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在某些情况下,被保险人患病或遭受意外伤害后,最终是否残疾在短期内难以判定,为此,保险公司往往在
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在某些情况下,被保险人患病或遭受意外伤害后,最终是否残疾在短期内难以判定,为此,保险公司往往在保险条款中规定一个定残期限,如180天。如果被保险人发生的伤残在定残期限届满时尚无明显的好转征兆,将按照全残进行赔付,这种情况被称为( )A．原职业全残B．收入损失全残C．推定全残D．列举式全残请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
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本试题来自：（2014年保险基础知识模拟试题，）单项选择题以下各小题所给出的4个选项中，只有1项最符合题目要求在失能收入损失保险中，在某些情况下，被保险人患病或遭受意外伤害，最终是否残疾在短期内难以判定，为此保险公司规定一个定残期限，过了该期限后仍无明显好转征兆的，认定为全残。这种情况称为(
A．列举式全残
B．绝对全残
C．原职业全残
D．推定全残正确答案：有， 或者 答案解析：有，
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单项选择题：（)保险行业自律组织对会员的自律管理措施不包括______。
A．履行行政管理职能，依法统一监管中国保险市场
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保险基础知识模拟试题最新试卷
保险基础知识模拟试题热门试卷【答案】（1）在合同有效期内（2）以乘客身份乘坐公共交通工具（3）遭受的是外来的、突发的、非疾病所导致的意外事故（4）该意外导致被保险人身体伤害、残疾或身故（5）该意外事故是被保险人受伤害的直接且单独的原因
试题分析：此题考查的长句变短句。首先理清中心内容是老刘想参保后在遭受伤害的时候获得赔付，然后是在什么时间段，在什么区域受到什么样的伤害，再者是该意外事故是被保险人受伤害的直接且单独的原因。调整句子顺序，句子意思简单明了，让被保险人能够容易理解。错一点减一分，顺序不能变化。长句变短句要遵守“三个”原则：首先，不得改变原意，有否定词或“禁止”、“推翻”、“反对”、“主张”等词同在一句中使用时，应防止句意说反；其次，可适当增删词语；第三，可调整语序。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面两首诗，完成后面题目。（8分）
题乌江亭 杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
乌江亭 王安石
百战疲劳壮士哀，中原一战势难回。
江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。
22．这二首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？&（4分）
23．两首诗都是针对同一历史事件所写的咏史之作，其议论不落窠臼又各具特色，但都能言之成理。你认为哪一首更好，为什么？（4分）
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的小说，完成后面题。
他很会拉琴。村子里的人都称他叫琴王。
他的琴声太动听了。 琴弦拉动，一串串嘹亮的音符就接踵而出。他的琴声里，有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠，有山间清澈见底的潺潺流水，有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞，还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。听他的琴，让人变得澄清。
很少有人见过他，但都听过他的琴声。他会在每个傍晚准时拉动他的琴弦。
当夕阳对着山村撒下最后一丝余辉，劳作了一天的人们扛着满身的疲倦回到家的时候，他的琴声会在村子的东头悠扬地响起。
琴弦一动，人们马上就陶醉在他的琴声里。白日里所有的疲惫，所有的烦恼和不快，都在他的琴声里渐渐消融，远去。最后人们带着微笑幸福地睡去，直到第二天精神抖擞地开始新的劳作。
因为他的琴声，村子里的人们感到幸福和充实。
这个傍晚天空被无数道闪电残忍地划破。汹涌澎湃的洪水如彪悍的巨蟒将村子死死缠住。
老人、小孩，所有人都被逼到村里的一个土包上。洪水一次又一次拍打着人们的脚脖子，像死神跃跃欲试的手。村子在自己的眼前渐渐变小，几块瓦片和木板在水里打旋。有人大声地哭泣，有人唾骂，有人惊叫，有人焦躁地踏着脚步，还有人绝望地准备跳水。天渐渐黑下来。完了，似乎一切都完了。
这时，村子的东头，依旧响起了他悠扬的琴声。那琴声里，有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠，有山间清澈见底的潺潺流水，有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞，还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。那琴声像在述说，像在安慰，让人陶醉，让人忘我。
人们开始安静下来，认真地听着。渐渐没有人说话，最后连咳嗽的声音都没有。人们再一次醉了。在他的琴声面前，所有的行为都显得粗俗和浮躁。谁都不敢妄动，生怕打破这份美好。只有安静，才能维持这份隽永。在人们心里，渐渐装进一湖平静的水。
终于，远处亮起了一点火光，是救生船来了。所有的人站了起来，但没有人拥挤，也没有人喧哗，因为他的琴声依旧那么悠扬和平静。当船靠近的时候，人们像是有人指导，都乖乖地站好，然后先是老人和小孩上船，再是妇女和男人，一切都井然有序。
最后，在他悠扬的琴声里，人们都顺利上了船。这时水越来越大，村子很快就没了。但直到船顺利启动，他的琴声还在进行，人们还陶醉在他的琴声里。
糟了，还有他！有人忽然回过神来。是呀，怎么漏了他，快喊。
喊，只有琴声在响。再喊，还是只有琴声在回答。他是聋子呀，怎么听见。
对，他就是个聋子。一个老人突然想起。人们这才完全回过神。原来他竟是个聋子！
就在这时，琴声戛然而止。
&(原载《小小说月刊》2004年第13期)
9．小说为什么要以“琴王”为题？请简要分析。（4分）
10．小说中的“琴王”是一个什么样的人，请简要说明。（5分）
11．结合全文，探究悠扬的琴声对村民们起到哪些方面的作用，请你分点概括。（6分）
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）　　
（一）有一个孩子，在上中学时，父母曾为他选择了文学这条路。只上了一学期，老师就在他的评语中写下了如此结论：该生用功，但做事过分拘礼和死板，这样的人即使有着完善的品德，也决不可能在文学上有所成就。后来，一位化学老师了解他这个缺点后，认为他做事过分认真和死板，正好适合做化学实验，便建议他改学化学。这一次，他的缺点正好用在他适合的位置上，因为做化学实验需要的正是一丝不苟。他好像找到了自己的人生舞台，化学成绩在同学中遥遥领先，以致后来他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托•瓦拉赫。
奥托•瓦拉赫之所以能成为一个有用之才，就是因为很好地利用了他的缺点。
（二）在法国有一家涂料公司，公司对全部员工进行了性格测评，他们不是根据员工的优点来安排工作，而是按照每个人的缺点来编排岗位，譬如让爱吹毛求疵的当质检员，让争强好胜的去抓生产，让好出风头的去搞市场公关，让斤斤计较的去管仓库等等。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。　
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文章，完成后面题目。
水汪汪的眼
①对于深度的认识，我不是从书本开始的——一个不谙世事的孩童，很难领会数字给予的启蒙，譬如我们身处海平面多少米。家园中曾经有过的三眼汪汪的古井，如同三枚饱满滋润的水印子，钤盖在我敏感的皮肤上。
②井的出现使我对于深度有了抚摸的可能。间接地通过井绳，与深井接触。随着邻里结伴汲水，三四个小木桶此落彼起，平静的水面烂银子似地荡漾波光。甚至在早睡的梦里，还能听到大人们借着洁白的夜色浇灌、木桶击水或者桶帮与井壁磕碰的声响。一眼古井，经过漫长时日的打磨，已经泰然与人亲和，不需要后人特意花费心机护理。轻松地享用，减少了人们对古井的牵挂——人的本性通常如此，譬如那些会讨会要咋呼不休的人，往往得到满足；而斯文缄默者总是被人淡忘。“井底之蛙”，“坐井观天”，贬低的口吻里，分明涉及了井的固有状态，它狭窄如眼，缺乏宏大的格局和开阔的气派。只有与古井为邻的人才知道，古井的周围远比其他地方翠绿和润泽，有一缕草浆汁水的生生气息在井栏边无声漾开。没有人去追问井的来源，对于清亮照人的水和井内黑暗下去的视线，即便不联想纷起，却没有一个人表示贪欲——共同拥有，人们的心态都平静得如同井内的水。
③时日在井底下流逝。当年的锋棱锐利已经成为钝拙，曾经崭新的色泽变得泛黄，一些黧黑的苔藓，星星点点地附在井壁上，让人一眼望去发出井已老矣的感叹。冬温夏凉，井水在浑然无声的节候里默契转换。这样的井是苍天幽深的眼神，水汪汪地参透一切天机世相。
④不能如愿的井让人难堪。当初那位手执罗盘看风水的人已经走远，掘到底才知道——问题来了。有的井水量涓滴；有的则过于充沛，溢出不止；还有的不可食用。一眼井让人失望了，必然果断填埋。掘出来的土才见到阳光，又匆匆返回潮湿的地下，堆挤压实。这时主人庆幸的是，好似一个出了瓶子的魔鬼，又被计谋引回——一个生命在瞬间夭折。这样一来，直到现在仍然使用的井，它的生命质量令我们感佩莫名。
⑤如果不是有意填埋，一眼井的年龄要远远超过一个人、一个时代。深邃的井让人想起同样长久的大树，一个向下延伸，一个朝上生长。巨大的树干让人联想起浑圆的井口和向下延伸的黑幽幽的井道。如果不是雨水落入井内，或者风掀动树枝，安静是它们的共同语言。干枯的井令人想起干枯的树，意味着生命已经走远，只是残骸遗留。古井的命运比古树更为悲怆，它甚至就成了垃圾倾倒的场地，远远不如枯树在烈焰中焚化快慰。我们看到的是，城市的高楼越来越多，古井必然越来越少。许多高楼底下就是被填埋结实的井，发不出丝毫呜咽。即使是幸存的井，井沿上已很少汲水的印记，人们只需两个手指头轻轻捻动精致的水龙头，水便喷涌而出，一种姿势从此消失。
⑥曾经水井密集的村庄，大片大片地迁移走了。时代的变化之一就是人不安地移动。整个村庄搬得彻底干净，车运马驮，手提肩扛，甚至一些破烂用具也因为车厢尚有空隙登上了旅程。在搬不动的物品里，井是最典型的，没有谁能把它移走。是人遗弃了井，还是井背离了人？当人们在新的居所，品着茶，觉出口味不对，才会想起丢在荒村中的井如何甘美，想起曾经过往的日子，想起井沿边的许多故事。不必设置悬念，一口与自己童年、少年每日相伴的古井，那种清新，连同水汪汪的神秘，已经沁入体内，纵使远走高飞，怀乡的主题如新月一般静静升起，也就是从不变的古井开始的吧。爱迁徙的人与移不动的井，如长风之于古树，不能互相厮守是一种必然。只能这么去面对了，当一眼古井孤零零地停留在荒村里，倒映着孤月，它的凄美将使我们更加怜爱。
⑦那些对于古井，不，就是对于一般的井也一无所知的少年，和那些曾经享受着绠汲之乐的少年相比，体验中肯定缺失了一个空间。一定会有些人在拨弄着便利的水龙头时，会在自己回眸的角度里，看到地下的潜流正在深处发出渴望的冲动，期待着涌出，重新成为生活的甘霖——我们所说的美感，一口井也足够赐予我们的了。&&
9．第二自然段写到人们对井的淡忘和“坐井观天”等，对井采用“贬低的口吻”，这样写用了什么表现手法？对塑造井的形象有什么好处？（4分）
10．从艺术表达的角度鉴赏文中两个画线句。（4分）
&(1)许多高楼底下就是被填埋结实的井，发不出丝毫呜咽。（2分）
&(2)当一眼古井孤零零地停留在荒村里，倒映着孤月，它的凄美将使我们更加怜爱。（2分）&&
11．纵观全文，作者以“水汪汪的眼”为题，有哪些隐喻意义？请分条作答。（4分）
12．这篇散文的结尾耐人寻味，试作简要赏析。（6分）
科目：高中语文
依次在下列横线处填入词语，最恰当的一项是
（1）10月18日，日本内阁成员&&&&& 参拜靖国神社，其实质是美化日本军国主义侵略历史，挑战二战结果和战后国际秩序，此举再为日本与邻国的冰冷关系“雪上加霜”。
（2）目前，许多大学毕业生、在校生以及刚刚考入大学的新生踊跃要求参军入伍。&&&&&&&&&&
9月30日，已有20多万名大学生参加了预征报名。
（3）以“侃”“凑”“加”为核心的剧本写作模式肯定会破坏故事的思想性和整体性，剧中人物的情感和生命轨迹的展现也很难做到&&&&&&&
A．公然&&& 截至&&&&
B．居然&&& 截止&&&&
C．公然&&& 截止&&&&
D．居然&&& 截至&&&&
科目：高中语文
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选6小题)(6分)
(1)谨庠序之教，申之以孝悌之义，& 。(孟子《寡人之于国也》)
(2)寄蜉蝣于天地，&& 。(苏轼《赤壁赋》)
(3)水何澹澹， &&&。(曹操《观沧海》)
(4) &&&，依依墟里烟。(陶渊明《归园田居（其一）》)
(5) &&&，以光先帝遗德，恢弘志士之气。(诸葛亮《出师表》)
(6) &&&，有暗香盈袖。(李清照《醉花阴》)
(7)&& ，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣。(《邹忌讽齐王纳谏》)
(8)潮平两岸阔，& &&&。(王湾《次北固山下》)
科目：高中语文
下列加点字的解析不全正确的一项是（&&&& ）（3分）
A．恨（遗憾）晨光之熹微&&&&&&&& 三径就（接近）荒
B．家君作宰（宰相）&&&&&&&&&&&&
识盈虚之有数（定数）
C．犹有所待（凭借）者&&&&&&&&&&
若夫乘（顺应）天地之正
D．夙遭闵凶（不幸）&&&&&&&&&&&&
不矜（自夸）名节
科目：高中语文
下列各句加点的词，古今意义相同的一项是（&&& ）
A．可怜体无比&&&& & B．叶叶相交通&&
&&& C．伏清白以死直兮&
&&&D．共事二三年在某些情况下,被保险人患病或遭受意外伤害后,最终是否残疾在短期内难以判定,为此,保险公司往往在
在某些情况下,被保险人患病或遭受意外伤害后,最终是否残疾在短期内难以判定,为此,保险公司往往在保险条款中规定一个定残期限,如180天。如果被保险人发生的伤残在定残期限届满时尚无明显的好转征兆,将按照全残进行赔付,这种情况被称为( )A．原职业全残B．收入损失全残C．推定全残D．列举式全残请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
正确答案：C