0.58元华夏回报二号领先转换1.7元华夏回报二号消费现在合适吗

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斯柯达Yeti 2017款 280TSI DSG前行版
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根据小数比较大小的方法,可得4.06元&4.60元
0.58元&0.6元
8.0元=8.00元1039元&10.4元
3.17元&1.37元
6.39元&6.38元.故答案为:&、&、=、&、&、&.
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小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,据此判断即可.
本题考点:
小数大小的比较
考点点评:
此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握.
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考点:货币、人民币的单位换算
专题:质量、时间、人民币单位
分析:把元角分复名数画出元数,是一个两位小数,元在整数部分,角在十分位上,分在百分位上,没有用0补;反之把两位数小数元数化成元角分复名数,整数部分是元数,十分位上的数是角数,百分位上的数是分数;据此得解.
2元4角3分=2.43元
4.98元=4元 9角 8分
18元1角2分=18.12元
20.40元=20元 4角0分
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8.58元=8元 5角 8分
20元3角7分=20.37元
0.01元=0元0角 1分
8角=0.80元
0.70元=0元 7角0分.故答案为:2.43,4,9,8,18.12,20,4,0,10.78,0,5,8,25.30,100,0,7,6.04,8,5,8,20.37,0,0,1,0.80,0,7,0.
点评:此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
练习册系列答案
科目:小学数学
的倒数是,的倒数是2.5,没有倒数.
科目:小学数学
一块正方体积木,6个面分别写着字母A、B、C、D、E、F,根据它摆放位置的不同,推断出相对的字母.C→;A→;E→.
科目:小学数学
淘气的短袖T恤标签上写着“100%棉”,表示是的100%.
科目:小学数学
想想填填(1)小河的南面有.(2)花圃在果园的,小刚家在小树林的,水池在菜园的.
科目:小学数学
想想填填(1)☆÷8=○…△,△最大可以是.(2)☆÷○=△…7,○最小可以是.(3)☆÷3=8…□,□最大可以是,此时☆是.
科目:小学数学
男生人数占全班人数的,是把看作单位“1”;女生人数占全班人数的;女生人数相当于男生人数的.
科目:小学数学
各个数位上的数的和是11,最大的四位数是(  )
A、2342B、8300C、9900D、9200
科目:小学数学
在横线里填上“>”“<”或“=”.
3.58+12.76.17+10.06
6.74+24..6
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8.07-2.072.85+3.64.
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问题描述:
兄弟两人买一本漫画书,哥哥买这本书还差2.4元,弟弟的钱买这本书还差3.06他两的钱合起来买这本书还多0.58元,这本书多少钱?是用什么方法做的.
问题解答:
设哥哥有钱x,则书的价格为x+2.4,弟弟的钱为x+2.4-3.06,由弟弟的钱买这本书还差3.06他两的钱合起来买这本书还多0.58元可列式x+(x+2.4-3.06)-0.58=x+2.4解得x等于3.64,则书等于x+2.4=6.04
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这本科技书售价6.6元
我打算和妈妈一起去买一本漫画书用英语怎么说? 开头是I'm going to(buy )a comic book with my motherbuy指买的意思,be going to是一般将来时,也可用will.be going to形式可以在任何情况下使用. 一般将来时   一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存
设哥哥原来有X (X-1/3X)*2+1/3x+5+10=80 5/3x+15=80 5/3x=65 x=39 80-39=41 答:哥哥原有39粒,弟弟有41粒
y-x#2.4z-x#3.6y z-x#0.58求X
设故事书x元(x-0.1)+2.1+1.9=2x原理:叮叮有a元,当当有b元.则有:叮叮:a+2.1=x当当:b+1.9=x两式相加:a+b+2.1+1.9=2x且两人钱放一起还差0.1即 a+b+0.1=x代换可得:x-0.1+2.1+1.9=2x即上文所给方程解方程可得,3.9元
买两本书一共缺3.08+2.64=5.72 (元) 他们两人已有钱的总数加上5.72元的话,可以买两本书. 现在和在一起买一本多 0.58元.说明他们多的钱加买两本缺的钱应该是一本书的价钱. 这道题的正确做法是: 3.08+2.64=5.72(元) 5.72+0.58=6.3(元)
设这本书的单价为x元,可得方程:(x-0.65)+(x-0.5)+(x-0.75)=2x,&&&&&&&&& & x-0.65+x-0.5+x-0.75=2x&&&&&&
30/(1+1/2*4) 故事书:10*1=10元=30/(1+2) 10*2/4=30/3 =20/4 =10元 =5元 童话书
设小明有X元 小亮有Y元 x+y=58 ; x-13=y-19 解出来 x=26 y=32A + B = 58A - 13 = B - 19 =& A = B - 19 + 13 =& A = B - 6=& B-6+B=58 =& 2B=64 =& B=32=& A = 58 -3
题出错了吧,乙多3.06元,合起来才多0.58元,甲的现金是负数?设这本书x元,则甲有x-2.4元,乙有x-3.06元,所以可列得x-2.4+x-3.06=x+0.58,解得x=6.04
设甲原来有钱x元,x-12=46-x-18,&&2x=40,&& x=20;46-x=46-20=26;答:甲有20元钱,乙有26元钱.
这本书12元,小明带了八元,小亮带了7元
设聪聪带了X元 明明带了Y元 书价格Z元由题X+3=Z 1Y+4=Z 2 X+Y=Z 3将1+2 X+Y+7=Z+Z 4将4-3得Z=7所以故事书7元
设X是小东的钱,Y是小新的钱,Z是书的钱X+1.3=Zy+1.7=ZZ=X+Y.算完后X是1.7Y是1.3Z是3本人数学很垃圾.可能会错.你自己在验算一次吧! 再问: 那么买这本书需要多少钱?他们各自带了多少钱?
甲、乙两人原来一共有46元.甲买一本故事书用去12元,乙买一本科技书用去18元,这是两人剩下的钱正好相等.甲、乙两人各有多少元?(46-12-18)除以2=8 甲:12+8=20(元) 乙:18+8=26(元)答:甲有20元,乙有26元.修路队修一条路,第一天修了10分之1,第二天修了5分之1,还剩63米.已修了多少米
设张强x元 李纲y元 x+2.4=y+3.06 x+y=x+2.4+0.58 x=3.64 y=2.98
再问: 孩子还没学方程再问: 该怎么做
5.42 再问: 能详细解一下吗
姐妹合买2本,一共少:2.4+3.6=6元姐妹合买1本,多0.58元一本就是:6+0.58=6.58元 再问: 为什么加0。58 再答: 姐妹俩买2本差6元 也就是说,再给6元,姐妹俩就能买2本 买完1本还剩0.58元,再给6元,就有0.58+6=6.58元
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