编者按：鞭牛士将以晚报形式盘点一天内发生的重要事件，内容涵盖国际、国内科技互联网，为科技行业从业者、用户传递行业信息。

1、”微博崩了”登上微博热搜，官方：自动扩容系统故障

今日早间，”微博崩了”话题登上微博热搜。据悉，昨日晚间十点左右，新浪微博移动端崩了，搜索页面显示”重新加载”。对此，微博客服发文回应称：8月2日晚22时06分起，由于自动扩容系统故障，导致北京永丰等地机房的宽带容量超限，影响了部分省份移动端用户访问，期间个人电脑端用户可正常使用，至22时36分，服务开始陆续恢复。

2、马天宇指责携程杀熟吃相太难看：三千多的票点进去变一万多

明星马天宇8月2日在社交平台发文指责旅行服务平台携程”杀熟”,并表示携程的数据有点恶心，明明三千多的票，点进去就变成六千多，最后又变成一万多，吃相太难看。另外，他还在该文下面评论中称”辣鸡”。经查看，目前该条微博已被删除。

3、老板直聘回应”一公司招聘助理要陪客户睡觉”:封禁冻结账号

近日，有网友发文反映称，广州一公司在老板直聘中发布肠血管活性肽助理秘书的招聘信息，工作职责为做客户的助理负责工作和出差事务。与该公司人事联系后，人事称私人助理是和客户做男女朋友关系，并需要陪客户睡觉。随后，该网友报警老板。直聘对此回应称，已关注到相关情况，涉事公司及招聘账号已于当天下午2点封禁冻结，平台严禁各类假借招聘名义的违规行为。

4、B站魔力赏上线理性消费倡议，限制用户过度消费

据报道，B站会员购近日针对魔力赏业务上线理性消费倡议，在魔力赏频道页、商详页醒目处增加理性消费提示。此外，魔力赏也升级了消费限制策略，在用户消费达到一定阈值时进行拦截，防止用户过度消费。

5、诗人余秀华发律师函：起诉前男友杨储策侵犯名誉权

诗人余秀华今日发布对前男友杨储策侵犯其名誉权的律师函。律师函指出，2022年6月至七月之间，余秀华与杨储策正常交往期间遭受杨储策暴力伤害，余秀华报警处理后，杨储策手写三页道歉信向余秀华赔礼道歉，故其放弃追究法律责任。在此后的二十余天里，杨储策持续散布大量有关余秀华的侮辱诽谤不实言论造成重大负面影响，严重侵害相关当事人名誉权及其他权利。

6、混沌学园被指低俗宣传，工作人员：早年间一个大胆的设计

据极目新闻报道，有网友今日晒出一张疑似混沌学园的宣传图片，指其内容低俗，此宣传图落款为”厦门福州分社“混沌大学”.混沌学园厦门福州分社工作人员对此回应称，”这是早年间一个大胆的设计。目前这个场景肯定是不太适合了，当年还是有很多同学可以得到到。”随后将图片发送给该工作人员，其称要核实调查，随后结束通话。

7、苹果回应在上海推出3小时闪送服务：目前仅四家门店支持

据021视频，近日，苹果中国地区官网推出苹果商店零售店发货服务，收取服务费45元。此服务目前仅在上海市提供。选购商品时，页面上会提示有”零售店发货/514518.html

疫情过后，我们的生活发生了很大的改变：实体店人去楼空，步行街上贴着“出租”二字的店面与日俱增；短视频卖货、直播卖货蜂拥而出，创造了一个又一个爆点；社区团购成了生活里不可缺少的一部分……我们在尝试着新的生活方式，而对于企业来说，怎么在新形势下活下来，就成了至关重要的事了。

在《第二曲线创新》这本书里，作者李善友这么阐述疫情后的挑战：我们原本赖以生存的土地正在分崩离析——这块土地正是原有的生存根基。企业想要生存下来，要不就加固地基，要不就找到新的地基。但李善友认为，分崩离析在某种程度上来说，并不是一件坏事，毕竟我们可以逐步找到一条正确但艰难的路——这条路就是“创新式生存”。

李善友是谁？他是混沌大学创始人，自他从教开始，只做一件事——帮助更多的创业者。为什么会写创新？不仅因为创新本就是持续生存的动力，更是因为混沌一贯以来的使命：让创新助力每一个人，让每一个组织成就不凡。

在《第二创新曲线》这本书里，李善友拆解各大企业在“创新”上的各种做法，用通俗易懂的语言将似乎很遥远的“创新”二字拉到我们眼前——从找到创新点，击穿“破局点”到改变组织心智，找到最具优势元素以适合自己的创新模式开启新未来，李善友将创新变成一件可落地执行的事，为我们提供了一条创新式生存的思路。

创新离我们可以有多近？如构建主义理论所言：“接枝如接枝”，每个人学习新知识都是基于自己原有生活经验的基础上来的，创新也是如此，它不是凭空想象捏造出来的，它是基于原有的经验、事实而不断衍生出来的。这正是李善友在《第二创新曲线》里说的：创新不等于创造发明，重新组合也是创新。

一、创新不一定要创造，重新组合也是创新

不知道从什么时候开始，街上随处可见茶饮的广告，奶茶、水果茶、果汁……每出一款新的茶饮，都能卷起一阵抢购风暴。如果我们仔细拆解每一款新茶饮，我们会发现，所有的“新”都是在“旧”的基础上组合而来。

不难发现，所有的新式茶饮其实都是在“茶”、“奶”、“水果”的基础上进行变换的，而这正是创新的第一步——将事物拆解到最基础、最简单的组成，再以新形态将它们重新组合成新产品。这也就是李善友在《第二创新曲线》中说的：“创新不是发明创造，而是把基本要素拆解至最小单元，再用新的方式重新组合的过程。”李善友将这个过程称为“组合创新”。

那该如何拆解，又该如何组合呢？

1、刻意练习拆解，直至能拆解出可独立的基本模块

2、根据各模块所代表的的不同要素重新进行组合

3、组合创新时，应注意选择合适的切入点并不断尝试

李善友在书里特别提醒，在重新组合的时候，一定要选择合适的切入角度，这个角度最好是自己占据较大优势而市场又相对薄弱的地方。茶饮拆分后，我们发现，牛奶打发后成了奶盖，牛奶进行分层处理后能成为厚乳，水果取原汁和茶汤混合后成为新式果茶，茶底变换后又成了一款新产品……这正再一次应和了以新切入点将原有要素组合后能焕发崭新生命力的观点。

将这些观点迁移到自身，不难发现，这其实就是一个人职业成长的道路。我们每一次做职业规划，不就是将自己的个人能力、爱好进行拆分组合，再瞄准自己有优势而人才市场又有需要的职位吗？

基于已有经验的元素重组，既是创新更是对生存方式的探索。

二、围绕破局点组合要素创新，让增长成为自发动力

2019年初和朋友聊天，他说公司内部有直播卖货的计划，他挺想去这个新团队的——无论是从运营的角度考虑，还是从当下风口的角度考虑，这都是个不错的选择。但最后他还是没有去新团队——当时他分管的线上品牌流量很好，虽然是传统的网购模式，但效益也还不错。但现在再回头去看当时的选择，他早就后悔了。

小米的创始人雷军说过这么一句话：“站在风口上，猪都会飞。”他特意解释到，这句话的本意是指创业成功的本质在于找到风口，顺势而为。那我们可以抓住“风口”做什么呢？

美国著名企业家安迪·格鲁夫曾提出战略转折点的概念。在战略转折点曲线上，我们发现，在曲线不断增长的过程中，必然有一个最高点，最高点过后曲线开始往下走，这个最高点叫做拐点。这条曲线告诉我们：当我们看到效益不断往上冲时，我们也要警惕周围是不是出现了某个能给产业带来十倍速变化的因素，这个因素有可能来源于内部，也有可能是外部环境，它的出现意味着原有曲线将发生变化——“破局点”出现了，而这个破局点常常与“风口”息息相关。

《第二曲线创新》里，李善友告诉我们，当我们迎着风口，集中精力和资源投入破局点进行组合创新时，转折点曲线开始发生变化——曲线又一次高高扬起。新的组合创新不但改变了原有业绩开始下滑的现象，还带动企业产生自发增长的动力，形成良性循环；但假如我们无视破局点，那业绩自然也就开始滑向低谷。

朋友的遗憾就是如此：当时公司已经捕捉到市场的变化，短视频平台用户注册量每日呈直线上涨趋势，直播带货吸引的流量也与日俱增，但他没有循着风口，抓住机会转换赛道改变职业道路，于是现在也只能追悔莫及。

三、组合错位，创新的第一法则

当牛奶和茶这个组合扫荡市场的时候，水果茶悄然兴起；而当水果和茶这个组合逐渐占有市场份额的时候，柠檬与茶的组合异军突起……每一次元素与元素之间的重组，带来的都是市场份额的新一轮改变。在书里，李善友告诉我们，在创业时，我们既然无法与已经占据了主流价值网的各大巨头企业竞争，那何不尝试错位竞争呢？

“错位竞争的实质，就是要求企业找到一个相对独立的立足点，从而避开同类型企业竞争的风口浪尖，树立自身独特的用户吸引力。”

与其以匹夫之勇进入生存空间已被严重挤压的、难以开展差异化竞争的成熟市场，潜在风险虽然较高，但市场份额足够大、竞争风险低、成功几率更大的新兴价值网也许更值得考虑。

2018年，当网购已经成了我们生活中很重要的一部分，且在各大电商平台上开店已经不是什么难事时，朋友没有选择早已解决了供货、出货、配送等问题的淘宝、拼多多，他做起了跨境电商，主攻东南亚市场。当时，很多人对Lazada、Shopee这两个平台还处于观望状态，不敢轻易试水——一方面是跨境供货问题，另一方面则考虑到当地配送问题。

潜在风险大不大？当然大，真金白银买来的产品产品就在仓库里堆着，不成功钱就打水漂。成功几率高不高？也很高。当时这两个平台上的竞争力度较小，朋友在3个月里雇佣了5名当地员工协助出货。错位竞争除了带来预期之外的收益外，另一个好处是哪怕后来这两个平台进驻的商家越来越多，朋友也早已牢牢把握住了头部地位。

哈佛商学院教授克莱顿·克里斯坦森曾调查发现，创新企业开创新价值网，进入新兴市场，成功率会比进入主流价值网高5倍以上，收入规模是主流价值网的18倍左右。

那如何利用错位方式进入新兴市场呢？

《第二曲线创新》里，作者李善友说，在技术和市场两大要素上，创新企业的组合方式与在位企业的组合方式之间存在明显的不同，即是错位。利用错位进入新兴价值网在某种程度上看起来像是无可奈何之举，但随着新兴价值网的不断开发和拓展，成长机会必将越来越大，越早进入所能占据的市场份额必然越大，成功几率自然也就更大了。

管理学大师托马斯·彼得斯曾说：“距离已经消失，要么创新，要么死亡。”这句话在今日更是发挥得淋漓尽致：信息网络时代带来的不仅是资讯的瞬息万变，更是对我们原有的传统的理念发出巨大的挑战。在李善友的《第二曲线创新》里，我们不仅可以看到企业保持活力的创新方法，更能找到个人利用创新思维保持竞争力的方法，正如他在前言所说“人人都是创造者”，而通过该书，我们也不难发现，要做一个创造者显然可以成为一件人人可为的小事。

声明：郁金香所有作品（图文、音视频）均由用户自行上传分享，仅供网友学习交流，版权归原作者所有，。若您的权利被侵害，请联系 @/b/166216.html

　　[分享]学生中心资料下载——海法大学学生中心vip 浏览数：2775 回复数：12 关键词： 教育建筑 海法大学学生中心 以色列 以色列海法大学学生中心vip 浏览数：1155 回复数：7 关键词： 教育建筑 Chyutin Architects 以色列海法大学学生中...

　　海法大学学生中心专题为您提供海法大学学生中心的相关资料与视频课程，您可以下载海法大学学生中心资料进行参考，观看相关视频课程提升技能。更多内容请查看筑龙学社工程造价热点推荐。

海法大学建造在一个向外突出的山脊上，鸟瞰地中海海湾城市。学生中心的选址则位于深深的峡谷之上，具有凶险陡峭的地形。它的上部与景色优美的道路相连，这条道路是横穿整个大学的。为了不破坏周围的景观，建筑楼顶的高度低于路面。这个建筑主要涵盖两

设计，位于以色列海法。该建筑有两个主要的使用功能：第一项功能为教导主任办公室和学生会活动场地，第二项功能包含教员办公室、一般活动场地、俱乐部和舞厅。该建筑在规划上还有两个主要的目标：一是融入周边的自然环境中，二是展现建筑的两大主要功

　　电气设计说明一. 工程概述 本工程为东华大学松江校区体育馆. 二. 设计内容 设计内容包括室内照明系统;防雷及接地系统; 三. 设计依据1、《建筑物防雷设计规范》（GB50057-94）（2000年板）；2.《供配电系统设计规范》（GB50052-95）；3.《低压配电设计规范》（GB50054-95）；4.《民用建筑电气设计规范》（JGJ/T16-92）；5.《建筑照明设计标准》（GB）；6.《照明设备合理用电标准》（DB31/178-1

　　一、工程概述 本工程为东华大学松江校区体育馆.二、设计内容 设计内容包括室内照明系统;防雷及接地系统;三、电力设计1.负荷等级本项目篮球.排球.羽毛球.手球场地的照明用电负荷为二级负荷，疏散照明及应急照明为二级负荷，备用电源采用EPS.其余用电负荷为三级负荷.2.电源.配电电压及接地形式从校区内变配电所引一回低压电缆线路,照明等电压采用交流220/380V.带电导体系统的形式为三相四线制,采用TN-S系统接地形式,配电线.N.PE).

　　一、文件说明本文件为复旦大学医学影像中心电气图。二、文件概况1,建筑类别性质: 复旦大学张江校区类脑影像中心项目位于复旦大学张江校区北校区南入口东侧,基地北侧为校园道路,西侧为校园入口主路,南侧已建成的行政楼。2,建筑面积: 总建筑面积约为2700平方米,其中地上建筑面积0平方米,地下建筑面积约为2700平方米。3,建筑高度与层数: 建筑高度为0米,地下1层。三、设计范围

　　[北京]框架结构拱形屋大学体育中心全专业施工图（建筑结构水暖电）vip立即下载

　　[北京]六层拱形屋大学体育中心全专业施工图（建筑结构水暖电）项目概况：北京市北外附属外国语学校新校舍位于北京市海淀区西二旗东路、西二旗南路、西二旗东一路与东北旺北路交汇处,总建设用地7.52公顷.本工程为体育活动中心。总建筑面积4980m , 其中地下 960m 地上4020m，防火设计的建筑分类为二类；其耐火等级为地上二级，地下一级；本工程层数2~3层，室外地坪到女儿墙高度18.1m。结构施工图：主要包括：建筑施工图、结构施工图、水暖电施工图，以及设计总说明等，图纸齐全详细，可供参考！三层结构平面图

Antonia大街便成为了活跃的学术及社交场所。1968年，一群右翼学生暴力入侵了Rui Barbosa大楼，哲学学院随后被迁移到Cid

　　浏览数：183该项目将一个曾经陈旧的空间改造成为年轻的休闲氛围。设计方法主要集中在戏剧性的照明和创造划分小聚会空间的光。而不是过度使用的校色或学校典型的熊吉祥物，Dake Wells体系结构的方法是使用轻质隔墙并胶粘，作为琥珀色的熊疗法“蜂蜜”的一个隐喻。蜂蜜的品质创造了一个不可否认的，微妙的关系为大学，创造了同时使用的空间，让人有特殊而难忘的体验。简单重组光产生的情绪变化来定义程序的不同地方。实现可持续发展的战略和有限的11美元/平方英尺的装修预算的愿望提供我们了解决方案。蜜墙分区来定义空间，创造隐私的同时并通过琥珀色的灯光取景，建立戏剧性的查看详情

Architecture诺特丹大学的新学生中心巧妙地将校园生活与城市联系在一起，同时保留了建筑的历史肌理。相比于原本封闭且壮观的大厅，新的学生中心强调了对“随时随地学习”的需求的满足，能够与活动空间和俱乐部空间协同使用，从而加强了全盘化的大学教学方式。项目通过一系列有趣的空间介入讲述了建筑的历史故事，创造出能够适应多种用途的功能区域。诺特丹大学学生中心室内实景图&nbs

　　项目名称：美国医学中心大楼工程内容：实景照片位置：美国设计公司：CO Architects建筑事务所这座透明的玻璃盒子建筑体量是CO Architects建筑事务所为堪萨斯城的一所大学设计的新教学楼，从外部可以透过玻璃幕墙看到里面围合每层空间的土红色幕墙板。健康教育大楼建在原有停车场的位置上，正好是堪萨斯大学医学中心园区一个非常有意义的角落，它是堪萨斯州与密苏里州交界处。这座建筑是该学院的医疗、护理和相关健康项目的初级教育设施。这座六层楼的建筑是由洛杉矶建筑事务所CO Architects与当地工作室Helix

Hall），同时也创建了一个标志性的，通向城市中心校区的高雅入口。该建筑引人注目的是其中央的多层结构和双相交叉的门廊，醒目的天桥楼梯连接起地面到顶层，自然光通过天窗可以直接照射到室内。在每个楼梯间的阳台上，都在循环交叉口建造了一

　　英文名称：Canada Trent University Student Center工程内容：实景照片位置：加拿大设计公司：Teeple Architects特伦特大学学生中心建筑坐落于Symons校区主入口处，其清晰的结构规划阐释了以连接性为主旨的建筑设计。建筑不仅建立了其自身与奥托拿比河自然景观的密切联系，延续了其自身与加拿大当代建筑设计大师Ron Thom打造的园区环境之间的联系；最重要的是，它为学生在建筑内部建立了动感且激发灵感的活动空间。建筑与位于学院水域处的Bata图书馆紧密相连，为入口与校园水域及周围环境之间的关联更进

Ortiz整个项目依附着倾斜的地势而建，建筑内部为校园活动提供了足够的空间，包括礼堂、图书馆和托儿所、餐厅以及展览室等一系列设施。单一而有机的建筑形态承载学校主要教育功能，底层设置图书馆、博物馆、自助餐厅等，而位于该层的开放空间低于水平地面，并与户外的榆树种植园相连。建筑物中最重要的部分是多功能礼堂，这里可容纳1000人，并能够举办各种拉纳达大学的活动，如讲座、戏剧、排演等。

Nursery工程内容：实景照片位置：英国设计公司：MUMA该社区中心和托儿所将服务于西北剑桥开发的新Eddington社区。可以容纳100个孩子的托儿所位于新小学的旁边，围绕着一个中庭呈三面分布。在第四个面上是市政规模的社区中心，它成为当地的新中心建筑。建筑中最大的体量是能容纳180人的主厅，西面有一个入口平台，在新城市领域中创造了一个新标志。社区中心为生活的各个方面提供了一个聚会场所，从婚姻或纪念服务到跳尊巴舞立即下载

　　英文名称：Missouri University Recreation Center工程内容：实景照片位置：其他该项目将一个曾经陈旧的空间改造成为年轻的休闲氛围。设计方法主要集中在戏剧性的照明和创造划分小聚会空间的光。而不是过度使用的校色或学校典型的熊吉祥物，Dake Wells体系结构的方法是使用轻质隔墙并胶粘，作为琥珀色的熊疗法“蜂蜜”的一个隐喻。蜂蜜的品质创造了一个不可否认的，微妙的关系为大学，创造了同时使用的空间，让人有特殊而难忘的体验。简单重组光产生的情绪变化来定义程序的不同地方。实现可持续发展的战略和有限的11美元/平

Hub实现了校园文化的更新。以学生互动，参与和服务为重点，新学生中心和广场是一个充满活力的学习，连接和娱乐场所。技术型学生空间的组合提供了选择和自主性，促进了协作和同伴共同性。经过精心设计和布置的具有巨型超级屏幕的2000座梯田圆形露天剧场现在可以举办大量的社区，体育和艺术活动。这所大学被描述为一个“令人难以置信的新空间”，它作为当地社区，企业和参

DESIGN本项目是为混沌大学（一个21世纪的网络大学）在重庆打造的一个教学中心。如何打造一个新时代新形式的教育性空间是本次设计的挑战。首先在设计决策角度，决定选取采用适应性设计策略，即选取现存有特色的半废弃建筑进行改造，而非新建；然后和混沌大学一起，选取了在网络上广受年轻人欢迎和喜爱、并且有着强烈工业化特质的鹅岭印制二厂文创公园；并将其中一栋沿江、有着辨识性极强的11跨连续拱顶的7号楼作为基础，对其进

　　项目名称：美国Breazzano中心工程内容：实景照片位置：美国设计公司：ikon.5 architectsBreazzano中心坐落在纽约州伊萨卡的大学城，距离康奈尔大学的主校区只有一个街区的距离。这是一座总面积为76000平方英尺的7层建筑，旨在提供与时俱进的教学环境，同时也是康奈尔校区所在区域内最新建造的项目之一。设施先进的教学空间配有小组讨论室、教室和学生办公室、社交空间以及可以容纳各类活动的4层高的中庭空间。Breazzano中心最上方的三个楼层提供了较为私密的办公环境、开放式的工作站、会议室、团队工作