我是一个很内向,不世界最会说话的人人。朋友介绍...

→ 我就是一个不会说话的人,也不会交朋友的人
我就是一个不会说话的人,也不会交朋友的人
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我就是一个不会说话的人,也不会交朋友的人,当我有和别人说话时不知道说什么才是对的才是错的,别人说我傻
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国家二级心理咨询师
擅长: 擅长婚姻家庭及亲子关系的咨询
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&&&&&&病情分析:&&&&&&从你描述的情况看,你认为自己不大会交朋友。&&&&&&指导意见:&&&&&&其实和人聊天说话,也没有那么严格的对和错,只要根据现实说出想说的话,而且别人还能接受就没有问题。
擅长: 龋病、急慢性牙髓炎、根尖周炎、颌面部外伤、颌骨骨髓
帮助网友:41178称赞:4048
&&&&&&病情分析:&&&&&&您好,您的这种情况我们认为您并不是傻,您主要还是缺乏自信。&&&&&&指导意见:&&&&&&根据您的描述来看我们觉得您有时候太想迎合别人的口味,反而失去自我了,我们请您记住:带着自信上路,就是一道靓丽风景,请您大大方方与人进行人际交往,开开心心认认真真过自己的生活,回归到正常的生活轨道上来。
擅长: 各种皮肤病口腔疾病
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&&&&&&病情分析:&&&&&&其实只要做好自己,自己开心,不必在乎别人说些什么。&&&&&&指导意见:&&&&&&你好,建议你不要在意别人的看法,走自己的路,开行就行
&&&&&&以上是对“我就是一个不会说话的人,也不会交朋友的人”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
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如今这社会是不是一颗好心比不上一张好嘴,我也感觉是对的,我内向嘴笨不会说话,和朋友在一起感觉别人总
如今这社会是不是一颗好心比不上一张好嘴,我也感觉是对的,我内向嘴笨不会说话,和朋友在一起感觉别人总会喜欢和那些会说的人在一起
因为大多数人都喜欢会说话得人,因为人虚伪,爱听好话
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做好自己,努力奋斗,等你有本事了一张好嘴不如自己有本事
但是上帝是公平的,你的动手能力很强吧?你有你的优势。
不,会讲有一个坏良心大家都道,不用说用做事就行
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出门在外也不愁阅读下面的文字,完成后面题目。套袖铁凝多年前的一个秋天,我因事去天津。行前朋友嘱我带封信给孙犁老师。我脸上竟显出了难色,我怕见大作家,尽管他的优美篇章有些我几乎可以背诵。我还听人说过,孙犁的房间高大幽暗,人也很严厉,少言寡语,连他养的鸟在笼子里叫得都不顺畅。向我介绍孙犁同志很注意细节的渲染,而细节是最能给人以印象的。我怎么也忘不掉这点:连孙犁的鸟都怕孙犁。我带了信,终于走进了孙犁老师的“高墙大院"。这是一座早已失却了规矩和章法的大院,如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着,稍显平整的一块地,一户人家还种了一小片黄豆。那天黄豆刚刚收过,一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。我先看到老人的侧面,就猜出了那是谁。看见我,他站起来,把手里的黄豆亮给我们,微笑着说:“别人收了豆子,剩下几粒不要了。我捡起来,可以给花施肥,丢了怪可惜的。’’他身材很高,面容温厚,语调洪亮,夹杂着淡淡的乡音。说话时目光很少朝你直视,你却时时感觉到他的关注。他穿一身普通的灰色衣裤,当他腾出手来和我握手时,我发现他戴着一副青色棉布套袖。他引我们进屋,高声询问我写作、工作情况。很快就如释重负。我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的。戴着套袖的作家给了我一种亲近感。再次见到孙犁老师,是次年初冬。那天很冷,还刮着风。他刚裁出一沓沓粉连纸,和保姆准备糊窗缝。见我进屋,孙犁老师迎过来说:“铁凝,你看我是不是很见老?我这两年老得特别快。” “您是见老。”我说。接着我便发现,孙犁老师两只袄袖上,仍旧套着一副干净的青色套袖。套袖的颜色是凝重的,但人却洋溢着一种干练的活力,一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。我又见孙犁老师,是和六七位同行一道。那天他没捡豆子,也没糊窗缝,正坐在写字台前。桌面摊开着纸和笔,大约是在写作。看见我们,他立刻停下工作,招呼客人就坐。我还是先注意了一下他的袖子,又看见了那副套袖。那天他很高兴,随便地和大家聊着天,却并没有摘去套袖的意思。这次我才意识到,戴套袖并不是老人的临时“武装”。一副棉花套袖,到底联系着什么,我说不清。我没问过孙犁老师为什么总戴着套袖。也许,他也会说是为了爱护衣服,但我深信,孙犁老师珍爱的不仅仅是衣服。不然,为什么一位山里老人的靛蓝衣裤,就能引他写出《山地回忆》那样的名篇?尽管《山地回忆》里的一切和套袖并无联系,但它联系着织布、买布。作家没有忘记,战争年代山里一个单纯、善良的女孩子为他缝过一双结实的布袜子。而作家更珍爱的,是那女孩子为他缝制袜子所付出的劳动和在这劳动中倾注的难以估价的感情,展现的中华民族乐观向上、坚忍不拔的天性。是这种感情和天性,滋养着作家的心灵。正月已近。“正月里来是新春”,春天是开拓、创造的季节。春天永远属于勤劳、质朴、潜心创造着的人。春天离珍惜它的人最近。【小题1】下列对作品的概括与分析,不正确的两项是(5分)A.本文借物抒情,通过叙写“我"对套袖逐步深入的认识过程,颂扬了孙犁老师的简朴美德和潜心创造的精神。B.“套袖’’是行文的线索,作者三见孙犁老师,次次都写到了套袖,并通过套袖反映出孙犁老师的不苟言笑与宽容。C.作者说孙犁老师的住处是高墙大院,并特意用了引号,强调了孙犁老师的院落高大,与他的大作家身份相匹配。D.孙犁老师是大作家,“我"怕见大作家,套袖消除了“我”对孙犁老师的怕。戴着套袖的孙犁给了“我”亲近感。E.文章以赞美春天收束全文,抒发了作者对孙犁老师勤于耕作的深深敬意,又深化了主旨,升华了感情,余味无穷。【小题2】作者开篇就以拟人的手法写养在笼中的鸟都怕孙犁,为什么这么写?(4分)【小题3】作者说“但我深信,孙犁老师珍爱的不仅仅是衣服”,你认为孙犁珍爱的还有什么?作者提及孙犁在《山地回忆》中写的“布袜子”有何用意?(6分) - 跟谁学
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