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论文《弘扬雷锋精神,提升职业教育效果》 doc
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当代大学生如何弘扬雷锋精神
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学习雷锋好榜样
类别： 字数：2000字作文
　　对有些人来说，雷锋似乎就已经变得越来越陌生。有报道说，全国首个学雷锋个人网站近日在北京开通不久，就有网友留言对当今社会是否还需要学雷锋表示怀疑，更多的人则希望知道目前需要怎样的&雷锋&。
　　雷锋精神内涵之一、奉献精神雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词雷锋精神内涵之二：&钉子&精神雷锋对待工作总是干
　　一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的&挤&劲和&钻&劲，使自己成为工作的内行。雷锋精神内涵之三：&螺丝钉&精神雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织
　　的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的&螺丝钉&。雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因
　　负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
　　很多人都认为，雷锋精神就是助人为乐的精神，但实际生活中，助人为乐的人似乎越来越少。一方面是常常遭遇助人不讨好的尴尬，做了好事不是被人当成&傻冒&，就是被人认为另有所图。媒体上时常出现的英雄流血又流
　　泪的报道，也让更多的人收起了助人之心。另一方面，越来越少的人愿意把自己的时间投入到没有经济回报的事情中去。时间就是金钱，这是现代社会的一句至理名言，而商品经济的逐利原则更加深了人们这个观点。做好事
　　一旦成为一种炒作，一种交易，甚至成为某些人骗钱坑人的手段，雷锋精神也就失去了本来的光泽。
　　其实，在我们身边，只要不做损害他人的事就已经是在发扬雷锋精神了。众所周知，开水瓶被偷，已经不是一件令人惊奇的事情。我们不能因为自己的开水瓶被偷了，就要去拿别人的开水瓶来找平衡；饭卡掉了，被拾到的同
　　学拿去刷爆，这也是大家经历过的事情；图书馆六楼总是被占得慢慢的，殊不知，没有一个人会一天24小时坐在那里？？？？？？这些都是我们身边再平常不过的事情，我相信新时代的雷锋精神不需要我们有多少豪言壮语，只需要
　　我们从身边做起，从不做损人利己的事情开始，这也是在发扬雷锋精神。
　　说到底，雷锋精神就是从平常小事开始，说实话，做实事，踏踏实实工作，真心实意待人，而且一直坚持下去。但就是这些平常的举动，却被很多人淡忘了。学雷锋渐渐成为每年三月上演的那场喧闹而热烈的舞台剧。只有真
　　正认识雷锋精神是什么，只有在生活点滴中记起他，学习他，雷锋精神才会真正发扬光大。如果有一天，我们不再对&义务服务&、&奉献爱心&这样的标语感到新鲜，雷锋精神也许就已重新扎根在我们中间。
　　新时期学习雷锋，就要大力弘扬文明新风，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。近年来，我校青年志愿者协会，野马成才促
　　进社等社团组织在弘扬雷锋精神、倡导志愿服务等方面发挥着积极的作用。他们用自己的实际行动向我们诠释了新时代的雷锋精神。他们组织&美化黄师&活动，清洁我们的校园；他们组织义务献血，为病患的生命注入了新
　　的希望；他们组织图书馆六楼的秩序，保证想自习的同学有座位？？？？？？这就是新时代的雷锋精神，这也是在发扬雷锋精神。只有真正认识雷锋精神是什么，只有在生活点滴中记起他，学习他，雷锋精神才会真正发扬光大。如果有一天，我们不再对&义务服务&、&奉献爱心&这样的标语感到新鲜，雷锋精神也许就已重新扎根在我们中间。雷锋精
　　神在一代又一代人的诠释下不断升华，它代表着先进的人生观：&做一个对人民有用的人&；高尚的道德观：&活着就是为了使别人生活的更美好&；正确的价值观：&在平凡细小的工作中，干出不平凡的业绩&。它是一股
　　源远流长的精神力量，早已跨越了时代的界限，超越了自身所原有的历史局限，成为了先进思想文化的重要组成部分。他的名字就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星，尽管有时也会有薄雾笼罩，但决不会陨落。
　　要进行社会主义现代化建设，需要全国人民的奉献精神。雷锋当年总自问：&如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的
　　岗位上？&如果现在的国人能发扬雷锋精神，无私奉献，现代化建设就会顺利完成。进行现代化建设，需要坚韧不拔的精神
　　雷锋还认为，&人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的&为人民服务&之中去。&当今，如果我们都能以钉子精神来开拓，现代化建设就会在不懈的奋斗中实现。(
　　让我们在新时代的进程中，继续发扬雷锋精神，逐步实现社会主义现代化，为全面建设小康社会而努力。
　　让雷锋精神发扬光大
&&&&&初二:王文杰
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周一至周五
9：00&22：00
当代高校大学生践行雷锋精神研究
&&&&&&本期共收录文章20篇
　　摘 要：雷锋精神是我国社会主义核心价值体系的具化，是我国优秀的传统文化的凝聚，我们应该始终坚持并一以贯之。自1963年我国掀起了学习雷锋精神的风潮以来，在这近50年间，随着我国社会主义的建立和发展的需要，雷锋精神亦随之以不断发展。本文结合当代大学生的群体性特点，通过对比雷锋精神产生的环境和当代大学生践行的时代背景，具体阐述了作为社会主义现代化建设新生代的大学生应该如何践行雷锋精神，将雷锋精神传承下去！ 中国论文网 /4/view-4113138.htm　　关键词：雷锋精神；当代大学生；践行 　　号，毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”，周总理等其他国家领导人亦纷纷为雷锋同志题词，雷锋精神随之兴起。在之后的近50年间，我国四代领导人亦十分重视雷锋精神的传颂，不遗余力的倡导国民向雷锋同志学习。可以说，学习雷锋精神是一个历久弥新的主题。它承载着我国优秀的中华传统美德，是我国社会主义核心价值体系的人格化，亦是高校进行思想政治教育的重要载体。因此，我们应该时刻关注雷锋精神的践行问题，尤其是在进行思想政治教育的主要阵地——大学。 　　一、雷锋精神的内涵的时代演变 　　自1963年雷锋精神兴起以来，随着我国社会主义的建立和发展的需要，在学习雷锋同志的活动中体现出推动或强化政治和对全国人民进行思想政治教育的特性。因此，在各个时期雷锋精神的内涵各有侧重。 　　如果说，号，毛泽东主席“向雷锋同志学习”的题词还比较概括，还是一个号召。那么，周恩来总理的题词则从不同方面深刻阐发了雷锋精神：这就是“雷锋同志是劳动人民的好儿子、毛主席的好战士”、“向雷锋同志学习，憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。由此开始的六十年代初期，雷锋同志成为了“真善美”的化身，全国人民共同学习雷锋，做好人、办好事。一时间，一件件感人肺腑的事迹充实着人们的精神生活，大家都在想着学雷锋做好事，小学生跑到大街上捡垃圾，行人在大街上看到有人跌倒，马上跑过去扶起来。雷锋精神激励着人们，“遇到困难想雷锋，忘我劳动比雷锋，艰苦朴素赶雷锋，助人为乐学雷锋”！ 　　此外，20世纪六十年代，我党宣传的学雷锋的主要立足点是憎爱分明的阶级立场。而该阶段的前期，是突出憎爱分明中“爱”的那一部分，即“对同志要像春天一样温暖”。这对于全国人民同心同德、共度当时国民经济的困难难关起了一个重要作用。之后，由于林彪的坠机事件和中苏关系的恶化，学雷锋体现的最主要的方面是“憎”的那一部分，即“对敌人要像严冬一样的冷酷无情”。当时《人民日报》号召：“我们学雷锋，就要深入揭批‘四人帮’，大破大立……就要仇恨代表着国内外一切阶级敌人利益的‘四人帮’。” 　　二十世纪八十年代学雷锋，则突出雷锋的理想信念的坚定性，并把学雷锋同培养“四有新人”的结合起来。邓小平总结经验时指出：“现在中国提出‘四有’即有理想、有道德、有文化、有纪律，其中我们最强调的，是有理想……要团结就要有共同的理想和坚定的信念。”不仅如此，党的第二代中央领导集体从雷锋精神中吸取精神文明建设的有益资源，使雷锋精神成为建设有中国特色社会主义事业的重要精神力量，雷锋精神成为推动社会主义精神文明建设的最普遍的形式。比如1982年的“文明礼貌月”活动，1984年的“五讲四美三热爱”活动。 　　1989年的政治风波，也使党中央重新审视思想政治教育问题。邓小平曾经指出，最近十年的发展是很好的，我们最大的失误是教育方面，思想政治工作薄弱了，教育发展不够。为改变这一状况，邓小平强调：“艰苦奋斗是我们的传统，艰苦朴素的教育今后要抓紧，一直要抓六十至七十年。我们的国家越发展，越要抓艰苦创业。提倡艰苦创业精神，也有助于克服腐败现象。”可以说，雷锋精神使精神文明建设有了鲜活具体的体现，社会主义精神文明建设使雷锋精神在新时期和新形式下得到了充分弘扬。 　　随着改革开放的深入，众多社会思潮伴随着市场经济的浪潮涌入中国，下海经商、下岗再就业等新问题使人们对以往的人生观、价值观产生迷茫。在这样的情况下，我党和政府提倡学习雷锋精神的侧重点放在了任何时刻都应该服从国家需要的“螺丝钉”精神，倡导全国人民全心全意为人民服务。突出雷锋无论在哪里都能自觉服从社会主义建设事业的需要，立足本职，忠于职守，勤勉敬业，精益求精，像一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。1991年，江泽民会见“雷锋团”时强调指出，“雷锋精神的实质是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献”，“要求今后学雷锋活动要在坚持开展好公益服务活动的同时，把活动的重点转向立足本职工作，在岗位上体现出奉献精神”。由此，学习雷锋精神的主要内容成为“岗位学雷锋，行业树新风”。 　　1993 年3月12 日，中共中央十三届六中全会颁布的《中共中央关于加强党同人民群众联系的决定》第一次通过党中央文件提出领导干部学雷锋。这一决定第八部分提出“全体共产党员和党的干部要带头学雷锋，一切为群众着想，做人民的公仆”。在1993年纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词三十周年的大会上，胡锦涛同志的讲话再次对雷锋精神在新形势下的侧重点进行总结，即努力学习，刻苦钻研，用马克思主义理论和现代科学文化知识武装自己、提高自己、完善自己的“钉子”精神；立足本职，忠于职守，在现代化建设事业中做一颗永不生锈的螺丝钉精神；艰苦奋斗，勤俭创业的作风；以及发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义信念。 　　进入21世纪，随着社会主义市场经济的蓬勃发展，各种文化、社会思潮交错，充斥着人们的生活，人们以往的价值观、人生观等遭受巨大挑战，各种道德缺失的事件频频发生，社会主义核心价值体系建设面临困境。在这种情况下，学习雷锋精神的重点为：一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神；三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神；五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。 　　通过对各个时期学习雷锋的侧重点的了解，我们可以得到以下几个方面：我们党在不同时期，总是根据我们的党的中心任务，结合时代特点，提出不同的要求；二是，雷锋精神是通过无数个平凡的小事凸显出来的，也就是在平凡的岗位中创作不平凡的业绩，广大群众能够学习雷锋，可以成为“雷锋”，这也是雷锋精神的生命力所在。“要学习雷锋精神具有先进性、时代性、民族性、群众性、实践性、开放性等显著特点”，这是指引广大党员干部群众树立和实践社会主义核心价值体系的一面旗帜。 　　二、当代大学生践行雷锋精神的环境与雷锋当时的环境的比较 　　雷锋精神最初在我国兴起和现阶段践行中遇到的困境都是与当时的社会背景分不开的。 　　首先，从践行雷锋精神的主体——当代大学生出发，就与雷锋精神初创时践行的主体——人民大众的状态有很大的差别。在思想上，当代大学生具有较高的科学文化知识，思想活跃，但思想道德和政治修养水平不高，信仰淡漠。由于国内外各种信息的对冲，导致有些学生对中国共产党和中国政府缺乏信心。但他们的爱国热情高涨，面对国家荣辱毅然站在祖国的一方；另外，当代大学生多是90后，是严格按照我国政策出生的独生子女，他们生活独立、个性突出，因而集体观念淡漠，合作意识差，甚至有不同程度的个人主义。他们崇尚自由，反对强制，叛逆心重，对学校强制要求参加但个人不认同的课程和活动采取消极抵抗的态度；第三，当代大学生接受新事物的能力很强。在信息时代下出生并成长的当代大学生，善于利用网络获取信息，深受网络信息的影响。因此，综合当代大学生的特点，我们不难发现，以往传统的宣传雷锋精神的方式和宣传内容等很难被当代大学生所接受，践行的程度自然亦不高。 　　其次，从我们所处的社会环境来看，当前的社会环境与改革开发前已经有了巨大的不同。雷锋精神兴起之初，全国人民在中国共产党的带领下经过旧中国迈向充满希望的新中国，广大人民群众意气风发、斗志昂扬，他们热爱着祖国，对中国共产党更是极度的敬爱与信任。于是，在那个激情燃烧的岁月里，人们响应党和雷锋精神的感召、被这个美好的环境所感染，愉快的工作，忘我的奉献。而且，我国坚持的是公有制与计划经济相结合的社会主义经济制度，国家利益、集体利益毋庸置疑的被置于个人利益之上。这是雷锋精神得以发扬光大的土壤。而今，改革开放不仅使更多的人了解到新中国建设的各种成就，更多的使中国人民了解到中国与西方发达国家的差距。经济结构已经多元化，大众拥有更多自主权和选择权，市场经济的功利性和竞争性价值早已深入人心，拜金主义、享乐主义、个人主义盛行。在这样的经济环境下，人人自危，相互之间严重缺乏信任，公民道德败坏。 　　第三，随着改革开放的步伐，与我国经济结构多元化相适应，我国的社会思想、价值观念亦呈现多元化的趋势。尤其是西方的各种文化、价值观念涌入我国，更加导致了整个社会对马克思主义信仰的淡漠。首先，从社会思想内容上看，呈现出多样的形态：各种社会思潮应时而生，正确与错误交织，先进与腐朽并存；从这些思想观念的性质上看，有马克思主义，也有传统文化、还有以新自由主义为主流的西方思潮，更有一些非马克思主义的思想、反马克思主义的思想意识。这些社会思想对大学生社会理想、信念建设带来了很多的阻力。除此之外，种种非马克思主义思想与社会转型期出现各种问题和矛盾掺杂一起，严重影响了当代大学生的价值观和世界观，冲击着马克思主义主流意识，深刻影响着雷锋精神的践行。另一方面，各种价值观念交织，人们在生活中存在着多元的价值取向。从时间维度上看，有中华民族传统的价值取向、与传统的计划经济相适应的价值取向、与社会主义市场经济相适应的价值取向、从西方输入我国的价值取向；从发展水平上看，有共产主义的价值观、社会主义集体主义的价值观、个人主义的价值观、极端利己主义的价值观等。这些价值观使尚未形成自己的世界观、人生观、价值观的当代大学生产生极大的混乱，也对高校践行雷锋精神、灌输社会主义核心价值体系设置了障碍。 　　综合以上三个方面，当代大学生践行雷锋精神的各方面的环境与雷锋精神初创时期人们所处的环境存在着巨大的差异，这些变化在给雷锋精神的践行带来阻碍和困难的同时，也给新时期高校大学生如何践行雷锋精神提出了一个新的课题。 　　三、当代大学生践行雷锋精神的途径 　　当代大学生是中国特色社会主义事业的接班人，社会主义未来的建设者，学习践行雷锋精神具有重要的意义。2012年召开的中国共产党第十八次全国代表大会中，胡锦涛同志在报告中专门讲了一句话，即“深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化”。高校作为践行雷锋精神、进行思想政治教育的主阵地之一，大学生践行雷锋精神应当结合自身特点，积极参与，又要常态化。 　　（一）学习雷锋精神，坚定社会主义理想信念。雷锋同志在与当代大学生相当的年龄，就决心要做一个有利于人民，有利于国家的人，他一心向党，向着社会主义，向着共产主义。做为当代大学生，祖国未来的主人、社会主义未来的建设者，从小接受爱国主义教育，更应该向雷锋同志学习，树立正确的理想、信念、人生观和价值观，增强民族自尊、自信和自强的精神，践行社会主义核心价值体系。 　　（二）践行雷锋精神，当代大学生应发扬雷锋全心全意为人民服务、助人为乐的奉献精神。雷锋同志曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”他在生活中，在点点滴滴的助人为乐和无私奉献中实现自己的人生价值。当代大学生践行雷锋精神，应该从小事做起，帮助同学，积极参加像“三下乡”等社会实践活动和青年志愿者活动，在校园创办爱心助学超市等等，不断提升自己的思想道德水平，作全面发展的高精尖人才。 　　（三）践行雷锋精神，当代大学生应立足于本职，做好自己这颗螺丝钉。不可否认，经济结构已经多元化，按照市场需要进行择业使大学生自主就业已经成为大学生就业的主要形式，大学生比之以往拥有了更多职业选择权和决定权。即使如此，雷锋同志的干一行爱一行、专一行精一行，把个人理想和国家前途有机结合起来，把个人的选择和社会、人民的需要有机结合起来的择业观仍值得大力提倡与学习。大学生应该在自己的岗位上尽职尽责，发挥积极的作用。践行雷锋精神，当代大学生应该立足于本职，树立为中华之崛起而读书的志向，好好学习，精益求精，努力发展和完善自己，以便将来更好地建设社会主义。 　　（四）践行雷锋精神的钉子精神，当代大学生应该锐意进取、自强不息、勇于创新。雷锋同志只有小学水平的文化程度，但他在工作之余坚持学习。他说过，有些人总是说工作忙、没时间，这不是问题，只要善于挤，善于钻，就可以像钉子一样钻透木板。当今世界日新月异，科技和文化竞争成为国家综合国力竞争的焦点。中央提出了建设创新型国家的宏伟目标，把增强自主创新能力作为发展的战略基点。当代大学生践行雷锋精神，就是要发扬那一股钻劲和挤劲，抓紧这大学四年时光，最大化的使用高校提供的各种资源，努力学习，追求新知，不断的充实和提高自己，更好地适应社会主义现代化建设的需要。 　　（五）践行雷锋精神，当代大学生应该树立勤俭节约、艰苦奋斗的生活作风。艰苦奋斗是中华民族的民族精神，亦是我党的革命传统。雷锋同志说过，在工作中，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。当代大学生践行雷锋精神，就是要杜绝个人主义、享乐主义，反对铺张浪费，不顾客观实际的地追求档次、相互攀比。作为社会的新生势力，大学生应该以世界的眼光看待问题，节约各种地球资源，在生活点滴中践行科学发展观，党员同志更应该以身作则，起到先锋带头作用。 　　参考文献： 　　[1] 邓小平.邓小平文选（第2卷）[M].北京：人民出版社，1994：46. 　　[2] 朱华.论雷锋精神的意识形态功能及实现路径[J].山西青年管理干部学院学报，-49. 　　[3] 中共中央宣传部.学习践行雷锋精神新闻发布会[EB/OL].中国文明网，. 　　[4] 马新.90后大学生特点与思想政治工作创新[J].阜阳师范学院学报（社会科学版），-70. 　　[5] 肖浩.阶层分化背景下大学生意识形态教育面临的问题及对策[J].探索，5-137. 　　[6] 雷锋.雷锋全集[M].北京：华文出版社，2003：53.
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弘扬雷锋精神的作文600字征文字700字800字
雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的解放军战士，却在短暂的一生助人无数。 　
　　人们流传着一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋同志无论走到哪里，他都会做好事。雷锋就是选择永不停息地、全心全意为人民做好事，人们一见到做好事的人，都会想起雷锋，因为雷锋是我们的好榜样！雷锋是人民的勤务员；是一位可敬的“傻子”；是孩子们的知心人；是一名模范班长，为人谦虚谨慎。雷锋有奉献精神、“傻子”精神、钉子精神、艰苦奋斗精神和螺丝钉精神。
　　每年的3月5日是学雷锋日。其实，我们身边就有很多“小雷锋”。“小雷锋”们也像雷锋一样，默默无闻地奉献着，做好事总是不留名，总是一看见有需要帮助的就会去帮忙。“大学生为了救一个落水老人而献出了自己宝贵的生命”这一新闻引发了社会的争议。有人说，这值得吗？一个大学生为了救一个快死的人而牺牲了，简直就是浪费人才。也有人说，这不是值不值得的问题，而是如果这个大学生见死不救的话，就算他活着也没有意义。这让我想起了一句话“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”做好事，可能会付出代价，就像那位可敬的大学生那样，为了就一个落水老人而献出了自己宝贵的生命。但是，如果他见死不救，那么他就不算是一个大学生了，学了那么多知识，却连做人的道理都不懂。
　　毛主席亲自为雷锋题词“向雷锋同志学习”，我们都要以雷锋同志为榜样。多做好事，做一个可敬的“傻子”，做一个为人民服务的好学生！
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这个月是学习雷锋精神的活动月,每天都有大大小小的学雷锋活动.于是我也不落后,想独自一个出去看看有什么要帮忙的人.
星期天,我做出了车站,准备乘车.车站很拥挤,真是连根针都插不进去.不一会儿,车来了,我好不容易才找到个位置坐下.谁知道刚坐下,就有一位年过70的老人上车了,那老人看上去十分苍老,瘦骨嶙峋的,还没等老人站稳,司机就不耐烦了,一个急刹车,老人顿时身向后倾,好像要跌倒似的,幸好有一个男人扶住了他.我看看周围没有人想让座,有的三五成群讲得正起劲,有的更甚,居然骂道:&这死老鬼还出来干吗丢人现眼啊&于是,我就弘扬雷锋精神,把位置让给了老人.当老人向我说声:&谢谢&的时候,我的心里特别舒服.此时我深有感触.
对于司机和哪些对老人不屑一顾的乘客,他们的行为真令人发指啊!虽然那位老人并非你的亲戚和父母,但你也不能如此对待他人啊!那老人是我们社会的基础,如果没有他们的辛勤劳动,我们哪有这么好的生活呢所以我们应该尊重老人.再说,如果到了你老的时候,别人这样对你,你会怎样呢
对于搀扶老人的男人,我觉得,虽然他并没有对老人施以很大的恩惠,但是他轻轻地一扶,足以看出他是一个乐于助人的人.
在这里,我希望同学向那位男士学习,改掉司机和乘客的恶习.让雷锋精神在这片神州大地开花结果吧!
骏景中学&学雷锋&活动月系列活动
不怕累,我为祖国添绿裳
美化校园,我的责任
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弘扬雷锋精神,从我做起&&山东省青岛市 重庆南路第二小学五年级一班 徐雅伦 我一直在思索一个问题，什么是雷锋精神，我们怎样弘扬雷锋精神？
我听老师说，去年，有一位外地来的大哥哥，来到了栈桥。他突然看见一位大姐姐落水了，他连衣服都没脱就迫不及待的下海了。因为风势太大，大哥哥也投身于大海。虽然他死了，但他那种舍己救人的雷锋精神永远活在人们的心中！
今天在放学的路上，我看见一些白发苍苍的老爷爷和老奶奶在烈日下把贴在墙上和电线杆上的小广告撕下来，并用力把墙和电线杆刷干净，他们累的脸上直流汗。我眼一亮，想：这不也是一种雷锋精神，因为他们为了让我们的生活环境变地更加美好，不惜辛苦，这样的精神值得我们学习。
但有些同学认为，只有救人才算是一种雷锋精神。其实，我们干自己应该干的事干好，也是一种雷锋精神。如作为学生，我们应该好好学习，学习雷锋的“钉子”精神，善于“钻”和“挤”，学好本领，长大后汇报社会。如医生护士，遇到病人后，能救死扶伤，使病人重新恢复健康；工作在各行各业的叔叔阿姨们在自己的岗位上无私奉献，尽职尽责做好自己的工作，这都是雷锋精神。
我想我们应该弘扬雷锋精神，从我做起，从点点滴滴的小事做起，俗话说，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。让我们行动起来，从我做起，从现在做起！
& & 指导教师：高世坤
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３月５日，是一位革命英雄去世的日子，随着这个日子的临近，雷锋－－这个哄亮的名字又一次在我们的耳边响起。
　　作为一名少先队的队员，为了用实际行动向雷锋叔叔学习，曾韵璇，秦可，秦铭蔚和我，相约一道去福利院看望了孤儿及孤寡老人。
　　上午１０点左右，我们一行人来到了福利院。我们决定先去看望孤儿。来到照看孤儿的那栋楼前，发现整栋楼装饰得很漂亮，五彩缤纷，就像儿童乐园一样。我想：这些弟弟妹妹在这里生活得好吗？他们会不会想他们的爸爸妈妈呢？带着这些疑问，我们走进楼里。来到门前，只见孤儿们正在吃阿姨给他们蒸的蛋花，我们轻轻的推开门，悄悄的走了进去。孤儿们很怕生人，但为了更好的了解他们，我们走近他们，孤儿们发现了我们。这时，一位７个月大小的弟弟突然大哭了起来，我问那位阿姨，小弟弟怎么哭啊，阿姨解释道：“他以为你们是坏人，而且这是他的‘地盘’，看见几个生人来‘践踏’，所以就哭了！”由于这个小弟弟的哭声太大太吵，那位阿姨不得不把他抱进了学步车，边哄边陪他玩，免得引向其他孤儿的情绪。我们也赶紧拿出饼干和糖果喂那些可怜的孤儿，当我把饼干拿给一个周岁大小的妹妹时，她不伸手，却一直用羡慕的眼神看着我。这时，我问阿姨，小妹妹怎么不伸手啊？阿姨说：“她的手残废了，不能活动，只能喂她吃。”得知这个情况，我真为自己感到幸福。于是，我把饼干小心翼翼的掰开，再分成小碎片，慢慢的为进她嘴里。
　　我们把饼干和糖果分发完后，又好奇地向阿姨们提起了问题。
　　我问：“阿姨，你们是从那里找到他们的？”她说：“他们的爸爸妈妈把他们放在我们福利院门口，我们就找到他们了。”“那他们长大后，如果问起他们的爸爸妈妈，怎么办呢？”我又提问。“那就告诉他们自己没有爸爸妈妈。”听了阿姨的回答之后，我心里在隐隐作痛。
　　从孤儿楼出来，我们又去看望孤寡老人。我们来到孤寡老人楼里，给每一位老人送上了一份香蕉和酥梨，并与他们聊了天，还和老人们唱起了歌，当场写了慰问信。老人们问我们是哪个学校的学生时，我们回答：“我们是城七校的学生。”当老人们又问起我们的名字时，我们齐声的回答了一个响亮的名字：“雷锋！”
　　通过与孤寡老人和孤儿们的亲密接触，我深深的感受到了他们的孤独和不幸，也感受到了党和政府对他们的关爱。为了每个老人能得到幸福，也为了每个孤儿都能得到温暖，让我们高举右手，握紧拳头，高声喊出：“全社会都来关心扶贫济困的福利事业，弘扬雷锋精神，传递中华美德！”
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学习雷锋精神倡议书
江苏省连云港 港师师专一附小五（2） 吴子肖
亲爱的同学们：
& & 当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”四十二年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大，为了让我们身边的活雷锋不断涌现，作为一名新时代的小学生，在此，我代表五年级全体同学向全校学生发出以下倡议：
第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。
　　第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。
　　第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。我们全体五年级同学向全校师生承诺：一定轻声慢步靠右行，不打架，不骂人，不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为师专一附小争光。
　　第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。
& &希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月五日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。为了让2005年的春光更加灿烂，为了让我们共同拥有一个美好的学习环境，行动起来吧，五年级的全体学生们，师专一附小的全体学生们！& && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && &师专一附小五年级二班& &吴子肖
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&&四十多年前，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。四十年来，雷锋精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。
从一九六一年开始，雷锋就经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
　　一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
　　过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。
雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。因为他是我们的好榜样！
& & 一个普通的解放军战士能够激励几代人的成长，一个平凡的共产党员能够赢得人民的崇敬，一个群众性的学习活动能够历久而不衰，这充分说明，雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
& & 我们在新的历史条件下弘扬雷锋精神，就要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去；要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要；要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤劳动创造美好的生活；要像雷锋那样大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。 　
　　青年是祖国的未来和希望。祖国的发展需要我们，而我们的发展需要雷锋精神。让雷锋精神充满校园，让和谐充满校园。
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春天是一个充满希望的季节。在这个生机勃勃的季节里，你可曾想起一个不朽的名字——雷锋。听到“雷锋”这个名字，你的心中是否会油然而生一股敬佩之情？
& & 继承优良传统，弘扬雷锋精神，传承人类文明是每一个二十一世纪青少年所肩负的神圣使命。在3月5日与3月8日这两个不同寻常的日子即将到来之际，为了弘扬雷锋精神，继承尊师敬老的传统美德，更好地把“学雷锋，敬师长，爱母亲”活动落实到实处，我郑重向全体同学发出倡议：
&&1、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮。
&&2、学习雷锋渴求知识、发愤学习的“钉子”精神，自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度。
&&3、爱护公共财物，树立“校园是我家”的主人翁意识，人人争做校园的小卫士。在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑，并能主动拾起地上的赃物。
&&4、尊敬师长，团结同学，热情帮助每一位需要帮助的同学，友爱互助，创造和谐融洽的学习氛围。
&&5、3月8日是国际劳动妇女节，各班要开展感恩活动，感谢老师之情，感激父母之恩。
& & 为了更好地落实以上几点，我们学校制定了“三五学雷锋日”活动方案，活动的主要内容有以下几点：
& & （一）举行“学雷锋”活动总动员升旗仪式
& & （二）开一次“雷锋精神代代相传”为主题的班队会
& & （三）开展一期“雷锋就在我身边”黑板报的评比活动
& & （四）集体学“雷锋”活动，活动主题是美化我们的校园，各中队组织学生打扫校园以及校园周边的环境卫生。
& & （五）爱心捐款活动，上星期我们学校已经在小学生中开展了“捐出压岁钱，爱心献灾区”关爱行动，号召同学们将自己的压岁钱拿出一小部分，捐给雪灾灾区的人民，同学们都很积极地参与了这项活动。
& & （六）“感恩”活动，3月8日是国际劳动妇女节，各班要开展感恩活动，可以是感谢老师之情，也可以是感激父母之恩。
& & （七）组织一次学雷锋的总结大会，学校大队部于四月三日将组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比，看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。
& & 同学们学习雷锋不仅仅是做好人好事，我们更要把这种精神贯穿于学习、工作、生活中。在学雷锋活动中，我们要讲究诚信、实实在在、不走过场、注重效果。“一花独放不是春，百花齐放香满园。”& &
& & 同学们，让我们行动起来，将爱心传递下去，用我们的青春和智慧，把文明和进步献给社会；用我们的真诚和友爱，为需要帮助的人送去欢笑和希望。让雷锋精神与时代同行，与世纪同步，让雷锋精神在校园永远闪光！
& & 希望每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅是在“学雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动，真正让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”。
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