第B3版： 财经广角
&&&&标题目录
实践科学发展观
加强会计队伍建设
　　经济越发展，会计越重要。如何加强会计队伍建设，更好地服务于经济建设、服务于社会发展，笔者认为，必须认真实践科学发展观，广泛宣传贯彻《会计法》,进一步夯实会计队伍管理各项基础工作，依法做账，更新知识，培养人才，开拓创新会计管理。　　一、依法做账，不断提高会计信息质量　　经济的发展离不开会计信息。会计信息的真实、准确是进行科学管理、正确财务决策的先决条件。没有真实、客观、准确的会计信息，就不可能做出正确的财务决策，甚至有可能导致相反的决策，为决策者带来不可估量的经济损失。实际工作中还存在会计人员提供不真实、不完善的会计信息，不按规定设置账簿或设置多套账等现象。一些企业为了吸引客户，扩大业务，在开具发票时不遵守财务制度，不严格如实反映发生的经济业务，而按照采购人员的要求虚开发票，甚至在没有发生任何业务的情况下也给开具发票。会计人员根据这些不真实的原始发票进行业务处理，必然造成会计信息失真，进而影响领导者的决策。　　少数单位为多争取财政资金，想方设法提供虚假会计信息等等。杜绝假账，不断提高会计信息质量，教育会计人员诚实守信，依法做账是关键环节。朱镕基给上海国家会计学院题词时写下的“诚信为本，操守为重，坚持原则，不做假账”十六个字是多么及时和重要！可以说诚信是会计行业的核心价值观，是会计行业的灵魂，会计诚信是整个经济健康运行的重要基石。在对会计人员进行新知识培训的过程中，我们特别注重以《会计法》为本，将会计诚信教育贯穿始终，同时，在全市范围内组织会计基础工作检查，对会计人员是否持证上岗、单位会计是否依法建账、会计机构是否健全等会计基础工作逐一审核，重点对全市12家会计师事务所进行“行约”自律检查，并配合省注册会计师协会完成两家会计师事务所执业质量检查，在实践中督促会计人员践行会计诚信，遵守会计诚信。全市还开展了推举“坚持准则、诚信职业、恪尽职守、甘于奉献”的杰出会计人物活动，将在明年分别由省、市给予表彰与奖励，激励会计诚信。　　二、与时俱进，及时开展会计新知识培训　　财税和金融体制改革的深入推进，上市融资、股权融资、债权融资、产权交易、创业投资、风险投资等融资渠道不断拓宽，企业投融资活动日益活跃。而我们会计队伍的知识结构总体还比较单一，现代金融知识还比较匮乏，还不能很好地反映和控制金融创新中可能存在的风险。同时随着我国经济的发展和经济全球化的加快，国家财政部每年都会有新会计政策法规出台。比如从日起适用于上市公司的《新企业会计准则》。这是中国会计史上新的里程碑，标志着中国的会计准则与国际会计准则实行了实质性趋同。虽然我们淮安目前只有一个上市公司，但是作为一项新会计知识，广大会计人员必须及时掌握。否则就不能适应淮安经济更好更快发展的需要。再如，今年开始实施的《新企业所得税法》，是在总结完善原来转让定价税制和调查实践基础上，借鉴国际反避税立法经验，结合我国税收征管实践基础上作出的具体规定，目的是制约和打击各种避税行为，使各类纳税人能够更好地依法保护自己的合法权益，促进企业公正、有序竞争。因此，加强会计人员知识培训显得十分迫切。一方面对去年未进行培训的会计进行补课，不漏一人。另一方面开展以新税法为主要内容的后继教育。今年市财政举办了30期培训班,其中上门培训6期,有7270名持证会计人员、注册会计师职业会员和非职业会员参加了培训。通过近两年的学习，广大财会人员对新准则和新税法有了全面的了解和熟悉的运用。　　三、公平竞争，培养会计中高级人才　　截止到今年6月底，全市共有27793名持证会计人员。其中本科以上学历占22%，大专学历占35%，中专学历占38%。具备高级会计师职称的只有65名。从以上学历和技术职务两方面反映出我市目前会计人员队伍总体状况良好，但是中高级会计人才，特别是高级人才较少，与我市经济发展很不适应。在实际工作中，我也会遇到单位需要配备总会计师却找不到既懂会计理论又精通实务的合适人选的情况。在这方面，我们重点是抓好“四个考试”，为中高级人才培养与成长打好基础，营造公平竞争良好氛围。这“四个考试”分别是会计专业技术资格考试、注册会计师全国统一考试、会计从业资格考试以及高级会计师考试。这几个考试都属于国家级考试，特别是注册会计师考试，在行业标准和人才考核等方面正在逐步与世界接轨,一些跨国特许公认会计师公会也正走入中国的会计师认证行业。去年报名参加全国会计专业技术资格考试的2528人，其中：初级1008人,中级1520人；参加会计从业资格考试的10503人；参加全国注册会计师资格考试的1264人；参加高级会计师考试的94人。其次是大力宣传高级会计人才的重要性，提升会计人才的社会地位，鼓励广大会计人员参加高级会计师的考评，组织高级会计人才参与会计科研活动，充分发挥他们在地方经济发展中的作用。　　四、调查研究，努力探索会计管理新模式　　实践科学发展观，就是深入基层，研究新情况、解决新问题、总结新经验、谋求新发展，从实际出发，借鉴有益做法，创新工作思路，完善工作机制，破解工作难题。在实践中进一步创新会计人员管理体制。《会计法》明确财政部门是会计工作的主管部门，但是在实践中如何管理，特别是对会计人员的管理，各地都进行了有益的探索。比如会计委派制，财政部门向国有或国有控股企业委派财务总监等。不管如何管，有一条基本原则是可以肯定的，那就是该由财政部门管的坚决要管、坚决管好，能由市场管好、能由协会学会、考评机构、教育培训机构办好的要坚决放手。其次要创新高级会计人才培养机制。这个问题涉及面广、关联度大，如何解决目前人才培养工作中存在的培训层次低、培训内容不系统、培训市场不健全等问题，相关各方都要深入思考，共同推进，积极参与高级人才培养机制。我市几年前就建立了人才资金，但到目前为止还没有高级会计人才受奖励和资助。这一方面说明会计高级会计人才缺乏，另一方面也说明我们对会计人员管理的重视程度还不够。再次是会计管理部门自身管理机制要创新，必须转变观念理念，苦练内功，树立全局意识，营造和谐，有责任感，使命感，要站在淮安经济社会发展、财政工作以及会计行业发展的战略高度，谋化全局和未来，集中精力紧抓关系会计事业可持续发展的事，必须加强能力建设，如饥似渴、见缝插针地学习“充电”，只争朝夕、时不我待地砥砺才干，大幅度提高领导会计行业的本事。最后是创新会计人员进行会计理论研究机制。适应经济改革和加强会计监管的要求，积极开展实施会计制度、会计准则和内部控制制度的理论研讨，向省会计学会推荐优秀财会论文，研究财政体制改革与政府及非营利组织会计改革的关系，逐步建立起会计管理部门和企事业单位有机联系的制度调研与实施机制，充分发挥会计学会的桥梁和纽带作用，组织会计人员参加省会计学会的学术活动。　　五、政务公开，热忱高效服务会计人员　　财政部门是会计人员的“娘家”。会计管理部门认真执行有关规定，推行政务公开，强化服务理念，努力为广大会计人员服务，不仅是机关工作需要，更是服务会计，服务发展的良好契机。在工作实践中我们旗帜鲜明地支持会计人员依法开展工作，支持好、发挥好他们想干事业、成就事业的积极性和创造性。做到三公开。公开办事程序。比如贯彻ISO9000质量管理，通过网站公示会计从业资格的申领、注册、调转及办理地点、会计代理记账审批流程等会计管理事项，使大家对办事的程序一目了然，少走弯路。公开收费标准，公示上墙，使会计人员做到明明白白交费。公开报名。各类会计考试的报名工作，提前公开宣传，考试程序要求、考试成绩等一律公开。同时加强财政系统政风行风建设，以会计人员是否满意为评价标准，为会计人员提供全方位服务，按照建设服务型财政机关的要求，开拓创新，勇闯新路，践行服务承诺，遵守软环境建设十项制度，以更好地为全体会计人员服务，在服务中提升财政部门形象，在服务中成就财政事业的新辉煌。（作者系淮安市财政局副局长）　　孙家敏
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<meta name="description" content="徐　丽
（浙江商业职业技术学院）
摘要：会计环境变化改变了会计工作重心，影响着会计职能的发展和演进。伴随着我国经济转型发展，会计服务经济社会的地位与作用越来" />
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
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经济转型期会计服务效能提升策略探析
（浙江商业职业技术学院）
&&& 摘要：会计环境变化改变了会计工作重心，影响着会计职能的发展和演进。伴随着我国经济转型发展，会计服务经济社会的地位与作用越来越得到认可和重视。本文根据我国经济转型期会计工作发展需要，针对当前企业会计工作存在的突出问题，提出了提升会计服务效能的若干举措。
&&& 关键词：经济转型& 会计工作& 管理功能& 服务效能
&　　一、引言
　　会计是顺应社会生产发展和经济管理要求而产生并随之发展的。社会经济环境对会计发展变化的影响一直是会计学研究的重要主题之一。Sundem（1992）、Albrecht and Sack（2000）认为，随着科学技术的迅速发展和市场全球化的增强，会计人员已经由以前单纯的企业簿记人员、财务信息的制造者转变成为企业内部和外部信息使用者提供各类信息服务的重要角色；Chan and Rotenbery（1999）、Jin and Li（2002）认为，中国经济环境的改变要求更多具备广泛的知识和技能的会计专业人员；杨纪琬、闫达五（1980）认为，会计不仅是管理经济的一个工具，它本身就具有管理的职能，是人们从事管理的一种活动；葛家澍（1983）提出，会计不仅起反映职能，又能起监督、预测、规定和分析等控制职能；杨有红（2000）对二十一世纪的会计进行了调查研究，结果表明二十一世纪的会计是核算型会计向管理型会计演化的世纪；徐玉德（2002）指出，会计自产生以来就是为企业管理服务的，只是由于客观条件及技术水平所限，会计的功能被局限于核算上，本质而言，会计是一种管理活动；李翔（2005）通过调查问卷统计得出启示，信息化不仅应重视&工作自动化&，更应重视发挥范围更广的会计职能，在信息化支持下， 会计活动可以在组织的更高层面发挥管理作用；钱静（2011）通过问卷调查了解会计人员在企业管理决策中的参与状况，调查发现会计人员参与决策的重要性日益提高，越来越多的经营决策有赖于会计人员的参与以及会计信息的提供。
　　国内外现有研究成果充分表明，经济全球化和现代信息技术对会计行业的影响极为深远，经济环境变化致使会计工作内涵发生质的变化，会计工作重心转移，会计职能由&核算&向&管理&转型，会计服务社会经济的地位与作用越来越得到认可和重视。突破传统会计观念，强化会计管理意识，行使会计管理职能，进一步提升会计工作在经济社会发展中的服务效能，已经成为会计理论界、实务界和教育界的共识。
　　二、经济转型对会计工作提出的新要求
　　经济转型是资源配置和经济发展方式的转变，通过经济结构转变与经济体制转轨相互作用，共同促进经济发展从一个阶段向另一个阶段转化，实现经济持续快速发展。&十二五&是我国经济社会转型发展的关键时期，经济发展进入加速转型期，经济转型对会计工作提出了新的要求。
　　（一）经济转型改变会计工作重心
　　经济转型带来经济结构调整，经济活动内容发生重大变化，而有效的经济活动离不开相关会计信息数据的支持，会计工作内容随之变化。会计信息的收集、加工和输送固然是会计工作的重要内容，但已经无法涵盖会计工作的全部。如何将核算工作与企业的管理实际相融合，突破传统思维定势，摈弃&重核算、轻管理&的陈旧观念，创造性地解决实际问题，由主要为外部利益关系人服务转向为内部经营管理服务，是经济转型期会计工作的重点，也是当前提升会计服务效能的关键。
　　（二）经济转型促进会计职能转型
　　经济转型期企业面临的竞争不仅来自国内，更来自国外，面对国际金融危机冲击和自身发展转型的双重考验，企业必须依靠改进内部管理，获取并保持竞争优势，才能实现可持续发展。显然，传统会计单纯地核算与监督已经无法适应当前经济转型发展的需要，经济转型要求会计职能拓展的呼声不断加大。这就要求企业会计必须重新定位，突破会计传统观念，形成包括事前、事中、事后在内的全面核算与管理系统，充分发挥和完善会计职能，切实为企业的经营和发展提供决策信息和解决方案，通过强化会计管理功能，进一步提升会计服务效能，助推经济转型发展。
　　（三）经济转型呼唤&管理型&会计人才
　　当前我国会计人员普遍存在&既多又少&的结构性矛盾，会计从业人员数量庞大，但&管理型&会计人才匮乏，会计工作依然局限于传统的核算与监督，不仅已经成为现代企业发展的瓶颈问题，也严重阻碍了经济转型发展的步伐。经济转型对会计人员的知识、能力和素质提出了新的要求，迫切需要会计人员参与到企业的生产经营日常管理和战略管理中去，会计工作不再仅仅反映经济现实，描述经济发展过程，更重要的是能反馈经济信息，将经济信息转化为企业决策的依据，作为经济发展的助力器，推动经济转型发展。
　　（四）经济转型需要财务会计与管理会计有机融合
　　伴随着经济的发展和信息化进程的加快，会计核算工作主要由计算机和网络完成，会计工作不断从有限的空间向无限的服务领域扩展，会计工作重心也由传统财务会计迅速向管理会计转变。财务会计与管理会计都源于传统会计，同属于企业会计的范畴，统一服务于现代企业会计的总体要求，共同为企业价值最大化服务。财务会计主要为企业外部利害关系人提供财务信息，以单纯提供历史信息和解释信息为工作重点，侧重于核算和监督职能；管理会计是财务会计的进一步延伸与发展，主要为企业内部管理当局提供管理决策信息，工作重点侧重于利用历史资料预测前景、参与决策、规划未来，控制、考核和评价现在的经济活动。作为同源分流而成的现代会计的两大分支，其信息都源于企业经济活动的原始信息，两者只是对同源信息进行加工整理，只是所运用的方法不同，服务于信息需求的对象不同。经济转型发展，迫切需要财务会计和管理会计有机地融合在一起，两者通过相互渗透、补充和协调，为企业管理提供更为全面的信息平台，更好地履行企业会计对内、对外双重服务功能，共同为提高企业效益发挥作用。
　　三、经济转型期会计工作存在的突出问题
　　（一）会计内部管理功能得不到重视
　　当前我国企业未能意识到会计在企业管理领域的重要作用，普遍忽视了更高决策层次会计职能的发挥，管理型会计没有能够伴随经济发展得到相应的发展，迄今尚未形成完整的管理型会计系统，企业管理当局管理会计意识淡薄，重核算、轻管理的现象普遍存在，会计的内部管理功能被忽视，严重阻碍了经济转型发展的步伐。
　　（二）会计从业人员缺乏管理意识和管理能力
　　我国现有会计从业人员绝大多数接受的是传统会计教育，知识结构单一，管理意识淡薄，管理知识与管理技能欠缺，缺乏参与企业经营管理的能力，不能为企业的生存和发展出谋划策。&管理型&会计人才的匮乏，严重制约了会计内部管理功能的有效发挥，无法满足当前经济转型发展的客观需要。
　　（三）会计服务效能低下
　　受&会计就是记账、算账、报账&这种观点的禁锢，长期以来我国企业会计工作重点侧重于核算，在过去的较长时间里，企业会计不同程度地失去了管理职能，陷入单纯的数字计算之中，会计人员不主动向会计信息使用者提供决策信息，很少参与企业内部管理，几乎不发挥价值创造师的作用，会计服务经济社会的效能极为低下，企业无法感受到会计在企业管理领域的重要作用。
　　四、提升会计服务效能的若干举措
　　（一）转变会计观念，强化会计内部管理功能
　　经济转型发展需要会计打破传统理念，树立现代会计观念，实现由核算向管理的职能转变。一方面，企业管理当局要主动改变对会计人员的传统认识，积极为会计人员参与管理创造条件，鼓励会计人员参与企业内部管理，提高企业核心竞争力；另一方面，会计人员要自觉提高自身素质，树立管理理念，在真实、正确、及时核算经济业务的同时，积极参与企业日常管理活动，为企业经营发展提供高质量的管理信息，进一步提升服务效能，提高企业管理效率，充分体现会计自身的管理价值。
　　（二）转变会计职能，实现会计人才转型
　　经济转型发展需要会计由被动适应经济变革向主动引导经济发展转变，主动将企业经济数据转化为有针对性的、有效的会计信息，主动满足企业管理的内在需要，凸显会计内部管理功能，充分发挥价值创造师的作用；同时，为更好地服务于社会经济转型和战略产业发展，有效发挥会计人员在企业管理中的重要作用，会计人员必须与时俱进实现由核算向管理的转型，在企业经济活动中有效发挥管理作用，不断提升会计工作在经济社会发展中的服务效能。
　　（三）转变会计教育观念，培养&管理型&会计人才
　　提升会计服务效能，加强会计人才队伍培养是关键。根据经济转型对&管理型&会计人才的迫切需求，按照&管理型&会计人才培养目标，针对当前经济发展阶段和经济运行特征，结合社会经济发展对会计人员的职业能力要求，基于现代会计工作过程，对会计人员的知识及技能结构进行实证研究，明确经济转型期会计人员所需具备的知识、素质和能力要求，科学设计&管理型&会计人才培养方案，进一步完善知识与能力结构，变革传统教学模式，创新现代会计人才培养模式，培养适应经济环境变化需要的&管理型&会计人才，充分发挥会计服务效能，助推经济转型发展。
　　（四）融合财务会计与管理会计，实现会计内部管理功能
　　会计内部管理功能的有效发挥，必须理顺财务会计和管理会计的关系，在相互协调沟通的基础上两者融为一体，共同服务于现代企业管理的总体要求。面对企业经营活动的基础经济数据，利用信息技术和网络系统实现两个领域的会计数据共享，促进整个会计系统的进一步发展，共同为企业搭建全面的信息平台，主动并实时报告财务会计信息和管理会计信息，方便企业业务部门及时了解企业、部门的财务状况和经营业绩，满足多元化信息需求，避免不必要的重复和浪费，更好地为企业管理提供服务，不断提升会计服务效能。Z
参考文献：
　　1.杨有红.二十一世纪的会计和会计教育［J］.会计研究，2000，（8）.
　　2.李翔.信息化背景下中国企业会计职能拓展［J］.会计研究，2005，（6）.
　　3.钱静.关于会计人员在企业管理决策中参与状况的调查研究［J］.经营管理者，2011，（2）.
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订阅热线：010-（发行部）（编辑部）（传真）第四章&&会计职业道德
第四章& 会计职业道德
一、单项选择题
广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应遵守的（&&&&&&&&&&&&
基本规章&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B. 工作纪律
行为准则&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D. 行为方式
[参考答案]：C
狭义的职业道是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的和调整一定职业关系的职业行为（&&&&&&
规章和要求&&&&&&&&&&&&&&&&&
B. 准则和规范
规则和纪律&&&&&&&&&&&&&&&&&
D. 纪律和规范
[参考答案]：B
职业道德的本质是由（&&&&&&&&&
社会实践&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B. 经济基础
社会经济关系&&&&&&&&&&&&&&&&
D. 上层建筑
[参考答案]：C
[知识点来源]：《会计职业道德》（项怀诚主编）（简写《会》（项））第1页
职业道德是具有职业性、继承性和（&&&&&&&&&
强制性&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
统一性&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
[参考答案]：B
[知识点来源]：简写《会》（项）第1页
会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现（&&&&&&&&&
）特征的和调整会计职业的职业行为准则和规范
会计工作&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B. 会计职业
会计活动&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D. 会计人员
[参考答案]：B
会计人员热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责，这是会计职业道德中（&&&&&&&&&
）的具体体现。
爱岗敬业&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B. 诚实守信
提高技能&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D. 强化服务
[参考答案]：B
要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，适中保持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实事会计监督，这是会计职业道德中（&&&&&&&&&
）的具体体现。
廉洁自律&&&&&&&&&&&&&&&&&
B. 坚持准则
客观公正&&&&&&&&&&&&&&&&&
D. 提高技能
[参考答案]：B
要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象，这是会计职业道德中（&&&&&&&&&
）的具体体现。
爱岗敬业&&&&&&&&&&&&&&&&&
B. 客观公正
提高技能&&&&&&&&&&&&&&&&&
D. 强化服务
[参考答案]：D
“常在河边走，就是不湿鞋”这句话体现的会计职业道德要求是（&&&&&&&&&
）的具体体现。
诚实守信&&&&&&&&&&&&&&&&&
B. 廉洁自律
坚持准则&&&&&&&&&&&&&&&&&
D. 提高技能
[参考答案]：B
某公司资金紧张，需向银行贷款500万元。公司经理请返聘的张会计对公司提供给银行的会计报表进行技术处理。张会计很清楚公司目前的财务状况和偿债能力，做这种技术处理是很危险的，但在张经理的反复开导下，张会计感恩于经理平时对自己的照顾，于是编制了一份经过技术处理后漂亮的会计报表，公司获得了银行的贷款。下列对张会计行为认定中正确的是（&&&&&&&&&
A. 张会计违反了爱岗敬业、客观公正的会计职业道德内容要求
B. 张会计违反了参与管理、坚持准则的会计职业道德内容要求
C. 张会计违反了客观公正、坚持准则的会计职业道德内容要求
D. 张会计违反了强化服务、客观公正的会计职业道德内容要求
[参考答案]：C
11.某公司为获得一项工程合同，拟向工程发包方的有关人员支付好处费8万元，公司市场部持公司的批示到财务部领取该笔款项。财务部经理谢某认为该项支出不符合有关规定，但考虑到公司主要领导已做了批示，遂同意拨付了款项。下列对谢某做法的认定中正确的是（&&&&&&&&&
A. 谢某违反了爱岗敬业的会计职业道德要求
B. 谢某违反了参与管理的会计职业道德要求
C. 谢某违反了客观公正的会计职业道德要求
D. 谢某违反了坚持准则的会计职业道德要求
[参考答案]：D
张某大学毕业后从事会计工作，自认为在大学所学知识足以应付本职工作，故平时疏于钻研业务，不断加强学习，工作中差错不断，张某违反了下列哪项会计职业道德内容要求（&&&&&&&&&
提高技能&&&&&&&&&
&&&&&&&&B.
坚持准则&&&&&&&&&&&&&&&&&
D. 强化服务
[参考答案]：A
下列关于会计职业道德与会计法律制度主要区别说法正确的是（&&&&&&&&
不同的目标&&&&&&&&&&&&&&&
B. 不同的调整对象
不同的作用范围&&&&&&&&&&&
D. 不同的职责
[参考答案]：C
下列关于会计职业道德与会计法律制度联系的说法不正确的是（&&&&&&&&
A. 两者有共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责
B. 两者在内容上相互渗透、相互重叠
两者在地位上相互转化、相互吸收&&&&&&&&&&
D. 两者在实现形式上都是具体的、明确的和成文的
[参考答案]：D
15. “坚持好制度胜于做好事，制度大于天，人情薄如烟”，这句话体现的会计职业道德内容要求是
参与管理&&&&&&&&&&&&&&&&&
B. 提高技能
坚持准则&&&&&&&&&&&&&&&&&
D. 强化服务
[参考答案]：C
会计职业道德教育的核心内容，并贯穿于会计职业道德教育始终的是（&&&
A. 会计职业道德观念教育
会计职业道德规范教育
会计职业道德警示教育&&&&&
D. 其它相关教育
[参考答案]：B
下列关于会计职业道德教育形式准确的说法是（&&&&&&&&&
接受教育和自我教育&&&&&&&
B. 正规学历教育和单位培训
岗位轮换和技能培训&&&&&&&
D. 岗位轮换和自我学习
[参考答案]：A
会计职业道德警示教育的主要内容和形式是（&&&&&&&&&
理论教育和课堂讲授&&&&&&&
B. 典型案例讨论和剖析
理论教育和自我学习&&&&&&&
D. 实际情况讨论和分析
[参考答案]：B
对会计职业道德进行监督检查的部门主要是（&&&&&&&&&
纪律检查和监察部门&&&&&&&
B. 工商行政管理部门
财政部门&&&&&&&&&&&&&&&&&
D. 会计行业组织
[参考答案]：C
对会计职业道德进行自律管理与约束的机构是（&&&&&&&&&
财政部门&&&&&&&&&&&&&&&&&
B. 会计行业组织
工商行政管理部门&&&&&&
&&&D. 其它组织
[参考答案]：B
建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据是（&&&&&&&&&
会计职业道德准则和规范&&&
B. 会计法等法律、法规
单位内部工作纪律&&&&&&&&&
D. 会计行业组织有关规定
[参考答案]：B
会计人员违反职业道德，情节严重的，由（&&&&&&&&&
）吊销其会计从业资格证书
工商行政管理部门&&&&&&&&&
B. 人事管理部门
财政部门&&&&&&&&&&&&&&&&&
D. 会计行业组织
[参考答案]：C
在我国，组织和推动会计职业道德建设，并对相关工作依法行政的机构是（&&&&&&&&&
工商行政管理部门&&&&&&&&&
B. 财政部门
会计行业组织&&&&&&&&&&&&&
D. 其它机构
[参考答案]：B
会计人员经常会对自己的工作进行评价，对工作中的不足进行评判、剖析，这种自我教育的方式属于（&&&&&&&&&
自重自身法&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B. 自警自励法
自我剖析法&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&D. 自律慎独法
[参考答案]：C
25.我国有关法律规定："会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质。"该法律为（& ）。
&&&&&&&&&&&&&&&B.统计法
&&&&&&&&&&&&&&&&D.注册会计师法
参考答案：C
26.（ ）是做人的基本准则，也是职业道德的精髓。
A.&爱岗敬业&&&&&&&&&&&&&&
B.诚实守信
C.办事公道&&&&&&&&&&&&&&
D.奉献社会
参考答案：B
27.&会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保守，不得泄露，这是会计职业道德中（）的具体体现。
A.&诚实守信&&&&&&&&&&&&&&&
B.&廉洁自律
C.&客观公正　&&&&&&&&&&&&&
D.&坚持准则
参考答案：A
28.会计人员在工作中应主动就单位经营管理中存在的问题提出合理化建议，协助领导决策，这是会计职业道德中的（）所要求的。
A.&提高技能&&&&&&&&&&&&&&&&
B.&参与管理
C.坚持准则&&&&&&&&&&&&&&&&
D.爱岗敬业
参考答案：B
29.下列关于会计职业道德表述正确的是（& ）
A.相对于会计法律制度而言，会计职业道德是对会计从业人员行为的最低限度的要求&&&&B.会计职业道德对会计人员是非强制执行的，具有很强的自律性
C.会计职业道德具有强制性&&
D.会计职业道德的时间上和空间上对会计人员的影响没有会计法律制度广泛、持久
参考答案：B
30.会计职业道德规范的（&
）要求会计学员在处理业务过程中，严格按照会计法律办事，不为主观或他人意志左右。
A.诚实信用&&&&&&&&&&&&&&&&&
B.坚持准则&&
&C.客观公正&&&&&&&&&&&&&&&&&
D.廉洁自律
参考答案：B
31..职业道德的出发点和归宿是（& ）。
A.秉公执法&&&&&&&&&&&&&&&
B.有法可依&&
C.服务社会&&&&&&&&&&&&&&
D.奉献社会
参考答案：D
32.（&&）是会计人员必须具备的行为品德，是会计职业道德的灵魂。
A.提高技能&&&&&
B.坚持准则&&
C.客观公正&&&&&&&&&&&&&
D.廉洁自律
参考答案：D&
33.如果会计人员在工作中表现出“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风，说明会计人员没有做到（&&&
A.爱岗敬业&&&&&&&&&&
B.诚实守信&
C.办事公道&&&&&&&&&&
D.客观公正
参考答案：A
34.下列各项中，属于《公民道德建设实施纲要》中提出的职业道德主要内容有（）。
&&&A.诚信为本、依法治国、民主理财、科学决策、奉献社会
&&&B.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
&&&C.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
&&&D.爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务
参考答案：B
35.公私分明，不贪不占，体现了（&&&
）的职业道德。
A.爱岗敬业&
&&&&&&&&&B.诚实守信
C.廉洁自律&&&&&&&&&&
D.客观公正
参考答案：C
&36.职业道德的基础是（&&&&
A.爱岗敬业&&&&&&&&&&&&
B.诚实守信
C.办事公道&&&&&&&&&&&&
D.服务群众
参考答案：A
37.李某捡到5000元钱，准备采取以下几种方式进行处理，其中符合社会主义道德要求的有（&&
&&A.将所捡到的5000元钱以李某个人名义捐给希望工程
&&B.找到失主后，要求失主支付2000元作为报酬，其余3000元还给失主
&C.将所捡到的5000元钱交给当地派出所
&&D.将所捡到的5000元钱替隔壁住院的烈士家属王大爷支付住院费
参考答案：C
38.会计职业道德中的爱岗敬业的“岗”是指（&&&
A.税务工作岗位&&&&&&&&
B.会计工作岗位&
C.审计工作岗位&&&&&&&&
D.管理工作岗位
参考答案：B
“对认真执行本法，忠于职守，坚持原则，做出显著成绩的会计人员，给予精神的或者物质的奖励”，最早作出这一规定的法律是（&
&A.1985年制定的《会计法》&&&&&&&&&&
B.1993年修正的《会计法》
&C.1993年制定的《注册会计师法》&&&
&D. 1999年修订的《会计法》
参考答案：A
40.会计人员在工作中应实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性体现了（& ）的职业道德。
A.爱岗敬业&&&&&&&&&&&&
B.诚实守信
C.廉洁自律&&&&&&&&&&&&
D.客观公正
参考答案：D
41.下列有关道德惩罚与法律惩罚关系的表述中，正确的有（& ）。
A.道德惩罚可以替代法律惩罚&&&
&&&&B.法律惩罚可以替代道德惩罚
C.法律惩罚和道德惩罚并行不悖&&&
&&D.法律惩罚和道德惩罚相互排斥
参考答案：C
42.会计人员在独立工作、无人监督时，仍能坚持自己的道德信念，依据一定的道德原则去行事，坚持准则，不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。这种自我教育的方法属于（&
A.自我解剖法&&&&&
B.自重自省法&
&C.自律慎独法&&&&&
D.自警自励法
参考答案：C
43.（& ）不属于会计职业道德自我教育的内容。
A.职业法制教育&&&&&&&&
B.职业义务教育&&&
C.职业荣誉教育&&&&&&&&
D.职业节操教育
参考答案：A
44.下列关于会计职业道德与会计法律制度的关系错误的是（&&&
A.两者在实施过程中相互作用、相互补充
B.违反会计法律制度，一定违反会计职业道德
C.会计法律制度是会计职业道德的最低要求
D.违反会计职业道德，一定违反会计法律制度
参考答案：D
45. 会计职业道德和会计法律制度两者的区别主要有（& ）。
A. 会计法律制度具有很强的他律性，会计职业道德具有很强的自律性
B. 会计法律制度调整会计人员的外在行为，会计职业道德只调整会计人员内在的精神世界
C. 会计法律制度有成文规定，会计职业道德无具体的表现形式
D. 违反会计法律制度可能受到法律制裁，违反会计职业道德只会受到道德谴责
参考答案：A
46. 会计职业道德的基本工作准则是（&& ）。
诚实守信&&&&
提高技能&&&&&&
服务群众&&&&
D. 奉献社会
参考答案：A
会计行业组织对会计人员遵守职业道德情况进行检查，并根据检查结果进行表彰或惩戒。这种机制属于（&&
A．服务机制&&&&&&&&&&&&&&&&
B．法律机制
C．自律机制&&&&&&&&&&&&&&&&
D．行政管理机制
参考答案：D
48.现实社会中，道德准则和法律准则是（&& ）。
A．相互联系的&&&&&&&&
B．相互排斥的
C．相互制约的&&&&&&&&
D．完全等同的
参考答案：A
49.以下哪项不属于会计职业道德的范畴（& ）
A.会计职业道德义务&&&&&&&&&&&&
B.会计职业道德良心
C.会计职业道德荣誉&&&&&&&&&&&&
D.会计职业道德保护
参考答案： D
50.以下不包括在会计职业道德教育的途径中的是（& ）。
会计学历教育&&&&&&&&&
B. 会计人员继续教育
会计人员自我教育&&&&&
D. 会计专业技术资格考试
参考答案：D
51.会计法律制度由（& ）来保障实施。
财政部门&&&&&&
B. 会计行业组织&&
国家&&&&&&&&&&
D. 金融机构
参考答案：C
52. 会计职业道德的基本工作准则是（& ）。
诚实守信&&&&&&&&&&
B. 提高技能
服务群众&&&&&&&&&&
D. 奉献社会
参考答案：A&
53.会计从业人员是否具有职业道德的首要标准是（&&
A、爱岗敬业&&&&&&
&&B、竞业禁止
C、诚实守信&&&&&&&&
D、客观公正
参考答案：A
54．会计人员继续教育中会计职业道德的内容不包括（ &）
A．形势教育&&&&&&B.专业理论教育
C．品德教育&&&&&&D.法制教育
参考答案： B
55.会计人员违反职业道德情节严重的应吊销会计从业资格证书，下列不属于法定情形的有（）
A．经常迟到、早退&&&&&&&
& B.私设会计账薄的&
C.随意变更会计处理方法的
D.未按规定保管会计资料、致使会计资料损毁、灭失的。
参考答案：A
56.下列各种观点中，符合会计职业道德要求的是(&&&&&&
A.既然&会计法&已明确规定单位负责人应当保证财务会计报告真实、完整，会计人员就应该听领导的，在自己不贪不占的前提下，领导让干什么就干什么。
B.公司生产经营决策是领导的事，会计人员没有必要参与，也没有必要过问。
C.会计人员应保守公司的商业秘密，在任何情况下，都不能向外界提供或者泄露单位的会计信息
D.会计人员应该按照国家统一的会计制度记账、算账、报账，如实反映单位的经济业务活动情况
参考答案：D&
勤学苦练，不断进取是会计人员遵守哪项职业道德的基本要求（&&
参与管理&&&&&
&B.&&提高技能&
廉洁自律&&&&&
&D. 强化服务
参考答案：B
58．下列哪项是对注册会计师职业道德的特别规定（&&
爱岗敬业&&&&&&
B.&&诚实守信&&
C.独立&&&&&&&&&&&
D.客观公正
参考答案：C
59.下列各项不属于会计职业道德主要作用的是(&&&&
&& A.对会计法律制度的重要补充
B.规范会计行为的基础，是实行会计目标的重要保证
&& C.会计人员提高素质的内在要求
&& D.有助于树立会计行业新风，维护会计职业威信
参考答案：D&
&60．下列哪项不属于注册会计师和单位会计师共同遵循的职业道德（&
A．诚实守信&&&&&
&&&B.客观公正&&&&
C．坚持准则&&&&&&&&&D.超然独立
参考答案：D&
二、多项选择
广义的职业道德涵盖了及（&&&&&&
）之间的关系
从业人员与服务对象&&&&&&&&&&&
B. 职业与职工
职业与职业&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D. 职业与行业
[参考答案]：A、B、C
狭义的职业道是指、（&&&&&&
）的职业行为准则和规范
在一定职业活动中应遵循的&&&&&
B. 体现一定职业特征的
符合一定职业要求的&&&&&&&&&&&
D. 调整一定职业关系的
[参考答案]：A、B、D
职业道德主要内容包括：爱岗敬业、服务群众及（&&&&&&&&&
忠于职守&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B. 诚实守信
办事公道&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D. 奉献社会
[参考答案]： B、C、D
4. 会计职业道德规范的主要内容包括爱岗敬业、诚实守信、坚持准则、强化服务以及（
&&&&&&&&&）
廉洁自律&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B. 诚实守信
提高技能&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D. 参与管理
[参考答案]： A、B、C、D
会计职业道德中爱岗敬业的要求是会计人员热爱会计工作及（&&&&&&&&&
安心本职岗位&&&&&&&&&&&&&&&&
B. 忠于职守
尽心尽力&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D. 尽职尽责
[参考答案]： A、B、C、D
会计职业道德中诚实守信的要求是会计人员做老实人、说老实话、办老实事、执业谨慎、信誉至上以及（&&&&&&&&&
不为利益所诱惑&&&&&&&&&&&&&&
B. 不弄虚作假
不贪不占&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D. 不泄漏秘密
[参考答案]： A、B、D
会计职业道德中廉洁自律的要求是会计人员清正廉洁、遵纪守法及（&&&&&&
公私分明&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B. 不弄虚作假
不贪不占&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D. 不为利益所诱惑
[参考答案]： A、C
会计职业道德中客观公正的要求是会计人员端正态度、依法办事及（&&&&&&
实事求是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B. 保持应有独立性
保持应有谨慎性&&&&&&&&&&&&&&
D. 坚持准则
[参考答案]： A、B
会计职业道德中强化服的要求是会计人员（&&&&&&&&&
树立服务意识&&&&&&&&&&&&&&
B. 提高服务质量
保持应有谨慎性&&&&&&&&&&&&
D. 努力维护和提升会计职业的良好社会形象
[参考答案]：A、B、D
10.会计职业道德与会计法律制度的联系体现在两者有（&&&&&&&&&
共同的目标&&&&&&&&&&&&&&&
B. 相同的调整对象
同样的职责&&&&&&&&&&&&&&&
D. 相同的实现形式
[参考答案]：A、B、C
11.会计职业道德与会计法律制度的联系体现在（&&&&&&&&&
作用上相互补充&&&&&&&&&&&&&
B. 内容相互渗透、相互重叠
地位上相互转化、相互吸收&&&
D. 实施上相互作用、相互促进
[参考答案]：A、B、C、D
会计职业道德与会计法律制度的区别反映为（&&&&&&&&&
性质不同&&&&&&&&&&&&&&&&&
B. 作用范围不同
实现形式不同&&&&&&&&&&&&&
D. 实施保障机制不同
[参考答案]：A、B、C、D
某企业会计人员在讨论会计职业道德和会计法律制度两者关系时提出的下列观点正确的有（&&&&&&&&&
A. 两者在实施的过程中相互作用、相互独立
B. 会计法律制度是会计职业道德的最低要求
违反会计法律制度一定违反会计职业道德&&&&&&&&&&
D. 违反会计职业道德一定违反会计法律制度
[参考答案]：A、B、C
下列各项中，符合会计职业道德“参与管理”行为的有（&&&&&&&&&
A. 对企业财务报告进行综合分析，并提交风险预警报告
B. 参加公司重大投资项目的可行性研究分析
C. 分析坏账形成的原因，提出加强授信管理、加快货款回收建议
D. 分析现金流量状况，查找存在的问题，提出改进措施
[参考答案]：A、B、C、D
15.会计职业道德教育形式有（&&&&&&&&&
接受教育&&&&&&&&&&&&&&&&&
B. 岗位轮换
自我教育&&&&&&&&&&&&&&&&&
D. 单位培训
[参考答案]：A、C
会计职业道德教育形式的接受教育是对会计人员进行以（&&&&&&&&&
）为核心的正面教育。
职业技能&&&&&&&&&&&&&&&&&
B. 职业权利
职业责任&&&&&&&&&&&&&&&&&
D. 职业义务
[参考答案]：C、D
会计职业道德教育形式的自我教育是会计人员（&&&&&&&&&
）为的行为活动
自我学习&&&&&&&&&&&&&&&&&
B. 自身道德修养
自身道德约束&&&&&&&&&&&&&
D. 自我认识
[参考答案]：A、B、
会计职业道德观念教育的目的是（&&&&&&&&&
A. 树立会计职业道德观念
B. 了解会计职业道德对社会经济秩序的影响
C. 了解会计职业道德对会计信息质量的影响
D. 了解违反会计职业道德将受到的惩戒和处理
[参考答案]：A、B、C、D
会计职业道德教育内容包括（&&&&&&&&&
会计职业道德观念教育&&&&&
B. 会计职业道德规范教育
会计职业道德警示教育&&&&&
D. 其它相关教育
[参考答案]：A、B、C
会计职业道德教育的主要途径有会计人员的（&&&&&&&&&
会计学历教育&&&&&&&&&&&&&
B. 会计继续教育
自我教育&&&&&&&&&&&&&&&&&
D. 自我教育与修养
[参考答案]：A、B、D
21会计人员形成良好会计职业道德品行的会计继续教育内容有
职业道德信念教育&&&&&&&&&
B. 职业权利教育
职业义务教育&&&&&&&&&&&&&
D. 职业荣誉教育
[参考答案]：A、C、D
财政部门对会计职业道德进行检查的途径主要有（&&&&&&&&&
A. 将会计执法检查与会计职业道德检查相结合
B. 将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合
C. 将会计从业资格考试与会计职业道德检查相结合
D. 将会计专业资格考评、聘用与会计职业道德检查相结合
[参考答案]：A、B、D
财政在开展下列工作时，可将会计人员职业道德情况纳入检查与考核内容的有（&&&&&&&&&
会计从业资格证书年检&&&&&
B. 会计执法检查
会计人员评优表彰&&&&&&&&&
D. 初、中级会计师资格考试
[参考答案]：A、B、C、D
会计人员如果泄露本单位的商业秘密，可能导致的后果将会有（&&&&&&&&&
会计人员的信誉将受到损害&&&
B. 单位的经济利益将受到损失
会计职业声誉将受到损害&&&&&
D. 会计人员将承担法律责任
[参考答案]：A、B、C、D
小王是某代理记账公司提供专业服务的会计人员，其在为客户提供的下列服务中，违背会计职业道德要求的做法有（&&&&&&&&&
A. 向委托单位提出改进内部会计控制建议
B. 利用专业知识向委托单位提出逃税建议
C. 向委托单位提出合理降低成本建议
D. 为帮助委托单位负责人完成年度业绩，提出将固定资产折旧和银行借款利息挂账处理建议
[参考答案]：B、D
会计人员自我教育与修养的方法有（&&&&&&&&&
自我解剖&&&&&&&&&&&&&&&&&
B. 自重自省
自警自励&&&&&&&&&&&&&&&&&
D. 自律慎独
[参考答案]：A、B、C、D
27．在将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合中队会计人员的考核形式有（&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.
明检&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
[参考答案]：A、B、C、D
会计人员自我教育与修养的内容包括（&&&&&&&&&
提高会计职业道德认识&&&&&&&
B. 培养高尚的会计职业道德情操
C. 磨练坚强的会计职业道德意志& D. 树立坚定的会计职业道德信念
[参考答案]：A、B、C、D
会计职业道德的基本原则有（&&&&&&&&&
为民理财原则&&&&&&&&&&&&&&&
B. 忠实于会计职业
集体主义原则&&&&&&&&&&&&&&&
D. 合法利益原则
[参考答案]：A、B、C、D
30. 对会计职业道德进行检查的方式有（&& ）
A.考核评价&&&&&&&&&&
B.建立持证人员诚信档案&&
C.建立激励机制&&&&&&
D.建立自我约束机制
参考答案：AB
31.对认真执行会计法，忠于职守，坚持原则，做出显著成绩的会计人员进行奖励的方式有（&&&
A.晋升工资&&&&&&&&&&
B.发放奖金&
C.授予荣誉称号&&&&&&
D.颁发荣誉证书
参考答案：ABCD
）对会计职业道德建设的组织和实施须健全制度和机制，齐抓共管，保证会计职业道德建设的各项任务和要求落到实处。
A.各级财政部门&&&&&&&&
B.会计职业团体
C.机关&&&&&&&&&&&&&&&&
D.企业事业单位
参考答案：ABCD
33.廉洁公正原则包含的含义是（&& ）
A.会计人员自身必须廉洁&&&&&
B.会计人员办事必须公正&
C.会计人员必须守法&&&&&&&&&
D.会计人员必须遵守职业道德
参考答案：AB
34.下列属于职业道德特点的是（&& ）
A.职业性&&&&&&&&&&
B.实践性&&
C.继承性&&&&&&&&&&
参考答案：ABC&&
35.职业道德的主要内容有（&&&
A.诚实守信&&&&&&&&&&&&
B.办事公道&
C.遵纪守法&&&&&&&&&&&&
D.参与管理
参考答案：AB
36.会计职业道德的特征有（&& ）
A.会计人员自身必须廉洁&&&&&&
B.具有一定的强制性
C.具有一定的它律性&&&&&&&&&&
D.较多关注公众利益
参考答案：BD
37.会计职业道德规范的主要内容有（&&&
A.诚实守信&&&&&&&&&&&&
B.办事公道&
C.遵纪守法&&&&&&&&&&&&
D.参与管理
参考答案：AD
38.爱岗敬业的基本要求是（&&&
A.安心工作，任劳任怨&&&&&&&
B.严肃认真，一丝不苟&
C.保密守信，不弄虚作假&&&&&
D.忠于职守，尽心尽责
参考答案：ABD
39.下列关于会计职业道德与会计法律制度的关系正确的是（&&
A.两者在实施过程中相互作用、相互补充
B.前者具有自律性，后者具有他律性
C.两者在内容上相互渗透，相互重叠
D.前者具有他律性，后者具有自律性
参考答案：ABC
40.下列各项体现“提高技能”这一道德要求的有（&&&
A.安心工作，任劳任怨&&&&&&&&&&&
B.勤学苦练、刻苦钻研&
C.不断进取、精益求精&&&&&&&&&&&
D.忠于职守，尽心尽责
参考答案：BC
&41..下列关于会计职业道德调整对象的表述中，正确的有（&&
调整会计职业关系&&&&
B. 调整会计职业中的经济利益关系
C. 调整会计职业内部从业人员之间关系
D. 调整与会计活动有关的所有关系
参考答案： ABC
42.会计职业道德规范的实施途径主要有（&& ）。
A. 自我修养与外部监督相结合&& B.
宣传教育与检查惩戒相结合
C. 行业自律与政府监督相结合&& D.
道德规范与法律监管相结合
参考答案：ABCD
43.下列各项中，属于会计职业道德“坚持准则”要求的有（& ）。
严格执行会计法律法规&&&&&&&&
B. 严格执行与会计相关的经济法律制度
C. 严格执行国家统一的会计制度&& D.
严格执行单位内部会计控制制度
参考答案：ABCD
44.下列有关会计职业道德“廉洁自律”的表述中，正确的有（&&
A. 自律的核心就是自觉地抵制自己的不良欲望
B. 廉洁自律是会计职业道德的内在要求
C. 只有自身廉洁自律，才能抵制他人的不法行为
D. 不能做到廉洁自律，也就很难做到客观公正和坚持准则
参考答案：ABCD
45. 下列有关会计职业道德“客观公正”的表述中，正确的有（& ）。
A. 依法办事是会计工作保证客观公正的前提
B. 扎实的理论功底和较高的专业技能是做到客观公正的重要条件
C. 在会计工作中客观是公正的基础，公正是客观的反映
D. 会计活动的整个过程都离不开客观公开
参考答案：ABCD
提高技能既是会计职业道德的基本要求，也是会计人员胜任本职工作的重要条件。下列各项中，属于会计技能的内容有（&
会计理论水平&&&&&&&&
B. 会计实务能力
职业判断能力&&&&&&&&
D. 沟通交流能力
参考答案：ABCD
47. 下列各项中，符合会计师职业道德“强化服务”要求的有（& ）。
A. 出纳人员对前来报销差旅费的人员笑脸相迎，并耐心解释凭证粘贴要求
B. 会计人员向生产车间工人宣讲会计基础知识，推动了班组核算制度的顺利开展
C. 稽核人员认真检查凭证内容与格式，并就规范领导审批程序提出建议
D. 总会计师和会计机构负责人认真组织财务分析和财务控制，提出推行全面预算管理、促进增收节支、提高经济效益的建议
参考答案：ABCD
对参与管理与强化服务的关系的下列表述中，正确的有（&&
A．参与管理是强化服务的一种表现形式
B．强化服务有利于参与管理
C．不参与管理，也完全可以提高服务水平和质量
D．不强化服务，就难以保持参与管理的热情和动力
参考答案：ABD
ABC股份有限公司会计王某不仅熟悉会计电算化业务，而且对利用现代信息技术手段加强经营管理颇有研究。“非典”期间，王某向公司总经理建议，开辟网上业务洽谈，并实行优惠的折扣政策。公司采纳了王某的建议，当期销售额克服“非典”影响，保持了快速增长。王某的行为体现出的会计职业道德有（&&
A．爱岗敬业&&&&&&
B．坚持准则&&&&
C．参与管理&&&&&&
D．强化服务
参考答案：ACD
下列单位或部门中，可以对违反职业道德的会计人员进行处罚的有（&&
A．财政部门&&&&&&&&&&&&
B．业务主管部门
C．行业自律组织&&&&&&&&
D．所在单位
参考答案：ABCD
三、判断题
狭义的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的行为准则和规范。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&
[参考答案]：错误（应是职业行为准则和规范）
2. 会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础。
（&&&&&&&&&
[参考答案]：正确
会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。（&&&&&&&&
[参考答案]：正确
会计职业道德与会计法律制度具有相同的调整对象，但是承担着不同的职责。（&&&&&&&&&
[参考答案]：错误（应为相同职责）
会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性，具有很强的自律性。（&&&&&
[参考答案]：正确
会计职业道德与会计法律制度的作用范围不同，侧重于调整会计人员内在的精神世界。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&
[参考答案]：错误（应包括调整会计人员的外在行为）
会计职业道德的表现形式既有明确的成文规定，也有不成文的规范，存在于人们的意识和信念之中。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&
[参考答案]：正确
会计职业道德既有国家法律相应要求，又要求会计人员自觉遵守。（&&&&&&&&&
[参考答案]：正确
会计法律制度是会计职业道德的最低要求。&&&&&&&&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&
[参考答案]：正确
会计职业道德是以会计人员享有的权利和义务为标准来判定其行为是否违背职业道德。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&
[参考答案]：错误
会计人员继续教育是指会计人员在完成某一阶段专业学习后，重新接受一定形式的、有组织的知识更新和培训活动。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&
[参考答案]：正确
会计人员自我教育与修养是他们继续教育的一种重要形式。&&&
（&&&&&&&&&
[参考答案]：正确
社会实践是会计职业道德自我教育与修养的根本途径。&&&&&&
（&&&&&&&&&
[参考答案]：正确
当单位利益与社会公众利益发生冲突时，会计人员应该首先维护社会公众利益。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&
[参考答案]：正确
会计职业道德规范中的“坚持准则”就是指会计准则。&&&&&&&
（&&&&&&&&&
[参考答案]：错误
会计职业道德规范中“坚持准则”要求中的“准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。
（&&&&&&&&&
[参考答案]：正确
会计行业组织在会计职业道德建设中可以依法行政。&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&
[参考答案]：错误
诚实守信是做人的基本准则，也是职业道德的精髓。&&&&&&&&
（&&&&&&&&&
[参考答案]：正确
19. 会计人员“奉献社会”的要求是会计职业道德的出发点和归宿。&
（&&&&&&&&&
[参考答案]：正确
会计职业道德是对会计法律制度的重要补充。&&&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&
[参考答案]：正确
会计行为的规范性主要依赖于会计人员的道德信念和品质来实现。（&&&&&&&
[参考答案]：错误
22.会计职业道德与会计法律制度两者有着共同的目标和相同的调整对象（&&&
参考答案：对
23.会计职业道德具有一定的强制性（&&&&
参考答案：对
24职业道德具有职业性、实践性和继承性等特征（&&&
参考答案：对
.加强理论学习是会计职业道德修养的根本途径（&&&&
参考答案：错
26.会计职业道德与会计法律制度一样，都有具体的表现形式（&&&&
参考答案：错
27.会计职业道德具有广泛的社会性（&&&&
参考答案：对
28.加强理论学习是自我教育修养的唯一途径（&&&&
参考答案：错
29.会计人员违反会计职业道德，情节严重的，由财政部门吊销其会计从业资格证书（&&&&
参考答案：对
30.单位负责人应支持并督促会计人员遵守会计职业道德，依法开展会计工作（&&&&
参考答案：对
“常在河边走，就是不湿鞋”体现的会计职业道德是廉洁自律（&&&&
参考答案：对
32.违反会计职业道德的行为，一定违反了会计法律制度（&&&&
参考答案：错
33.会计职业道德的各种规定是会计职业关系得以维系的最基本条件，是对会计从业人员行为的最低限度的要求（&&&&
参考答案：错
34.违反会计职业道德必将受到法律惩戒（&&&&
参考答案：错
35.对会计人员的表彰奖励应注意将物质奖励和精神奖励有机结合起来（&&&&
参考答案：对
36.为民理财的目的就是维护公共利益（&&&&
参考答案：对
37.爱岗敬业是社会主义职业道德倡导的首要规范（&&&&
参考答案：对
38. 会计职业道德与会计法律制度一样，都是以国家的强制力来保障实施的。(& )
参考答案：&
财政部门可以通过将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合的途径来实现对会计职业道德的监督检查。(&
参考答案：√
40. 会计人员陈某认为，会计工作只是记记账、算算账、与单位经营决策关系不大，没有必要要求会计人员“参加管理”。（ ）
参考答案：&
41. 会计职业强化服务的结果，就是奉献社会。（）
参考答案：√
42.会计职业道德具有他律性。（）
参考答案：&
会计职业道德的形成取决于会计职业的产生，是会计人员在长期的职业活动中逐步形成和总结出来的，调整会计人员与社会之间、会计人员个人之间、个人与集体之间的职业道德主观意识和客观行为的统一。（　）
参考答案：√
会计职业道德允许个人和各经济主体获取合法的自身利益，但反对通过损害国家和社会公众利益而获取违法利益。（&
）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
参考答案：&
会计职业道德是一种职业规范，应由会计行业组织对不遵守会计职业道德的会计人员（会员）进行惩戒，其他部门和单位不宜处理。（&
参考答案：&
会计行业的自律机制和会计职业道德惩戒制度是由财政部门组织建立的。（&&
参考答案：&
47.将会计执法检查与会计职业道德检查相结合是财政部门对会计职业道德进行监督检查的途径之一。（　）
参考答案：√
48.会计行业组织对会计职业道德进行自律和约束。（& ）
参考答案：√
&49.客观公正，即是要求会计人员端正态度、依法办事、实事求是、不偏不倚、保持应有的独立性。（&
参考答案：对
50.变造、伪造会计资料，提供虚假财务会计报告，违反了《公民道德建设实施纲要》的规范。（）
参考答案：错
会计职业道德的“强化服务”就是要求会计人员树立服务意识,提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。（&
参考答案：对
52.实事求是，不偏不倚是体现会计职业道德规范的“诚实守信”原则的要求。(&&&&
参考答案：错
53.会计学历教育是会计职业道德修养的重要途径。（& ）
参考答案：对
54.会计职业道德检查的目的是为了清除腐败。(&&&&
参考答案：错
55.会计职业教育的形式主要有接受教育和自我教育。（& ）
参考答案：对
56．在现阶段，社会处于转型时期，会计职业环境十分复杂，能够按照会计制度办事的会计人员就是十分优秀的会计人员。（&&
参考答案：错
57．会计职业道德是会计人员在会计职业活动中应当遵循的职业行为准则和规范.（& ）
参考答案：对
58．会计人员遵循参与管理的职业道德原则，就是要积极主动参与到企业管理工作中，对企业经营活动作出决策。（&
参考答案：错
59．会计职业道德情感、会计职业道德意志和会计职业道德信念，要通过内在的自我教育才能实现。因此有效开展会计职业道德教育的唯一途径就是依靠自我教育。（&&&
参考答案：错
60．会计人员遵循坚持准则的会计职业道德，就是只需要坚持和遵循会计核算的基本准则和具体准则，严格按这些准则办事。（&&&&
参考答案：错
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