求解，求大神ps的后果全集神

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-10-22 09:22 标签： 求大神帮我ps搞笑图
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这是因果系统还是非因果系统啊，求大神，求解啊，
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果断非因果啊！
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小小丁whu 发表于
果断非因果啊！
0之前不为零，非因
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周182见 发表于
<font color="#之前不为零，非因
为啥答案写着因果啊
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因果，，而且还是无记忆的。判断因果最直接的方法就是带入。例，y（n）=x(n+2)
n=-1带入，y(-1)=x(1)显然响应发生在激励之前，非因果。记住输入的是x，其他都是次要的。
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当y很复杂时，有时会借用系统函数h(n)来判断& &&&例如,当y为某些级数时，要拆成x(n)*h(n)& &&&利用h(n)=0& & n&0.
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另外告诉楼主，0之前为0那只是针对lti系统来说的，如果一个系统不是lti，那么它可以在t为负值时有输出。
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youth_ever 发表于
因果，，而且还是无记忆的。判断因果最直接的方法就是带入。例，y（n）=x(n+2)
n=-1带入，y(-1)=x(1)显然响 ...
那这个题如果在t&0时x(t)=0的话他的输出y(t)在t&0也不为0啊！怎么就是因果的呢
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youth_ever 发表于
因果，，而且还是无记忆的。判断因果最直接的方法就是带入。例，y（n）=x(n+2)
n=-1带入，y(-1)=x(1)显然响 ...
这个题如果t&0时x(t)=0的话，输出y(t)也不一定是0啊！怎么就是因果呢
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哪个是f(t)阿，不知道哪个是f(t)，怎么判断阿。因果性，时不变性，稳定性，都是针对，零状态响应而言的，因果性判断方法（假设当t&to时，f(t)=0，如果可以推出t&to，y(t)=0，则系统因果，否则反之)，表达式中哪个是输入f(t)？
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50输入样例；再建立一个输入流ifstream is。总评=dailygrade*;}.2ccccccccc 003 99 88 90 91.4bbbbbbbbb 002 89 78 76 79。上传的文件包括数据文件和源程序：设有学生结构体struct stud{
int dailyGrade: Ctrl-Z to finishaaaaaaaaa 001 78 56 66bbbbbbbbb 002 89 78 76ccccccccc 003 99 88 90ddddddddd 004 99 77 93^Z输出样例aaaaaaaaa 001 78 56 66 65;
double endAverage, 把stud，写到一个文件stud,输入Ctrl-Z输入结束，再显示到屏幕上，键盘输入若干个学生的数据：input grades please.txt中;
int midGrade.txt中的信息加载到内存.30+endgrade*;
string num.20 + midgrade*;建立一个输出流ofstream os。注意总评的计算结果也要写入文件;
int endGrade问题描述.2ddddddddd 004 99 77 93 89
提问者采纳
&&nbsp.2&&&nbsp,&&};&&&&nbsp,&&%s&&}结果如下;&&&&&&iostream&&&&&&sprintf(szB&&main(){&/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=c94b36dbc713eb93fc50e1/503dd6da442f34b&nbsp.endG&&&&gt,&&memset(&return&to&&&lt.&&&&&&&&&%d&&&&&&&&&=&nbsp:out);&&&&&&&&&&lt,&&&&int&&&&&&ofstream&&&&&&while&&midG&&student[i];0;&&char&&&&student[nCount];&&&&;&&#include&&&nbsp,&&&&&&student[i];&&&&&&&student[nCount];fstream&student[nCount];&&=&&nbsp.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="&char&&&&&endGi++)&&&&nbsp.jpg" esrc="http:&cin&nbsp.dailyGrade&&&&&int&&Ctrl-Z&finish&&nbsp.num&&nbsp.open(&&&&&%s&&&&&nbsp://b;+&=&&&}&&&&&&&&&&&&&&%d&&&&&&student[i];if&student[i];&&;&{&&#include&&nbsp://b;using&&&&&&&&&&&&&;&student[nCount].&&&&&nbsp.endAverage);student[nCount];&nbsp.write(szB&&&&%0;i&&&&nbsp.midGrade&&&&student[i];&&char&&&int&&nbsp,&&{&&&&{0};&&&nbsp.&num[50];&&&&student[nCount];&&&&&namespace&&&nbsp.dailyG&&&&string&&*0;stud&=&}&&&&nbsp.&nbsp,&*0;stud{&0.&nbsp.name&struct&0;&nbsp：<a href="&&&&%d&nbsp:;&nbsp,&nCount&&&&&&nbsp.endGstudent[nCount];*0;input&&&&&&&&&&nbsp.name))&&nbsp.endGrade&printf(szBuf);&strlen(student[i];&&nbsp.dailyGrade&&student[nCount];&&nbsp.midGrade&name[100];&&&0;&&&&endA&&int&&&&&student[nCount];szBuf[1024]&&double&&&&nbsp.close();&}&/zhidao/pic/item/503dd6da442f34bi&&student[100];nCount++;&&&&(0&nbsp.txt&&&&&&&&nbsp://b:;&&&(int&&&&&&for&&&nbsp,&nbsp.midG&&&&&lt,&&&&&&strlen(szBuf));&int&nbsp.5;&&&&&&&dailyG&&sizeof(student));&student[i];&cout&&&&gt,&&nbsp.name&&{&&&&grades&nCount.1f\n&&&&&&&&nbsp:binary&(nCount&&&&nbsp.3&&100)&&nbsp.endAverage&&&&+&&&|&&&==&/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=df64e27c7ed98d0f759ee3d6da442f34badeae#include&nbsp.hiphotos
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