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幼儿园小班图画书阅读《爱吃水果的牛》含课件
　　活动目标：
　　1、通过阅读故事，知道水果、牛奶营养好，爱吃水果和牛奶。
　　2、培养幼儿良好的阅读习惯。
　　活动准备：
　　图画书一本，实物（木瓜、杨桃），每人一份表格和一张笑脸贴纸。
　　活动过程：
　　一、出示第20&21页图片，引导幼儿观察，引起幼儿的阅读兴趣：
　　师：这是什么动物？对,这是只奶牛。它的肚子里都有什么？
　　小结：它的肚子里有苹果、西瓜、木瓜、香蕉&原来它是一只爱吃水果的牛。
　　二、通过实物投影仪，师幼共同阅读，通过提问帮助幼儿理解故事的内容。
　　师：你们听过这个故事吗？（没有）& 让我们一起看图画书《爱吃水果的牛》。
　　提问：
　　1)在一个长满各种果树的森林里。爱吃水果的牛就住在这里，它在哪里呢？（请幼儿上来手指）2)主人喂了它好多好吃的，都有什么？（2，3，4页）有（西瓜）。有（&）今天　陈　老师把这个水果朋友请过来了，我们一起把它变出来。变变变&& 大家一起来闻闻，这个又香又有营养的水果朋友叫木瓜，我们一起来说说看。
　　这个像星星一样的水果你们见过了没有？　陈　老师也把它请到了我们这里，让大家认识一下。它的名字叫杨桃，把它切开后就像星星一样了。再从第2翻至第4页，重新巩固下水果名词。
　　3)一只晚上，突然怎么样了？（第5页）（动作提示）4)主人被风吹了以后他怎么样了？你能看出来吗？你从哪里看出来？
　　5)邻居们也怎么样了？那么小牛看见主人和他的邻居们都生病了，心里会怎么想？（很难过，很着急&&）6)爱吃水果的牛有没有生病呢？（没有）对，只有爱吃水果的牛没有生病。
　　7)主人生病了，爱吃水果的牛是怎么照顾主人的？小牛给主人喝什么？（真是只会关心人的小牛呀！）8)除了红红的草莓牛奶，它还给主人喝什么牛奶？请学小牛说：&请喝杯&草莓牛奶&吧！&&9)喝了水果牛奶，主人的病怎么样了？
　　10)生病的邻居们也学着吃水果了，大家都变的怎么样了？
　　三、师生再次阅读图书，引导幼儿从左到右，一页一页地翻。通过翻阅画面，再次感知故事的内容。
　　师：爱吃水果的牛为什么不会生病？让我们到图画书中来找答案吧！我们一起来边看边说吧！
　　师：故事讲完了，你们找到答案了吗？为什么爱吃水果的人不容易生病？使幼儿获知水果、牛奶是有营养的食品。（因为水果里面有很多的营养，维生素C能预防我们感冒）师：你喜欢吃水果的牛吗？为什么？总结：这只奶牛不仅爱吃水果，也愿意去照顾它的主人。当它的主人需要它的时候，还挤水果牛奶给他喝。当我们家里人或朋友生病了，我们应该怎么做？
　　你平时最喜欢吃什么水果？你们喜欢吃这么多水果呀！那你们的身体一定也很棒了。
　　四、延伸活动：
　　师：我们不仅要爱吃水果多吃蔬菜多喝牛奶，还要样样东西都爱吃。才能更健康，对吗？今天，老师带来了一张表格，表格里呢有许多有营养的食品，请宝宝和爸爸妈妈在自己喜欢的食品上添上一个笑脸，我们来比一比看看谁爱吃的东西最多，谁最不挑食&&现在，你就带着表格到爸爸妈妈身边去吧！
课件下载：
爱吃水果的牛PPT课件1
爱吃水果的牛PPT课件2
爱吃水果的牛PPT课件3--博才网
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幼儿园招生广告
幼儿园招生广告
作者/编辑：广告词广告语
尊敬的各位家长： 伊始，我们又迎来了一个美丽的春天，万物复苏，天气逐渐变暖。春天孕育着希望，孩子则是您的希望、祖国未来。想让您的孩子有一个良好的生活、环境，身到健康发展吗？小灵通幼儿园将是孩子的理想乐园.我园办园宗旨&一切为了孩子，为了孩子的一切&，使幼儿在德、智 、体、美、劳诸方面得到全面发展。 让孩子插上梦想的翅膀，展翅高翔吧，请家长带孩子先参观后入园，小灵通幼儿园的大门永远为你敞开。您想为您的孩子选一所理想的幼儿园吗？？？您想让您的孩子变得更聪明，更自信吗？选择湘中艺术幼儿园，还您意想不到的惊喜。招收年龄〈2-6岁〉开设班级〈大，中，学前班〉系有《日托，周托，月托〉 开设课程〈语言，科学，艺术，健康，，音乐，舞蹈，唐诗，儿歌，美术〉报名时间〈*至*〉&&& 永安市实验幼儿园是我市唯一的省&优质园&，是三明地区首家联合国&心手相牵&国际项目福建实验。多年来，该园本着&竭诚让每一位幼儿快乐、幸福、发展&的宗旨，以&为幼儿一生奠定良好基础&的理念，创名牌、创特色、争一流，逐步形成&生活中的数学&和&快乐亲子园&的教育特色。该园师资力量雄厚，设施完善，实行小班化教学，教学、现代化。园内配有多媒体教室、电脑室、舞蹈厅、以及各种造型活泼、功能齐全的户外设施，环境创设&净、美、奇、趣&，是集学习、生活、娱乐为一体的儿童成长乐园。&&
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幼儿园招生广告相关实用范文2014幼儿园运动会口号
信息来源：网络转载&&&&&
点击数：356&&&&&
更新时间：&&&&&
2014幼儿园运动会口号
　　1、努力拼搏，永夺第一。
　　2、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!
　　3、人类需要体育，世界向往和和平!
　　4、开展全民健身运动，全面建设小康社会!
　　5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机!
　　6、人人关心体育，体育造福人人!
　　7、青春无畏，逐梦扬威。
　　8、我运动、我快乐我锻炼、我提高
　　9、比出风采、超越自我
　　10、更强我能、更快更高。
　　11、拼搏追取、善学勤
　　12团结拼搏拼搏进
　　13努力奋斗勇敢争先
　　14文明守纪拥抱胜利
　　15努力拼搏自强不息
　　16运动起来勇敢第一
　　17天道酬勤健康起来
　　18赛出成绩安全第一
　　19团结文明展现风采
　　20追梦扬威奋勇争先
　　初中运动会口号
　　七年级一班：华中七一,永争第一.我努力，我精彩。
　　七年级二班：坚强、诚实、进取。7、2加油，7、2雄起!
　　七年级三班：走进华中，走向成功。我爱我校，我爱我班。
　　七年级四班：放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。
　　七年级五班：鸟美在羽毛，人美在心!
　　七年级六班：齐心协力，牛气冲天。七六七六，一枝独秀。
　　八年级一班：眼中有生命，心中有学生。
　　八年级二班：走进华中，走向成功。没有最好，只有更好。
　　八年级三班：华中学子，中华栋梁!
　　八年级四班：精诚所至，金石为开!
　　九年级一班：挑战自我，超越自我!
　　九年级二班：淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。
　　九年级三班：态度决定一切。
　　九年级四班：为2006级四班加油。
　　九年级五班：青春、活力、聪明、美丽、帅气。
　　高中运动会口号
　　高一运动会口号
　　1班：认真读书，踏实做人。全民健身，奔向奥运。
　　2班：团结进步，永争第一。
　　3班：团结拼搏，永争第一!
　　4班：超越自我，挑战极限!
　　5班：超越自我，秀出风采!
　　6班：6班、6班，永争前三!
　　7班：团结拼搏，超越自我。
　　8班：人要搏出一片蓝天!
　　9班：非比寻常，九班最强!
　　10班：友谊第一，比赛第二!11班：11，11，永争第一!
　　12班：和衷共济，风雨同舟;拼搏进取，铸就辉煌。13班：努力奋进，永争第一!
　　14班：挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想!
　　15班：15班，齐心进，运动会，创佳绩!
　　16班：犯其至难，图其至远!
　　17班：17班的人，17班的魂!
　　18班：高一18，实力最佳，体育健儿，整装侍发!
　　19班：团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。
　　20班：今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起!
　　21班：没有最好，只有更好。
　　22班：展现青春风采!
　　23班：23，23，冲出国门，走向明天
　　高二运动会口号
　　1班：全民健身，光我中华。2班：友谊第一，比赛第二!
　　3班：风流今朝，尽在高二、3班。
　　4班：放飞梦想,坚持理想。5班：友谊第一,比赛第二。
　　6班：青春活力，团结友爱，尊敬师长。
　　7班：高二七班，奔向未来!
　　8班：高二八班，向你问好。9班：九班、九班，久久生辉，永放光芒!
　　10班：高二.十班，十全十美，勇夺第一!
　　11班：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗!
　　12班：前进，创造出一个又一个的奇迹。
　　13班：播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败!
　　14班：高二.14，永不言败!
　　15班：运动场上，激情飞扬。
　　16班：16，16，一枝独秀，秀出丰采。
　　17班：关注十七的表现!期待奇迹的出现!
　　18班：高2、18，实力最佳，与时俱进，开创未来。
　　19班：高二、十九，魅力永久，充满自信，赢得胜利。
　　20班：不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。
　　高三运动会口号
　　1班：不断进步，力求最好!
　　2班：年轻没有失败，只要亮出风采!
　　3班：命运全在拼击，奋斗就是希望。4班：创造另一个新天地。
　　5班：5班的欢乐，无边无际，5班的风采，5班的信念，无坚不摧，5班的精彩!
　　6班：把青春合美好都留美丽的母校，为你添彩，为你骄傲!
　　7班：荆棘莫不越，光乎华中，耀其中华!
　　8班：和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快!
　　9班：顽强拼搏，赛出风格!
　　10班：只要不气馁，奇迹就会发生。
　　11班：双腿走遍中华!
　　12班：坚信未来的明天将属于我们。
　　13班：为班集体的荣誉而奋斗!
　　14班：精神的动力，源于运动。
　　15班：人生能有几回搏，此时不搏何时搏?
　　16(文)：飞翔飞翔飞翔!
　　16(理)：敢爱、敢恨、敢拼、敢闯!
　　17班：17、17，永争第一!
　　18班：没有激情就没有希望，没有拼搏就没有成功。
　　19班：虔诚治学，豁达泄世，修剪自我。
　　20班：没有最棒的，只有最好的。
　　21班：只要拼,只要博，成功就在不远处。
　　22班：永不言败，永不退缩!
　　23班：今天，我为华中而骄傲;明天，华中以我而自豪!
　　24班：Wearethebest!wearethewonder!
　　25班：积极去拼搏。
　　26班：敢爱、敢恨、敢拼、敢闯，圆梦在26班。
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幼儿园小班语言游戏教案：《可爱的小动物》
　　活动目标：
　　1.幼儿喜欢听说游戏，能大胆地与小朋友，老师一起愉快游戏的情感。
　　2.教会幼儿学习倾听教师的讲解，掌握游戏玩法，遵守游戏规则。
　　3.学会正确地说出小动物名称，叫声，并做相应的手势动作。
　　活动准备
　　1.课前学习儿歌〈可爱的小动物〉
　　2.小动物住的房子个一座
　　3.大象、老虎、老鼠、猴子、小鱼的手偶各一个,各种小动物头饰若干。
　　活动过程：
　　1.教师出示小动物手偶，导入活动
　　师：&小朋友，今天有许多的小动物要到我们小二班做客，我们学过了一首儿歌，里面就有许多的小动物，这是什么儿歌呢？把现在我们一起念这首《可爱的小动物》欢迎这些小动物到我们班上来，好吗？&
　　幼儿念儿歌完儿歌后，教师提问：&儿歌中都出现了哪些小动物，孩子回答教师出示相应的小动物手偶。
　　2.&小动物看到小朋友这么热情的欢迎他们，可开心了，他们想给小朋友做很多漂亮的动作，你们能帮他们想想能做哪些漂亮的动作吗？&&大象喜欢做什么动作？&请全班小朋友一起学习。
　　3.游戏-做客
　　l& 布置游戏场景，讲解游戏玩法
　　玩法：小朋友到了哪个小动物家里时，必须先敲门，并学习这种小动物的叫声或动作，这样小动物才会给你开门，让你进去。
　　l& 玩一玩：
　　1) 先请全班小朋友学一句礼貌问句，如：&小鱼姐姐，请问，我能到你家做客吗？并做出相应的动作。
　　2)& 分组游戏，请一组幼儿分组敲门
　　3) 把小动物的家搬到户外，让小朋友自由选择敲小动物家的门。
　　4.游戏结束。--博才网
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