被维普资讯收录的文章会同时被中国知网首页收录吗

中国知网,维普资讯,万方数据资源系统是三个综合性的
中国学术期刊网络出版总库建成
新华网北京日电
中国学术期刊网络出版总库10日宣布建成并通过新闻出版总署验收。这个数据库基本囊括了中国学术期刊的内容,包括各个研究领域的共6642种学术期刊,读者可轻松地在浩如烟海的学术文献中查询所需资料。据悉,工程总投资达3.45亿元。
专家表示,这个工程的建成标志着中国学术期刊权威性文献检索工具和网络出版平台基本建成;同时也表明具有中国自主知识产权的文献检索系统、知识挖掘系统、文献评价研究系统以及数字化学习与研究平台已经达到国际先进水平。
由清华大学中国学术期刊电子杂志社和清华同方知网技术有限公司承担建设的中国学术期刊网络出版总库,是“十一五”期间国家重大网络出版工程——中国学术文献网络出版总库的子项目,也是国家“十一五”期间文化发展规划纲要中重大文化产业推进项目国家“知识资源数据库”出版工程的重要组成部分。
该工程首次大规模采用数字化手段,将当代中国现存的学术期刊文献资料予以整理保存,建成超大规模全文文献数据库。读者登录“中国知识网”
(ki.net),就能全面检索到各个学科专业的学术期刊文献。
万方数据库(万方系统中有1000余种电子期刊,以理工科技类为主,全部是国内出版的中
文和英文期刊,比印刷版略晚。CNKI、999都是全文,花钱吧就没价值了。这里面查的时候
注意到里面分为很多小的库,不要漏查!很多可以直接得到文字资料,但很多没有全文,
尤其是一些镜像站点的库!
CNKI(CNKI:中国期刊网提供三种类型的数据库,题录数据库、题录摘要数据库和全文
数据库,其中前两者属参考数据库类型,只提供目次和摘要,可在网上免费检索,全文数
据库需付费。)中“期刊题录数据库”是免费的。和重庆维普资讯公司有一定的相似性,
但是看起来舒服一些,一般是近年来的。没有重庆维普资讯公司的年代久!查的时候还有
重复文献。可以识别得到文字资料,英文的或者一些符号会有错误要自己修改。
重庆维普资讯公司(收录有中文报纸1000种,中文期刊12000种,外文期刊4000种,拥有固定
客户2000余家。维普有两种注册用户,一种是可以查阅全文的,这种是要收费的。 另外就
是一般注册用户,是使用免费资源的,比如全文检索,讨论版等等。 收费用户中采用包库
方式的机构用户或个人,我们将在年末附送期所包库的光盘版作为保存用。 流量计费的用
户在累计一定金额后,我们将增送使用时间或是光盘版。同时提高其会员级别,将获得更
优惠的使用费用。)可以识别得到文字资料,英文的或者一些符号会有错误要自己修改。
超星图书馆(若要文章,可通过超星图书馆,从网易上下载超星图书馆专用下载器即可免
费下载了!极好!您可免费下载十万种书,否则你也可以直接阅读。 )有些学校购买过就
不要钱。一般书比较大,建议有用的可以刻光盘!
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期刊征稿合作伙伴查看: 547|回复: 0
考试周刊征稿信息||知网收录||教师晋级有效||杂志社编辑部
刊名:考试周刊
主办单位:吉林省舆林报刊发展中心
主管单位:长春出版社
国际刊号:ISSN
国内刊号:CN 22-1381/G4
邮发代号: 12-53
曾用刊名:
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展中心主管主办、国家教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊和教学类名刊,每周出版二期。是全国教育类唯一的周二刊,在海内外具有较大影响力。在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),是作为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的硬性材料和指标,是全国各地人事部门作为技术职称评定的重要依据刊物;《考试周刊》还为高校硕士研究生和博士研究生论文发表提供最优质的服务;《考试周刊》是倡导和推动中国教育改革的主流期刊之一。
期刊收录情况:
中国期刊网全文收录期刊
中国核心期刊遴选数据库收录期刊
中国学术期刊综合评价数据库来源期刊
中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
万方数据资源系统全文收录期刊
维普资讯全文收录期刊
龙源期刊网全文收录期刊
吉林省一级期刊
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在线QQ:&&(此号为办公用的,不进行闲聊,非诚勿扰 谢谢& &来者请注明:投稿咨询&&谢谢)
联系电话:&&王编辑(星期一到星期天办公时间均有人接听电话,有投稿需要的人士可以来电咨询详细信息)
《考试周刊》知网收录目录2012年
1 高校工程管理专业《工程经济学》课程考核体系改革探究&&黄居林;&&1-2&&
2 独立学院英语专业考研指导策略&&黄一臻;&&3-4&&
3 大学英语四六级篇章阅读理解应试技巧&&谢启;&&4-5&&
4 浅析八股取士&&戴汉冬;&&5-6&&
5 针对高考要求,培养学生英语写作能力&&王桂红;&&6-7&&
6 2012年江苏学业水平测试历史试卷命题对历史教学的启示&&鞠鑫;&&7-8&&
7 全国高考日语试题趋势分析及应对措施&&于凤丽;&&8-9&&
8 新时期大学生考试舞弊方式及对策研究&&周爱民;&&9-10&&
9 新课标下中考物理试题的特点&&王艳君;&&10-11&&
10 学生“自主命题”在初中物理教学中的尝试&&贲可敬;&&12-13&&
11 为九年级学生自主复习科学导航&&郦丽芳;冯伟光;&&13-14&&
12 资源环境与城乡规划管理专业教学改革探讨&&翟慧敏;&&14-15&&
13 关于我院专业概论与职业发展规划课程改革的几点建议&&张翠玲;郭莹;&&15-16&&
14 海洋生物资源综合利用教学改革研究&&焦豫良;&&16-17&&
15 五年制乡镇及社区定向医学生教学改革研究&&钟志宏;黄光生;辛赣海;&&18&&
16 高中化学新课程改革对教师专业素质的要求&&侯礼;赖寒;&&19-20&&
17 中学图书馆在新课改中的作用&&杨丽娜;&&20-21&&
18 如何使用牛津版高中英语教材&&刘之林;&&21-22&&
19 《无双传》与《明珠记》主题比较研究&&丁赟;&&22-23&&
20 由《论诗三十首》看阮籍及其诗歌风格&&陈玲;&&24&&
21 西方女性主义理论中的悲剧性在虹影小说中的体现&&宋敏;翟小娜;&&25&&
22 从会话含意的角度看《温德米尔夫人的扇子》中的人物性格与关系&&陈吕芳;&&26-27&&
23 论语言学的跨学科性——以话语分析与翻译结合为例&&王芳;&&27-28&&
24 伊拉克战争报道新闻标题的修辞特色&&杨义玲;赵丽萍;&&29-30&&
25 火车相撞新闻语篇的批评话语分析&&王婷婷;&&30-31&&
26 文化反哺:农村学校服务新农村文化建设的有效途径&&江菲;&&31-32&&
27 符号学与商品广告&&崔冬梅;&&33&&
28 让民间美术为现代生活增添“色彩”&&王文华;高艳艳;&&34&&
29 党史研究应该注意的几个问题&&马暖;&&35&&
30 对牵连犯有关问题的分析&&燕亚明;&&36-37&&
31 如何构建开放式语文教学模式&&王琪;&&37-38&&
32 有效创设教学情境,提升语文教学质效——新课程背景下的初中语文情境教学&&李忙英;&&38-39
33 打破传统模式,优化语文教学——电教手段在语文教学中的运用&&葛文霞;&&39-40&&
34 追寻美的三重境界——《做一片美的树叶》中的教学审美过程&&阮彩伟;&&40-41&&
35 用好课文,找寻例子&&郑英;&&41-42&&
36 如何指导学生有感情地朗读&&范其红;&&42-43&&
37 此地有声胜无声——论朗读在语文教学中的运用&&李慧;&&43-44&&
38 新课程理念下的初中语文教学浅谈&&何婉银;&&44-45&&
39 校本教研让课堂绽放光彩&&印治娇;&&45-47&&
40 “对话互动”教学在语文课堂上的运用&&杨敏;&&47&&
41 讲究课堂提问艺术,有效引领学习思维&&刘兆玲;&&48&&
42 小学语文课堂教学有效性与学生行为分析&&莫莉;邹开乔;&&49-50&&
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