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刚接触Extjs,对于遍历不是很清楚 如下:
var Form = new Ext.FormPanel({
frame:true,
plain:true,
region:"center",
fileUpload : true,
autoScroll : true,
width:"100%",
layout:"form",
labelWidth:85,
reader : jsReader,
defaultType:"textfield",
defaults:{anchor:"95%"},
layout:'column',
xtype: 'fieldset',
autoHeight:true,
width : '100%',
title: '情况',
xtype:"panel",
id:'panel1',
baseCls:"x-plain",
style:"padding:5px",
defaults:{anchor:"98%"},
layout:"column",
columnWidth:.5,
layout:"form",
defaultType:"textfield",
defaults:{width:160},
defaults:{anchor:"98%"},
labelAlign:"right",
baseCls:"x-plain",
id:"beginDate",
xtype:"datefield",
name:"beginDate",
format:"Y-m-d",
emptyText:"啊啊啊",
readOnly:true,
allowBlank:false,
fieldLabel:"啊啊",
maxValue:new Date()
xtype:'textfield',
fieldLabel:"啊啊",
allowBlank:false,
xtype:'textfield',
fieldLabel:"内容",
allowBlank:true,
columnWidth:.5,
layout:"form",
defaultType:"textfield",
labelAlign:"right",
defaults:{width:160},
defaults:{anchor:"98%"},
baseCls:"x-plain",
id:"endDate",
xtype:"datefield",
name:"endDate",
format:"Y-m-d",
emptyText:"啊啊",
readOnly:true,
allowBlank:false,
fieldLabel:"啊啊",
maxValue:new Date()
xtype:'textfield',
fieldLabel:"啊啊",
name:"witness",
allowBlank:false,
emptyText:"啊啊"
xtype:"textfield",
fieldLabel:"啊啊",
width:145,
name:"file",
inputType:'file'
我想遍历出Form中所有组件,把他们设置成为不可编辑,不知道什么方法,网上找了蛮多,但是好像都不好使.如果Ext.getCmp()一个个取出来有点麻烦,不知道有别的什么办法吗?
Form.items.each(function(item,index,length){
Ext.Msg.alert(item.items);
item.disable();
item.setDisabled(true);
});为什么我只能取出最上面的fieldset啊?求指导,难道要一级一级取下去吗?求好心人指导我下!稍微说下就能懂!
试下把整个Form直接disabled掉,设置setDisabled(true)
已解决问题
未解决问题第1章 计算机、计算与计算思维
1、各种自动化设备,如数控机床、自助加油站中有计算机吗? _____?
2、计算机包括_____。
(A)台式机、便携机;
(B)嵌入在各种设备中的芯片?
(D)以上所有。
3、人类应具备的三大思维能力是指_____。
(A)抽象思维、逻辑思维和形象思维;
(B)实验思维、理论思维和计算思维;
(C)逆向思维、演绎思维和发散思维。
(D)计算思维、理论思维和辩证思维。
4、本课程中拟学习的计算思维是指_____?
(A)计算机相关的知识;
(B)算法与程序设计技巧;
(C)蕴含在计算学科知识背后的具有贯通性和联想性的内容;
(D)知识与技巧的结合。
5、如何学习计算思维?_____。
(A)为思维而学习知识而不是为知识而学习知识;
(B)不断训练,只有这样才能将思维转换为能力;
(C)先从贯通知识的角度学习思维,再学习更为细节性的知识,即用思维引导知识的学习;
(D)以上所有。
6、计算学科的计算研究什么? _______。
(A)面向人可执行的一些复杂函数的等效、简便计算方法;
(B)面向机器可自动执行的一些复杂函数的等效、简便计算方法;
(C)面向人可执行的求解一般问题的计算规则;
(D)面向机器可自动执行的求解一般问题的计算规则;
(E)上述说法都不对。
7、&人&计算与&机器&计算有什么差异? _______。
(A)&人&计算宁愿使用复杂的计算规则,以便减少计算量能够获取结果;
(B)&机器&计算则需使用简单的计算规则,以便于能够做出执行规则的机器;
(C)&机器&计算使用的计算规则可能很简单但计算量却很大,尽管这样,对越来越多的计算,机器也能够完成计算结果的获得;
(D)&机器&可以采用&人&所使用的计算规则,也可以不采用&人&所使用的规则;
(E)上述说法都正确。
8、自动计算需要解决的基本问题是什么?_______。
(A)数据的表示;
(B)数据和计算规则的表示;
(C)数据和计算规则的表示与自动存储;
(D)数据和计算规则的表示、自动存储和计算规则的自动执行;
(E)上述说法都不正确。
9、计算机器的基本目标是什么? _______。
(A)能够辅助人进行计算;
(B)能够执行简单的四则运算规则;
(C)能够执行特定的计算规则,例如能够执行差分计算规则等;
(D)能够执行一般的任意复杂的计算规则;
(E)上述说法都不正确。
10、电子计算机器的基本特征是什么?_______。
(A)基于二进制--存储0和1的元件如电子管、晶体管等;
(B)基于二进制的运算与变换;
(C)电子技术实现计算规则;
(D)集成技术实现更为复杂的变换;
(E)上述所有。
11、摩尔定律是指_______。
(A)芯片集成晶体管的能力每年增长一倍,其计算能力也增长一倍;
(B)芯片集成晶体管的能力每两年增长一倍,其计算能力也增长一倍;
(C)芯片集成晶体管的能力每18个月增长一倍,其计算能力也增长一倍;
(D)芯片集成晶体管的能力每6个月增长一倍,其计算能力也增长一倍;
12、衡量微处理器芯片性能好坏的指标包括_______。
(A)机器字长--字长越大越好;
(B)机器主频--主频越高越好;
(C)晶体管数量--晶体管数量越多越好;
(D)微处理器所能完成的功能--指令种类越多越好;
(E)功耗--功耗越低越好;
(F)上述所有。
13、衡量存储设备性能的指标包括_______。
(A)存储容量--容量越大越好;
(B)存取速度--速度越快越好;
(C)价格--价格越低越好;
(D)功耗--功耗越低越好;
(E)可靠性与持久性--越高越长越好;
(F)上述所有。
14、下列说法正确的是_______。
(A)一般计算机中仅配备有ROM、RAM存储器;
(B)一般计算机中配备有磁盘、磁带等存储器;
(C)软盘是由软性材料制作的永久存储器;
(D)软盘是可移动的可更换的永久存储器;
(E)固态硬盘、USB移动硬盘是当前常见的非永久存储器。
15、关于计算系统,下列说法正确的是_______。
(A)计算系统由输入设备、输出设备和微处理器构成;
(B)计算系统由输入设备、输出设备和存储设备构成;
(C)计算系统由微处理器、存储设备、输入设备和输出设备构成;
(D)计算系统由微处理器和存储设备构成。
16、计算系统的发展方向_______。
(A)各个部件乃至整体的体积越来越小;
(B)将越来越多的CPU集成起来,提高计算能力;
(C)越来越拥有人的智能;
(D)越来越使人-计算机-物体互联在一起;
(E)上述都是。
17、关于计算系统的网络化的说法正确的是_______。
(A)物联网能够使物与物、物与人通过互联网连接在一起,因此,未来互联网将被物联网所取代;
(B)社会网络能够使人与人通过互联网连接在一起,因此,未来互联网将被社会网络(或社交网)所取代;
(C)未来互联网将发展为包括物联网、社会网络、服务网络以及与现实中各种网络深度融合的网络系统;
(D)未来互联网将发展为全3维的虚拟世界网络。
18、IBM提出的Smart
Planet基本特点是什么_______。
(A)使社会万事万物可感知,即能将万事万物的信息数字化;
(B)使社会各种事物、每个人员都可与互联网相联,实现互联互通;
(C)使社会/自然系统具有更好的自适应性、自调节性,最优化地满足人们工作、生活的需要;
(D)上述内容结合在一起才是Smart Planet。
19、为什么要学习计算思维? 因为
(A)计算学科知识膨胀速度非常快,知识学习的速度跟不上知识膨胀的速度,因此要先从知识的学习转向思维的学习,在思维的指引下再去学习知识;
(B)如果理解了计算思维,则便具有了融会贯通、联想启发的能力,这样再看计算学科的知识便感觉他们似乎具有相同的道理或原理,只是术语不同而已;
(C)学习计算思维并不仅仅是学习计算机及相关软件的原理,因为社会/自然中的很多问题解决思路与计算学科中的方法和原理是一致的,计算思维的学习也可以提高解决社会/自然问题的能力;
(D)不仅仅是上述的理由, 有很多理由说明大思维比小技巧更重要,思维的学习比知识的学习更重要。
20、计算之树概括了计算学科的经典思维,它从几个维度来概括的?________。
(A)三个维度:计算技术、计算系统与问题求解;
(B)四个维度:计算技术的奠基性思维、通用计算环境的演化思维、社会/自然与计算的融合思维、交替促进与共同进化的问题求解思维。
(C)五个维度:计算技术的奠基性思维、通用计算环境的演化思维、社会/自然与计算的融合思维、交替促进与共同进化的问题求解思维、由机器网络到网络化社会的网络化思维。
(D)六个维度:计算技术的奠基性思维、通用计算环境的演化思维、社会/自然与计算的融合思维、问题求解思维、网络化思维和数据化思维。
21、计算之树中,计算技术的奠基性思维包括________。
(A)0和1、程序和递归;
(B)0和1、程序、递归和算法;
(C)0和1、程序、递归、算法和网络;
(D)上述全不对;
22、计算之树中,通用计算环境的演化思维是怎样概括的?________。
(A)程序执行环境&由CPU-内存环境,到CPU-存储体系环境,到多CPU-多存储器环境,再到云计算虚拟计算环境;
(B)网络运行环境---由个人计算机、到局域网广域网、再到Internet;
(C)元器件---由电子管、晶体管、到集成电路、大规模集成电路和超大规模集成电路;
(D)上述全不对;
23、计算之树中,两类典型的问题求解思维是指________。
(A)抽象和自动化;
(B)算法和系统;
(C)社会计算和自然计算;
(D)程序和递归;
24、计算之树中,网络化思维是怎样概括的________。
(A)局域网、广域网和互联网;
(B)机器网络、信息网络和人-机-物互联的网络化社会;
(C)机器网络、信息网络和物联网;
(D)局域网络、互联网络和数据网络;
(E)以上都不对;
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>>>列方程,并求解(1)一个数的一半比这个数的3倍少7.5,这个数是多..
列方程,并求解(1)一个数的一半比这个数的3倍少7.5,这个数是多少?(2)一个数减去15与13的和,差是310,求这个数.(3)x减去x的0.6倍,差是12.8,求x.
题型:解答题难度:中档来源:不详
(1)设这个数是x,由题意可得: 3x-12x=7.5, 2.5x=7.5,2.5x÷2.5=7.5÷2.5, x=3.答:这个数是3.(2)设这个数是x,由题意可得:x-(15+13)=310; x-815=310; x-815+815=310+815; x=56.答:这个数是56.(3)由题意可得: x-0.6x=12.8, 0.4x=12.8,0.4x÷0.4=12.8÷0.4,x=32.答:x是32.
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析,试题“列方程,并求解(1)一个数的一半比这个数的3倍少7.5,这个数是多..”主要考查你对&&小数的四则混合运算及应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
小数的四则混合运算及应用
小数四则混合运算:顺序同整数混合运算的顺序相同,先算第二级运算,再算第一级运算;有括号的先算括号里面的。验算:加法的验算交换加数的位置再算一次,如果得数一样,就是加法做对了;用得数来减去其中一个加数,如果得数和另一个另数相同就是做对了。减法的验算用被减数减去所得的差,如果得数和减数相同,就是减法做对了。用减数加上所得的差,如果得数和被减数相同,就是减法做对了。
乘法的验算:交换加因数的位置再算一次,如果得数一样,就是乘法做对了;用得数来除以其中一个因数,如果得数和另一个因数相同就是做对了。除法的验算:用被除数除以所得的商,如果得数和除数相同,就是除法做对了。用除数乘上所得的商,如果得数和被除数相同,就是除法做对了。
发现相似题
与“列方程,并求解(1)一个数的一半比这个数的3倍少7.5,这个数是多..”考查相似的试题有:
748531039528979223103768353539997937下次自动登录
现在的位置:
使用 Excel 规划求解来解线性规划
本内容非原创,属网络收集
线性规划求解的基本知识
线性规划模型由3个基本部分组成:
决策变量(variable)
目标函数(objective)
约束条件(constraint)
示例:营养配方问题
(问题)某农场每天至少使用800磅特殊饲料。这种特殊饲料由玉米和大豆粉配制而成,含有以下成份:
特殊饲料的营养要求是至少30%的蛋白质和至多5%的纤维。该农场希望确定每天最小成本的饲料配制。(解答过程)因为饲料由玉米和大豆粉配制而成,所以模型的决策变量定义为:
x1=每天混合饲料中玉米的重量(磅)
x2=每天混合饲料中大豆粉的重量(磅)
目标函数是使配制这种饲料的每天总成本最小,因此表示为:
min z=0.3×1+0.9×2
模型的约束条件是饲料的日需求量和对营养成份的需求量,具体表示为:
x1+x2≥800
0.09×1+0.6×2≥0.3(x1+x2)
0.02×1+0.06×2≤0.05(x1+x2)
将上述不等式化简后,完整的模型为:
min z=0.3×1+0.9×2
s.t. x1+x2≥800
0.21×1-0.3×2≤0
0.03×1-0.01×2≥0
可以使用图解法确定最优解。下面,我们介绍使用Excel的规划求解加载项求解该模型。
使用Excel规划求解解线性规划问题
1、 安装Excel规划求解加载项
单击“Office按钮——Excel选项——加载项——(Excel加载项)转到”,出现“加载宏”对话框,如下图所示。选择“规划求解加载项”,单击“确定”。此时,在“数据”选项卡中出现带有“规划求解”按钮的“分析”组,如下图所示。
2、 设计电子表格
使用Excel求解线性规划问题时,电子表格是输入和输出的载体,因此设计良好的电子表格,更加易于阅读。本例的电子表格设计如下图所示: 其中,输入数据的单元格使用了阴影格式,即B5:C8和F6:F8;变量和目标函数单元格为B12:D12,加上了粗线边框;D5:D8中输入了约束公式,公式如上图中的右上角所示,其相应的代数表达式见上文。技巧:也可以在单元格D5中输入公式:
=SUMPRODUCT(B5:C5,$B$12:$C$12)
然后将其复制到下方相应的单元格中。
3、 应用规划求解工具
单击“数据——分析——规划求解”,出现如下图所示的“规划求解参数”对话框,设计相应的参数。
并且单击“添加”按钮,添加相应的约束,如下图所示。
注意,上图所示的约束中,添加了非负限制,即$B$12:$C$12&=0。还可以在“规划求解参数”对话框中,单击“选项”按钮,在出现的“规划 求解选项”对话框中(如下图所示)添加非负约束,即选择“采用线性模型”和“假定非负”前的复选框,其余的默认值可以保持不变。当然,如果精度太高,可以 调低精度,也获得满意的结果。
设置好参数后,单击“规划求解参数”对话框中的“求解”按钮,结果如下图所示。
为了增强可读性,还可以使用有描述性的Excel名称来代替单元格字母。如果问题没有可行解,规划求解将会显示明确的信息“规划求解找不到有用的解”。如果最优目标值是无界的,规划求解将会显示不太明确的信息“设置目标单元格的值未收敛”。这些情况都表明模型构造的公式有错误。当然,规划求解工具还可以得出更详细的报告,这些功能我们在以后讨论。
【上篇】【下篇】
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