英语翻译求解！！2道题目_百度知道
英语翻译求解！！2道题目
①我们星期三举行运动会 ②我们早饭后去图书馆
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①我们星期三举行运动会 .
Wednesday,
sportsAfter
breakfast,
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We will have a sports meeting on Wednesday.We will go to the library after breakfast.
1.We will hold the sports meeting
Wednesday.2.We go to the library after having breakfast.希望能帮到你
1、We have a sports meeting on Wednesday.2\we Go to the library after breakfast
Mature we held Wednesday games to the library we after breakfast
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出门在外也不愁2道关于圆的数学问题！求解！题目在下面图片。请给出详细解答过程，谢谢！_百度作业帮
2道关于圆的数学问题！求解！题目在下面图片。请给出详细解答过程，谢谢！
2道关于圆的数学问题！求解！题目在下面图片。请给出详细解答过程，谢谢！
..好模糊啊.
4.证明：(1)因为
DE是圆O的切线
DE垂直于OD
DE垂直于AC
OD与AC平行
角DOB等于角C
三角形ABC为等腰三角形<b...
4.(1).∵DE为切线，∴OD⊥DE又∵DE⊥AC∴AC//OD又∵O为BC中点∴D为AB中点(注：由中位线或者相似均可证)∵D为圆上一点∴∠BDC=90°(注：直径对应的圆周角为直角)即CD⊥AB∵D为AB中点，且CD⊥AB∴CD为AB的中垂线(即垂直平分线)∴AC=BC<b...海淀二模数学试题分析与复习建议-博泰典藏网
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海淀二模数学试题分析与复习建议
导读：海淀&二模&数学试题分析与复习建议，1、对备考学生将近一年的数学总复习效果做一个较全面的检测，而对&一模&数学50-60分的考生如果还是50-60分，3、与海淀区&一模&数学试题一起，共同形成对数学知识、技能、方法作一次覆盖，在&一模&试题（17）题中是以&折叠问题&quot，再比如对应用问题的考角度和方海淀&二模&数学试题分析与复习建议一、 命题意图：1、 对备考学生将近一年的数学总复习效果做一个较全面的检测，同时要鼓励学生再接再厉迎接高考。在难度的控制上，力求比&一模&稍易一点，希望全区平均分达到82分左右。我们设想，其中&一模&115分---130分的考生这次提高10-15分应是正常的，&一模&80分左右的考生应提高5分左右，而对&一模&数学50-60分的考生如果还是50-60分，其实也有所提高了。2、 坚持重点内容重点考查。3、 与海淀区&一模&数学试题一起，共同形成对数学知识、技能、方法作一次覆盖。比如&一模&第（16）题试是从函数的角度考查三角有关知识的题目，而&二模&（14）题则是在三角形中考查三角的有关知识，情境、知识与方法都有所不同，又比如对立体几何的考查，在&一模&试题（17）题中是以&折叠问题&出现的，而在&二模&的（17）题中则是放在棱柱中考查线面位置关系，再比如对应用问题的考角度和方法两次试题也是不同的，请考生注意。4、 解答题的赋分值多少可能会与高考不一致，这里也提请考生注意，比如立体几何&一模&、&二模&都是16分，但高考可能是14或15分。二、 试题分析：1、 选择题：本题考查基本知识和基本运算。每小题5分，满分60分。（1） 考查复数的基本概念和基本运算，选D;　　　提示：（2） 理科：考查反三角函数的基本概念和半角的正切公式，选A；文科：考查函数的基本概念，选A;（3） 考查数列的基本概念，选D; 提示：
两式相除，可得　　　；（4） 考查函数图像平移、奇函数的性质、应用。选B; 　　　　提示：由，列方程，可解出a = - 1（5） 理科：考查极坐标的基本概念；选A；提示：可考虑数形结合；文科:：选A；提示：直线应过圆心。（6） 考查排列、组合的有关知识，选B；　　　提示：可考虑=112（7） 考查直线与平面的位置关系：选D；提示：依题意画出图形，排除（1）、从而淘汰A,C，再画图可知（3）也错，进而淘汰B，故应选D；（8） 考查函数的单调性等有关知识；选A；提示：运用数形结合，作图较快；（9） 考查双曲线的基本概念和数列的基础知识以及方程的思想方法。选C；提示：2a +2c = 4b ,即 a + c = 2b ,由 ，解方程可得；（10） 考查三角函数的有关知识，选C；　　　提示：
由 　　　可得，当时，a = - 4 .2、填空题：考查基本知识和基本运算，每小题4分，满分16分。（11）考查立体几何的基础知识和基本运算。易知：　　　（12）考查椭圆的基本概念和函数的最大值问题。答案是：（-5，0）或（5，0） 提示：数形结合，再用椭圆定义：当分别取左、右两个等号时有最小值9。（13）考查对数与无理不等式的解法。答案是：提示： 设或数形结合，做出图像。（14）考查三角形的面积公式、正弦定理余弦定理。答案是：提示：用三角形面积公式，易求 ，再由余弦定理，可求 b = 5 然后再用正弦定理可得。3. 解答题：（15）考查等差数列、等比数列和数列的极限等基本知识，考查运算能力和逻辑思维能力。　　解：(Ⅰ)设{an}的公差为d，则a2=a1+d=1,S11=11a1+d=33　解得:
...... 4分
...... 6分(Ⅱ)
...... 8分　∵　　　　　　∴{bn}是等比数列，公比q=
...... 10分　　
...... 12分　　　(16) 考查正弦定理及运用三角相关公式进行运算的能力 　　　　解：（Ⅰ）由2a+2c=(
得2(sinA+sinC)=(+1)sinB
...... 2分　　　　　　2
...... 4分　　　　　　　　　　∵
　　　　　　　　即
...... 6分（Ⅱ）
依条件A=2C得B=180o-(A+C)=180o-3C　　　　　(*)式可以化为
...... 8分∵,
...... 10分　　　　　　　　∵
　　　　　　　　　　
0°& C & 180o
...... 12分　　　　　　　　∴
...... 14分　　　（Ⅱ）(文科)
...... 8分　　　
(*)式可以化为
sinC + cosC =
...... 12分 　　　　　 推得
故 C = 30 或 60 ...... 14分(17) 主要考查直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系，考查逻辑思维能力、空间想象能力及运算能力。　　　　　（Ⅰ）证明：设A1B1的中点为F
连接EF，FC1　　　∵E为A1B的中点
　　　∴EF∥B1B
又C1M∥B1B　　　∴EF∥MC1　　　∴四边形EMC1F为平行四边形　　　∴EM∥FC1
...... 2分　　　∵EM平面A1B1C1D1，FC1平面A1B1C1D1　　　∴EM∥平面A1B1C1D1
...... 4分　　　　　　（Ⅱ）　解：作B1H⊥A1N于H 且 连接BH　　　　∵ BB1⊥平面A1B1C1D1 ， ∴ BH⊥AN　　　　∴∠BHB1为二面角B-A1N-B1的平面角
...... 7分　　　　∵ EM∥平面A1B1C1D1 ，EM平面ABMN　　　　　平面A1BMN平面A1B1C1D1=A1N ， ∴EM ∥ A1N　　　　又 ∵EM∥FC1 ,
∴A1N∥FC1　　　　又∵A1F∥NC1 , ∴四边形A1FC1N是平行四边形　　　　∴NC1=A1F
...... 10分　　　　设AA1=a，则A1B1=2a，D1N=a　在RtΔA1D1N中，A1N=,∴sin∠A1ND1=在RtΔA1B1H中，B1H=A1B1sin∠HA1B1=2a　在RtΔBB1H中,tg∠BHB1=
...... 12分　　(Ⅲ)
延长A1N与B1C1交于P，则P平面A1BMN，且P平面BB1C1C又
∵平面A1BMN平面BB1C1C=BM
AN，B1C1，BM交于一点P　　　　　又∵平面MNC1∥平面A1B1B，∴几何体MNC1-BA1B1为棱台　　　　　　　∵
　　　　　　棱台MNC1-BA1B1的高为 B1C1=2a　　　　∴
...... 14分　　　　∴
...... 16分
(III)（文科）
...... 14分V==
...... 16分　（18）主要考查等差数列的基本知识，考查分析问题和解决问题的能力。解： 购买时付款300万元，则欠款2000万元，依题意 分20次付清，则每次　　交付欠款的数额顺次构成数列{an},
...... 2分　　故
a1=100+(万元)　　　　a2=100+(.01=119（万元）　　　　a3=100+() 0.01=118（万元）　　　　a4=100+() 0.01=117（万元）
...... 4分an=100+[(n-1)] 0.01=120-(n-1)=121-n （万元） ()...... 7分　　{an}是首项为120，公差为-1的等差数列，故（万元）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　...... 8分　　（万元）　　20次分期付款的总和为　　（万元）
...... 11分　　实际要付300+ （万元）
...... 12分(19)主要考查直线与椭圆、双曲线等基本知识，考查综合运用数学知识和方法分析解决问题的能力。　　　　解：（Ⅰ）当k=0或k=-1或k=4,C表示直线，
......1分（文科2分）当k0且k-1且k4时方程为
......3分 （文科5分）表示椭圆的充要条件是
（Ⅱ）当时，方程（1）表示双曲线k&-1
k&4 （）当k&-1或k&4时，双曲线焦点在x轴上，,　　渐近线斜率是得k=6
...... 8分 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（）当-1&k&0时,双曲线焦点在y轴上，,　　　渐近线斜率为, 得k=6 舍
...... 10分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（文科14分）　　　综上得双曲线方程为
...... 11分
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（Ⅲ）若存在，设直线PQ的方程为:y=-x+m(2)
...... 13分　设P，Q的中点M(x0,y0),则,M在直线上，∴,解得,　方程（2）的Δ&0,∴存在，PQ的方程是
...... 16分　　(20) 主要考查函数的概念、函数的单调性，考查运算能力和逻辑思维能力。　解：（Ⅰ） 若x&0则-x&0,　∵f(x)是偶函数, ∴f(x)=f(-x)==
...... 3分　　(Ⅱ)
设x1,x2是区间[0，]上的任意两个实数，且0x1&x2，　　　则
　　　　　　　　
...... 5分　当 时
而　∴f(x1)-f(x2)&0
f(x)在[0,1]上为减函数
...... 7分　同理，当1x1&x2时,
f(x1)-f(x2)&0,
f(x)在[1，+ ∞ )上为增函数
...... 9分　　（Ⅲ）∵f(x)在 [1,]是增函数
f(x) f(2)=-2x2+x+1&0,-7x&0
∴ f(x)=&0,　　　∴
...... 11分∵
即 　　　∴
...... 14分三、 下一阶段的建议：1、 强调&浓缩&，回到基础上来。回归教材、回归基础、回归通性通法；建议&二模&成绩在90分以下的考生，再做一遍《五十次基础练习》，看看教材，看看自己的复习笔记。特别是数学的重点章节如：第一，函数性态的研究:包括求定义域,求值域,求解析式,判断与证明函数的单调性,判断与证明函数的奇偶性,反函数,函数的图像,函数的最大值与最小值等的有关概念和常用方法。第二，不等式:基础是不等式的性质;重点是不等式的解法,对分式不等式,无理不等式,指数不等式,对数不等式,以及含参数的分类讨论问题,要全面落实;难点是证明不等式,应抓好主要方法,如比较法,分析法,综合法,数学归纳法,适当掌握一些代换和放缩的技巧.要注意不等式的工具作用。第三，数列:重点抓好两个基本数列基等差数列和等比数列,要注意他们之间的内在联系,注意相邻项,相邻若干项之间的内在联系及相互转化，还要注意通过适当转化，化成等差数列或等比数列可以解决的某些数列。第四，立体几何中的直线与平面的位置关系:重点抓好平行与垂直，在平行与垂直关系中垂直更重要；还要抓好几种角和距离，因为有了角和距离，面积与体积就好解决了。第五，解析几何中的圆锥曲线:首先抓好求曲线方程的几种常用方法，如待定系数法,直接法,定义法,代入法,参数法等;其次是范围问题，还有直线与圆锥曲线的位置关系，常涉及交点问题、弦长问题、弦的中点问题、对称问题、最值问题等。2、 对基本要求的考点，如：集合与映射，数列的极限，反三角函数，排列与组合，参数方程，极坐标，简单的面积与体积等，应以做选择题、填空题为主。3、 复数方面不要拔高，三角应以通性、通法，常见题目为主。不要做偏题、怪题或技巧性过强得题。4、 除了做海淀区&一模&、&二模&的数学综合练习之外，还可做东城、西城的练习。做的时候要注意认真、独立、按规定时间完成。要体会一下高考的要求、估计一下做选择题、填空题、解答题的前三题大约用多少时间。5、 最后10天应调整心态，温故知新，不必再找新题、难题。每天可做5-6道选择题，3-4道填空题，2道解答题。题目不必新，可以是自己做过的题。务必保持良好的竞技状态。相信同学们一定能克服&非典&给我们造成的困难，发挥自己的水平考出好成绩！包含总结汇报、经管营销、表格模板、出国留学、自然科学、初中教育、医药卫生、外语学习以及海淀二模数学试题分析与复习建议等内容。
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主&#8203;要&#8203;是&#8203;中&#8203;国&#8203;人&#8203;民&#8203;银&#8203;行&#8203;各&#8203;类&#8203;笔&#8203;试&#8203;题
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很高兴为你解答答案是：研究生的题目在知道上很难找到答案的,大家都是专科生水平.
这不是研究生题目，我还大一。这是离散数学一道作业。我本科啊