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应用型高校财务管理专业《基础会计》课程教学改革研究
【摘要】：本文在对《基础会计》课程教学改革相关文献综述基础上,通过对国内定位为应用型高校财务管理专业《基础会计》课程教学现状进行阐述,从应用型高校财务管理专业人才的良好会计职业能力培养角度出发,提出该课程教学改革应实现"一中心,双轨制,三注重"特色教学模式。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：F230-4;G642【正文快照】：
一、引言者学习兴趣;接着通过让学习者了解或随着市场对财务管理人才需求与观看诸如专业背景相关知识(专业入门要求不断变化,具有良好会计职业能力教育)与当前专业有关时事新闻来使其的财务管理人才越来越成为用人单位对专业有个整体框架认知,为后续专业择才条件,这就迫使当前
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