市中区举行青少年写汉字诵经典比赛 近千人参加【发表时间： 15:55:17 来源：内江日报】【字号:
《市中区举行青少年写汉字诵经典比赛》文稿配图
传承文明，圆梦中国。10月21日上午，市中区青少年写汉字诵经典比赛在沱江剧院举行。来自全区39所中小学的1000名学生齐聚于此，激情吟诵经典，演绎风韵，浸润心灵，传承古典文化。
此次比赛分城区小学组、乡镇小学组、中学组三个组别进行，每个组别分别按照2：3：5的比例，设置特等奖、一等奖、二等奖。比赛现场，选手们个个准备充分，服装道具特色各异，诵读的内容涵盖了古诗词、现代诗、散文等多种文体，表演形式也十分多样化，有慷慨激昂的《童心向党》、《别了，我爱的中国》、《满江红》、;有细腻灵动，沁人心脾的《窗》、《颂春》; 有情深款款，真挚优美的《月韵遐思》，其中来自市中区特殊教育学校5名同学表演的诗朗诵《折翼的蝴蝶》，他们把自己比喻为了一只折翼的蝴蝶，但为了理想而不断向前，直至曙光出现，更是用深情的语言表达出了对老师的感激之情，赢得场下掌声不断。
经典诗词是一座巍巍丰碑，是中华文明的历史遗产。开展中华经典诗文诵读活动，不仅是弘扬文化的一个过程，更是对民族精神的一种承续。参加此次比赛的每篇经典诗文都浸透着老师和学生们的汗水和智慧，将经典诵读与音乐、舞蹈、表演等融合为一体，以不同的形式对中华经典的诗香雅韵和博大精深进行了多角度、多侧面的挖掘和诠释。
此次比赛的举行，不仅在全区中小学校中营造出了浓郁的书香氛围，也在师生中形成以先贤为楷模，勤勉学习，奋发有为，立志成才的思想，同时为整体推动全区素质教育，提高学生的综合素质和人文素养打下坚实基础。（记者 李乐）
编辑：杨芳
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（）（）（）（）（）芜湖举办听写大赛经典诵读 领略汉字魅力
导读：汉字，中华民族最宝贵的文化遗产之一，汉字，代表了中华文明，并扎根在华夏儿女心中。随着时代的发展，电脑、手机、平板电脑等电子设备的出现，正确书写、拼读汉字似乎变得不那么重要。
　　编者按：汉字，中华民族最宝贵的文化遗产之一，汉字，代表了中华文明，并扎根在华夏儿女心中。随着时代的发展，电脑、手机、平板电脑等电子设备的出现，正确书写、拼读汉字似乎变得不那么重要。但是这并不代表我们就可以忽略汉字的重要性。为了让广大中小学生熟练掌握汉字、成语，芜湖市通过举办听写大赛、经典诵读等活动，加深了学生对汉字的了解和认识，在领略汉字文化、感悟汉字魅力的同时，进一步丰富了同学们课余生活，在轻松愉快中弘扬了中华民族源远流长的文化。即使目前面临了一些困难，但是我们相信在未来，芜湖市中小学学生必将能写一手漂亮的汉字。
　　芜湖举办汉字听写大赛&传承中华民族传统文化
　　大赛现场
　　台下小朋友也跟着一起听写
　　参赛小选手正认真书写
　　汉字，中华民族最宝贵的文化遗产之一，汉字，代表了中华文明，并扎根在华夏儿女心中。随着时代的发展，电脑、手机、平板电脑等电子设备的出现，正确书写、拼读汉字似乎变得不那么重要。为了传承中华传统文化，引导少年儿童热爱祖国文字，培养少年儿童的人文素养，芜湖小记者工作室决定发起首届汉字听写大赛。10日，由芜湖碧桂园冠名、芜湖小记者工作室主办的"芜湖碧桂园"杯首届小记者汉字听写大会突围赛在碧桂园大酒店拉开帷幕，全市共有20支代表队200名小学生参加了此次比赛。
　　据了解，此次首届小记者汉字听写大会，模拟了中央电视台听写大会的比赛规则，并力邀安师大文学院汉语言文学专业教授周元琳；原东风小学校长、小学高级教师杨林森及报社资深记者为评委。突围赛当天，参赛学校抽签决定答题顺序，每组依次派出一名选手进行汉字听写，写对过关，写错该名选手淘汰，小组10人全部淘汰视为该校淘汰，最后有队员剩下的学校获胜。突围赛将决出四组参赛队参与1月17日的决赛，决赛采取与突围赛相同的车轮战淘汰制，最后有学生剩下的学校即为本届汉字听写大会的冠军。
　　本次比赛所选用的词语，绝大部分来自于《通用规范汉字表》。尽管如此，台上的小选手们还是有所失误。比赛中，一名选手在听到"脱靶"一词后，因为一时紧张，将"靶"字写成"把"。另一名选手在听到"痉挛"一词后，遗憾地卡在了"挛"处。当比赛进入后半程，现场气氛越来越激烈，未参战的小朋友们也纷纷拿出纸笔在台下书写，他们时而齐声为选手顺利地写出一个个难写的汉字而欢呼，时而为选手一点小小的失误而惋惜。
　　"因为现实中书写机会较少，不仅孩子们不会、易写错，其实我们上台也不一定能写对。"一名在现场观看比赛的家长说。
　　"听写大赛不只是简单的默写，而是要求学生具有广阔的阅读视野，相当全面的知识储备。参加听写大赛的选手，都是经过层层选拔后胜出的学生。"大赛主办方小记者工作室负责人陈芸表示，虽然听写词语的范围主要以《通用规范汉字表》为主，但范围却很广，天文地理、社会历史、动植物、书面语、成语等，生僻字也不少，甚至还有一些地名，不具备一定的知识储备是很难应对的。"现在是网络时代，提笔忘字的情形比比皆是，在全市范围内举办汉字听写大赛，目的就是培养学生热爱祖国语言文字的情感，确保规范汉字书写教育取得更大成效。希望通过这项活动能增强学生人文底蕴，夯实学校文化根基，充分发挥优秀传统文化的育人独特作用，进一步推进校园文化建设，打造书香人文校园。"陈芸说。
　　据悉，本次"首届小记者汉字听写大赛"的选手都是三至六年级的小学生。这些选手都是先参加校内比赛，再层层选拔胜出后，最终进入此次大赛的。经过激烈角逐，最终&育红小学、赭山小学、凤鸣实验学校及小记者QQ2群这四组参赛队的40名学生进入决赛。
　　此次活动使学生们体会到文字的魅力，充分带动了学生们听写汉字的热情，在游戏中学习知识、继承传统文化、领略汉字之美。（记者&陈轶敏&文&许诚&摄）
　　举办职工子女汉字听写大赛
　　汉字是世界上唯一的古代一直演变过来没有间断过的文字形式，但随着电子技术的飞速发展，"提笔忘字"现象越发严重的今天，越来越多的人丧失对文字基本功的掌握，停滞了对汉字文化的学习。12月28日下午，繁昌县人民医院关工委举办了"弘扬中华传统文化，感悟汉字艺术魅力"职工子女汉字听写大赛，在比赛中学习知识、领略汉字之美，意识传承的重要性。
　　为办好此次活动，县医院关工委精心策划，邀请县电视台资深播音员担任主持人，县一中高三语文教研组两位老师担任主考官，选手、老师和家长们在主持人的调动下，积极互动参与，现场气氛既严肃、紧张，又不失活泼、轻松。经过激烈角逐，共决出了个人优胜奖及团体一、二、三等奖。
　　通过此次汉字听写大赛，加深了学生对汉字的了解和认识，在领略汉字文化、感悟汉字魅力的同时，进一步丰富了同学们课余生活，在轻松愉快中弘扬了中华民族源远流长的文化。
　　魅力成语&精彩听写
　　12月23日上午，鸠江区教研室在凤鸣实验小学多功能厅举行了&"魅力成语&精彩听写"&2014年鸠江区小学生成语听写大会。雍南小学的6位选手，代表二坝中心校参与了此次活动。
　　经过两轮复赛，雍南小学代表队从来自全区的15支参赛队伍中脱颖而出进入决赛。在决赛中小选手们经过数轮较量，最终以团体总分第四名的好成绩荣获二等奖。
　　雍南小学六名参赛选手在刘贤珍和王小军两位老师的指导下，积极准备，刻苦训练，在比赛中发挥了水平，展现了风采，让他们从小感受到中华汉字之美，&提高了他们对成语知识与文化传统的认知，传承和弘扬了中华优秀文化传统。
　　汤沟中心学校开展首届"成语大会"系列活动
　　成语，是中华汉语言文化中一颗璀璨的明珠。它的高度浓缩与精炼，让其魅力无限。为激发学生学用成语、积累成语的兴趣，汤沟中心学校开展首届"成语大会"系列活动。
　　本届成语大会，旨在积极营造"让每一个人都参与，让每一个人都精彩"氛围，活动分听写比赛和摹说比赛两项，分周进行。各班在班级遴选的基础上派3名代表参加学校的比赛。在听写比赛中801班王菲，706班周睿丰、刘骜，705班章雅婷获得满分，限时竞猜中705班、706班、806班、803班表现抢眼。两项比赛汇总，最终705班获得第一名，706班、801班获得第二名，805班、803班、804班、802班获得第三名。比赛结束后，汤沟中心学校茆邦华校长给获奖班级和个人颁发奖状、奖品。
　　本届成语大会希望能提高同学们对成语的兴趣。让学生在学习过程中体验词语、术语的应用。同时通过开展活动推广传统文化，提高学生语言综合素质的作用。
　　培智学校：书写规范字&共筑中国梦
　　为进一步提高教师书写规范字水平、丰富教师的业余文化生活，培智学校于近日开展了汉字"纠错"活动。
　　说普通话，写规范字，做文明人是"促进顺畅交流，构建和谐社会"的重要前提，是我们继承和弘扬中华民族优秀文化传统、增强民族凝聚力的一件大事，教师要理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。活动后，教师们纷纷表示，本次活动不但提高了教师书写素养，而且丰富了教师的业余文化生活，调动了积极向上的热情，展现了良好的精神面貌。
　　《孝德修身.共享和美》喜获全市中小学生"经典诵读"比赛一等奖
　　日前，芜湖市中小学生学年度"经典诵读展评"比赛结果揭晓，芜湖三中《孝德修身.共享和美》喜获一等奖。
　　节目以"孝敬"为主题，由序幕和"知孝"、"悟孝"、"行孝"三个篇章组成，从孩童时代对"孝"的初步认识到少年时代对"孝"的进一步体悟，进而在生活学习中践行"孝"，将标语化的"孝"转变为"吾辈方年少，勤学方为孝"的实际行动，完美展现了中华经典"孝道"的丰富内涵和艺术魅力。
　　开展经典诵读活动是传承中华民族悠久传统文化，加强对青少年传统道德和传统文化教育的重要举措，芜湖三中一直十分重视对中华文明的传承工作，成立国学经典诵读社团，坚持利用主题吟诵及经典诵读指导课等形式，增强学生对中华传统文化的了解，激发学生对国学经典的热爱。该校将继续积极推进经典诵读活动的开展，为未成年人思想道德建设奠定坚实基础。
　　师范附小：少年诵经典&春晚展风采
　　1月10日，由芜湖市广播电视台、教育局、关工委、妇联、体育局、环保局和科协共同主办，芜湖市广播电视台教育频道、市妇女儿童活动中心承办的2015“欢乐芜湖？幸福成长”少儿电视春晚暨芜湖百里挑一小记者年度表彰晚会在芜湖广电录制完成。本届少儿春晚从节目海选、预审编排到舞台效果设计都经过层层筛选把关，最终遴选出十四个精彩节目。师范附小经典诵读节目《千字文》入选去并被邀请参加现场录制。
　　伴随着悠扬的钟声、优美的旋律，师范附小经典诵读节目《千字文》拉开了序幕。孩子们与圣贤为友，与经典同行，尽情吟唱、尽情舞蹈，尽情歌颂。节目表演形式新颖有趣，活泼多样，再加以舞蹈、武术、歌曲等表演形式，将脍炙人口的经典诗篇《千字文》诵读演绎得惟妙惟肖，酣畅淋漓，让经典作品散发出不一样的生命力。使现场观众品味经典之醇厚，享受了一场视听盛宴。
　　书法进校园：看似不难&做起来不易
　　练习毛笔书法，只要一支笔、一张纸、一瓶墨即可，与其它艺术门类相比，对物质条件要求很低。但即便这样，校长和老师们都认为，书法进校园，看起来容易做起来不易。
　　难点之一：师资
　　师范附小的赵校长说，书法进校园，有一个很现实的难题就是学校普遍缺少专业的书法老师。语文老师上写字课，只是要求学生写好规范字。她说，以前小学招进的教师，"三字一画"是在校期间的必修课。而近些年来，小学招进的新教师都是大学生，他们在大学里缺少这方面的训练。
　　难点之二：学业
　　在澛港小学的张校长看来，书法课开办难的另一大原因来自于应试压力，"在应试压力下，学生们的课程被排得满满当当，书法难以进课程表"。
　　镜湖小学的唐校长认为，书法进校园，不仅会受到一部分家长的抵触，可能也会受到一些老师的抵触。在许多家长看来，孩子会书法固然是件好事，但字写得再好，不如考试成绩高几分。特别是到了小学高年级和初中、高中，学习压力加大了，再让学生练习书法，许多家长都会认为，这是在浪费学生的时间。
　　难点之三：硬件
　　一位学校的老师对记者说，现在中小学校信息技术发展很快，有的学校甚至所有教室均配置白板等多媒体教学，不再设黑板了，这对老师展示书法确实带来一点问题。另外书法教育需要碑帖、挂图、书籍等必需资料，至于设置专用书法教室就更不用说了。
　　不过记者也了解到，市区已经有一些学校为解决这一问题，专门开设书法教室，针对书法练习需要的条件来设置，以更好满足学生的需要。（记者&王俊杰&文/摄）
　　记者手记：
　　感受汉字魅力
　　感受汉字和书法的魅力，陶冶性情，提高审美能力和文化品位，是《中小学书法教育指导纲要》中明确的要求，我们只有在这个层面上理解与施行，才能真正体现中小学推行书法教育的意义与价值。作为基础教育的书法教育不在于要求每个学生都达到多高的艺术层次，而是通过持续的书法教育使学生对传统审美理想与要求有个初步的整体认识。
　　但愿书法进校园在芜湖的中小学中，能有一个美好的未来。（王俊杰）
来源：芜湖文明网责编：刘 瑜
同地区新闻东兰县开展汉字书写及中华经典诵读比赛活动
时间：日 15:40　来源：东兰县文明办
诗歌朗诵比赛现场
书法比赛现场
&&& 为传承弘扬中华优秀传统文化，大力开展中华经典诵写讲活动，加强国民语言文字应用能力教育，特别是加强中小学规范汉字书写教育，9月16至17日，东兰县教育局举办&弘扬传统文化 放飞中国梦想&为主题的书写汉字及中华经典诵读比赛。 &&& 活动中，学生们用硬笔书写了常用成语、名胜古迹、经典诗词；参赛师生们诵读了《我骄傲，我是中国人》、《黄河颂》、《水调歌头》等经典作品，抒发了对祖国悠久文化的赞美之情，也展示了师生们朝气蓬勃的良好精神风貌。 &&& 经过两天的精彩比赛和评委们认真地评判，书写汉字比赛评选出小学组和中学生组的个人奖、团体组奖。经典诵读比赛评选出小学生组和中学生组的个人奖、集体组奖，还有教师组的小学组和中学组奖。一、二等奖学生选手的指导教师获优秀指导教师奖。 &&& 此次书写汉字及经典诵读大赛为青少年展示诵读能力提供了一个舞台，既锻炼了他们的语言、表演、心理素质等多方面能力，又给他们的成长历程中增添一份美好的回忆；同时对提高青少年语言文字应用能力、弘扬优秀传统文化、促进素质教育全面实施，激发广大师生关注经典、热爱经典、传承经典，推动该县精神文明建设和人文素质教育向纵深发展。 （东兰县文明办 牙丽琴 韦家文）
编辑：万恒谦&&作者：牙丽琴 韦家文“传承文明 圆梦中国”市中区青少年写汉字诵经典展演圆满落幕【发表时间： 14:16:17 来源：内江日报】【字号:
孩子们在吟诵《满江红》
“莫等闲，白了少年头，空悲切！”11月20日，“传承文明 圆梦中国”市中区青少年写汉字诵经典展演在沱江剧院圆满落幕，来自市中区13所中小学的师生，吟诵经典，传承文化，为观众呈现了一场视听盛宴。
舞台上，音乐声响，灯光瞬变，孩子们饱含深情的诵读声此起彼伏，《忆长城颂》、《乡恋》、《满江红》，古今诗文交相辉映，其中一群来自特殊教育学校的师生，用他们的手语演绎着《折翼的蝴蝶》，将观众带进他们的故事和对老师的感恩中，深深打动着在座的观众。
展演结束后还进行了比赛的颁奖仪式，内江一小等7个学校获诵经典特等奖，内江特教校等12个学校获诵经典一等奖，民建初中等20个学校获诵经典二等奖，刘捷等19名教师获诵经典优秀指导教师奖；内江十小等29个学校获写汉字优秀组织奖，代雪丽等305名同学获写汉字一等奖。
据悉，本次展演的13个诵读节目是从39所市中区中小学参加的市中区青少年写汉字诵经典比赛中脱颖而出的优秀节目，旨在弘扬中华民族优秀传统文化，推广和规范使用通用语言文字，引导广大青少年深切感悟中华民族实现伟大复兴的梦想。（实习生 周瑶慧）
编辑：杨芳
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