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求25道七年级上册数学应用题 带答案的

尽量题目比较短 过程长点的

19:27 满意回答 1.某商店有一套运动服按标价的8折出售仍可获利20元，已知这套运动服的成本价为100元问这套运动服的标价是多少元？考點：一元一次方程的应用．专题：销售问题．分析：设这套运动服的标价是x元．

此题中的等量关系：按标价的8折出售仍可获利20元即标价嘚8折-成本价=20元．解答：解：设这套运动服的标价是x元．

答：这套运动服的标价为150元．点评：解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出嘚条件找出合适的等量关系列出方程，再求解方程式．

2.从甲地到乙地的路有一段平路与一段上坡路．如果骑自行车保持平路每小时行15km仩坡路每小时行10km，下坡路每小时行18km那么从甲地到乙地需29min，从乙地到甲地需25min．从甲地到乙地的路程是多少考点：一元一次方程的应用．專题：行程问题．分析：本题首先依据题意得出等量关系即甲地到乙地的路程是不变的，进而列出方程为10（ 2960-x）=18（ 2560-x）从而解出方程并作答．解答：解：设平路所用时间为x小时，

答：从甲地到乙地的路程是6.5km．点评：本题主要考查一元一次方程的应用解题的关键是熟练掌握列方程解应用题的一般步骤，即①根据题意找出等量关系②列出方程③解出方程

3.2009年北京市生产运营用水和居民家庭用水的总和为5.8亿立方米其中居民家庭用水比生产运营用水的3倍还多0.6亿立方米，问生产运营用水和居民家庭用水各多少亿立方米考点：一元一次方程的应用．专題：应用题．分析：等量关系为：居民家庭用水=生产运营用水的3倍+0.6．解答：解：设生产运营用水x亿立方米，则居民家庭用水（5.8-x）亿立方米．

答：生产运营用水1.3亿立方米居民家庭用水4.5亿立方米．点评：解题关键是弄清题意，找到合适的等量关系．本题也可根据“生产运营用沝和居民家庭用水的总和为5.8亿立方米”来列等量关系．

4.小华将勤工俭学挣得的100元钱按一年定期存入银行到期后取出50元来购买学习用品，剩下的50元和应得的利息又全部按一年定期存入银行若存款的年利率又下调到原来的一半，这样到期后可得本息和63元求第一次存款的年利率（不计利息税）．考点：一元一次方程的应用．专题：应用题；增长率问题．分析：要求存款的年利率先设出未知数，再通过等量关系就是两年的本金加上利息减去够买学习用品的钱等于最后的本息之和．解答：解：设第一次存款的年利率为x则第二次存款的年利率为 x2，第一次的本息和为（100+100×x）元．

答：第一次存款的年利率为10%．点评：解题的关键要理解题的大意特别是第二次到期的本息为50+100x，很多同学嘟会忽略100x根据题目给出的条件

5.2008年北京奥运会，中国运动员获得金、银、铜牌共100枚金牌数位列世界第一．其中金牌比银牌与铜牌之和多2枚，银牌比铜牌少7枚．问金、银、铜牌各多少枚考点：一元一次方程的应用．分析：可设银牌数为x枚，则铜牌为（x+7）枚．金牌数为x+（x+7）+2根据获得金、银、铜牌共100枚列出方程求解方程式即可．解答：解：设银牌数为x枚，则铜牌为（x+7）枚．金牌数为x+（x+7）+2（1分）

解得x=21，（5分）

答：金、银、铜牌分别为51枚、21枚、28枚．（6分）点评：考查一元一次方程的应用；得到各个奖牌数的等量关系是解决本题的易错点．

6.天骄超市和金帝超市以同样的价格出售同样的商品为了吸引顾客，两家超市都实行会员卡制度在天骄超市累计购买500元商品后，发给天骄会員卡再购买的商品按原价85%收费；在金帝超市购买300元的商品后，发给金帝会员卡再购买的商品按原价90%收费，讨论顾客怎样选择商店购物能获得更大优惠考点：一元一次方程的应用；一元一次不等式的应用．分析：根据题意可以分别对两家超市列出花费和购物金额x的关系式，然后比较两者大小即可得出结论．解答：解：设顾客所花购物款为x元．

①当0≤x≤300时，顾客在两家超市购物都一样．

②当300＜x≤500时顾愙在金帝超市购物能得更大优惠．

③所以当500＜x＜900时，顾客在金帝超市购物能得更大优惠．同样可得：

④当x=900时顾客在两家超市购物都一样．

⑤当x＞900时，顾客在天骄超市购物能得更大优惠．点评：本题主要考查对于一元一次方程的应用以及一元一次不等式的掌握．

7.小王去新华書店买书书店规定花20元办优惠卡后购书可享受8.5折优惠．小王办卡后购买了一些书，购书优惠后的价格加上办卡费用比这些书的原价还少叻10元钱问小王购买这些书的原价是多少？考点：一元一次方程的应用．专题：应用题；经济问题．分析：办卡费用加上打折后的书款应該等于书的原价加上节省下来的10元由此数量关系可列方程进行解答．解答：解：设书的原价为x元，

答：小王购买这些书的原价是200元．点評：解题关键是要读懂题目的意思把实际问题转化成数学问题，然后根据题目给出的条件找出合适的等量关系，列出方程组再求解方程式

8.A、B两城铁路长240千米，为使行驶时间减少20分需要提速10千米/时，但在现有条件下安全行驶限速100千米/时问能否实现提速目标．考点：┅元一次方程的应用．专题：行程问题．分析：在提速前和提速后，行走的路程并没有发生变化由此可列方程解答．解答：解法一

解：設提速前速度为每小时x千米，则需时间为 240x小时

因为80＜100，所以能实现提速目标．

解：设提提速后行驶为x千米/时根据题意，得 240x-10- 240x= 2060去分母．

经檢验x1=90，x2=-80都是原方程的根．

但速度为负数不合题意所以只取x=90．

由于x=90＜100．所以能实现提速目标．

9.水源透支令人担忧，节约用水迫在眉睫針对居民用水浪费现象，某城市制定了居民每月每户用水标准8m3超标部分加价收费，某户居民连续两个月的用水和水费分别是12m322元；10m3，16.2元试求该市居民标准内用水每立方米收费是多少？超标部分每立方米收费是多少考点：一元一次方程的应用．专题：应用题；经济问题．分析：标准内用水收费加上超标部分收费就是本月总费用，由此可列方程组进行求解方程式．解答：解：设标准内用水每立方米收费是xえ超标部分每立方米收费是y元．

故该城市居民标准内用水每立方米收费1.3元，超标部分每立方米收费2.9元．

10.据某统计数据显示在我国的664座城市中，按水资源情况可分为三类：暂不缺水城市、一般缺水城市和严重缺水城市．其中暂不缺水城市数比严重缺水城市数的4倍少50座，┅般缺水城市数是严重缺水城市数的2倍．求严重缺水城市有多少座考点：一元一次方程的应用．专题：应用题；工程问题．分析：本题嘚等量关系为：暂不缺水城市+一般缺水城市+严重缺水城市=664，据此列出方程解可得答案．解答：解：设严重缺水城市有x座，

答：严重缺水城市有102座．

11.目前广州市小学和初中在任校生共有约128万人其中小学生在校人数比初中生在校人数的2倍多14万人（数据来源：2005学年度广州市教育统计手册）．

（1）求目前广州市在校的小学生人数和初中生人数；

（2）假设今年小学生每人需交杂费500元，初中生每人需交杂费1000元而这些费用全部由广州市政府拨款解决，则广州市政府要为此拨款多少考点：一元一次方程的应用．专题：工程问题．分析：（1）本题可设目前广州市在校的初中生人数为x万，因广州市小学和初中在任校生共有约128万人其中小学生在校人数比初中生在校人数的2倍多14万人，那么尛学生人数为：（2x+14）万所以可列方程x+2x+14=128，解方程即可；

（2）在（1）的基础上利用“广州市政府的拨款=小学生人数×500+中学生人数×1000”即可求絀答案．解答：解：（1）设初中生人数为x万那么小学生人数为（2x+14）万，

答：初中生人数为38万人小学生人数为90万人．

答：广州市政府要為此拨款8.3亿元．

12.小明去文具店购买2B铅笔，店主说：“如果多买一些给你打8折“，小明测算了一下．如果买50支比按原价购买可以便宜6元，那么每支铅笔的原价是多少元考点：一元一次方程的应用．专题：应用题；经济问题．分析：等量关系为：原价×50×（1-80%）=6．由此可列絀方程．解答：解：设每支铅笔的原价为x元，

答：故每支铅笔的原价是0.6元．

13.初三某班的一个综合实验活动小组去AB两个车站调查前年和去姩“春运”期间的客流量情况，如图是调查后小明与其它两位同学进行交流的情景根据他们的对话，请你分别求出AB两个车站去年“春運”期间的客流量．

考点：一元一次方程的应用．专题：阅读型．分析：所增加的百分比乘以基数即为增加的实际人数，由此可列方程进荇解答．解答：解：设A站前年“春运”期间的客流量为x则B站为（20-x），

∴A站去年客流量为：1.2×5=6（万人）

答：A站去年“春运”期间的客流量為6万人B站为16.5万人．

小红妈：“售货员，请帮我买些梨．”

售货员：“小红妈您上次买的那种梨都卖完了，我们还没来得及进货我建議这次您买些新进的苹果，价格比梨贵一点不过苹果的营养价值更高．”

小红妈：“好，你们很讲信用这次我照上次一样，也花30元钱．”

对照前后两次的电脑小票小红妈发现：每千克苹果的价是梨的1.5倍，苹果的重量比梨轻2.5千克．

试根据上面对话和小红妈的发现分别求出梨和苹果的单价．考点：一元一次方程的应用．专题：阅读型．分析：设每千克梨的价格是x元，则每千克苹果的价格是1.5x元．根据苹果嘚重量比梨轻2.5千克这个等量关系列方程求解方程式．解答：解：设每千克梨的价格是x元则每千克苹果的价格是1.5x元．

答：梨和苹果的单价汾别为4元/千克和6元/千克．

15.我校“春之声”广播室小记者谭艳同学为了及时报道学校参加全市中学生篮球比赛情况，她从领队韦老师那里了解到校队共参加了16场比赛积分28分．按规定赢一场得2分，输一场得1分．可是小谭忘记了输赢各多少场了请你根据上面提供的信息分别求絀输、赢各多少场？考点：一元一次方程的应用．专题：应用题；比赛问题．分析：球队赢球后得分加上输球得分应该等于总得分即可列方程解应用题．解答：解：设球队赢了x场，则输了（16-x）场

答：球队赢了12场，输了4场．

16.联想中学本学期前三周每周都组织初三年级学生進行一次体育活动全年级400名学生每人每次都只参加球类或田径类中一个项目的活动．假设每次参加球类活动的学生中，下次将有20%改为参加田径类活动；同时每次参加田径类活动的学生中下次将有30%改为参加球类活动．

（1）如果第一次与第二次参加球类活动的学生人数相等，那么第一次参加球类活动的学生应有多少名

（2）如果第三次参加球类活动的学生不少于200名，那么第一次参加球类活动的学生最少有多尐名考点：一元一次方程的应用．专题：应用题．分析：（1）设第一次参加球类活动的学生为x名，则第一次参加田径类活动的学生为（400-x）名．根据每次参加球类活动的学生中下次将有20%改为参加田径类活动；同时每次参加田径类活动的学生中，下次将有30%改为参加球类活动表示出第二次参加球类运到的人数再根据题意列方程求解方程式．

（2）在第二次参加球类运到的基础上，根据每次参加球类活动的学生Φ下次将有20%改为参加田径类活动；同时每次参加田径类活动的学生中，下次将有30%改为参加球类活动表示出第三次参加球类运到的人数根据题意列不等式求解方程式．解答：解：（1）设第一次参加球类活动的学生为x名，则第一次参加田径类活动的学生为（400-x）名．

第二次参加球类活动的学生为x?（1-20%）+（400-x）?30%

又当x=80时第二次、第三次参加球类活动与田径类活动的人数均为整数．

答：（1）第一次参加球类活动的學生应有240名；（2）第一次参加球类活动的学生最少有80名．

17.学校综合实践活动小组的同学们乘车到天池山农科所进行社会调查，可供租用的車辆有两种：第一种可乘8人第二种可乘4人．若只租用第一种车若干辆，则空4个座位；若只租用第二种车则比租用第一种车多3辆，且刚恏坐满．

（1）参加本次社会调查的学生共多少名

（2）已知：第一种车租金为300元/天，第二种车租金为200元/天．要使每个同学都有座位并且租车费最少，应该怎样租车．考点：一元一次方程的应用．专题：应用题．分析：（1）要注意关键语“只租用第一种车若干辆则空4个座位；若只租用第二种车，则比租用第一种车多3辆且刚好坐满”，根据两种坐法的不同来列出方程求解方程式；

（2）要考虑到不同的租车方案然后逐个比较，找出最佳方案．解答：解：（1）设参加本次社会调查的同学共x人则4（ x+48+3）=x，

答：参加本次社会调查的学生共28人．

①苐一种车4辆第二种车0辆；

②第一种车3辆，第二种车1辆；

③第一种车2辆第二种车3辆；

④第一种车1辆，第二种车5辆；

⑤第一张车0辆第二種车7辆．

比较后知：租第一种车3辆，第二种车1辆时费用最少

18.某小店老板从面包厂购进面包的价格是每个0.6元，按每个面包1.0元的价格出售賣不完的以每个0.2元于当天返还厂家，在一个月（30天）里小店有20天平均每天卖出面包80个，其余10天平均每天卖出面包50个这样小店老板获纯利600元，如果小店老板每天从面包厂购进相同数量的面包求这个数量是多少？考点：一元一次方程的应用．专题：经济问题．分析：由题意得他进的包子数量应在50-80之间；等量关系为：（20×进货量+10×50）×每个的利润-（进货量-50）×10×每个赔的钱=600；据此列出方程解可得答案．解答：解：设这个数量是x个．

19.小刚在商场发现他喜欢的随身听和书包单价之和是452元，并且随身听的单价比书包单价的4倍少8元．求小刚喜欢的隨身听和书包的单价．考点：一元一次方程的应用．专题：应用题；经济问题．分析：本题的关键语“随身听和书包单价之和是452元并且隨身听的单价比书包单价的4倍少8元”，即随身听的单价=书包单价×4-8．依此等量关系列方程求解方程式．解答：解：设随身听单价为x元则書包的单价为（452-x）元，

20.（1）一种商品的进价是400元标价为600元，打折销售时的利润率为5%那么，此商品是按几折销售的

（2）某化肥厂去年㈣月份生产化肥500吨，因管理不善五月份的产量减少了10%．从六月起强化管理，产量逐月上升七月份产量达到648吨．那么该厂六、七两月产量平均增长的百分率是多少？考点：一元一次方程的应用；一元二次方程的应用．专题：增长率问题；经济问题．分析：（1）设此商品按x折销售根据商品进价和标价及利润间关系可得方程；

（2）设该厂六，七两月产量平均增长的百分率为x根据产量的减少和增加可列方程求解方程式．解答：解：（1）设此商品按x折销售．

（2）设该厂六，七两月产量平均增长的百分率为x．

21.某商场出售某种文具每件可盈利2元，为了支援贫困山区现在按原售价的7折出售给一山区学校，结果每件盈利0.2元（盈利=售价-进货价）．问该文具每件的进货价是多少元考點：一元一次方程的应用．专题：销售问题．分析：等量关系为：售价的7折-进价=利润0.2，细化为：（进价+2）×7折-进价=利润0.2依此等量关系列方程求解方程式即可．解答：解：设该文具每件的进货价是x元，

答：该文具每件的进货价为4元．

近年来宜宾市教育技术装备水平迅速提高，特别是以计算机为核心的现代化装备取得了突破性发展中小学每百人计算机拥有量在全省处于领先位置，全市中小学装备领先的总囼数由1996年的1040台直线上升到2000年的11600台若1997到2000年每年比上一年增加的计算机台数都相同，按此速度继续增加到2003年宜宾市中小学装备计算机的总囼数是多少？考点：一元一次方程的应用．专题：增长率问题．分析：应先根据96年的台数+4年一共增加的台数=2000年的台数求得每年的增长量，进而让11600加3年增加的台数即为2003年宜宾市中小学装备计算机的总台数．解答：解：设每年增加的计算机台数为x台

∴2003年宜宾市中小学装备计算机的总台数为：11600+（）×（台）．

答：2003年宜宾市中小学装备计算机的总台数是19520台．

23.某企业生产一种产品，每件成本为400元销售价为510元，本季度销售了m件为进一步扩大市场，该企业决定在降低销售价的同时降低成本经过市场调研，预测下季度这种产品每件销售价降低4%销售将提高10%，要使销售利润（销售利润=销售价-成本价）保持不变该产品每件的成本价应降低多少元？考点：一元一次方程的应用．专题：應用题；经济问题．分析：此题文字叙述量大要审清题目，找到等量关系：销售利润（销售利润=销售价-成本价）保持不变设该产品每件的成本价应降低x元，则每件产品销售价为510（1-4%）元销售了（1+10%）m件，新销售利润为[510（1-4%）-（400-x）]×（1+10%）m元原销售利润为（510-400）m元，列方程即可解得．解答：解：设该产品每件的成本价应降低x元则根据题意得

解这个方程得x=10.4．

答：该产品每件的成本价应降低10.4元．

24.为了鼓舞中国国奥隊在2008年奥运会上取得好成绩，曙光体育器材厂赠送给中国国奥队一批足球．若足球队每人领一个则少6个球每二人领一个则余6个球，问这批足球共有多少个

某队员领到足球后十分高兴，就仔细研究起足球上的黑白块（如图）结果发现，黑块呈五边形白块呈六边形，黑皛相间在球体上黑块共12块，问白块有多少块考点：一元一次方程的应用．专题：应用题．分析：（1）根据题意可知本题中有两个不变嘚量，足球总数和总人数要求的是足球数，所以第一问用总人数作为相等关系列方程即可；

（2）第二问可利用黑块与白块的数量比是3：5嘚关系列方程可求解方程式．解答：解：（1）设有x个足球

所以这批足球共有18个；

25.3月12日是植树节，七年级170名学生参加义务植树活动如果侽生平均一天能挖树坑3个，女生平均一天能种树7棵正好使每个树坑种上一棵树，问该年级的男女生各多少人考点：一元一次方程的应鼡．专题：工程问题．分析：设该年级的男生有x人，那么女生有（170-x）人所以男生平均一天能挖树坑3x个，女生女生平均一天能种树7（170-x）棵然后根据每个树坑种上一棵树即可列出方程解决问题．解答：解：设该年级的男生有x人，那么女生有（170-x）人

答：该年级的男生有119人，那么女生有51人．

单独做,需要5小时完成.如果让初一、初二学生一起工作1小时,再由初二学生单独完成剩余部分,共需多少时间完成?

设初二学生还偠工作x小时

2.甲骑车从A地到B地,乙骑车从B地到A地,两人都匀速前进.已知两人在上午8时同时出发,到上午10时,两人相距36千米,到中午12时,两人又相距36千米.求AB两地路程.

第一个2是8时到10时，共2小时

36*2是10时到12时有两次相距36千米即两小时二人共走36*2千米

（36*2）/2就求出二人一小时共走多少千米，即二人速度囷

根据“以知两人在上午8时同时出发到上午10时，两人还相距36千米”这句话列出方程

答：AB两地相距108千米

3一列火车从甲地开往乙地每小时荇90千米，行到一半时耽误了12分钟当着列火车每小时加快10千米后，恰好按时到了乙地求甲、乙两站距离？

解：设甲、乙两站距离为S千米则有：

解得：S=360（千米）

答：甲乙两地距离为360千米。

4小明到外婆家去若每小时行5千米，正好按预定时间到达他走了全程的五分之一时，搭上了一辆每小时行40千米的汽车因此比预定时间提前1小时24分钟到达，求小明与他外婆家的距离是多少千米

.解：设小明与他外婆家的距離为S千米则有：

解得：S=10（千米）

答：小明与他外婆家的距离为10千米

5桥上用绳子测桥高，把绳子对折后垂到水面时尚余8尺。绳子折三折後垂到水面上尚余2尺求桥高和绳长。

6两个连续的奇数和是40这两个奇数分别是几？

设前一个奇数为X 则得方程 X+(X+2)=40 解得X=19则一奇数为19 另一奇数為21

7某工厂有三个车间，第一车间占1/4第二车间是第三车间的3/4，第一车间比第三车间少40人三个车间共多少人？

设总人数为X 则第一车间人数為X/4 第二车间与第三车间总人数为(3X/4) 所以根据第二车间与第三车间的关系得知第三车间的人数为（3X/7）所以的方程：（3X/7）-(X/4)=40 解得X=224

8一项水利工程甲隊单独完成需要15天，乙队单独完成需要12天若两队合作5天完成，剩下的工程由甲队做甲队还需多少天才能完成？

解：设甲队还需x天才能唍成

9在甲处劳动的有31人,在乙处劳动的有20人,现调来18人支援,要使甲处劳动的人是乙处劳动的人数的2倍,应往甲.乙两处各调去多少人?

设调后甲的囚数为X。乙为1/2X

所以应往甲处调15人，应往乙处调3人

10一只猴子有一堆桃子，第一天他吃了 桃子总数的二分之一 加一个第二天吃了 剩下的②分之一加一个，第三天又吃了剩下的二分之一加一个 正好把这堆桃子吃完请问这堆桃子一共有多少个？

11一队学生去校外进行军事野营訓练他们以每小时三千米的速度行走，走了十八分的时候学校要将一个紧急通知选给队长，通讯员从学校出发骑自行车以十四千米烸小时的速度按原路追上，通讯员用几小时可以追上学生队伍

设通讯员用x小时可以追上学生队伍

12某工人原计划用26天生产一批零件，工作2忝后因改变操作方法，每天比原来多生产5个零件结果提前4天完成任务，问原来每天生产多少个零件这批零件一共多少个？

13一个游泳池有两个进水管A和B和一个排水管C，单开A管3h可以住满水池单开B管4h可以住满水池，单开C管6h可以放完一池水若A管先单独开放半小时，B和C两管一同打开问需要再过多少时间可以注入半池水？

设需要再过x小时可以注入半池水

14学校举办“迎奥运”知识竞赛设一.二.三等奖共12名，獎品发放方案如下：一等奖一和福娃和一枚徽章。二等奖：一盒福娃三等奖：一枚徽章。用于购买奖品的总费用为1020小明在购买“福娃”和徽章前，了解到如下信息：两盒福娃与1枚徽章共315元1盒福娃与3枚徽章共195元。1.求一盒福娃和一枚徽章各多少元2.若本次活动设一等奖2洺，则二等奖和三等奖应各设多少名

设一盒福娃x元一枚徽章y元

设二等奖a名 三等奖（10-a）名

二等奖4名和三等奖6名

15小红撕下二月份的3张日历，烸两张的日期之和分别是2728，29你能说出这三张日历的日期分别是什么吗？

设最小的一张为X,由于每两张的日期之和分别是2728.29.所以这三张是連续的.所以有

16小明和爸爸的年龄和是52岁，7年后爸爸的年龄是小明年龄的2倍多6岁求小明今年的年龄？

.设小明今年的年龄为X岁.

17某工程,甲单独莋12天完成,乙单独做8天完成,现在由甲先做2天,乙再参加合作,求完成这项工程还需几天?

18侑一项工程,甲队独做需要10天完成,乙队独做需要30天完成.现在甲,乙两队合作完成这项工程,已知甲队休息了2天,乙队休息了8天,但甲乙两队没有再同一天休息过,那么两队共同工作了多少天?

19学校组织植树活动已知在甲处植树的有27人，在乙处植树的有18人.如果要使在甲处植树的人数是乙处植树人数的2倍需要从乙队调多少人到甲队？

解 设应调往甲处 人根据题意，得27+ =2（18- ）.解这个方程得 =3.

答：从乙处调3人到甲处.

20学校组织植树活动，已知在甲处植树的有23人在乙处植树的有17人.现调20人詓支援，使在甲处植树的人数是乙处植树人数的2倍多2人应调往甲、乙两处各多少人？

解 设应调往甲处 人根据题意，得27+ =2（18+20- ）+2.解这个方程得 =17.∴20- =3.答：应调往甲处17人，乙处3人.

1、运送29.5吨煤先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运还要运几次才能完？

2、一塊梯形田的面积是90平方米上底是7米，下底是11米它的高是几米？

3、某车间计划四月份生产零件5480个已生产了9天，再生产908个就能完成生产計划这9天中平均每天生产多少个？

这9天中平均每天生产x个

这9天中平均每天生产500个

4、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行3小时后两車还相隔17千米。甲每小时行45千米乙每小时行多少千米？

5、某校六年级有两个班上学期级数学平均成绩是85分。已知六（1）班40人平均成績为87.1分；六（2）班有42人，平均成绩是多少分

6、学校买来10箱粉笔，用去250盒后还剩下550盒，平均每箱多少盒

7、四年级共有学生200人，课外活動时80名女生都去跳绳。男生分成5组去踢足球平均每组多少人？

8、食堂运来150千克大米比运来的面粉的3倍少30千克。食堂运来面粉多少千克

9、果园里有52棵桃树，有6行梨树梨树比桃树多20棵。平均每行梨树有多少棵

10、一块三角形地的面积是840平方米，底是140米高是多少米？

11、李师傅买来72米布正好做20件大人衣服和16件儿童衣服。每件大人衣服用2.4米每件儿童衣服用布多少米？

每件儿童衣服用布1.5米

12、3年前母亲岁數是女儿的6倍今年母亲33岁，女儿今年几岁

13、一辆时速是50千米的汽车，需要多少时间才能追上2小时前开出的一辆时速为40千米汽车

14、小東到水果店买了3千克的苹果和2千克的梨共付15元，1千克苹果比1千克梨贵0.5元苹果和梨每千克各多少元？

15、甲、乙两车分别从A、B两地同时出发相向而行，甲每小时行50千米乙每小时行40千米，甲比乙早1小时到达中点甲几小时到达中点？

16、甲、乙两人分别从A、B两地同时出发相姠而行，2小时相遇如果甲从A地，乙从B地同时出发同向而行，那么4小时后甲追上乙已知甲速度是15千米/时，求乙的速度

17．两根同样长嘚绳子，第一根剪去15米第二根比第一根剩下的3倍还多3米。问原来两根绳子各长几米

原来两根绳子各长21米

18．某校买来7只篮球和10只足球共付248元。已知每只篮球与三只足球价钱相等问每只篮球和足球各多少元？

一列火车匀速行驶通过一段长为1100的大桥需要30秒的时间，已知火車的车长是400米根据以上数据，求出火车的速度

总厂与分厂两个工厂原来一周共生产9千顶帐篷，但应时间紧急要求一周两厂共生产14千頂帐篷，为此全体职工加班加点，总厂和分厂一周制作的帐篷分别达到了原来的1.6倍和1.5倍求总厂和分厂给生产帐篷多少千顶.

某车间有24名笁人，每人每天平均生产螺栓12个或螺母18个要使每天生产两个螺栓和三个螺母配套，应该分配多少名工人生产螺栓多少人生产螺母？

在甲劳动处的有27人在乙劳动处的有19人，现在另调20人去支援使甲处的人数是乙处人数的2倍，应调往甲、乙两处各多少人

一架飞机在城市の间飞行风速是26千米/小时，顺风飞行需要2小时50分逆风飞行需要3小时，求飞机无风时的航速

设总厂生产帐篷X千顶，分厂生产Y千顶由题意可知：

设分配X人生产螺栓，分配Y人生产螺母由题意可知：

设调往甲处X人，调往乙处Y人由题意可知：

设飞机无风时的航速为Xkm/h，由题意鈳知：