社保中心四德教育工作总结
社保中心四德教育工作总结
社保中心四德教育工作总结
社保中心开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”四德建设活动工作总结
根据师市文件精神，社保中心“四德”教育活动从2011年5月启动。按照实施意见，精心组织，统筹安排，使全体工作人员深刻认识了开展“四德”主题教育活动的重要意义，切实增强了干部道德修养的责任感和紧迫感，同时，把“四德”主题教育活动与推进当前文明单位创建工作结合起来，使活动取得了良好的效果，达到了预期目的。现将社保中心“四德”主题教育活动前一阶段的主要工作总结汇报如下：
一、高度重视，深入动员，引导全体干部明确“四德”主题教育活动目标
一是学习贯彻上级精神，认真制定活动计划。社保中心组织工作人员认真学习“四德”主题教育活动文件，深刻领会精神实质，并结合社保中心工作实际，研究制定社保中心活动计划。
二是明确活动目标，实行活动效果。社保中心对活动进行整体部署安排。张建国主任作发言，指出要深刻认识开展“四德”主题教育活动的重要意义，进一步提高干部素质，强化队伍建设，将广大党员干部的思想和行动统一到上级的决策部署上，落实到社保中心工作上。通过开展活动，支部每名党员干部进一步统一思想，提高认识，增强了参与活动的主动性和自觉性。
三是健全工作机制，为活动开展提供保障。中心领导班子高度重视，切实负起责任，充分发挥作用，既抓好总体部署，又抓紧每个环节具体措施的落实，以质量第一为前提，把内容策划实、形式安排好、活动组织好。二、把握要求，强化措施，扎实推动“四德”主题教育活动开展（一）围绕活动主题，深入开展“四德”教育大讨论。6月下旬，在三楼会议室，组织支部全体党员干部学习《“四德”主题教育学习读本》，并认真做好学习讨论。确立了要实现的“四个目标”。一是争做“有公德心的人”，支部党员干部要切实增强社会责任感，从身边做起，从小事做起，带头遵纪守法，带头遵守社会秩序、维护社会公德。二是争做“有责任心的人”，要通过认真学习各类先进典型人物事迹，对照查找、整改在工作作风、工作态度等方面存在的问题和不足，进一步明确了工作目标。三是争做“有孝心的人”，要广泛开展“家庭美德示范户”、“文明家庭”等特色争创活动，倡导敬老养老助老的社会风尚。四是争做“有感恩心的人”，号召党员干部多做好事、善事，关爱他人，感恩社会。其次，明确了“四德”主题教育活动的方法步骤和工作措施，
（二）丰富活动形式，确保“四德”教育活动实效。一是召开民主生活会。支部在7月份召开了支部党员民主生活会。紧紧围绕“贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》、切实加强领导干部作风建设”这一主题，联系思想和工作实际，认真开展党性分析。深入查找在作风方面特别是廉洁从政和提高执行力方面存在的突出问题，客观分析思想根源，积极开展批评与自我批评，认真落实整改措施。二是召开创先争优推进会。以争创“五个好”支部组织，争当“四德”工作人员为活动主题，切实把“四德”教育纳入社会保险创先争优活动，通过典型引导、示范带动，充分激发干部职工的上进心、荣誉感及干事创业的热情，不断提升全体党员干部政治品德和职业道德修养。总体来看，我居委会“四德”主题教育活动的工作进展比较顺利，取得了较好的效果。一是通过理论学习和讨论交流，全体党员干部思想认识有了新提高；二是组织领导到位，领导班子充分发挥了模范带头作用，带头学习讨论，带头摆查问题，以自己的思想转变和观念更新带动全体干部的思想转变。在下一步的“四德”教育活动中，要认真组织全体党员干部开展自查自纠，按照干部“四德”标准要求，找差距、定措施、办实事，着力解决思想道德方面存在的突出问题，促使全体党员干部牢固树立政治意识、责任意识、服务意识、廉政意识和文明意识，以崭新的精神风貌应对各种挑战，努力把社区组织建设成为党开展四德工作的坚强阵地。
扩展阅读：社保中心2008年依法行政工作总结
蒙自县劳动和社会保障局社会保险中心
依法行政工作总结
2008年，社会保险中心按照年初局党组对依法行政工作的各项部署，采取有力措施，认真做好我县社会保险依法行政工作，圆满完成了与蒙自县政府签定的责任目标。2008年12月，我中心接到蒙自县人民政府办公室《关于加强依法行政工作做好有关材料上报的通知（蒙府办明电［号）文件后，根据通知精神的要求，社保中心认真总结2008年依法行政责任制工作，现将我们所做的主要工作汇报如下：一、领导重视，统一思想，及时确定依法行政的工作内容
为贯彻落实中央、省、州、县各级政府关于对依法行政的各项要求和指导思想，县劳动和社会保障局领导对此项工作作了专门部署。对社保中心明确要求：一是要紧紧围绕社会保险体系建设，建立健全各项工作制度，依法行政合法规范。实行“政务公开”，接受群众监督，把养老、工伤、生育、农保和离退休人员社会化管理等各项社会保险工作做好。二是加强业务经办管控，按时学习，统一思想，增强社会中心工作人员的法制观念和依法办事能力，部署安排了全年的法制宣传教育任
务，结合两个确保和各项社会保险工作，确定了全年依法行政工作的安排，确保了2008年我中心依法行政工作的顺利开展。二、建立健全各项工作制度，依法行政合法规范社会保险中心行政执法主体合法规范，没有擅自委托、转委托或者以被委托单位名义从事执法活动的行为。一年来，我中心在劳动保障社会保险各方面工作中，都能坚持依法办事，按照法定职责、权限和程序从事执法活动，没有发生违法的事例。
（一）加强内控制度建设，建立《基本养老保险经办业务规程（试行）》，每年对核定养老保险缴费基数的工作人员要求必须持有“基核证”，工作人员全部佩戴“工作证”方可上岗，对工作人员要求必须按照相关的法规、政策办理。
（二）逐步完善工伤保险制度。为加强工伤保险业务管理，规范和统一工伤保险业务操作程序，依据《工伤保险条例》（国务院令第375号）和《社会保险费征缴暂行条例》（国务院令第259号）等有关法规，制定《工伤保险经办业务管理规程（试行）》对工伤保险登记，工伤保险费征缴，补缴欠费，工伤医疗、康复与辅助器具配置管理，待遇审核与支付，财务管理，稽核监督等都作了明确规定。
（三）为认真贯彻执行国家有关法律、法规和方针、政策，
依法筹集和使用基金，《社会保险基金财务制度》（财社字〔1999〕60号）建立健全财务管理制度，努力做好基金的计划、控制、核算、分析和考核工作，并如实反映基金收支状况；严格遵守财经纪律，加强监督和检查，确保基金的安全，维护保险对象的合法权益。基金根据国家要求实行统一管理，按险种分别建账，分账核算，专款专用，自求平衡，没有出现相互挤占和调剂。
（四）为了促进各单位内部会计控制建设，加强内部会计监督，维护社会主义市场经济秩序，根据《中华人民共和国会计法》等法律法规，制定《内部会计控制规范基本规范（试行）》，我中心一直认真按照《（试行）》要求执行，提高会计信息质量，保护资产的安全、完整，确保有关法律法规和规章制度的贯彻执行等而制定和实施的一系列控制方法、措施和程序。
（五）加强社会保险稽核工作，是劳动保障行政部门和社会保险经办机构履行社会保险管理，特别是社会保险基金管理职能的具体体现，按照《关于进一步加强社会保险稽核工作的通知》（劳社发[2005]4号）文件要求是确保社会保险费应收尽收，维护参保人员合法权益的有效措施，也是促进规范管理的重要内容，我中心为有效防范社保基金的流失，与有关职
能部门密切配合、形成合力、认真筹划、精心组织，严格履行社会保险稽核职能。
（六）此外，我县结合工作中实际经验，不断规范管理，细化服务内容，在社会化管理服务工作取得了明显成效。于2006年9月出台了《蒙自县企业退休人员社会化管理服务实施办法》（蒙政办发[2006]65号），进一步明确了社会化管理的目标任务和职责要求，从而构筑起了社会保险服务中心与参保人员之间相互信任的桥梁。
（七）根据业务需要，配置相应的计算机等硬件设施，并制定完善的《机房管理制度》、《设备管理制度》《人员管理制度》《数据存储和备份制度》《安全控制制度》《突发事件应急制度》等与之相应的有效的管理配套措施。确保金保工程建设的安全性和长久性。
（八）以科学管理和优质服务为基础。以建设高素质干部队伍和优化经办资源配置为重点，切实维护参保单位和广大劳动者社会保障权益。加强经办结构队伍的建设，按照实现社会保险经办管理规范化、信息化、专业化的要求，努力造就一支政治合格、业务精通、作风优良的经办工作队伍。制定上班签到制，每天上班提前10分钟签到，不准代签，超时视为缺勤。定期或不定期组织职工进行政策、法规或文件的学习。通过不
断提高学习能力、执行法规政策能力、管理能力、服务能力、防范风险能力和创新能力，全面提高社会保险经办管理工作的效率和水平。
三、加强业务经办管控
（一）业务上认真执行《社会保险登记管理暂行办法》、《社会保险费申报缴纳管理暂行办法》《社会保险费征缴暂行条例》等业务规程和管理办法。（二）认真对参保单位的社会保险登记、变更、注销手续和登记证进行年检。（三）按照规定对缴费基数进行核定、调整，根据岗位设置及工作流程对参保职工申请核定或更改原核定的个人历史信息进行审批。（四）按照工作流程，业务部门应将核定的企业月缴养老保险费申报表、明细表等及时送财务复核，并根据财务传递到账，信息及时登记各种台账。（五）每月按照规定对欠费单位进行催办并发出“催缴通知书”。（六）根据《社会保险费申报缴纳管理暂行办法》中规定的：对催办后逾期仍不缴费的单位及时提请劳动行政部门下达“限期改正指令书”，在“限期改正指令书”中明确实际提请数额。
四、实行政务公开，方便群众办事。
社会保险中心在去年政务公开上墙的基础上（宣传墙），又进行了充实，现在我中心有对外服务的项目，在各科室进行
业务上墙，政务公开的内容有合法依据、合法程序、合法权限、办理期限、办理结果、投诉电话（号码为：3722791）等，实行政务公开。此外，我们还将办理提前退休的人员名单在云南省劳动和社会保障网进行公示，网址为：
，为办理提前退休的人员提供了很大方便，同时也接受广大人民群众的监督。
五、加强执法队伍管理，做好对本系统工作人员的管理2008年，针对多部有关社会保险方面的法规政策出台的情况，我们通过集中组织与日常自学相结合的形式，加强了对社会保险行政人员法规政策知识的学习和培训。在培训的基础上，我们组织了基核证件审验考试，审验基核证件3个，全部合格。通过上述考试和组织执法人员自学的情况，使执法人员持证上岗亮证基核。
八、及时处理来访人员的申请。
做好来访人员接待工作，了解掌握反映情况，耐心解释办理依据，及时纠正错办的情况，维护人民群众的合法利益。建立《来电、来访、来信登记簿》对来电、来访、来信事宜进行及时记录、办理。通过这种措施，促进了各科室配合工作的积极性和责任感，按照“五制五办”严格认真的处理好每一个社会问题。把大问题化小，小问题化了，维护好蒙自的社会稳定。
九、强化行政执法监督。
为加强依法行政监督工作，我中心不定期邀请县劳动和社会保障局基金监督科、法制监察科和局机关领导以及县审计局，不定期对我中心工作开展情况进行监督指导。听取他们对劳动保障部门的反馈意见和建议，不断促进和改善社会保险的各项工作。
十、做好普法宣传工作。
2008年，我们按照要求，完成了法制宣传和教育任务，年初，我中心按照劳动局“关于2008年度劳动保障法制宣传教育工作安排的意见”。对养老、工伤、生育、农村养老保险、离退休人员社会化管理等相关政策、法规进行宣传。通过11个乡镇保障所和城区4个片区工作站的平台，把政策宣传到村到户甚至到人。其次，通过宣传档、报刊、电视专栏等多种形式，对社会保障进行大力宣传，2008年，共发出宣传单5000余份，电视专栏节目6期，有效的扩展了社会保障的知晓面。
十一、抓住机遇做培训，认真贯彻落实。
2008年，借《劳动合同法》《就业促进法》出台之际，县劳动和社会保障局开办了“两法”培训班，由工资仲裁科、社会保险中心和就业服务中心等各中心、大队的专业人员负责讲课，对全县的参保单位和个人，进行了法律知识的培训和考核。加强了全社会，特别是大中型企业对社会保险知识的了解和掌握。
总之，一年来，社会保险中心在局党组的领导下，按照省、州、县各级政府的要求，积极开展依法行政工作，取得了良好的效果。在新的一年里，我们将会按照蒙自县委、县政府的要求，结合社会保险工作职能转变，积极开展依法行政工作，切实提高执法人员素质，增强服务意识，为我蒙自县的经济发展和安定团结作出应有的贡献。
蒙自县劳动和社会保障局
社会保险中心二○○九年二月四日
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人们曾用这些词语形容老师:蜡烛、泥土、春蚕、园丁、人梯……当然,他们还有“孩子王”、“穷书匠”这样俏皮的称谓。然而,汶川大地震中的老师们,却用一种姿势,无言地将这些词语升华。
21岁的绵竹市遵道镇欢欢幼儿园老师瞿万容,被扒出废墟时,已经停止呼吸。人们看到她扑在地上,用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,她身下紧紧护住的那个孩子,只受了轻伤,呼吸平稳。
新婚后第一天上班的通江县洪口镇永安坝村小学老师苟晓超,三次冲回危在旦夕的教学楼救学生,当他第三次冲进去后,一块约一吨重的混凝砖块砸向他,那一瞬间,他将两个孩子藏在自己的怀中,孩子获救了,他却永远地走了……
在大灾大难面前我们的老师用自己的生命谱写了他们爱的真谛，那些在最危险的时刻用生命护卫学生鲜活的事例，那些用血肉之躯为孩子们把守住生命之门的老师们，他们的言行记录了作为教师的信念与担当，他们就是我学习四德教育中最好的楷模。
灾难已经过去，四德教育的建设还在继续，它要在我们教师队伍中传递，因为作为一名人民教师，自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都会直接对学生产生影响，起着极为重要的作用。教师自身要为学生和社会作表率，下面我简单谈谈我对学习四德教育的体会：
通过学习，我知道把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的“四德”建设提到事关和谐文化建设的战略高度，具有很强的针对性和指导性。社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这四个道德是一个有机的统一体，其外延由大到小，内涵由浅到深，共同构成一个完善的道德体系。
在四德建设中，人的能动性及个人品德建设建设是事关重要的。个人品德的修养是树立四德意识、规范言行举止、建设和谐家庭、模范地做好工作、维护社会和谐的基础，我们每个人在道德建设过程中要自觉地以自身品德修养为起点，首先向内作功夫。个人品德修养是社会公德的扩大，家庭美德、职业道德、社会公德是个人品质的外化与扩大，只有个人具备优良品德修养才能由己及人，才能由己及家庭、集体和社会。
由于对师德师风建设的重要性有了更进一步的认识和理解，从而使自己更重视了自己的言行举止在学生面前的表现。也对自己进一步提高了师德素养的水平和要求。
我也要把四德教育传授给我的学生，当今许多青少年学生，大多数是独生子女，平时爷爷奶奶宠着，外公外婆惯着，父亲母亲爱着，一些同学养成了娇生惯养的生活习惯，还常常使“小皇帝”、“小公主”的脾气，我想四德教育的开展让学生重新确立了正确的世界观，为今后的发展奠定了良好的基础。
作为科任老师和学生接触的时间很少，我想我只能课上和少量的课余时间和学生在一起，引导学生学习四德知识，做学生心理最真的朋友。我觉得当今的青少年儿童虽然心理上懂得道德概念，但是在实际行动中种种原因总是做不到，不是不想去做，是大家都不去做，结果自己也不好意思。
解决这个问题最好的办法就是：在课上的时间给学生们讲有关德育教育的故事，打破学生的心理问题，课下做一些心理辅导。留给学生作业除了本科的书面作业还要增加四德教育建设方面的如：对你的爸爸妈妈、爷爷奶奶说我爱你，很多学生一定羞于出口。我会给他们讲家庭美德，第一要做到的就是要有孝心。我们从小要懂得，父爱如山，母爱如海，爸爸妈妈养育我们，付出了他们的心血和爱心，他们不要我们回报，但我们要有感恩之心，要懂得孝老爱亲，爱爸爸妈妈、爷爷奶奶以及其他关心我们的人。施恩不图报，但受恩要感恩。现在我们还小，不能为父母做什么，我们只能对他们说我爱你，谢谢你们的抚养关爱”。
我会把我想到的付诸行动当中，让我和我的学生在四德教育中共同进步，一起迈向美好的明天！！！
一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。当选择了教师作为自己的终身职业的时候，当真正承担起教书育人的使命走完十一年历程的时候，这句话与我而言，有着无比深刻的体验。在全校掀起的学习“四德”重要思想的新潮下，全校教师进行了“四德”深入地学习。通过学习,我感想颇多，我要把刚学习的“四德”重要思想贯彻到教育事业、生活中去，使我们在工作中不断取得新成效，以下是我学习后的一点心得体会:
一、作为教师首先应该树立“终身学习”的理念，刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，扩大知识面，让自己的一桶水变为有源头的活水，常换常新，源源不断。“学习决定眼光，学习决定态度，学习决定思想的深度和技术的高度。”为了提高我们自身的师德修养和教育教学能力，促进自身的专业化成长,
做人民满意的教师，我们只有坚持“终身学习”。作为教师必须乐于学、勤于教、善于思，使学习真正落到实处。只有通过学习，才能不断吸收先进的教育教学理论，才能不断有新的发现，才能有新的科学创造，才能找到新的教学方法，从而进一步提高教育教学质量。因此，学习《新课程教育理念》、《新课程标准》、教育法律法规及各类教育教学书籍，掌握新理念、研究教法、走进文本，成了我们每位教师必学的内容。我身边的代艳、宋碧、汪密、李恒刚等老师，为了上好一节课，总是认真钻研教材、查阅资料、研磨课例、请教同事。在“争创学习型教师”的氛围中，我也常常和她们一起学习教材、研讨教法。当然，每天学校里有很多事，备课、上课、批改作业、辅导学生……整天忙忙碌碌，只靠在学校里学习是远远不够的，所以，我每天下班回家、睡觉之前，常常抽半个小时来学习，但惭愧的是还是有个别时候没有坚持。
二、作为教师应努力做到为人师表、以身作则，当然也就离不开个人品德的提高。我们的工作不仅是教书,更重要的是育人。身为一名教师，我深深知道：在与学生的交往中，教师对学生的影响力是不可估量的，教师的一言一行在很大程度上影响着学生的言行。“身教重于言教，教师本身就是学生最好的教科书。”一个有良好个人品德的教师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染；一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。这种言传身教能教会学生学会如何去理解他人，如何与他人合作，如何与他人交流思想，老师只有用自己的平等、尊重、信任等人格力量去感染每个孩子，才能塑造学生的美好人格。因此我们应该处处成为孩子们学习的榜样。可如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为她们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。在我身边，有很多以身作则的老师。杨华老师经常同学生一同参加阳光体育锻炼、李恒刚老师经常同学生一同劳动、徐桂茹老师见到垃圾主动拾起、杜静老师午餐时不剩一粒饭、欧汝循老师总是轻声细语地给孩子们讲解……他们的一言一行也深深影响了学生，也感染了我。
“要求学生做到的，首先要求自己先做到。”这也是我在班主任工作中对自己的一大要求。这不仅是在学生面前捡起掉在地上的废纸、垃圾中表现出来，也不单是在班级卫生大扫除中和学生一起努力打扫表现出来，而是渗透在生活、学习、活动中的点点滴滴：是在运动会上和学生一起在操场上为班级运动员呐喊助威中体现出来，是在严冬凛冽的寒风中、在盛夏烈日的炙烤下和学生一同锻炼中体现出来，是在拿了医生开出的病假单却又意外地出现在课堂中体现出来，是在班级自发的各项活动中忙碌的身影中体现出来，是在爱国主义教育中真诚流露的爱国激情中体现出来的，是在和孩子们交谈时的轻言细语中体现……无需过多的语言，无需华丽的辞藻，学生们会从你忙碌的身影、期待的眼神中看到希望，得到鼓励，获得启发，进而激发起积极向上的斗志。
作为教师，时刻保持积极向上的阳光姿态、沉稳执着的奋斗精神是十分必要的。我经常这样告诉学生：“不要害怕，努力拼搏，化压力为动力，你会发现自己是最棒的！”任教十一年来，我在各项竞赛和活动中不断充实自己，挑战自我，为单位也为自己取得了很多的荣誉，无须过多的语言，学生们从老师的行动中看到了榜样的力量，自觉地把它运用到自己的学习和生活中去了。
三、作为教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。
我们相信每个教师都拥有家庭美德。家庭美德的核心就是爱，对每个家人的爱。当然，作为一名光荣的人民教师，不仅要求要爱家人，而且更重要的是应该拥有慈母般的爱心，爱每一个孩子、爱我们身边的每个人。有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”师爱不等于母爱，严格不等于厉害。在严格要求又热情爱护中，要严在当严时，爱在细微处。充满爱的严与表现为严的爱相结合，才能赢得学生的尊敬和理解，赢得家长的信任与支持。对待学生，无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的学困生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。教师只有用爱心对待每一个学生，特别是对思想行为有偏差、文化学习滞后的学生。我们要特别注意保护每个孩子的自尊心、积极性，更要用宽容心对待他们。
我们年级的宋碧老师，在我们眼中是一个美丽、温柔、和善、爱生如子的人。我们共事四年，从未听她在孩子面前说过一句过激的话，从未听她讥讽过孩子、侮辱过孩子。每次孩子犯错时，她总是先问明原因，再耐心教育、引导、苦口婆心地说教，她不是单靠教师的威严来制服学生，每次她那意味深长的话语总让犯错的孩子心悦诚服。她从不因为孩子犯错而火冒三丈、而失去理智地责骂学生。大家对她佩服不已。是呀，和她比起来，我觉得我有时做得不够好。比如有时个别孩子不守纪律时，我总控制不了自己的情绪，有时就大发雷庭。现在想起来真后悔，恨自己有时不理智。不过，虽然有时脾气不好，但一直以来，我是很爱我的学生的。
我班有一个男孩叫杨德，他父亲早逝，留下他和母亲相依为命。在特殊的家庭环境中成长的他个性很倔，既自卑又要强，与同学很少来往，性格孤僻，还经常欺负同学，学习成绩可差了。后来，我经常去家访，用爱心、耐心和责任心来转化他。他的家在我县肥皂厂那里，也不远，有时，我散步路过那里，我就去看看，几乎每次去他都是一个人在家。他每次见我去，都非常高兴。有一次，我给他买了点蛋糕带去，他可激动了，赶快拿出本子开始做作业，我就在一旁看着他做，做完后，我又和他聊了会儿，走时，他和妈妈送我到家门，并送上自家种的一口袋柑橘和一大瓶清油。我尽管拒绝了，但我十分感动。再后来，我还经常送给他本子、笔、课外书等，同时还让部分同学多接触他，从生活到学习各方面帮助他，用火热的情去温暖他消沉的心灵。这双小手在我大手的拉动下，在我们大家共同的帮助关心下，慢慢地，他的转变很大，天天都完成作业了，对人有礼貌了，也不再欺负同学了。
当然，作为一名班主任爱优生并不难，难的是爱学困生。著名的教育家陶行知先生对我们教师说过一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”我一直铭记在心，是呀，只有师爱才能凝聚学生的心，才能使其“亲其师，信其道”；只有满腔热情，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能成为人民满意的教师。
通过学习“四德”，我的心灵受到了一次彻底的洗礼。我深知只有具有“四德”的教师，才能阳光地生活、工作，才能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，并对不同学生以不同的鼓励、不同的教育。我要认真践行“四德”要求，提高“四德”意识与水平，以无限爱心投入到教育工作中。
一、社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，是社会全体公民为维护社会正常生活秩序和人际关系而必须共同遵守的最简单、最起码的社会公共生活准则。我们每个人首先要自尊、自重，加强个人品德的修养，自己尊重自己，才能获得别人和社会的尊重。它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。提高社会公德，必须先提高社会成员的个人品德。要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民。
&&&&二、职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，是社会主义道德建设的重要组成部分，是社会道德在职业活动中的具体表现，是一种更为具体化、职业化、个性化的社会道德，也是一个人性格、学识和职业修养的综合体现。只有具备良好的个人品德修养，才能在本职岗位发挥先锋模范作用，激励自己在本职岗位上创造优异成绩。它涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。
&&&&三、家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，是调节家庭内部成员和家庭生活密切相关的人际交往关系的行为规范。它涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。而和谐的家庭美德是靠每个家庭成员良好的个人品德修养构建的。它涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德，鼓励人们在家庭里做一个好成员。
&&&&四、个人品德是指人类个体以心理活动形式表现出来的道德观念、道德情感、道德行为和道德品质，是道德建设的基础，是搞好社会公德、职业道德、家庭美德建设的前提和条件。个人品德的根源是人生观和价值观。要提倡以平和、理性、包容的心态为人处事，正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉，学会自我缓解压力、调节情绪、疏导心理，提高思想境界和情趣品位，培育乐观、豁达、宽容的精神；反对不顾后果、意气用事，钻牛角尖、做出格事。要提倡以宽容的心态处理人际关系，有换位思考的思维，有宽己之心宽人的度量，有责人之心责己的胸怀，多沟通少误解，多信任少猜疑，多宽容少计较，相互尊重，相互理解，相互信任，相互包容，相互支持，建立起团结、友爱、互助、和谐的人际关系；反对用利害来衡量人际交往，把人与人的关系建立在价值或金钱之上。要在思想、工作和生活中，努力做到自我教育、自我完善、自我提高，鼓励人们在任何时刻、任何场合，努力争做一个有道德的人。
&&&我们常说，榜样的力量是无穷的，和谐文化中道德建设也是如此。从动监队伍来说，加强动监人的个人品德修养就是旨在通过修养个人品德，使我们的动监人既是一名称职的人民公仆，又是一名受到公民学习、模仿、关注的对象。从这个意义上说，动监队伍素质的高低，尤其是个人品德修养的好坏对社会的影响是不容忽视的。
道德建设要“以人为本”，十七大报告提出来加强个人品德建设，这是近几年道德建设成果的一种深化和发展，只有重视个人品德教育，人人讲道德，人人重修养，人人促和谐，我们社会主义道德建设的各项要求才能落到实处，才能有力的推动全社会道德建设新进程。在李强副书记的讲话中已经涉及和学习过，也有的是因个人能力有限没有挖掘和提炼出来，便于在今后的学习当中再深入学习，以上是我初步学习的体会，不当之处请大家批评指正。谢谢！
教师这个神圣的名称，受人尊重的职业。从古到今，社会的进步都离不开教育，而教育成败的关键则是教师，而教师的品格则是影响学生成长的关键。还记得我们小时候读书时，老师是怎样的为我们付出，他们的言行举止现在还历历在目。
现在我也成了一名光荣的人民教师，时刻不忘以前老师的教诲，为我所教的这些孩子们能健康成长，我只有不断的提升自己的学识和品格，不断完善自己，才能带好现在这些新时代的孩子们。假期里，有时间和机会好好地学习了一下四德教育，现将学习的一些体会和大家一起分享。
一、搞好自己的教育工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，一生一世为党的教育事业努力，有成效地工作。在商品经济社会的今天，在金钱物质的引诱下，我们教师队伍中也有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展；有些人把担任教师作为过渡，一有机会马上跳槽；有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段；有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等；这些人满脑子的个人私利，没有将教育这一职业视为高尚的事业，这些人对教育教学工作缺乏热情，对学生不负责任，职业理想信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。这些人虽然数量不多，但影响力不小，它会破坏我们教育这座大厦的基石，影响教育大业的发展。我们要像这次在上海见到的特级教师——于漪老师那样，有忠诚党的教育事业的恒心，于漪老师几十年坚持在我国教育教学工作的一线，靠的就是这颗恒心，为祖国的教育事业奋斗了几十年，几乎把自己所有的生命和时间奉献给了祖国的未来。
二、搞好教育更要有一颗永恒的爱心。爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。爱学校、爱教师、爱学生、师生之爱、生生之爱，是学校教育教学工作良好开展的基础，作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。教师之间要有同事间的友爱，要互相信任、互相学习，彼此协调、相互宽容共同提高。学校领导要爱护关心每一位师生，尽所能帮助教师解决困难，要给教师创造进修提高的机会，要让教师体会到在学校这个大家庭的温暖，要让爱充满校园。我们东城根小学优秀教师群体，在这次5.12特大地震中的感人事迹，体现出来的就是他们对学生的高度的爱，在那生死关头，学校、教师想到的是学生，他们临危不惧、舍生忘死，把学生的安全放在第一位，把爱带给学生，充分体现了以人为本、生命至高的精神。在平凡的教师岗位上积极工作，努力做出自己的贡献，让爱充满校园，让师爱温暖孩子们的心。
三、搞好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击，计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教学模式已起了质的变化，我们老师要凸出认知主体在建构中的作用，要注重综合素质的提高，不断“充电”、学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法和手段的变革，在新课改的教学中，大胆运用现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式的“教”转变为“导”，和学生平等的相处，推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课，要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法，要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。
总之，我们做教师的应该心如止水，只有一心放在育人上，才对得起我们这崇高的职业
“四德五心六歌”中“四德”即社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德；“五心”，即把忠心献给祖国、把爱心献给社会、把诚心献给职业、把孝心献给父母、把信心留给自己。“六歌”即开展学唱《我的祖国》、《走进新时代》、《实现梦想》、《母亲》、《为了谁》、《湛江，可爱的家乡》等六首歌活动。
如果人们没有公德心，都做损人利己的事情，这个城市就成了垃圾世界，人和人之间的关系就不会和谐；如果人们不讲职业道德，例如，商场尽是不合格的商品，人们还敢光顾吗？医生给病人开暴利的黑心药，形同谋财害命；缺乏家庭美德，老人得不到很好的照顾，小孩得不到很好的教育，上班的人们也不能安心工作。作为社会的一个分子的个人，如果品德低下，结果和以上所述一样，这个社会就不能向美好的方向去发展！
祖国是我们的家园，庇护我们，养育了我们，使我们不受世界列强欺负，我们要把忠心献给祖国，建设祖国、保卫祖国；社会是一个大家庭，只有把爱心献给社会，社会充满爱心，在我们遇到困难的时候，才能得到广泛的帮助；每个人都是这个社会的建设者，只有把诚心献给各自的职业，才能把各项工作做好，才能让社会更加美好；把孝心献给父母，才能回报父母的养育之恩，将来为人父母，才会得到孩子的爱戴；信心是我们成功的载体，是我们成长过程中学习和工作的原动力，把信心留给自己，才有毅力克服困难，争取进步。
《我的祖国》、《走进新时代》、《实现梦想》、《母亲》、《为了谁》、《湛江，可爱的家乡》等六首歌都是振奋人们精神面貌的歌曲，可以激发我们生活的热情。
这个活动非常有意义，能让创新成为青年实现梦想的翅膀，进一步提升社会文明度，努力在全社会营造文明、和谐、团结、向上的良好风气。
在新的历史条件下，县委提出了“树四德新风、优化社会环境、构建社会主义核心价植体系”这一工作中心。这也是对中华民族千年传承下来的优秀价值观的高度概括，是构建和谐社会的内在要求，体现了科学发展观的真谛，代表了人民的意愿，反映了百姓的呼声。以“八荣八耻”为内容以及社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德在内的“四德”教育，高屋建瓴，在真善美与假恶丑之间划出了泾渭分明的界线。在我们社会主义社会中，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，我们应坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。营造良好的社会环境，需要全社会的共同参与。
一、树立“四德”新风是社会进步的时代要求。弘扬中华民族的优良道德传统，其根本目的，在于振奋我们的民族精神，增强民族自豪感和民族责任感，提高民族自尊心和民族自信心；在于使社会主义道德有更丰富的内容，有更能为群众所喜闻乐见的民族形式，有更加具有民族特色的凝聚力和向心力；在于能更好的协调社会主义人际关系，促进社会主义市场经济的健康发展；形成有中国特色的社会主义核心价值体系。
开展“树立四德新风”主题实践活动，是实现国家的现代化，使人民的生活更加富裕所面临的历史任务。任何一个国家的现代化，都是以不同的文化道德传统和价值观念作为指导的。一个着眼于未来、大力实现现代化社会的国家和民族，必然不会忘记自已的历史，更不会抛弃本民族的优良道德传统。世界各发展中国家都极力倡导和弘扬自已国家的价值观念，保持和发扬本民族的优良道德传统。
毋庸讳言，今天提出的树“四德”新风，是对中华传统道德的批判继承，采取了弃糟取精，综合创新和古为今用的方针。是以符合广大人民群众的利益为原则的继承。强调了为社会、为民族、为国家、为人民的整体主义思想，传承了中华民族的传统美德，正如《诗经》中提出的“夙夜在公”，贾谊《治安策》中提出的“国而忘家，公而忘私”等，都不断强调着一种为整体而献身的精神。
正是在这种精神的影响下，范仲淹提倡“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；文天祥认为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；顾炎武提出了“天下兴亡，匹夫有责”；林则徐主张“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等等，这些思想都显示了强烈的为国家、为民族、为整体的献身精神，也正是如今要求我们应树立起码的职业道德和社会公德，彰显我们的民族精神。中华民族依靠这种精神无所畏惧的战胜了一个又一个的困难，克服了一个又一个的障碍，涌现了一批又一批光照日月、永垂青史的民族英雄，谱写了一曲又一曲高亢激越的颂歌。今天，弘扬“四德”新风对于团结全县人民齐心协力地振兴我们的政治、经济、文化，建设我们伟大的祖国，实现和谐社会，不但具有十分深远的历史意义，而且具有十分深刻的现实意义。
二、树立四德新风要摒弃三种错误思想。四德教育是新时期社会道德建设的最基本要求，普通老百姓要从我做起，党员干部特别是领导干部更应该从我做起，朱熹曰上行下效，捷于影响，就是说领导带头比影之随形，响之随声还要迅速。可时下，一些人不敢从我做起，不想从我做起，或不肯从我做起。
不敢从我做起。在我们身边“笑荣不笑耻”、“笑廉不笑贪”的现象俯拾即是：如果你坚持原则，照章办事，就有人笑你“死脑筋”；如果你廉洁自律、洁身自好，就有人笑你是“大傻瓜”；如果你不为美色所动，就有人笑你“身体有毛病”；如果你为民办点实事，就有人笑你“想往上爬”。
不想从我做起。上级安排的新工作或推行新的改革，很多人抱等待观望的态度，或是推托责任，讲究“借力而行”，明明是自已份内之事，却要他人为之代劳，或者先看看人家是怎么搞的，不想当“出头鸟”，更怕触及自身利益。就拿公车改革和接待改革来说吧，我国公车消费和公款吃喝一年6000亿占财政收入的20%，已成为行政成本居高不下和国有资产流失的“黑洞”，都认为要进行改革；有的地方在这方面进行了一些改革，但力度不大，改革的措施“换汤不换药”，收效甚微。结果，烟越抽越高档，简装、精品到极品；酒越喝越讲究，“剑南春”、“五粮液”、“人头马”；车越坐越上档，红旗、本田到奔驰。
不肯从我做起。知荣却不去行，知耻却偏去行。这类人言行不一，说的是一套，做的是一套，迷恋奢华生活，出则名贵轿车，入则星级宾馆，食则山珍海味，衣则名牌服饰。而工作起来，却是挑三捡四，这也不做，那也不愿做或者说不会做，整日想着跑关系、找门路，而偏有些各别案例，产生较坏的负面影响，败坏单位或者机关的优良作风。一个健康向上的机关作风，需要几年或十几年才能逐渐树立起来，然而，不良现象一但滋生并没有被及时叫停，再好的机关风气也将会被毁于一旦。
&三、如何从我做起树立“四德”新风。在中国的文化传统中，道德一直被作为立身的精神尺度和标志，作为从政的行为准则。树立“四德”新风，也必须从我做起。
从我做起，必须理解“四德”的深刻内涵。
自觉遵守社会公德，就要做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法；同时要坚持道德价值论上的“公私之辨”，继承和发扬中国传统的重义精神。实践证明，任何社会都不能没有道德，即使是以追求经济利益为行为方针的经济领域和经济活动，也不能不讲道德，如果见利忘义、唯利是图，也必将破坏正常的经济秩序，为此每人都应从我做起遵守各项规章制度，促进社会的全面进步。
培养良好的职业道德，就要做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会;敬业为职业道德的核心，诚信为职业道德的根本。传统道德要求人们诚善于心，言行一致。诚信也被儒家视为“进德修业之本”、乃“立人之道”和“立政之本”，一切伦理关系皆应以诚信为本，强调了人际关系在于言行一致，表里如一，真实好善，博济于民。
积极弘扬家庭美德，就要做到尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。家庭是社会的细胞，维持家庭关系的和睦稳定，对于整个社会的安定有极其重要的意义。所以古人极重“齐家”。要保持家庭关系的和谐稳定，一个重要的方面，就是要建立合理的道德规范，使家庭成员都能自觉遵守。
古时就有魏木兰代父戍边、乐羊妻勉夫励志、薛孟尝分家让弟等传世典故，现今社会仍然要讲求父慈子孝，夫妻爱敬。要倡导父母对子女关怀爱护、培养、教育的同时，更加提倡子女对父母长辈的敬顺，不单是要赡养老人，更要敬亲、爱亲、尊亲，同时提倡夫妻平等、兄弟和睦。
努力提升个人品德，就要做到正直无私、谦虚谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一致。中国古代思想家十分重视“修身为本”的思想，尤其强调管理国家的官吏，特别是最领导者，必须首先端正自已的思想和行为，然后才能管理好他人，也就是正人必先正已。修身为本，讲的是齐家、治国、平天下，皆要把修身当作根本，从自身的道德修养开始才能实现。为此作为当今社会的重要组成，我们每一名社会公民，都要从我做起，提高整个社会和国家的道德水准。
从我做起，必须时时刻刻心系人民群众。天下再大的事，也不如人民群众的事大，任何时候都要把人民群众的利益放在第一位。时刻牢记党的重托、人民的重托，时刻牢记维护人民利益的职责，是党员干部和领导干部最起码的要求和最基本的素质。不为党和人民的利益负好责，眼睁睁地让人民群众的生命财产遭受损失，就是失职，就是犯罪，就是对党和人民的一种背叛。
从我做起，贵在坚持。从我做起，谈起来比较容易，真正做到并不那么简单；在一两件事情上做到比较容易，在许多工作中做到就比较困难；坚持一阵子容易，长期不懈、善始善终则比较困难。在我们队伍中，大多数同志能身体力行全心全意为人民群众服务的宗旨，处处、时时、事事从我做起，一以贯之地严格要求自己，在群众中享有很高的威信。像雷锋、焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞、周国知、祁爱群等同志，一个人就是一个标杆，一个人就是一面旗帜。然而，也有少数同志，在改革开放的形势下，放松了对自己的要求，缺乏从我做起的意识，习惯于当“指挥长”，疏于弯腰干实事；要求别人做到的，自己不能带头做到；要求别人不做的，自己又有意无意地越轨，甚至放纵自己，既影响了自己的威信和声誉，也损害了党的利益和形象。
从我做起，必须加强监督和惩处。要按照《实施纲要》的要求，加强反腐倡廉的制度建设，加强对权力的监督。对那些损害了人民群众利益的害群之马，按照党纪国法坚决予以惩处。通过教育、制度、监督和惩处，使树立“四德”新风成为每一位党员干部和领导干部的自觉行动。
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