,鼓足干劲,奋力苦战,就一定能实现自己美好的人生理想。

  近段时间看了一本书《你在为谁读书》书中作者根据自己多年的奋斗历程和对人世的深刻洞察,将芸芸众生大致分为四种类型:

  第一类是卓越的人,即领袖。这种人具有主动力性。主动性就是没有被人告知,却在做着恰当的事情。他是自动自发的,他的体内有一部发动机。除了完成他分内的事之外,一切有益的、合适的事,他都会孜孜不倦地去做,因为他们有理想、有使命感、有顽强的意志和超凡的能力。这种人早晚都会成为卓越的人,他们永远都是领导、领袖的候选人。世界赋予了他巨大的褒奖,这种褒奖不仅有财富还有荣誉和地位。

  第二类人是优秀的人。任务只需布置一次,他就会认真地做好,不论有什么困难险阻,不需要任何人再讲第二次,而且下次再做同类的事情就不需要别人耳提面命了。这种人仅次于自动自发的人,他们是优秀的执行者,是社会急需的人才,他们永远不会失业,是社会上的白领,是公司出色的部门经理。

  第三类是非常普通劳动者的人。这类人,事情要别人布置两到三次,提供相应的条件,他才会相应地去做好事。且做事情的时候,总是磨磨蹭蹭的。这种人与荣誉和财富绝缘,他们只能做普通劳动者的人,并且永远不会有出人头地的日子。

  第四类是永远的“贫困者”。他们处于金字塔的最底层。这种人只有在饥寒交迫、山穷水尽的情况下才会奋斗一把,要背后有人踹一脚才会出门找食。这种似乎一辈子都在辛苦工作,却又怨天尤人,抱怨老天不公、运气不佳,而老板又如何压榨,却不知反省自身的问题。只有当他们被告贫穷压迫得没有出路时,才会去做事。但一旦有了钱,懒病又会发作。这类人只会遭到漠视,收入当然十分微薄。他们一生中大部分时间都在盼望幸运之神突然降临到自己身上。但是天下没有免费的午餐。

  现在请以你现在的状态为基准,以此坐标系为参考,想象一下十年后的你,确认你的位置。然后问问自己:我在为谁读书?

  同学们:两军相遇,勇者胜!高考不仅是能力的决战,更是心理的较量!考场就是战场,冲刺就是冲锋!怯懦者必败,懈怠者必败,退却者比败!努力拼搏,一往无前,才能实现自己的理想!

  同学们,努力吧!春暖定会花开,百日已短,只争朝夕,让我们共同努力,发愤图强,破釜沉舟,让成功的鲜花,绽放在六月的常中校园。衷心祝愿高三全体同学,在20xx年高考中旗开得胜,高奏凯歌,走进心目中理想的大学,走向祖国的大江南北,你们的父母亲将以你们为最大的光荣,你们的老师将以你们为最大的光荣!你们的母校也将以你们为最大的光荣!

  最后,衷心祝愿高三全体同学在鸡年高考中金榜题名。

高考百日誓师大会发言稿9

  在县委、政府的关心支持下,在县教体局的精心组织下,全县高中教育精英再度相聚,召开全县高考百日冲刺动员大会,根据党组商量的意见,由我代表教体局党组,对近几年的高招工作做一总结,并部署20xx年高考百日冲刺复习备考工作。

  一、我县高考崛起的光辉历程

  20xx年,我县高招报名人数9199人,一本上线697人,上线率7.83%,二本上线2194人,上线率23.85%,三本上线3858人,上线率41.93%。

  20xx年,我县高招报名人数10816人,首次突破万人大关。一本上线1430人,也首次突破千人大关,上线率13.22%,二本上线3516人,上线率32.51%,三本上线6462人,上线率59.74%。

  到了20xx年,我县高招报名人数10575人,一本上线2131人,首次突破两千人大关,上线率20.15%,二本上线4560人,上线率43.12%,三本上线6753人,上线率63.86%。

  纵观20xx―20xx七年来,我县高招报名人数呈先增后基本趋于稳定的趋势,一本、二本、三本上线人数及上线率逐年提升,20xx―20xx连续三年一本、二本上线人数及上线率均居全市第一。20xx―20xx连续两年三本上线人数由全市第三提升为全市第一,上线率居第一或第二。两校生人数从刚开始每年5人左右,到20xx年以后发展到每年20人以上,再到20xx年的44人,创造了5年输送152名“两校生”的高考传奇。

  以上这些数据有力见证着我县教育崛起的光辉历程,充分彰显着郸城教育人的能力和水平。成绩是突出的,但问题不容忽视,一是招生门槛低、规模大、人数多,给管理、教学、课改等带来了很大的困难;二是全县一本、二本上线人数、上线率提高较快,但三本上线人数、上线率增长缓慢,在全市的优势不明显;三是各高中相互独立,相对封闭,学校之间走动少、交流少,高考学科信息等资源不能很好地共享。这都需要我们很好地去克服、去解决。今年我县高招报名人数达12674人,是历年来报名人数最多的一年,加上我们有优质的生源,有能教善管、吃苦耐劳的校长和教师队伍,有国家各项利好的政策支持,在20xx年高考中我们更有信心、更有能力,取得更大的辉煌、创造更大的奇迹。

  二、20xx年高考复习备考工作的意见和建议

  (一)统一思想、明确目标、强化责任

  思想是行动的先导,统一思想才能形成共识,汇集共识才能凝聚力量,没有共识就会分散精力、牵扯力量、阻碍前进。上至教体局党组,下至各高中务必统一思想,倾力科学备考。20xx年我县高招的总体目标是清华、北大力争突破50人,本科上线力争突破6900人,本科各批次上线人数、上线率全市领先。具体情况如下:

  郸城一高的目标是“突出一个中心、实现一个突破”。这个“中心”就是有效提升“两校生”人数。众所周知,“两校生”人数已成为我县教育品牌的“金字招牌”。从郸城一高近几次参加的河南、河北、山东、安徽等省名校联考来看,尖子生团队优势突出,今年“两校生”人数有望再次刷新纪录,向50人冲击;另一个“突破”就是力争本科上线4500人。郸城一高不仅在“两校生”录取人数上,而且在我县本科上线人数及上线率上肩负重要使命,责任重大。希望郸城一高为我县20xx年高考各项指标全市夺冠,做出突出贡献。一高在尖子生培养、自主招生、应往届生升学上有成熟的、成功的做法,一定会在今年的高考中实现新突破。

  郸城二高的目标是本科上线力争突破1500人,保持郸城二高全市市级示范性高中的领先地位,为我县高考继续领跑全市,做出重要贡献。二高在培养优秀生上有扎实的、深厚的功底,今年高考本科上线人数、上线率一定会有新成就。

  郸城三高的目标是力争在小语种教学和特长生的培养上获得新突破,力争本科上线突破500人,为我县高考继续领跑全市,做出应有贡献。三高在小语种教学、艺体生的培养上有特色的做法,要继续扩大战果,做到既特又优,实现文化生和特长生的双提升。

  才源高中的目标是力争本科上线突破400人,为我县高考继续领跑全市,做出自己的贡献。才高在希望生的培养上有较为系统的、细致的经验和做法,今年的高考一定会在本科生上线人数上有较大增加。

  希望高中、实验高中针对学情,采取低起点、小坡度、勤反馈、慢步走、培兴趣、养习惯,重积累等教学模式,一定会在高考的新变化中取得新进步。

  艺术高中发挥艺术特长,一生一业,精准培养,也会在今年的高考中有新看点。

  希望各高中领导和教师都要统一思想、明确目标、强化责任,增强目标意识、拼搏意识,为打响、打胜20xx年高考之仗,再立新功!

  (二)夯实基础、优化常规、全面提升

  近些年来,高考越来越重视考查学生独立思考的能力、运用所学知识分析问题、解决问题的能力。而学生这些能力的获得是建立在扎实的基础知识之上的。夯实基础就是要求学生达到对各知识点全面理解,要求学生能够在知识与具体情景之间实现有效转化。夯实基础是学生独立思考,培养分析问题、解决问题能力的必要条件。高考所要求的目标,比如知识的广度和深度,分析问题、解决问题的能力以及其他素质不可能一次性到位,这就要求复习备考按照几轮来进行,目前各高中一轮复习已接近尾声,夯实基础是一轮复习的重点,同时,也应贯穿各轮复习的始终。如何优化、提升一轮复习效果,顺利对接二轮复习已成为各高中目前最主要的课题。

  教研室及各高中要认真组织一模、二模考试,及时对各科成绩做好相关数据分析和总结,做好纵横对比,不但要找出成绩和亮点,还要找出存在的问题和不足,提出解决的办法,为高三备考进一步明确方向。

  抓好常规,优化常规,是学生成绩提高的关键、是学生成绩全面提升的核心。抓好常规,就要把教研较真化、课堂高效化、考练科学化,真正实现优化常规,高效提升教学效果的目标。

  教研。把一课一研、学科教研落到实处,以教材、学生为起点,以课程、学生定高度,以考纲明方向,提高计划性、周密性和实效性,充分发挥教研的作用,为高效课堂的实施做充足准备。

  课堂。高效课堂的标准不仅是教师讲的高效,而且更是学生学的高效。因此,充分调研学情、准确把握学生的知能缺陷、合理设计教学、充分调动全体学生学习的积极性和主动性是实施高效课堂的前提,也是学生成绩全面提升的条件。

  考练。“以考代练、以考促学”是一种学习模式。“考练”只是手段,而“学会”才是目的。考练的目的就是适时调动学生学习的积极性、及时查漏补缺。考练周期过长,不仅耗时耗力,而且学生对考练结果的焦虑程度也会过高,势必会大大地冲击学生的情绪和心理。考练周期太短,势必与常规教学、复习进度产生冲突,而且由于学生缺少整理、分析、消化、吸收知能缺陷的时间,不利于学生查漏补缺,也难以调动学生学习的积极性。因此,各高中要根据学生的实际水平,分层次、分学科,合理、科学安排考练。

  (三)以人为本、真情关怀、优化环境

  人民教育家陶行知先生曾经说过:校长是学校的灵魂,校长的教育思想决定着学校的发展方向;校长的决策,决定着学校的前途命运;校长的人文情怀塑造着学校的文化。因此,校长要全程参与高三的整体备考,系统部署,周密安排,科学管理,着力解决结构性、方向性、关键性的问题,因为这些将直接决定着整个备考的成败。

  高三年级段既是各项备考措施的制订者、又是各项备考措施落实的推动者。可以说高三年级段是整个备考的前线司令部。因此,各校高三年级段要结合各校实际,科学制订各轮复习的主导思想、目标和措施,并在实施的过程中不断完善;要带好班主任和备课组长两支管理与教学的核心队伍;要做好协调、做好服务,争取资金、环境、政策上的最大支持,保证和调动整个高三备考团队的工作积极性。

  高三班主任是班级管理的核心力量,要处理好三种关系。一是科任教师之间的关系,使学科教师树立全班、全校一盘棋的意识,保证各学科均衡发展;二是师生之间的关系,注重过程管理,广泛听取教师、学生的建议,搜集信息,以便及时了解情况,及时反馈,及时补救;三是学校与家长的关系,加强与家长的沟通,使家长了解学生在校情况,配合学校及时、准确、动态地实施有效教育,特别是潜能生,他们更需要同学的帮助,老师的关心,家长的理解和支持。

  同时,班主任要加强对学生心理素质的研究,准确掌握学生心理活动,针对不同学生的心理状态,配合学校积极开展心理咨询,采用科学的、行之有效的方法,帮助学生调心态、疏情绪、放包袱,高效赶考、力求薄发。

  高三学科教师是一支作风优良、师德高尚、业务精湛,能教善教的师资队伍,是学生复习备考的主导力量。高三学科教师要积极主动、充分扮好自己学科的“导演”角色,要为每一位学生的成功、成才作创造性的指导,在备好课、上好课的同时,要开设学科“专家门诊”,及时对学生解惑、释疑,补短板。要对优秀生、特长生、希望生、学困生分门别类“起小灶”,精准帮扶积累能量。

  总之,我们整个高三复习备考团队要本着“以人为本”的理念,坚持问教于师生、坚持问学于师生、坚持问需于师生,努力为学生创设一个积极向上、温馨和谐的备考环境、人文环境、安全环境,要让我们的真情付出激发学生更大的学习热情,全力开拓学生新的增分点,力争高考取得更加优异的成绩。

  (四)不忘初心、撸袖加油、再创辉煌

  金猴献瑞四个发展推进教育创辉煌;闻鸡起舞全面育人不忘初心再出发。让郸城的孩子有学上、上好学是郸城教育人的心愿,也是郸城教育人的初心。

  天行健,君子以自强不息。行有道,达天下。同志们,百日冲刺高考的号角已经吹响,全县各高中要在教体局党组的统一领导下,迅速行动起来,认真贯彻好、落实好这次会议精神,以校为单位及时召开百日宣誓动员会、乃至六十日、三十日及考前动员会,为冲刺高考创环境、抒豪情、扬士气、铸精神。我们坚信,有县委、政府的大力支持,只要我们上下同心、凝神聚力、和衷共济,撸起袖子加油干,我们就一定能够不负重托、不辱使命、不留遗憾,圆满完成20xx年各项高考目标任务。为打造更加出彩的郸城教育再立新功、再创佳绩!

高考百日誓师大会发言稿10

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  又是一年春来到,又是一年亮剑时,时间的年轮匆匆碾过,青春裹挟着高考呼啸而来,转眼间距离高考只剩下100天。在这里,我想和我亲爱的战友,亲爱的学弟学妹们分享三个法宝。

  清晰的目标是征服高考的方向导航。学长闫增旺说:“高中三年,听了那么多清北学子的报告,难道你就不想不当听众,而成为一名表演者吗?”面对挑战,我们应目标明确,直指梦想殿堂。心怀目标,我辈当战,战破黎明前的黑暗,前方必有阳光灿烂,碧海蓝天。万里长跑到了百米冲刺之时,嘹亮的号角已经吹响;万里长征还有最后一程,胜利的旗帜已迎风飘扬。我们站在这年轻的战场,藐昆仑,笑吕梁,向着清北复交发出最后的挑战!

  昂扬的斗志是征服高考的精神支柱。学长盛志伟说:"以我现在的状态,我觉得我现在能上清华。"正是这种必胜的信念和昂扬的斗志,让他踏平坎坷,走入清华园。为邂逅最顶端的风景,我们已跋涉千里,我们相信没有比脚更长的路,没有比人更高的山。我们是千锤百炼的青峰,纵路有荆棘,途有坎坷,我们仍会勇往直前;我们是羽翼已丰的雄鹰,即使太行雪拥,蜀道相连,我们也会九里扶摇,背负青天。四千三百多个日日夜夜铸就了我们坚不可摧的意志,书海的沉浮已不再让我们动容,风雨的磨砺只会让我们越挫越勇。因此,让我们鼓起斗志,为高考背水一战!

  刻苦的努力是征服高考的必要准备。学长李修贤说:“当你停下优秀的行动,你实际上就应经不优秀了。”坚持优秀的行动,坚持努力,他才圆梦北大。努力只有进行时,没有完成时。

  今天,让我们以理想的名义对自己提出以下要求:

  1、紧密配合,加强交流,团结拼搏,众志成城。

  2、志存高远,脚踏实地,用最稳健的步伐将理想进行到底。

  3、投入专注,心无旁骛,摒弃一切诱惑,简单生活。

  4、抓紧时间,分秒必争,与强者竞争,向自己挑战。

  5、珍惜时间,调整心态,锻炼技能,向心态、细节和规范再要30分。

  高考将至,人生能有几回搏,此时不搏待何时?让我们决战百日,成就梦想。一百天,不负光阴;一百天,青春无悔;一百天,卧薪尝胆;一百天,奋发图强。我们将乘着目标的船,扬起斗志的帆,划动努力的桨,驶向梦想的岸。甲午六月,舞出奇迹,创造辉煌!

高考百日誓师大会发言稿11

  今天我很荣幸作为教师代表,在高考百日誓师大会上发言。在这离高考仅有百天的特殊日子里,我在这里跟大家相互勉励,共同加油。

  同学们,一百天可以做什么?一百天可以收获累累,一百天可以突飞猛进,一百天可以创造奇迹,一百天可以改变一生。这一百天,凝聚着十多年求学的汗水;这一百天,凝结着亲人期待的目光;这一百天,是我们为成功人生奠基的日子;这一百天,是我们最难忘、最珍贵的青春记忆。

  回首过去,也许你们曾经迷惘,也许你们曾经彷徨,也许你们曾经疲惫,也许你们曾经后悔,但是,高考,它将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能,只有两个字能够实现――拼搏!走到今天,我们背负的期望不允许我们退缩,我们立下的志向不允许我们退缩,我们不能做逃避困难的懦夫!新的学期,带来了新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬!面对这一更为紧张和富有挑战性的时刻,请唤醒你身上的所有潜能,请凝聚你身上全部力量,用拼搏换取理想,凭奋斗铸就希望,全速远航,排除一切干扰,挑战一切困难。

  作为本届高三教师,伴随着你们迎来人生中这最关键的时刻,我们感到无比自豪。我们高三全体老师,一定会和同学们并肩战斗。我们愿做大家冲刺路上的加油站,愿做大家高考信息的查询台,愿做大家心理的咨询师,愿为大家诊断学习中遇到的凝难杂症,愿为同学们保驾护航,摇旗呐喊,愿与同学们同甘共苦,风雨同舟!在此,我们郑重承诺:肩负重托,不辱使命;忠于职守,精诚团结;言传身教,以身作则;脚踏实地,刻苦钻研;甘于奉献,燃烧激情。

  同学们,无论你们遇到什么困难,别忘了,学校和老师是你们最坚实的后盾。我们始终和你们在一起!让我们一同携手,以百倍的信心、千倍的激情和万

  倍的努力,鏖战百日,用我们的汗水和智慧去夺取XX年高考的胜利,铸就人生的辉煌!

高考百日誓师大会发言稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  下午好!今年冬天,低温严寒,冰临黄河,雨雪长江。大雪可以冰封天地,但却无法冻结往高考的步伐。三年时间弹指一挥,不知不觉,离高考仅剩三月之久,无声无息,龙门仅有百尺之遥。时间如东流之水,永不复还,你我若弦上之箭,蓄势待发。今天的我们就是等待破茧的蛹,是将要接受洗礼的海燕,是准备抢滩登陆的战士!

  同学们,从进入百高大门的那天起,我们已踏上寻梦的旅途。三年来我们悬梁刺股,发奋苦读,风雨无阻,寒暑不辍,为实现梦想中的蓝图挥洒着汗水与泪水。现在,总攻的号角已经吹响,命运的车轮又一次驶到了人生奋战的前线。为了心中的梦想,为了08高考的辉煌,让我们携手并肩,向着心中的目标冲刺吧!

  回忆过去,春寒料峭中有我们执着的追求,雷雨滂沱中有我们跋涉的脚步,木叶萧瑟中有我们朗朗的书声,北风里有我们坚定的背影。同学们,这一千多个日日夜夜,是苦是累,我们都已走过,在距离高考仅有的一百天的时间里,我们更要坚定自己的信念,咬紧牙关,快马加鞭,到达我们的目标。山可撼,地可摇,但我们的激情与勇气不可消,我们的执着与追求不能改。

  十年面壁,百日铸剑,面壁十年图破壁,铸得良剑斩蛟龙!百日的拼搏可以创造奇迹,三月的奋斗足以铸就辉煌。为此,让我们以理想的名义对自己提出以下5点要求:

  一、紧密配合,加强沟通,团结拼搏,众志成城!

  二、志存高远,脚踏实地,用最稳健的步伐将理想坚持到底!

  三、投入专注,心无旁骛。摒弃一切诱惑,简单生活!

  四、抓紧时间,分秒必争。与强者竞争,向自我挑战!

  五、珍惜考试,调整心态,锻炼技能,形成规范。向心态多要20分,向细节多要20分,向规范多要20分!

  同学们,高考其实和人生一样,三分凭运气,七分靠打拼,爱拼才会赢,敢拼一定赢。

  我坚信,只要我们努力过,没有硝烟的战场上定会奏响属于我们的凯歌,有限的时间定会在奋斗中走向永恒。让我们奋斗一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀,让雄心与智慧在六月闪光,让6月7日被百高历史永远铭记。

  春风十里,高考百天。今天不仅仅是我们百日冲刺的宣誓,更是向我们儿时道别的日子,今天我们将庄严地进入成人的行列,迈入社会这个大家庭,享有自己的权利,肩负自己的责任!

  十八岁的我们,应学会独立,自强不息。踏足社会,我们将不再拥有享有被爱的绝对权利,要知道,今后的日子里,没有任何人有义务爱我们,更没有人如父母、老师那样无私地对我们好。我们只能学会独立,自强不息,适应规则,扎稳根基。我们必须随时准备于狂风暴雨里搏击,在电闪雷鸣中飞翔。没有谁可以作为永恒的依靠,除了自己的翅膀,和那颗顽强而坚毅的不屈之心。

  十八岁的我们,应懂得付出,勇于承担。踏足社会,我们将不再拥有一味索取的绝对权利,更不再生活于天塌下来有人扛的年纪。我们只能用自己的付出,来诠释一分耕耘一分收获,我们必须敢于挺身而出,撑起自己的一角天空。没有力量可以为我们摆平一切,除了自己的双手,和那勇敢正义而厚积薄发的灵魂。

  十八岁的我们,应坚守理想,心怀祖国。踏足社会,我们将不再拥有儿时过家家游戏里任意选择理想人生的绝对权利,更不能随遇而安碌碌无为地活在中华大地。我们是新时代的弄潮儿,我们幸福地却又倍感压力地生活在新时代的中国,我们将走向天南海北,在黄河源,在兴安岭,在珠三角,在沪宁杭……在任何一个祖国最需要的地方,我们在哪里,青春就绽放在哪里,我们在哪里,追梦的闪光灯就照耀在哪里!

  自信人生二百年,会当水击三千里。年轻的'我们何以扶摇直上九万里?仰望星空,定要脚踏实地。百日的冲刺,光阴短暂却依旧大有可为。两千四百个小时的昼夜,还不够我们征服不到十个小时的考卷吗?百日冲刺,是我们早起的十分钟,站在教室里朗读的热情;百日冲刺,是我们一路奔跑去食堂,提前一刻钟怀抱书香的满足;百日冲刺,是我们排队时看着满是单词的卡片,转动眼珠,口中默念的坚持。百日的时光,是碎片,是卯足劲儿挤,拼命挤出的海水,在阳光下那样透亮,闪耀着骄傲与智慧。这就是我们十八岁的青春,与时间赛跑,与平凡斗争,我们不要岁月静好,细水长流,我们向往中流击水,浪遏飞舟!

  这场百米狂奔,我们心怀不凡,憧憬着那诗与远方,我们自当风雨兼程。与积极者同道,我们共同渲染人生的色彩谱写属于我们的精彩乐章;与坚毅者为伍,我们共同秉持理想的信条镌刻属于祖国的时代荣光!

  十八岁的我们,十八岁的青春,十八年的磨砺,我们已经准备好!零零后的战鼓已经擂响,二十一世纪的新青年正步履整齐,向新时代进军,我们且看那百日后,英雄如何剑指苍穹,笑傲荆楚!

高考百日誓师大会发言稿13

  潮起潮落,花开花谢,时光如水,日月如梭。弹指一挥间,20xx年高考只剩下15 天了。在这个短暂而又潜力无限的日子里,我们将以怎样的学习心态去迎接高考的挑战,这不仅关系到你自己在人生旅途中是阳光普照,还是乌云蔽日;也关系到每个人家庭的幸福和未来的安康。因此我想,我们在场的每位同学都不会碌碌无为虚度时光;都不会错过这证明自我能力、自我奋斗精神的大好时机。无论你的起点在哪,这15 天都会成为你腾飞的助推器,它会助你飞向远方,飞向理想的彼岸。

  各位同学,如果把高考比作足球赛,考前15 天就是临门一脚,门前一脚把握得好,整场效果就是赢,否则,稍有不慎整场比赛可能前功尽弃。如果把高考比作一场马拉松,剩下的15 天就是最后的1 公里,决定成败的是韧劲,是冲劲,是智慧。冲刺有力,马到成功,锦上添花,金榜题名;冲刺疲软,前功尽弃,付之东流,遗憾终生。

  根据以往迎战高考的经验,最后15 天的特点是风云变幻,对一个班级而言,这15 天可以使一个好的班级一落千丈,也可以使一个差的班级变成数一数二;对个人而言,15 天也可以产生翻天覆地的惊人变化。有的同学问了,到了这个时候,还不大局已定吗?那我告诉你,15 天可以创造奇迹。

  一、以辩证的态度去对待模拟考试成绩

  本学期以来的几次模拟的主要目的是让同学们适应、感受一下高考,了解结构及试题难度,帮助考生调整心态,逐步适应真正的高考等。它测试考生的知识水平和能力水平,并发现总复习的漏洞和问题,以利于今后的复习。从这个目的出发,考后的重要工作是自我分析、自我解剖。如:我哪些科目有欠缺?失分的原因是什么?会做而没做对的原因是什么?会做而做不到底的原因是什么?知识的漏洞在哪里?能力的差异表现在哪里?心态怎么样?考生心里要有数。

  高考前的最后一次大型考试也已经尘埃落定,同学们大可不必因自己这次适应性考试成绩有进步而沾沾自喜,也不能因成绩不理想,就灰心丧气,因为模拟考试成绩并不代表高考成绩,在某种意义上来说,高考前的模拟考试考砸说不定就是一件好事,首先它暴露出了我们存在的问题,让我们有机会纠正和补充相应的缺陷,而提高高考应考的能力;同时它还可以培育我们以积极的态度,乐观的心态去面对高考。

  二、以必胜的信心去赢取高考的胜利

  自信是健康心态的集中表现,信心是考生成功的精神支柱。如果没有高考成功的信心,高考就不太可能成功。的著名心理学家爱默生认为:“ 生动地把自己想象成失败者,这就使你不能取胜;生动地把自己想象成胜利者,将带来无法估量的成功。” 所以,同学们一定要树立必胜的信念。在困难面前,信心比黄金和货币更贵重。

  我们的信心来自于哪里?

  一是来自于我们这一届高三学生在历次考试中所取得的成绩。客观分析本届高三,无论作纵向比较还是横向比较,从历次模拟考试情况来看,我们这一届比创出浦中重点线人数纪录的20xx届有着明显的优势。我们取得的成绩让周边县市的兄弟学校刮目相看,同学们可能也注意到本学期来我校参观学习的外校老师人数也是一波接一波。

  二是来自于当前我校上上下下形成的冲刺高考、决胜高考的浓厚氛围。同学们纪律好,信心足,士气旺,学习勤。上个星期来我校参观的义乌某重点中学校长看了我们的跑操后感叹:你们学生的精神面貌很不错。我想如果他们有时间从早到晚考察一下我们学校高三师生的工作学习状态,一定会更加大发感慨,这些都说明我们这届高三的同学是充满斗志,昂扬向上。而这种积极昂扬的精神是取得胜利的有力保障。

  各位同学,我们应该有信心。抗日战争初期,“ 速胜论” 和“ 亡国论” 两种错误论调甚嚣尘上,毛主席发表《论持久战》予以驳斥,历史的发展证明他的分析是完全正确的。高考面前,我在这里也想驳斥两种言论。一是“ 定局论” 必须抛弃。我们正处于由量变到质变,由渐变到突变的进程之中,好的要求更好,稍后一些的同学完全可以向好的方向转化。笑到最后才是最好。高考才是定局,人活在有氧的环境里,能燃烧是一种氧化,生锈也是一种氧化,希望你们永远燃烧。二是“ 悲观论” 没有必要。任何人都要敢于求变,敢于创造奇迹,敢于后来居上,不到黄河心不死。人活着为了结果,更为了过程,在过程中收获开心,就是最大的成功。

  三、以严明的纪律为高考的成功保驾护航

  过去的时间里,同学们的表现令学校领导、老师感到满意。但我还是要提醒同学们,在接下来的15天时间里,在这迎战高考的最紧要关头,依然要用铁的纪律严格要求自己,并内化为一种自觉的意识,做到令行禁止。如午睡和晚就寝的纪律要充分保证,只有休息好才能学习好!随着高考日子的越来越近,考生们可能会感觉到学校的老师、班主任会对自己越来越客气。为了你有一个愉快的心情参加高考,他们对你的一些小错误可能会越来越宽容。但你自己要心中有数,切不可得寸进尺,违反纪律。要做到“ 三个认真” ,即:“ 认真对待每一节课;认真对待每一份模拟练习卷;认真对待学校每一项。” 这不仅是你高考成功的保证,同时也是你在高中生活结束之际,给母校留下好印象的最后机会。

  四、以科学的方法去提升学习的效率 。

  科学的方法是决战高考的法宝。为此我提议临考之前我们还是要坚持“三管齐下” 的策略: 一要不懂就问,不留后患;二要看做结合,看,融会贯通,做,加强手感;三要潜下心来,独立思考,对同类问题要注意归纳比较,这样,才能将知识内化为解决问题的能力。临考前要注意培养“ 考感” :即规律感、时间感、答题感、考试感。

  改进,还必须正确认识自己的薄弱环节。例如,适应性考试有不少同学语、外上线了,而数学或者文(理)综拖了后腿,这部分同学就必须对这些科目予以加倍的重视。

  五、以良好的生活节奏去适应高考的安排。

  有些同学白天精神不佳,常打瞌睡,而到了晚上,尤其是晚上十一、二点精神异常的好,且学习的效果也好。然而,高考是上午九点到十一点半,下午三点到五点。最后阶段,同学们要努力让自己在这个时段精力最充沛,思维最敏捷!若总是在这段时间学习效果不佳,那么就不能够适应高考对时间的要求,从而就不能够正常发挥,何谈超水平发挥?

  各位同学,15 天非常时期,要有非常毅力、非常体力,更要有非常的努力,15 天奋力拼搏,15天背水一战,15 天重新洗牌,15 天为中学时代画一个完美的句号。只要我们努力了,只要我们拼搏了,高考会因此成功,生命会因此精彩,同学们,让我们以飞扬的青春和激情自觉肩负起社会、家庭、学校赋予的使命,勤于学习,用尽智慧,破釜沉舟。拼搏三年,送走无悔风雨寒暑,冲刺15 天,迎来决战巅峰时刻。

  我们可以尽情地想象,走过6 月7 、8 、9 ,到6 月23 号前后查到高考成绩时的欣喜;想象接到高校录取书时,父母欣慰的笑容;想象家里大办升学喜宴时的喜庆和热闹;想象登上开往心目中理想大学的汽车、火车时,亲朋好友的声声祝福。那些都昭示着你的成功,那里面有你自我的认可、满足和幸福,有社会的认同、肯定和尊重。从那以后,你将会充满自信地走上又一程人生的旅途。

  最后,衷心祝福同学们在20xx 年的高考中心想事成,创造奇迹!

高考百日誓师大会发言稿14

尊敬的领导、老师、同学们:

  我们一直走在梦想的路上。所有的年龄都随着这条路延伸和成长。我们不用说去年6月份高考失利后是如何的不知所措,也不用说去年7月份是如何因为不甘心而选择重新开始的,更不用说去年8月份是如何看待以前的朋友纠结的想法.只记得九月的日出之下,大家都以同样的步伐奔跑;那个响亮的口号宣告了我们内心的激情。我还记得十月的秋雨,带着我的眼泪,抱怨激情退去后,仿佛没有了无尽的学习,让我难以继续。我还记得11月的寒风吹散了我的懒惰,粉碎了我不劳而获的梦想。我学会了坚持。12月也有冬雪.一路上熙熙攘攘,冷清冷清,无论多么悲伤或快乐,我们都已经过去了;一路上的眼泪和欢笑,无论是留下还是留下,我们都已经经历过了。

  为了梦想的艰辛,为了破茧成蝶的美丽,为了凤凰的诞生,我们怀抱“能以水击千里”的豪情,秉持“我生而有用”的信念,解读夸父每天的勇敢,展示他开垦的毅力。一路奔跑,一心一意为了梦想,日复一日。新的一年来了,新的学期开始了,我们终于可以踮起脚尖,依稀看到终点了。――因为离高考只有一百天了。

  我们有触目惊心的数字。今天过去,只剩下99天,98天……指缝太宽,时间太瘦。我们再也无法逃避,不能退缩,甚至再不可以把时间浪费在“假如式”的幻想。我们唯一该做的,就是硬着头皮咬紧牙关地坚持,不达目的誓不罢休地努力。是的,在最后的一百天里,努力地去坚持,坚持着去努力。行百里者半九十,道出了冲刺道路上的艰难。难的不是坚持,是坚持到底。诗人柳青说过“人生的道路虽然漫长,但在紧要处只有几步,尤其是在人年轻的时候。”而最后的一百天,便是最最紧要的关头。一百天太过短暂,我们必须把握今天。今天放弃的,明天不会得到;今天逃开的难题,明天依然要面对;今天不想解决的,明天未必就能迎刃而解。不要再让粗心成为理由,失误成为借口,要让细节成为努力的方向,追求细节上的极致。让完美变成一种精益求精的可能,认真对待。让最后的一百天,无愧于心的度过。让一天的完善,加上又一天的完善,最后涂上一个有力的笔触,完成百日冲刺的杰作。这最后的一百天,没有两次,除非谁还想留在“高五”,就这一次,最后一次,努力地去坚持,坚持着去努力。我不再优柔地讲“我会尽力而为”,让我们向着天空高呼“我要全力以赴”。

  一百天,对于我们固然触目惊心。可它给我们的不是手忙脚乱惊慌失措的理由。繁花开在彼岸,让心灵褪去华美的糖衣,留住静谧的恬淡;剪掉多余的纷繁,稳住简单的步伐;隐匿杂乱的焦虑,守住心中的淡定。时间会波澜不惊的走过,它会葳蕤出一个春天,也会苍白一片世界。一百天里会有多少回测验,多少个难题,多少次考试?我们又该怎样面对过程的成绩?得之泰然,失之淡然,争其必然,顺其自然,自然而然。“非宁静无以致远”,让我们静静走过最后的一百天,坚持不懈的努力这一百天。

  高一的学弟学妹们,或许这种紧迫感你们还无法体会。但在这里,我将《学记》中的一段话送给你们:发然后禁,则

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【第1篇】中小学德育工作现状调研学生问卷调查报告

中小学德育工作现状调研学生问卷

亲爱的同学:这是一份与你学习、成长与发展有关的调查问卷,我们希望通过这份问卷,了解你在学校的一些情况。这份问卷不记名,我们承诺不将作答结果透露给与此研究无关的任何人,包括学校老师。所有选择题均为单选,答案没有对错之分,按照你的真实想法作答即可。谢谢你的合作!

1、你现在是:①小学生 ②初中生 ③高中生

2、你的学校所在地:①城市 ②农村

3、你的性别: ①男 ②女

4、你是否独生子女:①是 ②否

下面的题目是一些描述性的句子,请判断这些描述是否符合你的情况。

5、我的学习一定要老师不断的督促,才能学好。

①很符合 ②不符合 ③不清楚

6、你认为老师对你学习、成长等各方面情况的了解

①很多 ②很少 ③一点也不了解 ④说不清

7、在教育过程中,老师能不能灵活运用教育方法

①能 ②不能 ③说不清

8、你认为当前学校的师生关系怎样

①非常融洽 ②比较融洽 ③一般 ④比较紧张

9、你认为老师在调动学生的自觉性和积极性方面做得好不好?

①很好 ②一般化 ③不好 ④说不清

10、“在学校里,我经常感到孤独。”你觉得自己是不是这种情况

①是 ②不是 ③说不清

11、你觉得自己和父母的关系好不好?

①很好 ②一般化 ③不好 ④说不清

12、在学习/生活中遇到困难,需要别人帮助的时候,你首先想到的是找谁?

①班主任(任课老师) ②同学(朋友) ③家长 ④无处述说,闷在心里

13、“我不会主动和父母交流我的学习和生活情况。”你觉得这种情况符合自己的实际吗?

①符合 ②不符合 ③说不清

14、“遇到困难时,我总能积极寻求各种可能的解决办法。”这种情况符合你的实际吗?

①很符合 ②基本符合 ③不符合 ④说不清

15、你认为当前最让你感到困扰的问题是:

①理想问题 ②学习问题 ③网络上瘾或其他心理行为问题 ④人际交往及情感问题

16、“我能正确地认识自己的能力、兴趣和需要,有明确的个人奋斗目标,我能实现自觉、主动地发展。”这种情况符合你的实际吗?

①符合 ②基本符合 ③不符合 ④说不清

17、有的学生一旦父母的要求不符合他的需要,就会和父母吵闹。这种情况在你的身上发生过吗?

① 经常发生 ②很少发生 ③从未发生 ④说不清

18、你对自己的“兴趣、爱好及优势、不足”等方面的了解情况是

① 非常了解 ②了解一小部分 ③不了解 ④说不清

19、你认为对你影响最大的因素是什么

①社会因素 ②学校因素 ③家庭因素 ④说不清

20、你认为现在老师和与家长之间的沟通好不好?

①很好 ②一般 ③不好 ④说不清

21、你认为家长需要进一步提高教育水平吗

①非常需要 ②不需要 ③说不清

22、你认为现在学校里不喜欢学习的学生

①越来越多了 ②基本无变化 ③越来越少了 ④说不清

23、你遵守学校规章制度的最主要原因是:

①避免因违反制度而受到处分。②大家都遵守纪律能使学校有一个良好的环境,对每个人都有好处。 ③能得到同学和老师的好评。 ④遵守学校规章制度每一个学生最起码的要求。

24、当学校规章制度与你的个人自由发生冲突时,你的选择是:

①无条件遵守规章制度 ②有人监督时就遵守 ③我觉得制度合理就遵守,如果我觉得制度不合理就不遵守。④如果违反制度处罚严重就遵守,如果处罚不重就选择不遵守。

25、在学校里,老师们是否经常主动找你谈心,并给予你指导和帮助?

①有 ②没有 ③说不清

26、遇到不顺心、不如意的事,出现伤心、难过、生气等情绪时,你会怎么处理?

①不知道该如何处理②找自己信任的人聊、写日记 ③砸东西、发脾气④努力压制自己不让别人看出来

27、如果学校设有心理辅导室,在遇到心理问题时你会去接受辅导吗

①会 ②会,但不愿意让别人看到或知道 ③不会,我觉得没用 ④说不清

28、你是否经常参加学校组织的课外集体活动?

①是 ②不是 ③说不清

29、你认为学校开展的德育活动,对你的思想和行为有帮助吗?

①有 ②没有 ③不清楚

30、班级组织班会或队会,班主任通常是:

①让学生组织 ②帮助和指导学生开展活动,并参与到活动中 ⑶老师不管不问 ④说不清

31、你对自己和班主任的关系满意吗?

①满意 ②一般 ③不满意 ④说不清

32、学校对学生的行为习惯教育效果怎样?

①很好 ②一般 ③较差 ④说不清

33、你认为自己的行为习惯好不好

①很好 ②一般 ③较差 ④说不清

34、你认为,进一步加强学校德育工作 ①很有必要 ②有必要 ③没必要 ④说不清

35、你们学校有学生科技兴趣小组吗 ①有 ②没有 ③说不清

36、你是否参加过科技制作或科技竞赛活动 ①是 ②不是 ③说不清

37、你是否有过小创意设计、小发明、小科技论文、科学幻想画等科技作品

38、学校经常组织你和同学们参加科技教育活动吗?

①是 ②不是 ③说不清

39、你对日常生活中发现和探究科学现象的兴趣怎样?

①浓厚 ②一般 ③没有兴趣

40、你希望学校多组织科技教育活动吗?①是 ②不是 ③说不清

青少年创新素质培养专题调研问卷

德育活动(含思品课、班队会、主题活动等)历来受到同学、老师与家长们的关注。为了策划并组织更符合同学们需求的德育活动,我们特邀请您参与这次问卷调研,衷心感谢您的参与与配合!(除第6题外均为单选题)

1、最近1年中,你是否参加学校组织的各种德育的主题活动(如征文、演讲、学雷锋活动、义卖活动等)?( )

a.经常参加 b.有时参加 c.偶尔参加 d.从不参加

2、你觉得现在学校组织的德育教育活动( )

a.形式和主题都不错 b.主题比较陈旧 .c形式不够新颖 d.形式与主题都不好

3、你一直担任班级宣传委员,表现非常出色。但老师希望这次改选由你担任文体委员,加强班级文体活动,你会( )

a.仍然当自己拿手的宣传委员 b.勉强听从老师的安排

c.积极尝试做好一名文体委员 d.回家听取父母的意见

4、班级推选你和另一位同学参加大队委员竞选,那位同学向你取经,你是否愿意将自己的竞选演讲稿与他交流分享?( )

a.没什么好交流的,大家各凭本事 b.不情愿,碍于情面敷衍一下

c.积极向他介绍自己的竞选方案 d.愿意向他介绍,但是也要求知道他的竞选方案

5、你担任交通协管志愿者,发现不少行人未遵守交通规则,你会( )

a.站着就行,我本来就是装装样子的 b.我劝阻过就行,结果不必太认真

c.注意方式方法,劝阻对方遵守 d .拉住行人一定要对方遵守不可

6、老师要求你策划一次主题班队会,你会( )

a.参照以前的方案 b.根据同学意见设计

c.向老师求教 d.精心策划好方案后听取老师同学的意见

7、2009年的十大流行词汇出台,其中有好几个描述的是你所不了解的事件,你会( )

a.都是社会现象,我是学生不知道也没关系 b.我只要知道这十个词汇就不错了

c.有意思,想了解一下这十个词汇所表达的意思 d.选两个感兴趣的了解一下

8、你与3位同学组队代表班级参加区、市级各类竞赛,临赛前却患病发烧,你会( )

a.休养身体,退出比赛 b.调整身体状态,带病坚持参赛

c.请老师另外安排人参赛 d.让另3位同学回答问题,自己就去凑个数

9、你最喜欢的德育活动是什么?为什么?

10、你希望增设哪些德育活动?为什么?

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