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浅谈职业道德教育的原则
摘　要：从市场经济体制的确立对职业道德教育主体的影响出发，论述了加强职业道德教育的重要性，提出了职业道德教育应遵循主体性、终身性、与行业相结合、与职业技能相结合、先进性要求与广泛性要求相结合、与社会管理相结合的原则。
优质期刊推荐新时期中小学教师职业道德的新要求--《江西教育》2008年25期
新时期中小学教师职业道德的新要求
【摘要】：正9月1日,教育部、中国教科文卫体工会全国委员会联合印发重新修订的《中小学教师职业道德规范》。这是继1984年原国家教委和全国教育工会第一次颁发《中小学教师职业道德要求(试行草案)》后,历经1991年、1997年两次修订,教育部组织酝酿讨论4年时间以及在全国范围内公开征求意见的又一次修订。修订后
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【分类号】：G635.1【正文快照】：
9月1日,教育部、中国教科文卫体工会全国委员会联合印发重新修订的《中小学教师职业道德规范》。这是继1984年原国家教委和全国教育工会第一次颁发《中小学教师职业道德要求(试行草案)》后,历经1991年、1997年两次修订,教育部组织酝酿讨论4年时间以及在全国范围内公开征求意
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京公网安备74号96职业道德教育试题汇总含答案(技师考试)1-第4页
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96职业道德教育试题汇总含答案(技师考试)1-4
20.社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着；21.先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发；22.集体主义认为人民群众是历史的创造者，是社会；23.主张和实行让一部分人一部分地区先富起来的政；24.道德规范是人们对待各种社会关系的总的行为善；25.职业道德认识比职业道德情感具有更大的稳定性；26.共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范是；27.社会
　20. 社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着社会主义荣辱观核心而展开的。(是)21. 先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是培育人的和谐文化精神。(否)
实际上就是建设和发展社会主义先进文化22. 集体主义认为人民群众是历史的创造者，是社会的实践者，是社会物质财富和精神财富的创造者。(是) P7723. 主张和实行让一部分人一部分地区先富起来的政策只是共同富裕的其中一个目标，而不是社会主义的根本目的。(否)
一种手段24. 道德规范是人们对待各种社会关系的总的行为善恶准则，而道德原则是人们分别对待某一种重大社会关系的行为善恶准则。(否) 定义相反25. 职业道德认识比职业道德情感具有更大的稳定性，这种道德认识，不仅在诉诸人的理智，要有多方面的陶冶，而且往往需要在职业道德实践中，经历长期甚至痛苦的磨练。(否)
这种道德情感26. 共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范是坚持走共产主义道路。(否) 是全心全意为人民服务27. 社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。(是)28. 社会主义荣辱观造就了中华民族千百年来的丰功伟绩，它承载着历史与传统的血脉，是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。(是)29.职业道德教育是客观的社会的职业道德活动，而职业道德修养则是个人的主观的道德活动，两者是独立存在的。(否)
密切相关(一)单选题正确答案：红色字体1.作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（）。(A)国家 (B)社会整体 (C)多个个人集合起来的小团体 (D)单位2.健全（），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。(A)民主制度 (B)民主法制 (C)法律制度(D)民主监督3.（）是职业道德认识和职业道德情感的统一。P123(A)职业道德技能 (B)职业道德义务 (C)职业道德信念 (D)职业道德素养4.为人民服务是社会主义道德的根本，是（）的显著标志和本质特点。P62(A)社会主义道德 (B)社会主义精神文明 (C)社会主义品德 (D)社会主义人生观5.（）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。(A)职业纪律 (B)职业道德 (C)职业技能 (D)职业义务6.职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（），认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。(A)科学发展观 (B)社会观 (C)人生观(D)职业观7.加强职业道德是市场经济道德（）的内在要求。(A)经济建设 (B)文化建设 (C)环境建设 (D)社会建设8.（）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。P71(A)个人主义原则 (B)集体主义原则 (C)马克思主义原则 (D)为人民服务原则9.社会主义职业道德是以（）为指导的。P98(A)社会主义精神文明建设 (B)邓小平理论 (C)毛泽东思想 (D)马克思主义10.（）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。(A)新闻工作者 (B)教师 (C)科研工作者 (D)知识分子11.建设和谐文化的核心问题是（）。(A)构建社会主义和谐社会 (B)树立和谐理念 (C)控制人口、节约资源 (D)培育人的和谐文化精神12.要把（）作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。(A)是否能解决人民矛盾 (B)是否符合党和国家以及集体的利益 (C)是否符合个人利益 (D)是否符合人民利益13.市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（）。P241(A)改革创新 (B)资产重组 (C)统筹管理 (D)优胜劣汰14.加强社会主义荣辱观教育,是当前（）建设的首要任务。(A)思想观念 (B)思想道德 (C)经济文化 (D)物质文化15.（）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。(A)为社会服务 (B)为人民服务 (C)为国家服务 (D)为单位服务16.职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。(A)勤政爱民 (B)奉献社会 (C)忠于职守 (D)一心为公17.（）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。P84(A)社会主义价值观 (B)社会主义荣辱观 (C)社会主义人生观 (D)社会主义世界观18.（）是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。(A)救死扶伤、防病治病 (B)解除病人痛苦，保障人民的健康(C)尊重病人、一视同仁 (D)热情周到、敢于负责19.（）是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。(A)个人利益 (B)国家利益 (C)集体利益 (D)人民利益20.积极参加（）是职业道德修养的根本途径。(A)职业实践 (B)职业教育 (C)职业评级 (D)职业素养21.在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、（）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。(A)保护环境 (B)改革开放 (C)发展创新 (D)节省成本22.（）是纠正行业不正之风的重要措施。(A)职业道德义务 (B)职业道德技能 (C)职业道德建设 (D)职业道德修养23.良好的（）是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。(A)社会信用 (B)职业道德 (C)社会舆论氛围 (D)个人诚信24.（）是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。(A)创造 (B)创新 (C)发明 (D)建设25.（），国家、社会的安定祥和也就有了保证。(A)公民的生活幸福 (B)社会的繁荣昌盛
(C)国家综合国力的提高 (D)社会文化繁荣发展26.集体主义原则首先要求（），这是一个大前提。P108(A)个人利益服从国家利益 (B)集体利益包含个人利益(C)集体利益服从国家利益 (D)个人利益服从集体利益27.所谓（）教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作。P126(A)勤业 (B)敬业 (C)乐业 (D)爱业28.作为民族素质的本质的职业道德素质和（）决定着民族素质建设的性质和方向。P224(A)道德品质 (B)社会舆论 (C)思想道德素质 (D)个人修养29.（）是社会主义道德最广泛的社会基础。P64(A)公民道德 (B)社会道德 (C)职业道德 (D)个人道德30.（）这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。(A)物价上涨过快 (B)通货膨胀突出 (C)市场经济秩序混乱 (D)国民生产总值下降(二)多选题1.人生价值由两个相对交互的方面构成，这两个方面是（）。P24(A)主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程(B)以价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识(C)社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足，即人生价值的享受过程(D)构成人生价值的全部内涵。2.社会主义职业道德教育的基本任务和要求包括（）、提高职业道德认识水平等方面。P122(A)向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识，使其了解职业道德的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力(B)树立从业人员的社会主义职业道德信念 (C)锻造从业人员坚强的职业道德意志(D)养成从业人员良好的职业行为习惯5.我们所要维护的个人正当利益，应该（）。P79(A)要明确个人正当利益是一种客观存在的事实
(B)要明确个人利益的获得是通过正当的手段(C)个人的正当利益不应损害社会整体的利益(D)保护个人正当利益并不排除在社会整体利益需要的时候，自觉地对个人利益加以节制或者做出必要的自我牺牲6.职业道德教育的要求是（）P132(A)要配合党风廉政建设和反腐败斗争，抓职业道德教育 (B)针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育(C)要首先抓职业责任心的培养
(D)领导要率先垂范7.“修养”通常包含的含义是（）。P137(A)指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以及所达到的水平(B)从业人员的职业责任感
(C)指“修身养性”之道
(D)指逐渐养成的，有涵养的待人处世的态度8.加强诚信建设的重要意义是（）。P245(A)加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序，促进先进生产力发展的根本要求(B)加强诚信建设是适应进一步扩大对外开放的新形势，提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要(C)加强诚信建设是维护人民群众根本利益，为群众多办好事实事的具体体现(D)加强精神，诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度，把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。9.发扬奉献是为了（）。 P23(A)社会的进步 (B)民族的振兴 (C)国家的富强 (D)人民的幸福10.当个人利益与党和人民的利益发生矛盾或冲突时，要自觉做到（）。P59(A)人民利益服从国家利益，个人利益服从党的利益
(B)个人利益服从党和人民的利益、国家的利益(C)允许和鼓励追求个人利益，必要时可以牺牲集体利益来保证个人利益(D)为了党和人民的利益，个人在必要时可以牺牲自己的一切甚至生命12.（）仍是这些部门创建工作的当务之急。(A)大力加强行政管理和执法部门的诚信建设
(B)进一步转变行政管理和执法部门的工作作风(C)加强廉政建设、密切党群关系
(D)提高行政管理和执法部门的办事效率13.人生观大致包括的内容是（）。P19(A)人生的意义，即人为什么而活着，人怎样生活才算值得(B)人生的目的，人生最终追求的目的是什么，什么是人生的最高理想(C)一个人待人处世的根本态度，也包括处世的方法，也可以说是一个如何做人的问题(D)研究人的本质、人生的价值，给予人生观以一般观点和方法论的指导14.全心全意为人民服务的主要内容是（）。P59(A)热爱人民，关心人民，同人民站在一起
(B)一切向人民负责，全心全意为人民服务(C)个人利益服从于人民的整体利益，同一切危害人民、背叛人民的行为作斗争(D)在人民需要的时候，为了人民的利益不惜牺牲个人利益甚至生命15.建立社会主义市场经济道德秩序，要求加强职业道德建设，以协调（）之间的关系。P232(A)市场管理者与商户
(B)各行各业从业人员与其服务对象
(C)职业与职工
(D)职业与职业16.提高职业道德修养的方法主要有（）。(A)学习的方法
(B)自我批评的方法
(C)积善的方法
(D)慎独的方法17.以人为本，就是（）。P87(A)解放思想、实事求是(B)要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点(C)围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务(D)围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展18.用联系的、发展的观点看问题，（）。P15(A)是马克思主义科学世界观的一个基本原则(B)要求我们必须确立辩证的思维方法(C)关键是要掌握唯物辩证法关于联系、发展和矛盾的观点(D)是科学的实践观的内在要求。19.社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制，主要包括（）等部分。P238(A)社会信用制度 (B)社会信用服务体系 (C)社会信用活动 (D)社会信用担保20.职业道德教育的原则有（）、持续教育原则等。P127(A)正面引导原则 (B)说服疏导原则 (C)因材施教原则 (D)注重实践原则(三)判断题1.教师是教育活动的组织者、领导者，在教育过程中起领导作用。P170
是2.“救死扶伤、防病治病”是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。(是)3.集体主义原则在社会主义道德规范体系中，对其他原则和规范起着指导作用，并且处于基础地位。P71
主导地位4.道德信念是指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉地克服一切困难和障碍，做出抉择的力量和坚持精神。P123
道德意志5.加强党风廉政建设和反腐败，教育是基础，其中就包括文化素质教育。 (否) P132
职业道德教育7.我国的道德体系是以马克思主义为其世界观基础的。 (是)8.社会主义道德建设活动是由社会主义生产关系决定的，对生产关系有巨大的依赖作用。否
反作用P659.廉洁奉公、一心为民是马克思主义的科学人生价值观，是无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现。 (是)10.深化体制改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。P53 (是)11.社会风气直接影响着党风政风。否12.职业态度的好坏，反映出一个职业、部门或单位的道德水平和精神面貌。P115 (是)13.一视同仁是职业道德的根本。P112 (否)
诚实守信是根本14.为人民服务的最高要求，就是全心全意为人民服务。P103 (是)15.发展的目的在于经济，发展的动力在于人，发展的举措要依靠社会。否
P8716.个人利益是最大多数人民的最根本最长远的利益，国家利益是指集体范围内一部分人民的利益。否17.社会主义职业道德是以最终谋求整个国家的经济利益为目标的。P98 否 整个社会19.敬业就是热爱自己的本职工作，为做好工作尽心尽力。P111 (否)
爱岗20.职业作风的好坏，取决于从业者的思想和宗旨。P118 (是)21.从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 (是)22.坚持标本兼治，是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。坚持标本兼治，则要以治标为主。否 治本23.提高职业道德技能是树立职业信念的思想基础。 否24.先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化。P58 否25.极端个人主义与集体主义的对立，不仅仅是一般的学术之争，还是两种世界观、人生观、价值观对立的反映。P79 (是)26.职业道德修养的过程，实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的职业道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。P143 (是)27.唯物主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起。P68 否28.承载着历史与传统的血脉，社会主义荣辱观是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。P85 (是)29.建立健全社会信用体系是扩大内需，保持经济持续、稳定增长的迫切需要。P239 (是)30.社会主义职业道德原则是共产主义。否
是集体主义 3.一切对人民负责，就是要做到办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准，就是要把（）作为判断是非的标准。(A)是否能解决人民矛盾(B)是否符合党和国家以及集体的利益(C)是否符合个人利益(D)是否符合人民利益6.建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化，那么建设和谐文化的核心问题是（）。(A)构建社会主义和谐社会(B)树立和谐理念(C)控制人口、节约资源(D)培育人的和谐文化精神7.社会主义职业道德的普遍要求是（）。(A)全心全意为人民服务(B)爱岗(C)敬业(D)平等互助合作8.社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制，建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（）。(A)根本措施(B)市场手段(C)调控基础(D)治本之策9.社会主义国家是人民当家作主的国家，体现社会主义这种本质的是（）。(A)人民代表大会制度(B)社会主义共同理想(C)为人民服务(D)党和政府的最高宗旨12.（）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例，它是一个人由不经常的道德行为转化成道德品质的关键因素。包含各类专业文献、生活休闲娱乐、行业资料、各类资格考试、幼儿教育、小学教育、专业论文、文学作品欣赏、中学教育、96职业道德教育试题汇总含答案(技师考试)1等内容。　
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